2023海底兩萬里的讀后感400字

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2023海底兩萬里的讀后感400字（篇1）

凡爾納是在告知我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備肯定的科學背景，否則不是科幻只是空想;而假如連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不行能有科學的進步。

像尼摩船長遇事冷靜，阿龍納斯教授樂于探究，康塞爾的忠實，尼德的英勇都是我們該學習的。這的確是一本很值得一讀的好書，一次精神上的盛宴。

在《海底兩萬里》的其次部分的后半部分，主要講了阿龍納斯教授和他的同伴在“鸚鵡螺號”上度過的最終一段時期，包括了他們一行人到達了南極，發(fā)現(xiàn)了那塊大陸上的動物，并且還在那上面插上了代表尼摩船長的旗幟——一個黑色背景上襯托著一個金黃色的“N”字，后來，他們在離開南極的過程中，受到了冰山的撞擊，并且在行駛了一段路途后，發(fā)覺前方道路被冰雪堵死，于是他們就往回開，但是后來他們與后面堵上的冰山撞上了，被困冰中，“鸚鵡螺號”的四周，上面下面，都是不行通過的冰墻，而且缺少空氣。于是他們開頭鑿冰墻，從下部的薄弱冰層鑿，但四周的冰墻已經(jīng)開頭了冰凍作用，于是尼摩船長開頭噴開水以升溫，為鑿冰工作爭取了時間。最終，下部冰層還有一米厚的時候，“鸚鵡螺號”用重量把它壓碎了，并且以驚人的每小時四十海里的速度前行，再用那巨大的沖角沿對角線的方向沖開冰層，獵取了新奇的空氣。后來，他們又沿南美洲部分海岸走經(jīng)過墨西哥灣，抵達歐洲。這時，尼德·蘭方案著逃跑，卻意外的遇上了章魚，他們于是不得不與章魚戰(zhàn)斗，而且損失了一個同伴。后來，一天晚上，阿龍納斯教授和尼德·蘭及康塞爾逃跑，在即將放開小艇時，遇到了北冰洋大風暴，卻因螺絲釘松下導致小艇拋出，最終脫險。

到小說結(jié)尾，尼摩船長所做的一番事：攻擊其他國家的戰(zhàn)船并擊毀。又給他蒙上了一層神奇的顏色，使人琢磨不透。

2023海底兩萬里的讀后感400字（篇2）

在讀完《海底兩萬里》后，我覺得它的儒勒。凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今日已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有創(chuàng)造可以在水下游覽的潛水艇，甚至連電燈都還沒有消失，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中勝利的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更有美國在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名，這是怎樣的預見力?所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據(jù)。他的很多作品中所描繪的科學幻想在今日都得以實現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新穎，并以其逼真、生動、漂亮如畫令人讀來趣味盎然。全部這些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底兩萬里》寫于1870年，是凡爾納聞名的三部曲的其次部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神奇島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的仆人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神奇顏色，特別吸引人的人物。尼摩依據(jù)自己的設計建筑了潛水船，潛航在海底進行大規(guī)模的科學討論，但這似乎又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到哀思。這個神奇人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的全部特點。曲折緊急、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學學問和細節(jié)逼真的奇妙幻想融于一爐。在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進布滿詩情畫意的奇妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替消失。讀來引人入勝，欲罷不能。

2023海底兩萬里的讀后感400字（篇3）

就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開頭和書中的仆人翁探險者博物學家阿龍納斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開頭他布滿傳奇顏色的海底之旅。鸚鵡螺號的仆人尼摩船長是共性格陰郁，學問淵博的人，他們乘坐的鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛，從日本海動身，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最終消逝在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見了很多罕見海底動植物，還有海底地窖、暗道和遺址，其中包括聞名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。

我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包涵了大量的科學，文化和地理，地質(zhì)學。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的敬佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在發(fā)現(xiàn)科學技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛惜海豹、鯨等海洋生物，責備濫殺濫捕的觀念。這些至今仍舊熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思索，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神學問后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。??

在引人入勝的故事中，還同時告誡人們：在發(fā)現(xiàn)科學技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛惜海豹、鯨等海洋生物，責備濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思索：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神學問嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。沒有做不到的，只有想不到的。

2023海底兩萬里的讀后感400字（篇4）

剛開頭讀《海底兩萬里》時，我感覺這本書就像是散文，枯燥而無趣。但是在讀了十幾頁之后，我就愛上了這本書。那天我從傍晚讀到晚上，一刻也不愿放下它，直到媽媽喊我去睡覺我才戀戀不舍的放下了書。這本書實在太好玩啦。

這本書主要是講阿龍納斯教授和他的助手康塞爾、捕魚人尼德蘭在遇到尼莫艇長和“鸚鵡螺”號后的探險故事。

阿龍納斯教授等三人跟著尼莫艇長和“鸚鵡螺”號體驗了穿越海底森林、腳踏海底煤礦、觀賞價值千萬的大珍寶、和大鯊魚搏斗、追捕海牛、與章魚群進行血戰(zhàn)、遭受冰山封路等很多罕見的場景，令人驚心動魄。最終尼莫船長和他的“鸚鵡螺”號被卷入了由北冰洋大風暴造成的巨大漩渦里。

這本書讓我體會到了海底特別奇異而好玩，那里還有很多東西等著我們?nèi)グl(fā)覺。所以我要好好學習，等我長大了預備好足夠的學問了，我也要去海底世界探究它的神秘。

2023海底兩萬里的讀后感400字（篇5）

《海底兩萬里》是凡爾納三部曲中的其次部，這本科幻小說敘述的故事真是大膽至極。凡爾納以第一人稱書寫了生物學家阿龍納、仆人康賽爾、加拿大人奈德蘭誤進鸚鵡螺號的種種經(jīng)受。

書中語言生動形象，其描繪的海底世界也趣味盎然，總能讓人產(chǎn)生身臨其境的感覺。尤其是被困南極冰下的那一節(jié)，仆人翁在冰下無法呼吸到新奇氧氣，對缺氧癥狀細致入微的描寫令我感同身受，仿佛也開頭胸悶、呼吸不暢起來。

可是，凡爾納并沒有親自下過海，寫出的小說卻使人感受那么真實，這又是為什么呢？我認真品嘗原文，最終總結(jié)出了緣由。

從語言上來看，這本小說既有記敘文語言的細膩入微、生動好玩、緊扣人心，又有說明文語言的精確?????到位、簡潔明白，他的寫作風格的確獨樹一幟。更主要的緣由還在于凡爾納能用科學真理來解釋一切，他總是將科學學問結(jié)合到文中，使每一種現(xiàn)象都有一個科學、合理的解釋，使人不得不信，這也就是他的作品深化人心的緣由吧。

由此可見，凡爾納所寫出的科幻小說，絕不只是虛無縹緲的幻想，而是建立在科學基礎上的幻想。科學，是他說服讀者最簡便、也最有力的方法。

重讀此書，我感慨萬千。我也要抓住這大好的青春年華，努力學習科學文化學問，提高自我修養(yǎng)，充實自我，進展自我，做一個像凡爾納一樣用科學武裝頭腦，為社會作出貢獻的人！

2023海底兩萬里的讀后感400字（篇6）

在我的小小書柜上有很多書，我最喜愛讀里面的科幻小說和科普讀物了，尤其喜愛儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》這本書。當媽媽給我買回這本書后我如饑似渴地讀著，當我翻開它的第一頁，它就像機器貓的任意門一樣，把我?guī)У搅艘粋€奇妙的世界。

這本書講了法國自然科學家阿龍納斯教授應邀去參與鏟除海怪的行動?？墒?，海怪沒有見著，阿龍納斯教授卻成了俘虜，他和仆人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭一起被關進一艘神奇的潛水艇，被迫開頭了一次長達十個月、行程兩萬里的海底旅行。海底世界特別奇異，可失去自由的煎熬卻讓人難以忍受。最終在一次大風暴中，他們勝利地逃了出來。

在我讀這本書的時候，我感覺自己似乎跟著仆人公進入了一個奇異的空間，時而乘坐古老的汽船，和面目兇惡的海怪進行大戰(zhàn)，時而潛入地球最深的海底，和奇形怪狀的海底生物親熱接觸；時而攀到正漏著氣的大氣球上，十萬火急地逃離非洲食人族的追殺……突然間，我手上的這本書已到最終一頁。

一本好書總是讓人意猶未盡，讀了一遍還想再讀，每一次都會有新的發(fā)覺；一本好書能讓讀者跟隨著故事中的仆人公一起共享歡樂與悲傷；一本書好能為我們打開一個嶄新的世界讓我們在里面自由游覽。讓我們帶著阿龍納斯教授的探險精神，一起去探究奇妙的事物吧！

2023海底兩萬里的讀后感400字（篇7）

《海底兩萬里》是由法國聞名科幻小說家儒勒。凡爾納寫成，他的幻想并非異想天開，而是以科學為依據(jù)的，他所預見到的許多器械，后來都變成了生活中的實有之物，例如本書中的“鸚鵡螺”號，就演化成了今日的潛水艇，令人難以置信。

故事以一位聞名的生物學家——阿龍納斯為第一人稱，敘述了他和他的仆人康賽爾和捕鯨手尼德？蘭在追捕一只“怪物”時被人捉到了這“怪物”中去，后來才知道這“怪物”就是潛水艇“鸚鵡螺”號，并結(jié)識了船長尼莫，綻開了乘潛艇在海底航行兩萬里的驚險情節(jié)?！逗５變扇f里》中，繽紛多彩的海底世界仿佛一副長長的畫卷，在我的面前鋪綻開來。

我不能不被豐富