【解析】2023年人教版小學數(shù)學四年級上冊3.5 畫角 同步練習

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一、單選題

1．（2023四上·德城期末）用一個放大100倍的放大鏡看一個30的角，看到的角的度數(shù)是（）°。

A．3B．30C．300D．3000

2．從3：00到3：15，分針轉(zhuǎn)動了（）度。

A．15B．30C．60D．90

3．（2023四上·灌云期末）度量一個角，中心點對準角的頂點后，角的一條邊對著量角器上外圈刻度“0”，另一條邊對著內(nèi)圈刻度“80”，這個角的度數(shù)是（）。

A．60°B．80°C．90°D．100°

4．用一副三角板可以畫的角是（）。

A．160°B．40°C．120°D．110°

5．（2023四上·石景山期末）芳芳周日上午要去參加舞蹈表演，上午9時10分從家出發(fā)，此時鐘面上時針和分針的夾角（如圖）大約是（）。

A．0°B．100°C．150°D．180°

二、判斷題

6．（2023四上·南召期中）用三角尺只能畫出一些特殊的角，而用量角器可以畫任意大的角。（）

7．圓形紙對折3次以后所形成的角是銳角。（）

8．用量角器量角時，只要角的一條邊與量角器的0刻度線重合就能量出角的度數(shù)。（）

9．兩個銳角不可能拼成平角。（）

10．（2023四上·嘉陵期末）平角沒有頂點。（）

三、填空題

11．用量角器畫角時，先畫一條線，再將射線的和量角器的中心點重合，然后將射線與量角器的重合，再去找需要的度數(shù)點上點，最后連線。

12．用三角板畫出105°的角，可用這樣的幾個角相加：°＋°或°＋°＋°。

13．畫一個66°的角時，先畫一條，使量角器的中心和射線的端點重合，和射線重合，然后在量角器66°刻度線的地方點一個，從射線的端點出發(fā)，通過剛畫的點，再畫一條，這兩條射線所夾的角就是66°的角．

14．（2023四上·昌黎期末）5時整，鐘面上的時針和分針形成的角是°，這是一個角；再過1時，時針和分針會形成一個角。

15．用一副學生用的三角板的內(nèi)角（其中一個三角板的內(nèi)角是45°，45°，90°；另一個是30°，60°，90°）可以畫出大于0°且小于176°的不同的角共種．

四、作圖題

16．用一副三角板畫出下面度數(shù)的角。

①75°

②105°

③135°

④150°

17．在下圖中補一條射線，使其與已知射線形成一個50°的角。

18．畫出下面各角。

（1）80°

（2）120°

（3）150°

19．（2023四上·惠城期中）在點子圖上分別畫出一個銳角、一個直角、一個鈍角、一個平角。

五、解決問題

20．（2023四上·鎮(zhèn)江期末）先量出右圖中角的度數(shù)，然后從頂點出發(fā)，畫一條射線，將這個角分成兩個同樣大的角，并標出其中一個角的度數(shù)。

21．（2022四上·龍湖期中）操作題

（1）畫一個80°的角。

（2）畫一個145°的角。

（3）給下面的角分類。

80°360°91°180°90°34°76°135°200°45°

銳角：

直角：

鈍角：

周角：

平角：

22．（2023四上·靈石期中）如圖，將長方形紙的一角折疊過來，已知∠1=50°，那么∠2是多少度。

23．（2023四上·景縣期中）按要求畫出下面各角。

（1）比直角大45°

（2）比平角小100°

（3）平角的一半

24．如圖，紙上已經(jīng)畫好一個60°的角，請你用一個正方形硬紙板作工具，在紙上畫出一個105°的角。

答案解析部分

1．【答案】B

【知識點】角的概念及表示方法

【解析】【解答】解：看到的角是30°。

故答案為：B。

【分析】用放大鏡看角時，放大鏡放大的是角的邊，不改變角的形狀，根據(jù)角的大小與邊無關(guān)可知：角的度數(shù)不會改變。

2．【答案】D

【知識點】角的度量（計算）

【解析】【解答】解：30×3=90（度）

從3：00到3：15，分針轉(zhuǎn)動了3大格，1大格是30度，3大格是90度。

故答案為：D。

【分析】轉(zhuǎn)動的大格數(shù)×30度=轉(zhuǎn)動的度數(shù)。

3．【答案】B

【知識點】角的度量（計算）

【解析】【解答】度量一個角，中心點對準角的頂點后，角的一條邊對著量角器上外圈刻度“0”，另一條邊對著內(nèi)圈刻度“80”，這個角的度數(shù)是80°。

故答案為：B。

【分析】用量角器量角的方法：把量角器放在角的上面，使量角器的中心與角的頂點重合，0刻度線與角的一條邊重合，角的另一條邊所指的量角器上的刻度就是這個角的度數(shù)。

4．【答案】C

【知識點】角的度量（計算）

【解析】【解答】解：60°+60°=120°；30°+90°=120°；

用一副三角板可以畫的角是120°。

故答案為：C。

【分析】一副三角尺的度數(shù)有30°、60°、90°、45°、45°、90°，據(jù)此解答。

5．【答案】C

【知識點】角的度量（計算）

【解析】【解答】解：此時鐘面上時針與分針的夾角不足5個大格，所以大約是150°。

故答案為：C。

【分析】鐘面上共12個大格，每個大格是30°，根據(jù)時針與分針之間的格數(shù)確定夾角的度數(shù)即可。

6．【答案】（1）正確

【知識點】根據(jù)度數(shù)畫角

【解析】【解答】解：用三角尺只能畫出一些特殊的角，而用量角器可以畫任意大的角。說法正確。

故答案為：正確。

【分析】一副三角尺的度數(shù)有30°、60°、90°、45°、45°、90°，利用加減法，可以畫一些特殊的角，例如30°、60°、90°、45°、15°、75°等。

7．【答案】（1）正確

【知識點】角的度量（計算）

【解析】【解答】解：圓形紙的圓心看做周角，對折1次化為平角，對折2次化為直角，對折3次化為銳角，原題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】1周角=360°；1平角=180°；1直角=90°；大于0°而小于90°的角叫銳角。

8．【答案】（1）錯誤

【知識點】角的度量（計算）

【解析】【解答】解：角的一條邊與量角器的0刻度線重合不能量出角的度數(shù)。原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】角的度量：把量角器的中心和角的頂點重合，0°刻度線和角的一條邊重合；角的另一邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)。

9．【答案】（1）正確

【知識點】角的度量（計算）

【解析】【解答】解：兩個銳角都小于90度，他們的和不可能等于180度，

所以兩個銳角不可能拼成平角，原題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】大于0°而小于90°的角叫銳角；1平角=180°；據(jù)此解答。

10．【答案】（1）錯誤

【知識點】平角、周角的特征

【解析】【解答】平角有頂點，原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】平角是角，根據(jù)角的定義：由兩條有公共端點的射線組成的圖形叫角，這兩條射線叫做角的邊，它們的公共端點叫做角的頂點，據(jù)此判斷。

11．【答案】射；端點；0刻度線

【知識點】根據(jù)度數(shù)畫角

【解析】【解答】解：用量角器畫角時，先畫一條射線，再將射線的端點和量角器的中心點重合，然后將射線與量角器的0刻度線重合，再去找需要的度數(shù)點上點，最后連線。

故答案為：射；端點；0刻度線。

【分析】用量角器畫角的方法：①畫一條射線；②確定度數(shù)，量角器的中心和射線的端點重合，0°刻度線和射線重合，對準指定度數(shù)的刻度線點一個點；③確定角的另一條邊，以畫出射線的端點為端點，通過剛畫好的點再畫一條射線；④標好角的符號及度數(shù)。

12．【答案】60；45；30；30；45

【知識點】根據(jù)度數(shù)畫角

【解析】【解答】解：根據(jù)三角板中角的大小可知：60°+45°=105°，30°+30°+45°=105°.

故答案為：60，45；30，30，45

【分析】三角板中最大的角是直角，另外兩個銳角都是45度或一個30度一個60度，根據(jù)三角板中角的度數(shù)拼出105度的角即可.

13．【答案】射線；0刻度線；點；射線

【知識點】根據(jù)度數(shù)畫角

【解析】【解答】解：畫一個66°的角時，先畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，0刻度線和射線重合，然后在量角器66°刻度線的地方點一個點，從射線的端點出發(fā)，通過剛畫的點，再畫一條射線，這兩條射線所夾的角就是66°的角．

故答案為：射線、0刻度線、點、射線．

【分析】畫一個66°的角時，先畫一條射線，用量角器的中心點和射線的端點重合，0刻度線和射線重合，在量角器66度的刻度上點上點，過射線的端點和剛作的點，畫射線即可．本題考查了學生運用量角器作角的方法的靈活應用．

14．【答案】150；鈍；平

【知識點】整點時間與鐘面指針的指向；銳角、鈍角的特征；平角、周角的特征

【解析】【解答】解：5時整，鐘面上的時針和分針形成的角是30°×5=150°，

這是一個鈍角；

150°+30°=180°，再過1時，時針和分針會形成一個平角。

故答案為：150；鈍；平。

【分析】30°×時針和分針之間的大格數(shù)=時針和分針形成角的度數(shù)，據(jù)此解答。

15．【答案】10

【知識點】根據(jù)度數(shù)畫角

【解析】【解答】解：30°，45°，60°，90°；

30°+45°=75°，30°+90°=120°，45°+60°=105°，45°+90°=135°，60°+90°=150°；

45°﹣30°=15°．

故小于176°的角共10個．

故答案為：10．

【分析】先明確一副三角板的六個角共有四個度數(shù)，30°45°60°90度．然后進行加減運算，找到符合條件的角．本題考查了角的計算，此題結(jié)合生活實際，既考查了對角的認識，又考查了同學們的完全歸納能力，是一道好題．不要漏角，也不能重復計算．

16．【答案】解：①75°：

②105°：

③135°：

④150°：

【知識點】角的度量（計算）；根據(jù)度數(shù)畫角

【解析】【分析】一副三角尺中角的度數(shù)分別是30°、60°、90°和45°、45°、90°；通過計算只要能得到的度數(shù)就能畫出來。

17．【答案】解：50°+20°=70°

【知識點】角的度量（計算）；根據(jù)度數(shù)畫角

【解析】【分析】量角器上一個角的兩條邊所對著的兩個度數(shù)的差，就是這個角的度數(shù)。

18．【答案】（1）解：

（2）解：

（3）解：

【知識點】根據(jù)度數(shù)畫角

【解析】【分析】角的畫法：先畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，0刻度線和射線重合，在量角器所畫角刻度線的地方點一個點，從射線的端點出發(fā)，通過剛畫的點，再畫一條射線，這兩條射線所夾的角就是所畫的角。

19．【答案】

【知識點】銳角、鈍角的特征；平角、周角的特征；直角的特征

【解析】【分析】銳角是大于0°小于90°的角；

直角是等于90°的角；

鈍角是大于90°小于180°的角；

平角是等于180°的角。

20．【答案】解：如圖所示：

【知識點】角的度量（計算）；根據(jù)度數(shù)畫角

【解析】【分析】量角器量角的方法：

①中心對頂點；（就是說量角器的中心與角的頂點對齊重合）

②零線對一邊；（就是說量角器零刻度線與一邊起始邊對齊重合）

③它邊看度數(shù)；（就是說角的另一條邊所對的是角的度數(shù)）

④內(nèi)外要分辨；（量角器上有兩條0刻度線，一條是內(nèi)圈的，一條是外圈的；0刻度線在內(nèi)圈，度數(shù)就讀內(nèi)圈；零刻度線在外圈，度數(shù)就讀外圈）

本題先用量角器量出已知的角，進而可得出這個角一半的度數(shù)，再根據(jù)量角器畫角的方法即可畫出這條射線。

量角器畫角的方法：①先畫一條射線；②把量角器的中心和射線的端點重合，零度刻度線和射線重合；③在量角器40°的刻度線的地方記一個點；④從射線的端點出發(fā)，通過新記的點，再畫一條射線，這兩條射線所夾的角就是40°的角。

21．【答案】（1）

（2）

（3）80°、34°、76°、45°；90°；91°、135°；360°；180°

【知識點】銳角、鈍角的特征；平角、周角的特征；根據(jù)度數(shù)畫角；直角的特征

【解析】【解答】解：（1）

（2）

（3）銳角：80°、34°、76°、45°；

直角：90°；

鈍角：91°、135°；

周角：360°；

平角：180°。

故答案為：（3）80°、34°、76°、45°；90°；91°、135°；360°；180°。

【分析】角的畫法：（1）畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，0°刻度線和射線重合；（2）在量角器所畫角的刻度線的地方點一個點；（3）以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線；

銳角：大于0°而小于90°的角叫銳角；

鈍角：大于90°小于180°的角叫做鈍角；

直角：三角尺上有一個角是直角。1直角=90°；

平角：一條射線繞它的端點旋轉(zhuǎn)半周，形成的角叫做平角。1平角=180°；

周角：一條射線繞它的端點旋轉(zhuǎn)一周，形成的角叫做周角。1周角=360°。

22．【答案】解：∠2=180°-50°×2=180°-100°=80°

答：∠2是80°

【知識點】平角、周角的特征

【解析】【分析】根據(jù)折疊的知識可得∠1=∠3，觀察圖形可得∠2+∠1+∠3=180°，計算即可得出∠2的度數(shù)。

23．【答案】（1）解：90°+45°=135°，如圖所示：

（2）解：180°-100°=80°，如圖所示：

（3）解：180°÷2=90°，如圖所示：

【知識點】平角、周角的特征；根據(jù)度數(shù)畫角；直角的特征

【解析】【分析】量角器畫角的方法：①先畫一條射線；②把量角器的中心和射線的端點重合，零度刻度線和射線重合；③在量角器135°的刻度線的地方記一個點；④從射線的端點出發(fā)，通過新記的點，再畫一條射線，這兩條射線所夾的角就是135°的角。

1直角是90°的角；平角是180°的角，本題先計算出每問所畫角的度數(shù)，再進行畫角即可。

24．【答案】解：90°÷2=45°，60°+45°=105°

【知識點】角的度量（計算）；根據(jù)度數(shù)畫角

【解析】【分析】以60°角下面的邊作為正方形的對角線做直角，對角線把直角分給兩個45度的角；原來60度的角+45度的角=105度的角。

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一、單選題

1．（2023四上·德城期末）用一個放大100倍的放大鏡看一個30的角，看到的角的度數(shù)是（）°。

A．3B．30C．300D．3000

【答案】B

【知識點】角的概念及表示方法

【解析】【解答】解：看到的角是30°。

故答案為：B。

【分析】用放大鏡看角時，放大鏡放大的是角的邊，不改變角的形狀，根據(jù)角的大小與邊無關(guān)可知：角的度數(shù)不會改變。

2．從3：00到3：15，分針轉(zhuǎn)動了（）度。

A．15B．30C．60D．90

【答案】D

【知識點】角的度量（計算）

【解析】【解答】解：30×3=90（度）

從3：00到3：15，分針轉(zhuǎn)動了3大格，1大格是30度，3大格是90度。

故答案為：D。

【分析】轉(zhuǎn)動的大格數(shù)×30度=轉(zhuǎn)動的度數(shù)。

3．（2023四上·灌云期末）度量一個角，中心點對準角的頂點后，角的一條邊對著量角器上外圈刻度“0”，另一條邊對著內(nèi)圈刻度“80”，這個角的度數(shù)是（）。

A．60°B．80°C．90°D．100°

【答案】B

【知識點】角的度量（計算）

【解析】【解答】度量一個角，中心點對準角的頂點后，角的一條邊對著量角器上外圈刻度“0”，另一條邊對著內(nèi)圈刻度“80”，這個角的度數(shù)是80°。

故答案為：B。

【分析】用量角器量角的方法：把量角器放在角的上面，使量角器的中心與角的頂點重合，0刻度線與角的一條邊重合，角的另一條邊所指的量角器上的刻度就是這個角的度數(shù)。

4．用一副三角板可以畫的角是（）。

A．160°B．40°C．120°D．110°

【答案】C

【知識點】角的度量（計算）

【解析】【解答】解：60°+60°=120°；30°+90°=120°；

用一副三角板可以畫的角是120°。

故答案為：C。

【分析】一副三角尺的度數(shù)有30°、60°、90°、45°、45°、90°，據(jù)此解答。

5．（2023四上·石景山期末）芳芳周日上午要去參加舞蹈表演，上午9時10分從家出發(fā)，此時鐘面上時針和分針的夾角（如圖）大約是（）。

A．0°B．100°C．150°D．180°

【答案】C

【知識點】角的度量（計算）

【解析】【解答】解：此時鐘面上時針與分針的夾角不足5個大格，所以大約是150°。

故答案為：C。

【分析】鐘面上共12個大格，每個大格是30°，根據(jù)時針與分針之間的格數(shù)確定夾角的度數(shù)即可。

二、判斷題

6．（2023四上·南召期中）用三角尺只能畫出一些特殊的角，而用量角器可以畫任意大的角。（）

【答案】（1）正確

【知識點】根據(jù)度數(shù)畫角

【解析】【解答】解：用三角尺只能畫出一些特殊的角，而用量角器可以畫任意大的角。說法正確。

故答案為：正確。

【分析】一副三角尺的度數(shù)有30°、60°、90°、45°、45°、90°，利用加減法，可以畫一些特殊的角，例如30°、60°、90°、45°、15°、75°等。

7．圓形紙對折3次以后所形成的角是銳角。（）

【答案】（1）正確

【知識點】角的度量（計算）

【解析】【解答】解：圓形紙的圓心看做周角，對折1次化為平角，對折2次化為直角，對折3次化為銳角，原題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】1周角=360°；1平角=180°；1直角=90°；大于0°而小于90°的角叫銳角。

8．用量角器量角時，只要角的一條邊與量角器的0刻度線重合就能量出角的度數(shù)。（）

【答案】（1）錯誤

【知識點】角的度量（計算）

【解析】【解答】解：角的一條邊與量角器的0刻度線重合不能量出角的度數(shù)。原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】角的度量：把量角器的中心和角的頂點重合，0°刻度線和角的一條邊重合；角的另一邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)。

9．兩個銳角不可能拼成平角。（）

【答案】（1）正確

【知識點】角的度量（計算）

【解析】【解答】解：兩個銳角都小于90度，他們的和不可能等于180度，

所以兩個銳角不可能拼成平角，原題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】大于0°而小于90°的角叫銳角；1平角=180°；據(jù)此解答。

10．（2023四上·嘉陵期末）平角沒有頂點。（）

【答案】（1）錯誤

【知識點】平角、周角的特征

【解析】【解答】平角有頂點，原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】平角是角，根據(jù)角的定義：由兩條有公共端點的射線組成的圖形叫角，這兩條射線叫做角的邊，它們的公共端點叫做角的頂點，據(jù)此判斷。

三、填空題

11．用量角器畫角時，先畫一條線，再將射線的和量角器的中心點重合，然后將射線與量角器的重合，再去找需要的度數(shù)點上點，最后連線。

【答案】射；端點；0刻度線

【知識點】根據(jù)度數(shù)畫角

【解析】【解答】解：用量角器畫角時，先畫一條射線，再將射線的端點和量角器的中心點重合，然后將射線與量角器的0刻度線重合，再去找需要的度數(shù)點上點，最后連線。

故答案為：射；端點；0刻度線。

【分析】用量角器畫角的方法：①畫一條射線；②確定度數(shù)，量角器的中心和射線的端點重合，0°刻度線和射線重合，對準指定度數(shù)的刻度線點一個點；③確定角的另一條邊，以畫出射線的端點為端點，通過剛畫好的點再畫一條射線；④標好角的符號及度數(shù)。

12．用三角板畫出105°的角，可用這樣的幾個角相加：°＋°或°＋°＋°。

【答案】60；45；30；30；45

【知識點】根據(jù)度數(shù)畫角

【解析】【解答】解：根據(jù)三角板中角的大小可知：60°+45°=105°，30°+30°+45°=105°.

故答案為：60，45；30，30，45

【分析】三角板中最大的角是直角，另外兩個銳角都是45度或一個30度一個60度，根據(jù)三角板中角的度數(shù)拼出105度的角即可.

13．畫一個66°的角時，先畫一條，使量角器的中心和射線的端點重合，和射線重合，然后在量角器66°刻度線的地方點一個，從射線的端點出發(fā)，通過剛畫的點，再畫一條，這兩條射線所夾的角就是66°的角．

【答案】射線；0刻度線；點；射線

【知識點】根據(jù)度數(shù)畫角

【解析】【解答】解：畫一個66°的角時，先畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，0刻度線和射線重合，然后在量角器66°刻度線的地方點一個點，從射線的端點出發(fā)，通過剛畫的點，再畫一條射線，這兩條射線所夾的角就是66°的角．

故答案為：射線、0刻度線、點、射線．

【分析】畫一個66°的角時，先畫一條射線，用量角器的中心點和射線的端點重合，0刻度線和射線重合，在量角器66度的刻度上點上點，過射線的端點和剛作的點，畫射線即可．本題考查了學生運用量角器作角的方法的靈活應用．

14．（2023四上·昌黎期末）5時整，鐘面上的時針和分針形成的角是°，這是一個角；再過1時，時針和分針會形成一個角。

【答案】150；鈍；平

【知識點】整點時間與鐘面指針的指向；銳角、鈍角的特征；平角、周角的特征

【解析】【解答】解：5時整，鐘面上的時針和分針形成的角是30°×5=150°，

這是一個鈍角；

150°+30°=180°，再過1時，時針和分針會形成一個平角。

故答案為：150；鈍；平。

【分析】30°×時針和分針之間的大格數(shù)=時針和分針形成角的度數(shù)，據(jù)此解答。

15．用一副學生用的三角板的內(nèi)角（其中一個三角板的內(nèi)角是45°，45°，90°；另一個是30°，60°，90°）可以畫出大于0°且小于176°的不同的角共種．

【答案】10

【知識點】根據(jù)度數(shù)畫角

【解析】【解答】解：30°，45°，60°，90°；

30°+45°=75°，30°+90°=120°，45°+60°=105°，45°+90°=135°，60°+90°=150°；

45°﹣30°=15°．

故小于176°的角共10個．

故答案為：10．

【分析】先明確一副三角板的六個角共有四個度數(shù)，30°45°60°90度．然后進行加減運算，找到符合條件的角．本題考查了角的計算，此題結(jié)合生活實際，既考查了對角的認識，又考查了同學們的完全歸納能力，是一道好題．不要漏角，也不能重復計算．

四、作圖題

16．用一副三角板畫出下面度數(shù)的角。

①75°

②105°

③135°

④150°

【答案】解：①75°：

②105°：

③135°：

④150°：

【知識點】角的度量（計算）；根據(jù)度數(shù)畫角

【解析】【分析】一副三角尺中角的度數(shù)分別是30°、60°、90°和45°、45°、90°；通過計算只要能得到的度數(shù)就能畫出來。

17．在下圖中補一條射線，使其與已知射線形成一個50°的角。

【答案】解：50°+20°=70°

【知識點】角的度量（計算）；根據(jù)度數(shù)畫角

【解析】【分析】量角器上一個角的兩條邊所對著的兩個度數(shù)的差，就是這個角的度數(shù)。

18．畫出下面各角。

（1）80°

（2）120°

（3）150°

【答案】（1）解：

（2）解：

（3）解：

【知識點】根據(jù)度數(shù)畫角

【解析】【分析】角的畫法：先畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，0刻度線和射線重合，在量角器所畫角刻度線的地方點一個點，從射線的端點出發(fā)，通過剛畫的點，再畫一條射線，這兩條射線所夾的角就是所畫的角。

19．（2023四上·惠城期中）在點子圖上分別畫出一個銳角、一個直角、一個鈍角、一個平角。

【答案】

【知識點】銳角、鈍角的特征；平角、周角的特征；直角的特征

【解析】【分析】銳角是大于0°小于90°的角；

直角是等于90°的角；

鈍角是大于90°小于180°的角；

平角是等于180°的角。

五、解決問題

20．（2023四上·鎮(zhèn)江期末）先量出右圖中角的度數(shù)，然后從頂點出發(fā)，畫一條射線，將這個角分成兩個同樣大的角，并標出其中一個角的度數(shù)。

【答案】解：如圖所示：

【知識點】角的度量（計算）；根據(jù)度數(shù)畫角

【解析】【分析】量角器量角的方法：

①中心對頂點；（就是說量角器的中心與角的頂點對齊重合）

②零線對一邊；（就是說量角器零刻度線與一邊起始邊對齊重合）

③它邊看度數(shù)；（就是說角的另一條邊所對的是角的度數(shù)）

④內(nèi)外要分辨；（量角器上有兩條0刻度線，一條是內(nèi)圈的，一條是外圈的；0刻度線在內(nèi)圈，度數(shù)就讀內(nèi)圈；零刻度線在外圈，度數(shù)就讀外圈）

本題先用量角器量出已知的角，進而可得出這個角一半的度數(shù)，再根據(jù)量角器畫角的方法即可畫出這條射線。

量角器畫角的方法：①先畫一條射線；②把量角器的中心和射線的端點重合，零度刻度線和射線重合；③在量角器40°的刻度線的地方記一個點；④從射線的端點出發(fā)，通過新記的點，再畫一條射線，這兩條射線所夾的角就是40°的角。

21．（2022四上·龍湖期中）操作題

（1）畫一個80°的角。

（2）畫一個145°的角。

（3）給下面的角分類。

80°360°91°180°90°34°76°135°200°45°

銳角：

直角：

鈍角：