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文檔簡介
遼寧省遼陽市職業(yè)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)文模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知,給出下列四個(gè)結(jié)論:①a<b②a+b<ab③|a|>|b|④ab<b2其中正確結(jié)論的序號是(
)A.①② B.②④ C.②③ D.③④參考答案:B【考點(diǎn)】命題的真假判斷與應(yīng)用.【專題】不等式的解法及應(yīng)用.【分析】由條件可b<a<0,然后根據(jù)不等式的性質(zhì)分別進(jìn)行判斷即可.【解答】解:∵,∴b<a<0.①a<b,錯(cuò)誤.②∵b<a<0,∴a+b<0,ab>0,∴a+b<ab,正確.③∵b<a<0,∴|a|>|b|不成立.④ab﹣b2=b(a﹣b),∵b<a<0,∴a﹣b>0,即ab﹣b2=b(a﹣b)<0,∴ab<b2成立.∴正確的是②④.故選:B.【點(diǎn)評】本題主要考查不等式的性質(zhì),利用條件先判斷b<a<0是解決本題的關(guān)鍵,要求熟練掌握不等式的性質(zhì)及應(yīng)用.2.用反證法證明命題:“,,,且,則中至少有一個(gè)負(fù)數(shù)”時(shí)的假設(shè)為A.中至少有一個(gè)正數(shù)
B.全為正數(shù)C.中至多有一個(gè)負(fù)數(shù)
D.全都大于等于0參考答案:D3.圓的參數(shù)方程為:(θ為參數(shù)).則圓的圓心坐標(biāo)為()A.(0,2) B.(0,﹣2) C.(﹣2,0) D.(2,0)參考答案:D【考點(diǎn)】QK:圓的參數(shù)方程.【分析】根據(jù)題意,將圓的參數(shù)方程變形為普通方程,由圓的普通方程分析可得圓心坐標(biāo),即可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,圓的參數(shù)方程為:,則其普通方程為(x﹣2)2+y2=4,其圓心坐標(biāo)為(2,0);故選:D.4.已知函數(shù),則
=
A.9
B.
C.-9
D.-參考答案:B5.已知直線y=x+b,b∈[-2,3],則直線在y軸上的截距大于1的概率為()A.
B.
C.
D.參考答案:B6.短軸長為,離心率e=的橢圓兩焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2,過F1作直線交橢圓于A,B兩點(diǎn),則△ABF2的周長為()A.3
B.6
C.12
D.24參考答案:B7.推理“①矩形是平行四邊形;②三角形不是平行四邊形;③所以三角形不是矩形.”中的大前提是()A.① B.② C.③ D.④參考答案:A【考點(diǎn)】演繹推理的基本方法.【分析】根據(jù)推理,確定三段論中的:大前提;小前提;結(jié)論,從而可得結(jié)論.【解答】解:推理:“①矩形是平行四邊形;②三角形不是平行四邊形;③所以三角形不是矩形.”中大前提:矩形是平行四邊形;小前提:三角形不是平行四邊形;結(jié)論:三角形不是矩形.故選A.8.三個(gè)共面向量、、兩兩所成的角相等,且,,,則
等于(
)
A.或6
B.6
C.
D.3或6參考答案:A略9.已知點(diǎn)F1,F(xiàn)2分別是雙曲線的左右兩焦點(diǎn),過點(diǎn)F1的直線l與雙曲線的左右兩支分別交于P,Q兩點(diǎn),若△PQF2是以∠PQF2為頂角的等腰三角形,其中,則雙曲線離心率e的取值范圍為()A. B. C. D.參考答案:A【考點(diǎn)】KC:雙曲線的簡單性質(zhì).【分析】由題意設(shè)θ=,可得∠F1PF2=,設(shè)|QP|=|QF2|=x,則由雙曲線的定義可得|PF1|=2a,即有|PF2|=4a,在△PF1F2中,運(yùn)用余弦定理和誘導(dǎo)公式,以及離心率公式,解不等式即可得到e的范圍.【解答】解:△PQF2是以∠PQF2為頂角的等腰三角形,其中設(shè)θ=,可得∠F1PF2=,設(shè)|QP|=|QF2|=x,則由雙曲線的定義可得|QF1|﹣|QF2|=2a,即|PF1|=2a,即有|PF2|=4a,在△PF1F2中,由余弦定理可得,cos∠F1PF2==﹣e2=﹣sin∈(﹣1,﹣],解得≤e<3.故選:A.10.用反證法證明命題“三角形三個(gè)內(nèi)角至少有一個(gè)不大于60°”時(shí),應(yīng)假設(shè)()A.三個(gè)內(nèi)角都不大于60°B.三個(gè)內(nèi)角都大于60°C.三個(gè)內(nèi)角至多有一個(gè)大于60°D.三個(gè)內(nèi)角至多有兩個(gè)大于60°參考答案:B【考點(diǎn)】FD:反證法的應(yīng)用.【分析】熟記反證法的步驟,從命題的反面出發(fā)假設(shè)出結(jié)論,直接得出答案即可.【解答】解:∵用反證法證明在一個(gè)三角形中,至少有一個(gè)內(nèi)角不大于60°,∴第一步應(yīng)假設(shè)結(jié)論不成立,即假設(shè)三個(gè)內(nèi)角都大于60°.故選:B.【點(diǎn)評】此題主要考查了反證法的步驟,熟記反證法的步驟:(1)假設(shè)結(jié)論不成立;(2)從假設(shè)出發(fā)推出矛盾;(3)假設(shè)不成立,則結(jié)論成立.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知為雙曲線的左焦點(diǎn),為上的點(diǎn),若的長等于虛軸長的2倍,點(diǎn)在線段上,則的周長為 .
參考答案:略12.若命題“?x∈R,ax2-ax-2≤0”是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是___________.參考答案:[-8,0]略13.已知函數(shù),如果,則m的取值范圍是______________.參考答案:(1,根號2)略14.直線3x+4y﹣15=0被圓x2+y2=25截得的弦AB的長為
.參考答案:8【考點(diǎn)】直線與圓相交的性質(zhì).【專題】計(jì)算題.【分析】求出圓的圓心坐標(biāo)、半徑,利用圓心到直線的距離、半徑、半弦長滿足勾股定理,求出半弦長即可.【解答】解:x2+y2=25的圓心坐標(biāo)為(0,0)半徑為:5,所以圓心到直線的距離為:d=,所以|AB|==4,所以|AB|=8故答案為:8【點(diǎn)評】本題是基礎(chǔ)題,考查直線與圓的位置關(guān)系,點(diǎn)到直線的距離、弦長問題,考查計(jì)算能力.15.若點(diǎn)O和點(diǎn)F(-2,0)分別是雙曲線的中心和左焦點(diǎn),點(diǎn)P為雙曲線右支上的任意一點(diǎn),則的取值范圍為_________.參考答案:16.已知且,則的最小值為______________.參考答案:917.若=(2,3,m),=(2n,6,8)且,為共線向量,則m+n=
.參考答案:6【考點(diǎn)】M5:共線向量與共面向量.【分析】,為共線向量,,即可求出m、n【解答】解:=(2,3,m),=(2n,6,8)且,為共線向量,∴,∴∴m+n=6故答案為:6三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知數(shù)列{an}滿足,(1)計(jì)算的值;(2)由(1)的結(jié)果猜想{an}的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論.參考答案:(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)a1=0,an+1,通過n=1,2,3,直接計(jì)算的值;(2)由(1)的結(jié)果猜想{an}的通項(xiàng)公式,再用數(shù)學(xué)歸納法證明,關(guān)鍵是假設(shè)當(dāng)n=k(k≥1)時(shí),命題成立,利用遞推式,證明當(dāng)n=k+1時(shí),等式成立.【詳解】(1)由,當(dāng)時(shí)
時(shí)
時(shí)(2),猜想證明①當(dāng)時(shí)成立②假設(shè)時(shí)成立那么時(shí)有
即時(shí)成立綜合①②可知【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)學(xué)歸納法,數(shù)列的通項(xiàng),考查歸納猜想,考查推理歸納能力,屬于中檔題.19.已知數(shù)列{an}滿足,且.(Ⅰ)求,的值;(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)a,b,使得,對任意正整數(shù)n恒成立?若存在,求出實(shí)數(shù)a,b的值并證明你的結(jié)論;若不存在,請說明理由.參考答案:(Ⅰ),;(Ⅱ)存在實(shí)數(shù),符合題意.【分析】(Ⅰ)由題意可整理為,從而代入,即可求,的值;(Ⅱ)當(dāng)時(shí)和時(shí),可得到一組、的值,于是假設(shè)該式成立,用數(shù)學(xué)歸納法證明即可.【詳解】(Ⅰ)因?yàn)椋淼?,由,代入得?(Ⅱ)假設(shè)存在實(shí)數(shù)、,使得對任意正整數(shù)恒成立.當(dāng)時(shí),,①當(dāng)時(shí),,②由①②解得:,.下面用數(shù)學(xué)歸納法證明:存在實(shí)數(shù),,使對任意正整數(shù)恒成立.(1)當(dāng)時(shí),結(jié)論顯然成立.(2)當(dāng)時(shí),假設(shè)存在,,使得成立,那么,當(dāng)時(shí),.即當(dāng)時(shí),存在,,使得成立.由(1)(2)得:存在實(shí)數(shù),,使對任意正整數(shù)恒成立.【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)列中的應(yīng)用,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力,分析能力,邏輯推理能力,比較綜合,難度較大.20.①用輾轉(zhuǎn)相除法或更相減損術(shù)求228與1995的最大公約數(shù)②將104轉(zhuǎn)化為三進(jìn)制數(shù).參考答案:【考點(diǎn)】進(jìn)位制;用輾轉(zhuǎn)相除計(jì)算最大公約數(shù).【專題】計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想;算法和程序框圖.【分析】①用較大的數(shù)字除以較小的數(shù)字,得到商和余數(shù),然后再用上一式中的除數(shù)和得到的余數(shù)中較大的除以較小的,以此類推,當(dāng)整除時(shí),就得到要求的最大公約數(shù).②根據(jù)十進(jìn)制數(shù)化成三進(jìn)制數(shù)的方法,首先用十進(jìn)制的數(shù)104除以3得到商和余數(shù);然后再用得到的商除以3,得到新的商和余數(shù),…一直計(jì)算到商為0,最后把余數(shù)從下往上排序,把104化成三進(jìn)制數(shù)即可.【解答】解:①輾轉(zhuǎn)相除法:∵1995÷228=8…171228÷171=1…57171÷57=3∴228與1995的最大公約數(shù)是57.②104÷3=34…234÷3=11…111÷3=3…23÷3=1…01÷3=0…1故102(10)=10212(3).【點(diǎn)評】本題主要考查了輾轉(zhuǎn)相除法,十進(jìn)制與三進(jìn)制的相互轉(zhuǎn)換,要熟練地掌握其轉(zhuǎn)化方法,要注意余數(shù)自下而上排列,屬于基礎(chǔ)題.21.某班主任為了對本班學(xué)生的月考成績進(jìn)行分析,從全班40名同學(xué)中隨機(jī)抽取一個(gè)容量為6的樣本進(jìn)行分析.隨機(jī)抽取6位同學(xué)的數(shù)學(xué)、物理分?jǐn)?shù)對應(yīng)如表:學(xué)生編號123456數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)x607080859095物理分?jǐn)?shù)y728088908595(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)用散點(diǎn)圖說明物
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