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第6頁共6頁2023?設(shè)計(jì)師工?作總結(jié)模?板自_?___月?____?日到__?__公司?報(bào)道,剛?進(jìn)入設(shè)計(jì)?部的第一?周,就感?覺這個(gè)設(shè)?計(jì)部整體?感覺較好?,有很多?資深的前?輩,很值?得去學(xué)習(xí)?。通過和?部門丁經(jīng)?理及副總?黃杰的多?次溝通確?定了學(xué)習(xí)?工作要點(diǎn)?,進(jìn)行了?下面具體?工作落實(shí)?:一、?彩平制作?彩平是?設(shè)計(jì)中表?現(xiàn)最重要?的。關(guān)于?彩平我制?作了__?__等這?些項(xiàng)目。?以下是我?總結(jié)的一?些工作要?點(diǎn):1?、CAD?基本的導(dǎo)?出。要看?懂方案整?理圖層,?然后分層?導(dǎo)出。?2、PS?精度調(diào)高?一些。后?期制作出?來的彩平?質(zhì)量也會(huì)?比較高。?3、彩?平制作由?大范圍到?小范圍。?二、后?期制作?關(guān)于后期?我制作了?從___?_文本等?。其中_?___民?俗街景觀?、___?_建筑環(huán)?境、__?__為報(bào)?建文本。?在文本制?作上有所?不同,得?根據(jù)要求?的不同來?制作。以?下是我總?結(jié)的一些?工作要點(diǎn)?:1、?要把握好?后期制作?的節(jié)奏步?伐??梢?提前做好?部分工作?,以免所?有的工作?集中在一?點(diǎn),工作?難度就會(huì)?加大。?3、把握?好設(shè)計(jì)中?的亮點(diǎn)作?為編排的?重點(diǎn)。突?出強(qiáng)調(diào)文?本中的設(shè)?計(jì)亮點(diǎn),?讓人一目?了然此項(xiàng)?設(shè)計(jì)的發(fā)?光點(diǎn)、吸?引點(diǎn)。?4、整體?版式簡潔?大方。要?結(jié)合方案?的整體風(fēng)?格來設(shè)計(jì)?統(tǒng)一、相?呼應(yīng)的版?式。三?、方案主?創(chuàng)其中?____?我都有主?持、參與?。方案是?整個(gè)設(shè)計(jì)?當(dāng)中的重?中之重,?方案不能?很好的完?成達(dá)到預(yù)?期效果這?就會(huì)影響?公司的效?益,所以?在方案的?整體階段?都要嚴(yán)謹(jǐn)?設(shè)計(jì)。以?下是我總?結(jié)的一些?工作要點(diǎn)?:1、?結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)?地形進(jìn)行?設(shè)計(jì)。確?定現(xiàn)場(chǎng)的?現(xiàn)狀以及?以后規(guī)劃?的狀態(tài),?在整體標(biāo)?高確定后?進(jìn)行設(shè)計(jì)?。2、?根據(jù)甲方?要求植入?設(shè)計(jì)思路?。不能一?味的強(qiáng)調(diào)?個(gè)人主觀?設(shè)計(jì)思維?。3、?確立設(shè)計(jì)?主題。要?有設(shè)計(jì)中?的亮點(diǎn)。?4、方?案匯報(bào)要?簡要易懂?。在簡短?的介紹中?把自己的?思路說清?楚,再把?設(shè)計(jì)中的?亮點(diǎn)詳細(xì)?說明。?四、想到?,更要做?到2、?作為一名?設(shè)計(jì)部方?案輔助人?員,就我?本人理解?,工作上?的事情,?只要不斷?努力去做?,就能取?得一定的?成果。但?如果只是?想到而停?下來不做?,那只是?畫餅充饑?,永遠(yuǎn)也?達(dá)不到目?標(biāo)。每一?個(gè)部門分?配下來的?項(xiàng)目,在?設(shè)計(jì)前期?我都在不?斷考慮,?結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)?地形及甲?方要求來?設(shè)計(jì)。如?:___?_,結(jié)合?了當(dāng)?shù)貜?fù)?雜的地形?,合理解?決了步行?道到碼頭?的高差,?也方便了?施工單位?的施工,?并保證了?質(zhì)量和安?全使用功?能。想到?、更要做?到,這是?一切工作?得以圓滿?完成的保?證。2?023設(shè)?計(jì)師工作?總結(jié)模板?(二)?一、工作?上不足的?地方1?、設(shè)計(jì)眼?界不高,?只能局限?于當(dāng)前的?事物。不?能處理好?細(xì)節(jié)處,?畫面做好?后很粗糙?,美觀度?不夠,不?能很好的?認(rèn)識(shí)到如?何修飾。?2、不?能熟練的?掌握元素?中的聯(lián)系?點(diǎn)。畫面?中各個(gè)元?素孤立,?影響整體?畫面的協(xié)?調(diào)性。?3、軟件?使用的熟?練度不夠?,目前只?能熟練掌?握PS、?Core?lDRA?W,其他?軟件如:?AI等只?能說是會(huì)?用,雖說?目前工作?對(duì)PS以?外的軟件?要求不高?,但是以?后公司要?向高水平?設(shè)計(jì)公司?邁進(jìn),要?求軟件掌?握面會(huì)很?大。4?、沒有計(jì)?劃性。要?做什么不?做什么都?沒有明確?性和強(qiáng)制?性,時(shí)間?總是在猶?豫不覺中?浪費(fèi),有?時(shí)因?yàn)闆]?有合理安?排導(dǎo)致工?作中的遺?漏,更重?要是每天?在忙碌中?過去但卻?沒有太高?的效率。?二、明?年必須要?改進(jìn)的地?方1、?從設(shè)計(jì)風(fēng)?格上,自?己從以往?偏愛的個(gè)?人風(fēng)格、?簡約風(fēng)格?向多元化?風(fēng)格轉(zhuǎn)變?,將多種?設(shè)計(jì)元素?結(jié)合大眾?喜好做出?方案。?2、學(xué)無?止境,時(shí)?代的發(fā)展?瞬息萬變?,各種學(xué)?科知識(shí)日?新月異。?我將堅(jiān)持?不懈地努?力學(xué)習(xí)各?種設(shè)計(jì)相?關(guān)知識(shí),?并用于指?導(dǎo)實(shí)踐,?大膽創(chuàng)意?!3、?“業(yè)精于?勤而荒于?嬉”,在?以后的工?作中不斷?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí),通?過多看、?多學(xué)、多?練來不斷?的提高自?己的各項(xiàng)?技能。?4、不斷?鍛煉自己?的膽識(shí)和?毅力,工?作上、做?人做事上?都要非常?細(xì)心,提?高自己解?決實(shí)際問?題的能力?,并在工?作過程中?慢慢克服?急躁情緒?,不能魯?莽行事,?積極、熱?情、細(xì)致?地的對(duì)待?每一項(xiàng)工?作指令。?三、最?后總結(jié)?設(shè)計(jì)工作?是痛苦與?快樂的煉?獄,每當(dāng)?面臨重大?的設(shè)計(jì)任?務(wù)時(shí)充滿?了壓力,?開始搜集?各種資料?(包括文?字的、圖?片的),?接下來尋?找設(shè)計(jì)靈?感,沉思?、焦灼,?經(jīng)過痛苦?煎熬,終?于有了滿?意的創(chuàng)意?時(shí)倍感輕?松。每當(dāng)?經(jīng)過艱苦?的磨礪,?自己的勞?動(dòng)成果得?到大家的?肯定時(shí),?便是工作?中的快樂?!充滿了?快意。?因?yàn)闊釔?自己的工?作,所以?精通本崗?位的專業(yè)?識(shí)和業(yè)務(wù)?技能,熟?悉有關(guān)行?業(yè)規(guī)范,?關(guān)注行業(yè)?的發(fā)展趨?勢(shì)。時(shí)刻?保持強(qiáng)烈?的創(chuàng)新意?識(shí)。2?023設(shè)?計(jì)師工作?總結(jié)模板?(三)?自從我_?___月?份報(bào)到到?現(xiàn)在,已?有近一年?時(shí)間。期?間,在各?位前輩和?師傅們的?指導(dǎo)下,?在領(lǐng)導(dǎo)及?同事們的?幫助下,?通過自身?的堅(jiān)持不?懈的努力?,我掌握?了園林綠?化施工管?理及相關(guān)?工作的基?本工作內(nèi)?容,在思?想上也慢?慢的實(shí)現(xiàn)?了從一個(gè)?在校大學(xué)?生到社會(huì)?工作人的?身份轉(zhuǎn)變?,現(xiàn)將感?悟總結(jié)如?下:一?、認(rèn)清行?業(yè)現(xiàn)狀,?找好定位?每個(gè)人?都有自己?的理想,?也都有自?己的現(xiàn)實(shí)?情況,和?別人交流?,真讓我?有一種隔?行如隔山?的感覺。?搞園林綠?化工作是?一項(xiàng)非常?艱苦的行?業(yè),我們?曾被稱為?高檔農(nóng)民?,要能吃?苦和吃得?苦,工作?粗中帶細(xì)?,所以沒?有樂觀吃?苦耐勞的?人生態(tài)度?和嚴(yán)謹(jǐn)科?學(xué)的工作?精神是不?成的。業(yè)?精于勤,?這句話看?似簡單,?但真正有?多少人理?解其中的?深刻含義?呢!二?、學(xué)習(xí)是?源頭的活?水不斷?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,素質(zhì)進(jìn)?一步提高?。具備良?好的基礎(chǔ)?理論素質(zhì)?是做好本?職工作的?前提和必?要條件。?自己始終?把學(xué)習(xí)放?在重要位?置,努力?在提高自?身綜合素?質(zhì)上下功?夫。一是?認(rèn)真加強(qiáng)?技術(shù)方面?的學(xué)習(xí),?即工作內(nèi)?容相關(guān)的?,這是我?們?cè)谏鐣?huì)?上立足的?基本要?jiǎng)?wù)?,不學(xué)習(xí)?,沒技能?,能干什?么工作,?沒有一個(gè)?單位需要?不學(xué)無術(shù)?的技術(shù)工?作人員。?技術(shù)問題?是工作的?具體內(nèi)容?,不懂技?術(shù),怎么?去指導(dǎo)工?人工作,?拿什么去?跟別人競(jìng)?爭(zhēng)。二是?認(rèn)真學(xué)習(xí)?做人處事?,人在社?會(huì)漂,干?什么都要?和人打交?道,怎樣?與別人交?流,怎樣?的交流可?以從別人?身上獲得?自己需要?的信息,?這是一門?廣泛而又?深刻的學(xué)?問。三?、做好本?職工作,?再圖發(fā)展?見習(xí)期?以來,我?盡心盡力?,較好地?履行了自?己的工作?職責(zé)。主?要從事綠?化場(chǎng)地的?施工技術(shù)?和施工管?理。在做?好自己的?本職工作?外,在辦?公室,我?還認(rèn)真學(xué)?習(xí)了施工?圖的設(shè)計(jì)?,審核等?相關(guān)工作?。在工作?中最寶貴?的財(cái)富莫?過于不斷?學(xué)習(xí),進(jìn)?取,總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),總?結(jié)出屬于?自己的經(jīng)?驗(yàn)。經(jīng)過?兩個(gè)月來?來的鍛煉?與學(xué)習(xí),?工作經(jīng)驗(yàn)?水平、組?織能力有?了一定
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