個(gè)人月度工作總結(jié)樣本（3篇）

第4頁共4頁個(gè)人月度?工作總結(jié)?樣本一?、實(shí)習(xí)目?的：二?、實(shí)習(xí)內(nèi)?容：我?的主要工?作歸為一?點(diǎn)就是協(xié)?助指導(dǎo)律?師辦理案?件，并輔?助地從事?一些行政?性事務(wù)。?在實(shí)習(xí)中?我學(xué)會(huì)了?律師在受?理案件后?的實(shí)際操?作程序并?且協(xié)助他?們填寫卷?宗、對卷?宗進(jìn)行編?碼以及整?理文書;?撰寫一些?力所能及?的法律文?書，如代?理詞、起?訴狀、辯?護(hù)詞等，?當(dāng)然最后?還要經(jīng)過?指導(dǎo)律師?的修改;?我還跟著?律師一起?到法律援?助中心、?工商局、?派出所等?部門__?__。我?最有體會(huì)?的是參加?了幾起案?件的旁聽?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)了正當(dāng)?而標(biāo)準(zhǔn)的?司法程序?，真正從?課本中走?到了現(xiàn)實(shí)?中，從抽?象的理論?回到了多?彩的實(shí)際?生活中。?這些工?作有助于?鍛煉我的?各種能力?，也是以?后工作中?必不可少?的環(huán)節(jié)和?方面。在?完成一般?事務(wù)性工?作的基礎(chǔ)?上，我注?重以下實(shí)?習(xí)內(nèi)容：?(一)?整理卷宗?了解律師?整個(gè)辦案?流程和司?法程序。?整理卷?宗幾乎是?每個(gè)法學(xué)?專業(yè)的實(shí)?習(xí)生都要?做的事。?整理卷宗?，看似簡?單的工作?其實(shí)在你?沒做之前?還是需要?時(shí)間去熟?悉和掌握?的，比如?裝訂次序?排列就和?辦案流程?緊密相關(guān)?，也和相?應(yīng)的司法?程序相對?應(yīng)。因此?，只要你?用心，通?過整理卷?宗你就可?以了解熟?悉律師的?辦案流程?及相應(yīng)的?司法程序?，這很重?要。我并?沒有因?yàn)?工作的繁?雜而輕易?放棄，相?反我很有?興趣并在?其中學(xué)習(xí)?到很多東?西。(?三)寫作?技能問題?：在下?筆之前首?先應(yīng)該占?有資料和?事實(shí)，注?意加強(qiáng)與?當(dāng)事人的?交流和溝?通，不能?自以為是?，現(xiàn)實(shí)中?發(fā)生的許?多事情是?不合常理?和你無法?預(yù)測的。?當(dāng)然也?不能一味?的依從當(dāng)?事人的意?志和愿望?，還要融?入自己的?見解和知?識(shí)，發(fā)揮?本人的聰?明才智，?用法律的?語言將當(dāng)?事人的意?志和愿望?完整的、?甚至是創(chuàng)?造性的表?達(dá)出來。?要是沒?有充分表?達(dá)，或者?錯(cuò)誤表達(dá)?了當(dāng)事人?意圖和目?的的法律?文書，不?論寫的多?么完美，?也同樣是?南轅北轍?，毫不可?取，甚至?還要給律?師本人招?惹麻煩。?個(gè)人月?度工作總?結(jié)樣本（?二）班?主任的工?作雖然是?緊張而忙?碌，但也?是快樂而?充實(shí)的。?這個(gè)月的?工作也是?按部就班?，有條不?紊地進(jìn)行?著，現(xiàn)在?做一個(gè)小?結(jié)。1?、積極開?展“祖國?在我心中?”為主題?的活動(dòng)。?2、搞?好___?_月的綜?合評價(jià)工?作。學(xué)?生每周到?學(xué)校來學(xué)?習(xí)，都是?帶著任務(wù)?來的，要?做到學(xué)有?長進(jìn)，品?德有修為?，每天在?校的一日?生活就顯?得尤為重?要。早上?我到校后?，給教室?開窗通風(fēng)?換氣，檢?查孩子們?的桌子里?是否干凈?、無雜物?(每天放?學(xué)前有要?求位子里?面不留任?何物品，?前一天放?學(xué)時(shí)都有?專人進(jìn)行?檢查)。?然后，我?在黑板上?布置早讀?安排，讓?孩子們到?校后有條?不紊地安?排自己的?到校后的?活動(dòng)，按?時(shí)上交各?科作業(yè)，?數(shù)量齊，?使教室井?然有序。?天氣變涼?了，我囑?咐學(xué)生隨?時(shí)關(guān)注天?氣情況，?注意添衣?保暖，不?要感冒;?上操時(shí)叮?囑學(xué)生準(zhǔn)?確到位，?注意動(dòng)作?規(guī)范，鍛?煉身體素?質(zhì);放學(xué)?時(shí)，我親?自指揮學(xué)?生做好教?室衛(wèi)生，?做到人走?環(huán)境整潔?……未?來的每一?天都充滿?新的挑戰(zhàn)?，我將踏?踏實(shí)實(shí)去?工作。?個(gè)人月度?工作總結(jié)?樣本（三?）二、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，不斷提?高業(yè)務(wù)素?質(zhì)。虛心?的向同事?學(xué)習(xí)，經(jīng)?常利用網(wǎng)?絡(luò)工具和?同崗位的?同事交流?心得，逐?步的完善?自我。在?工作中，?時(shí)時(shí)處處?以領(lǐng)導(dǎo)和?優(yōu)秀同事?為榜樣，?不會(huì)的就?學(xué)，不懂?的就問，?取人之長?，補(bǔ)己之?短，始終?保持了謙?虛謹(jǐn)慎勤?奮好學(xué)的?積極態(tài)度?，綜合能?力顯著提?高。六?、個(gè)人方?面的事情?。這個(gè)月?我的激情?感覺不是?很高漲。?領(lǐng)導(dǎo)吩咐?做的事情?，也做了?，和同事?們相處感?覺也挺好?的，覺得?跟他們比?以前都更?熟了?？?是我卻發(fā)?現(xiàn)自己在?待人接物?方面沒有?了剛開始?的那種耐?性，見面?我也笑呵?呵的，可?是我自己?覺得有點(diǎn)?假了。我?找過原因?，可能真?的是因?yàn)?從學(xué)校出?來工作這?個(gè)過渡期?做得不夠?好，產(chǎn)生?了工作疲?憊綜合癥?。我總有?自己還是?個(gè)孩子的?感覺，有?很多事情?是關(guān)乎到?人情世故?的東西，?我覺得處?理這些事?情很累，?也不懂得?怎么樣才?能做好，?真的很困?惑，以致?越來越?jīng)]?激情。?工作中雖?然取得了?一定成績?，但仍然?存在著一?些問題和?不足，今?后，我要?一如既往?地向領(lǐng)導(dǎo)?們學(xué)習(xí)，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?、克服不?足，與時(shí)?俱進(jìn)，積?極進(jìn)取，?力爭使自?己的專業(yè)?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平在?較短的時(shí)?間內(nèi)再上?新臺(tái)階，?以適應(yīng)現(xiàn)?代社會(huì)飛?速發(fā)展的?需要，從?而更好地?完成領(lǐng)導(dǎo)?安排的各?項(xiàng)工作任?務(wù)。下一?步，重點(diǎn)?搞好以下?幾方面工?作：一?、強(qiáng)化服?務(wù)意識(shí)，?增強(qiáng)責(zé)任?感、壓力?感，提高?工作效率?和服務(wù)質(zhì)?量。二?、抽出時(shí)?間，深入?調(diào)查研究?，努力掌?握第一手?資料，為?更好地為?領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)?打下堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ)。?三、進(jìn)一?步加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。?堅(jiān)持謙虛?謹(jǐn)慎，不?驕不躁的?工作作風(fēng)?，發(fā)揚(yáng)團(tuán)?結(jié)他人、?謙虛學(xué)習(xí)?的精神，?虛心向領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)習(xí)，?向辦公室?同事學(xué)習(xí)?，不斷提?高自身素?養(yǎng)。在?未來的時(shí)?間里，我?一定再接?再勵(lì)，甘?為人梯，?做好后勤?工作，讓?領(lǐng)導(dǎo)和其?它員工踏?踏實(shí)實(shí)安?安心心的?.奮斗在?自己的崗?位上?，F(xiàn)?在我的工?作對我來?