中學(xué)2023-2024年勞動(dòng)工作計(jì)劃

XXXX中學(xué)2023-2024年勞動(dòng)工作計(jì)劃為了貫徹市、區(qū)等有關(guān)文件精神，進(jìn)一步全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況，制定新學(xué)期綜合實(shí)踐和勞動(dòng)教育工作計(jì)劃如下：一、工作目標(biāo)及任務(wù)（頂層設(shè)計(jì)）1.學(xué)生能從個(gè)體生活、社會生活及與大自然的接觸中獲得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成并逐步提升對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，具有價(jià)值體認(rèn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、問題解決、創(chuàng)意物化等方面的意識和能力。2.讓學(xué)生形成基本的勞動(dòng)意識，樹立正確的勞動(dòng)觀念3.學(xué)生在勞動(dòng)中發(fā)展初步的籌劃思維，形成必備的勞動(dòng)能力4.養(yǎng)成自覺、安全勞動(dòng)等良好的勞動(dòng)習(xí)慣，塑造吃苦耐勞、持之以恒的基本的勞動(dòng)品質(zhì)5.通過持續(xù)性勞動(dòng)實(shí)踐，培育學(xué)生積極的勞動(dòng)精神，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神。二、領(lǐng)導(dǎo)小組（責(zé)任教師）及職責(zé)組長：XXX主持中小學(xué)教育教學(xué)工作副組長：XXX負(fù)責(zé)日常教育教學(xué)具體工作落實(shí)成員：XXX綜合實(shí)踐活動(dòng)和勞動(dòng)教育工作落實(shí)XXX綜合實(shí)踐和勞動(dòng)教育相關(guān)德育工作XXX初一初二綜合實(shí)踐勞動(dòng)教育學(xué)生管理XXX初三初四綜合實(shí)踐勞動(dòng)教育學(xué)生管理班主任班級學(xué)生活動(dòng)組織三、工作計(jì)劃及措施1.持續(xù)落實(shí)勞動(dòng)清單，根據(jù)節(jié)日節(jié)氣等時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展對應(yīng)校內(nèi)校外勞動(dòng)體驗(yàn)。（責(zé)任人：XXX）（1）結(jié)合雨水、驚蟄、春分等系列節(jié)氣開展冬鋤、春耕、播種、收獲等系列勞動(dòng)體驗(yàn)。（2）利用清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日，開展探究文化傳承的同時(shí)進(jìn)行包粽子等系列勞動(dòng)體驗(yàn)。2.繼續(xù)完善小神農(nóng)種植課程，并結(jié)合中醫(yī)藥進(jìn)校園活動(dòng)開展中草藥種植體驗(yàn)。（責(zé)任人：XXX）（1）4-5月進(jìn)行部分中草藥的種植和蒲公英等中草藥的移栽補(bǔ)種。（2）7-8月，10-12月進(jìn)行中草藥的收割儲存。3.繼續(xù)深化開展項(xiàng)目化勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，涵蓋勞動(dòng)教育的三個(gè)方面，讓學(xué)生經(jīng)歷體驗(yàn)、實(shí)踐、探究、升華的過程。（責(zé)任人：XXX班主任）（1）利用校外果園基地，組織學(xué)生深入開展剪枝、嫁接、疏花、授粉、疏果、套袋等系列活動(dòng)。（2）結(jié)合小神農(nóng)種植體驗(yàn)，種植學(xué)生體驗(yàn)選種、播種、管理、收獲、秸稈還田整個(gè)過程。4.以家庭為基礎(chǔ)，持續(xù)化開展勞動(dòng)教育，利用好社區(qū)資源，讓我校的勞動(dòng)教育內(nèi)涵更豐富、延展性更強(qiáng)。（責(zé)任人：XXX班主任）（1）根據(jù)日常生活勞動(dòng)清單，定期開展清潔與衛(wèi)生、家用器具使用與維護(hù)、整理與收納、烹飪幫廚等系列家務(wù)勞動(dòng)。（2）完善家庭勞動(dòng)漂流記，每周漂流到一個(gè)家庭，家長和孩子結(jié)合勞動(dòng)任務(wù)清單撰寫勞動(dòng)日記。（3）結(jié)合社區(qū)教育開展清掃社區(qū)、知識宣傳等社會服務(wù)活動(dòng)，提高學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。5.結(jié)合星級評價(jià)和勞動(dòng)成果展示，持續(xù)進(jìn)行勞動(dòng)小能手月度評選表彰，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)積極性。（責(zé)任人：由正強(qiáng)）（1）每月末在每周進(jìn)行自立星、服務(wù)星、體驗(yàn)星星級評價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)行月度的勞動(dòng)能手總結(jié)表彰。（2）12月進(jìn)行勞動(dòng)教育總結(jié)和成果展示，表彰各種先進(jìn)典型，發(fā)放勞動(dòng)勛章。四、預(yù)期成效及評價(jià)預(yù)期成效：讓學(xué)生在實(shí)踐中親身參與勞動(dòng)，強(qiáng)化動(dòng)手實(shí)踐、手腦并用，知行合一、學(xué)創(chuàng)融通；通過系列活動(dòng)，讓學(xué)生愛勞動(dòng)、會勞動(dòng)、勤勞動(dòng)、樂服務(wù)、善創(chuàng)造，讓勞動(dòng)成為習(xí)慣，強(qiáng)化動(dòng)手實(shí)踐、手腦并用，知行合一、學(xué)創(chuàng)融通。在提高勞動(dòng)素養(yǎng)和探究能力的同時(shí)，在青少年科技大賽中入圍威