西師大版五年級(jí)5.14-解決堆放成梯形的物體數(shù)量的實(shí)際問題市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
西師大版五年級(jí)5.14-解決堆放成梯形的物體數(shù)量的實(shí)際問題市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
西師大版五年級(jí)5.14-解決堆放成梯形的物體數(shù)量的實(shí)際問題市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
西師大版五年級(jí)5.14-解決堆放成梯形的物體數(shù)量的實(shí)際問題市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁
西師大版五年級(jí)5.14-解決堆放成梯形的物體數(shù)量的實(shí)際問題市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

處理堆放成梯形物體數(shù)量實(shí)際問題課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)西師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)多邊形面積計(jì)算5第1頁課前導(dǎo)入長方形面積=正方形面積=平行四邊形面積=三角形面積=梯形面積=

你還記得哪些圖形面積公式?長×寬

S=ab

邊長×邊長

S=a×a底×高S=ah底×高÷2S=ah÷2(上底+下底)×高÷2S=(a+b)h÷2第2頁探究新知這堆原木有多少根?第3頁方法一:一層一層地加。3+4+5+6+7+8=33(根)第4頁方法二:能夠上下分組向中間加。(3+8)+(4+7)+(5+6)=(3+8)×3=33(根)第5頁方法三:借助梯形公式,把頂層根數(shù)看作梯形上底,把底層根數(shù)看作梯形下底,把層數(shù)看作梯形高。(3+8)×6÷2=11×6÷2=66÷2=33(根)三種方法比較,第三種比較簡單。第6頁處理問題:答:這堆原木有33根。(3+8)×6÷2=11×6÷2=66÷2=33(根)第7頁解題思緒:堆放如梯形一堆鉛筆,底層有15支,頂層有4支,共12層,這堆鉛筆一共有多少支?形狀像梯形。選擇梯形面積公式。課堂練習(xí)第8頁答:這堆鉛筆一共有114支。(15+4)×12÷2=19×12÷2=228÷2=114(支)第9頁填空:一堆鋼管最上層有14根,最下層有26根.每層相差1根,共有13層,這堆鋼管共有()根。因?yàn)槊繉酉嗖?根,所以形狀像梯形,選擇梯形面積公式。(14+26)×13÷2=260260第10頁靈活利用梯形面積公式,即h=2S÷(a+b)。一塊梯形試驗(yàn)田,它上底是18米,下底是27米,面積是360平方米,高是多少米?360×2÷(18+27)=360×2÷45=720÷45=16(米)答:高是16米。第11頁這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)梯形面積=(上底+下底)×高÷2演變:梯形面積×2÷高=底

梯形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論