假期支教教育活動心得體會

假期支教教育活動心得體會

假期支教教育活動心得體會五篇

一切熟悉都來自于與實踐，實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥間接閱歷的重要性。實踐的進展不斷促進人認知力量的進展。下面是為你細心整理的假期支教教育活動心得體會五篇，僅供參考，盼望對你有所關(guān)心。

假期支教教育活動心得體會1

白駒過隙，短短的八天的支教生活早已結(jié)束，支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近一個月了。但支教的情景卻歷歷在目，感動也將永駐心間。回想起我們的那幾天支教生活，每天都是一道獨特的風(fēng)景，一張張可愛天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。

在踏上吳川這片土地之前，我知道我有兩個課時的教學(xué)任務(wù)，于是我上網(wǎng)收集了很多資料，自己再重新整理，制作成教案。我想要盡我最大的力量給孩子們一節(jié)值得他們保藏的課堂。

我是宣揚組的一名成員，我們宣揚組的成員白天大部分時間都在跟拍每一組成員的工作以及小孩們的笑臉，將這些回憶定格在每一張相片上，我們還曾跟著后勤組的成員到鎮(zhèn)上去買菜和調(diào)研組的成員到四周的村舍派發(fā)問卷，晚上7點多，我們小組的成員便坐在老師辦公室里整理當天的照片以及視屏，然后寫當天的新聞稿，發(fā)布到各大網(wǎng)站上。

日子一天一天過，我們的相處越來越多，我們和孩子之間的故事日漸累積，感情也就漸漸在心中滋長。在最終一節(jié)班會課上，我說出了我們對他們的寄望，說著說著便不自覺紅了眼眶，他們許多人都趴在桌子上哭了，就連平常比較淘氣的那幾個男孩也悄悄的低著頭，看到這些稚嫩的面孔，心中布滿了不舍。

在這短短的八天里，我們遭受了臺風(fēng)，經(jīng)受了蟲患，我們一起圍著一個目標共同努力著。我們?nèi)艂€人，住在悶熱的宿舍里，吃自己煮的飯菜，備課，改作業(yè)，拍攝，投稿，什么事都靠自己，途中也有過很多的心酸，但是每當我看到鏡頭里孩子們純澈的眼神時，那些心酸、委屈都化作做了一抹感動的種子，在心頭生根發(fā)芽。

每一趟的旅程都會有難忘的風(fēng)景，都會有放不下的人，他們是我們這趟旅程的見證者，也構(gòu)成了我們?nèi)蘸蠡貞浝镒钌岵坏玫娘L(fēng)景線。這一次的支教，是我永生都值得珍藏的回憶。

假期支教教育活動心得體會2

義務(wù)支教，是我此次社會實踐的主題。在此之前，我的內(nèi)心非常忐忑，由于這是我第一次登上講臺為同學(xué)們講課，為此，我花了許多的時間在備課方面，出了閱歷不足，另一個難題是同學(xué)接受學(xué)問的速度不同，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進度消失不一的狀況。所以，平常的那種系統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)不行能適用了。由此，我樂觀探究了更為活潑的教學(xué)形式，依據(jù)不同同學(xué)的特點在課下幫助授課，就這樣，每節(jié)課都讓我積累了不同的閱歷。到了后兩天，積累的閱歷多了，我在備課上所鋪張的精力也就少了。

這次寒假社會實踐的是我吃苦耐勞的精神。由于以往我們總是待在學(xué)校安逸舒適的環(huán)境當中，并不會體會到真正參與到工作崗位是什么樣子的，也不會了解到我們都需要還在那方面完善和充實自我。通過這次寒假實踐，我把自己在學(xué)校中缺失的東西在工作崗位中補償了回來。我真正的體會到了當老師的辛苦和不易。雖然在實踐過程中我也曾遇到過很多的困難，但是我并未輕言放棄。而是努力找到方法來克服。所以，通過這次寒假實踐，我不斷地提升了自己的抗壓力量。

熟悉來自于實踐一切熟悉都來自于與實踐，實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥間接閱歷的重要性。實踐的進展不斷促進人認知力量的進展。實踐的進展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的熟悉力量也就不斷的改善和提高。所以，寒假實踐的意義就是要我們擺脫書本上的局限，真正的參與到實踐的過程中來。我們應(yīng)學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)好其他學(xué)問。不斷從各方面武裝樂觀，才能從競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

專業(yè)的重要性對于英語專業(yè)的我來說，專業(yè)學(xué)問是必不行少的，在這次寒假實踐中，我更是體驗到了專業(yè)學(xué)問的重要性，所以我們更要在今后的專業(yè)學(xué)習(xí)上努力專業(yè)學(xué)問，這樣才能在今后的工作中更為順當。

假期支教教育活動心得體會3

從小我就盼望當一名光榮的人民老師，如今我幸運站在神圣的講臺上，最終開頭了我的老師夢。

第一次走進中心學(xué)校，觀察一群群可愛的孩子，仿佛又回到了童年時代。純真和善的孩子，曾經(jīng)我也是其中的一員，現(xiàn)在卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語中連續(xù)成長!我們的老師也是可愛的，跟那么天真無邪的孩子在一起，心靈永久是清亮透亮?????的，永久那么年輕!

感謝中心學(xué)校給了我們這么一個漂亮的平臺，去體會做一名老師的百般味道，我們在這里成長，我們在這里成熟。我們支教團，帶著盼望，帶著微笑，帶著關(guān)愛，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝愿，帶著奉獻，走進學(xué)校，走進同學(xué)，走進社會。我們在這里學(xué)習(xí)，交友，豐富生活，積累閱歷。支教是一項漂亮的事業(yè)，無私奉獻更為動人，我們便在不知不覺中成為了感動別人，感動自己的光榮的支教老師!

支教工作才開頭三天，我的感受頗多。

面對一雙雙渴求學(xué)問的眼睛和寫滿了仔細的臉龐，我竭盡全力地滿意他們的需求。在課堂上我們注意同學(xué)與同學(xué)互動，盡可能多地賜予同學(xué)鼓舞和贊揚，盡量培育他們對學(xué)習(xí)的愛好。另外，我們將德育融于自己的教學(xué)之中，由于我們覺得他們是那么地需要激勵。一節(jié)課下來，許多老師已是筋疲力盡，第一次深刻地感受到作為老師的辛苦。課后，我們便給和在課堂上表現(xiàn)欠佳的同學(xué)談心，讓同學(xué)知道，我們是師生，更是伴侶。文化課上，我們一起暢游在學(xué)問的海洋，體育課上，我們玩耍在并不寬敞的操場。我們盡自己最大的努力讓同學(xué)學(xué)在其中，樂在其中。中午1100，上午的課程便結(jié)束。下午1400又開頭上課，1620放學(xué)。一天的授課內(nèi)容結(jié)束，但我們的工作還遠遠沒有結(jié)束。我們還需要開總結(jié)會議，并確認其次天的工作流程和各自的工作，備課和批改作業(yè)等等。

總之，來到鄉(xiāng)村，雖然很辛苦，但是我感受到了農(nóng)村的淳樸和美，心靈受到凈化，沒有城市的喧囂和物欲橫流，只是簡潔的生活，這種感覺真好!

假期支教教育活動心得體會4

在經(jīng)過一些預(yù)備以后，我們一行師生踏上了旅途，乘坐著大巴車前往了我們的目的地__村__學(xué)校，在路上，老師給我們具體的講解了一番留意事項，主要是讓我們不要可怕，跟著老師的支配來做，將自己在學(xué)校的所學(xué)發(fā)揮出來就能夠完成這一次實踐，就算是沒有做好也沒有關(guān)系，權(quán)當是積累閱歷了。

但是我們?nèi)康耐瑢W(xué)都顯得斗志特別的昂揚，我們都有著屬于自己的自信，信任自己能夠在這次活動中達成目標。因此回應(yīng)老師的是一連串的豪言壯志，也讓整個車廂內(nèi)布滿了歡快和熱鬧的氣息。

我們到達__村__學(xué)校以后，在學(xué)校負責人的帶領(lǐng)下先是去會議室里開了一次會議，安排了一下我們每個人的任務(wù)。而在這場三下鄉(xiāng)支教任務(wù)中，我負責教育__班一段時間，雖然這任務(wù)稍顯重要，讓我有了一瞬間的不自信，但是我心中的熱忱還是在一瞬間就壓倒了這些負面的心情，保持著熱忱與自信開頭了我的支教工作。

說實話，這段時間的支教工作并不輕松，但也沒有我想象的那么困難，我的表現(xiàn)也算是沒有辜負老師對我的期望。雖然我和我的搭檔__同學(xué)只是給__班的孩子們上了兩節(jié)課，并組織他們排練了一些節(jié)目，但卻意外的獲得了同學(xué)們的寵愛，在學(xué)校里聽到這些可愛的同學(xué)們喊老師好的時候，心里的確是布滿了成就感。

對于這次三下鄉(xiāng)支教活動也在時間的推移之中有了更深刻的體驗，這次支教行動讓我這個同學(xué)提前的感受到了老師的工作，不僅僅是體會到了老師職業(yè)的不簡單，也了解到了老師行業(yè)的樂趣所在。每當我看到這些可愛的孩子笑臉，我就更加的期盼在真正畢業(yè)后前往一所學(xué)校教書以后會遇到什么樣的同學(xué)，是不是像這些村里的孩子一樣可愛而又活潑呢?

就如上所說，雖然沒有待多久，但是我們已經(jīng)結(jié)下了深厚的友情，不僅僅是讓我學(xué)會了如何與眾多孩子們相處，更重要的是讓我能夠?qū)W會使用一種老師的目光來看待問題，而不是之前那樣作為一個同學(xué)的角度。這樣的角度變化所帶來的好處是巨大的，能使我明白作為一個老師我還欠缺什么東西，從而加倍的往這方面努力彌補。

假期支教教育活動心得體會5

在這10多天的實踐中，我感受到了許多，在我們實踐開頭的第一天，讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經(jīng)濟狀況。__鄉(xiāng)海拔700米，各村之間的距離有好幾公里，并且當?shù)貨]有菜場，上下來回的公車只有兩班。當?shù)氐脑S多房子都是空蕩蕩的，留下來的村民大多靠自家種糧食來維持生活。

10月26日剛來到這個地方，我們就住進了__鄉(xiāng)中心學(xué)校的宿舍里，在預(yù)備好一切之后，我們便在四周的村子進行了招生，同時做了一份關(guān)于同學(xué)的身心、家庭狀況和所在學(xué)校的狀況的問卷調(diào)查。在后面的幾天，我們努力在文化學(xué)問和愛好愛好上讓同學(xué)們感受學(xué)習(xí)的歡樂.經(jīng)過幾天的相處，我深刻地感受到他們對學(xué)問的渴望和對愛好班的喜愛。由于學(xué)校教學(xué)環(huán)境的制約，這邊的教學(xué)設(shè)施并不能滿意他們?nèi)康男枨蟆?/p>

我們在這邊受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府、婦聯(lián)和學(xué)校的大力支持，在11月3-4日，我們組織了一個小隊伍來到了大若巖風(fēng)景區(qū)進行了一次關(guān)愛留守兒童的募捐活動。并且我們開展了一對一的形式來關(guān)心困難留守兒童，雖然我們不能在物質(zhì)上供應(yīng)許多，但是我盼望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞。

時間總是很快，實踐很快接近了尾聲，在最終一天我們在老的中心學(xué)校的舞臺上開展了激烈的高班級同學(xué)演講競賽，當中穿插了不少他們的表演。我體會到他們不是沒有才華，