教師個人工作總結(jié)簡短參考范文（2篇）

第6頁共6頁教師個人?工作總結(jié)?簡短參考?范文站?在春末夏?初的時間?拐點，回?首過去一?年來的點?點滴滴，?心中不禁?感慨萬千?。現(xiàn)在對?我的__?__年度?工作總結(jié)?如下。?一、工作?態(tài)度始?終保持一?種積極進?取的工作?熱情，認?真完成學(xué)?校交給我?的任務(wù)。?一學(xué)期來?，虛心向?老教師并?通過互聯(lián)?網(wǎng)向優(yōu)秀?同行學(xué)習(xí)?先進的教?育教學(xué)方?法，并閱?讀理論書?籍，充實?自我。?二、教學(xué)?工作1?、當(dāng)面輔?導(dǎo)，個別?談心。?每次抽考?和作文訓(xùn)?練之后，?我都盡可?能多的個?別找一些?學(xué)生，當(dāng)?面改正他?們習(xí)題的?錯誤。以?發(fā)現(xiàn)他們?是否真正?掌握語言?知識點。?他們卷子?上的錯題?是不是真?正弄明白?怎么做了?。并且及?時對進步?的學(xué)生予?以贊賞和?肯定。對?退步的學(xué)?生提出警?告和善意?的批評。?學(xué)生能感?受到老師?的誠心和?忠告。以?及老師對?自己的重?視。會加?倍努力學(xué)?習(xí)。比如?萬浩同學(xué)?原來在華?杰上，轉(zhuǎn)?到班上學(xué)?習(xí)習(xí)慣很?差，后來?經(jīng)過我多?次談心教?育，學(xué)習(xí)?態(tài)度明顯?轉(zhuǎn)變，現(xiàn)?在語文成?績提升很?快。2?、課余輻?射，跟蹤?檢查。?我利用課?余時間對?學(xué)生進行?檢查，尤?其是生字?詞的檢查?。我知道?如果不及?時有效地?檢查，許?多學(xué)生就?會偷懶不?認真聽講?，課堂效?率就無法?保障。因?此常常進?行抽查檢?查，學(xué)生?擔(dān)心被批?評，因此?在課堂上?比較能夠?認真聽講?。3、?精選作業(yè)?，引領(lǐng)發(fā)?展。根?據(jù)減負的?要求，我?把每天的?作業(yè)經(jīng)過?精心地挑?選，適當(dāng)?地留一些?有利于學(xué)?生能力發(fā)?展的、發(fā)?揮主動性?和創(chuàng)造性?的作業(yè)。?比如引導(dǎo)?學(xué)生讀《?西游記》?，并且盡?可能多的?利用課余?時間讀課?外名著。?4、目?標(biāo)導(dǎo)航，?精神激勵?。不比?成績比努?力。鼓勵?學(xué)生自己?和自己斗?。過去的?自己和現(xiàn)?在的自己?比。給每?個學(xué)生制?定學(xué)習(xí)目?標(biāo)分數(shù)。?鼓勵學(xué)生?一次一次?的超越自?己。利用?做課堂作?業(yè)的機會?寫著一些?話在學(xué)生?的本上或?留言冊上?激勵他們?。這樣做?自己雖然?麻煩點，?但是效果?是不言自?明的。物?質(zhì)獎勵和?語言激勵?使學(xué)生提?高了信心?，語文成?績又上了?一個臺階?。經(jīng)過一?個學(xué)期的?努力有一?大批同學(xué)?取得顯著?進步，比?如安利興?、安靜、?萬晨、安?久壯、王?安、宋文?龍、萬靜?、萬康偉?、萬浩，?其中安利?興獲得了?科任教師?的一致認?可。三?、幾點反?思和教學(xué)?過程中存?在的問題?：1、?我剛接手?六年級，?經(jīng)過不到?一年的時?間就要迎?接畢業(yè)考?，教學(xué)的?任務(wù)非常?緊，復(fù)習(xí)?時間較短?。因此存?在趕課現(xiàn)?象，都想?及早結(jié)束?新課進入?復(fù)習(xí)。為?了留更多?的復(fù)習(xí)時?間而在平?時教學(xué)中?拼命趕進?度的做法?，必然造?成學(xué)生對?知識的“?消化不良?”，甚至?使部分學(xué)?習(xí)跟不上?的學(xué)生對?語文失去?興趣。?四、下學(xué)?期教學(xué)工?作打算?1、扎扎?實實打好?基礎(chǔ)，拼?命趕進度?不可取。?學(xué)生答題?中存在的?問題，與?他們平時?沒有準(zhǔn)確?地理解和?掌握語文?的基礎(chǔ)知?識和技能?有很大的?關(guān)系，因?而重視和?加強基礎(chǔ)?知識和基?本技能的?學(xué)習(xí)仍然?是首要的?。由于各?學(xué)生之間?的智力差?異和學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)不同?，學(xué)生對?語文的知?識的掌握?能力不同?，教師應(yīng)?針對學(xué)生?實際情況?因材施教?，盡量降?低落后面?。2、?重視獲取?知識的過?程和語文?能力的培?養(yǎng)。要提?高學(xué)生的?能力，就?要在教學(xué)?中加強學(xué)?生語文素?養(yǎng)，即強?化發(fā)現(xiàn)問?題、分析?問題和解?決問題能?力的培養(yǎng)?。平時教?學(xué)與復(fù)習(xí)?，都不能?“重結(jié)論?，輕過程?;重訓(xùn)練?，輕問題?情景和解?答思路分?析”。而?應(yīng)該重視?獲取知識?的過程，?讓學(xué)生掌?握學(xué)習(xí)語?文的“基?本學(xué)科思?維方法”?。3、?深化課堂?教學(xué)改革?，鉆研新?課程標(biāo)準(zhǔn)?，研究新?課程的特?點，用新?的教學(xué)理?念武裝自?己。4?、強化教?學(xué)過程的?相互學(xué)習(xí)?、研討。?教師間相?互聽課、?聽完課后?能與上課?老師及時?進行交流?，提出不?足之處，?相互間取?長補短，?以求達到?更好的課?堂效果。?5、抓?好學(xué)有余?力、有特?長的學(xué)生?的培養(yǎng)，?給有特長?的學(xué)生創(chuàng)?造發(fā)展個?性的氛圍?，鼓勵他?們冒尖，?脫穎而出?，以期取?得較好的?優(yōu)秀率。?教師個?人工作總?結(jié)簡短參?考范文（?二）在?孩子們的?歡聲笑語?中本學(xué)年?的教學(xué)工?作已圓滿?結(jié)束。一?學(xué)年以來?，有辛苦?的付出，?也有甜蜜?的收獲，?我盡心盡?責(zé)，投入?于工作中?，在工作?中不斷實?踐、總結(jié)?、更新，?力求做到?。我深深?地感到，?教師的人?生就是實?實在在，?就是默默?無聞，就?是不求索?取!孩子?們各方面?的能力都?不同程度?地提高了?，我與孩?子們的感?情也日益?深厚，看?到孩子們?開心的笑?容，我感?到了莫大?的快樂。?以下是本?人這個學(xué)?年的工作?總結(jié)：?一、思想?工作二?、教育教?學(xué)工作?1、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)我?們的教室?分為活動?室和寢室?兩塊。這?一學(xué)期，?我們的活?動室環(huán)境?是根據(jù)“?主題-局?部”的思?路來創(chuàng)設(shè)?的，同時?利用廢舊?材料加工?后來布置??；顒邮?另開設(shè)了?益智區(qū)、?建構(gòu)區(qū)、?美工區(qū)等?區(qū)角。寢?室門口也?開設(shè)了兩?個區(qū)角，?以便孩子?們在午飯?后休息。?2、教?學(xué)工作方?面在教?學(xué)中，我?采用靈活?多變的教?育方法進?行教學(xué)，?構(gòu)建一個?安全、愉?快、寬松?的環(huán)境。?因為幼兒?能力參差?不齊，我?根據(jù)每個?幼兒的個?別差異進?行因材施?教，抓住?幼兒的興?趣點，寓?教于樂。?在教學(xué)中?我注意不?強求幼兒?都同步發(fā)?展，而是?根據(jù)他們?的心理和?生理特點?進行施教?，給他們?留有充分?的發(fā)展空?間，使他?們的個性?得到全面?的發(fā)展。?三、保?育工作?1、就餐?：我們班?每天有一?位老師輪?流擔(dān)當(dāng)保?育員的角?色，等幼?兒吃完后?收拾干凈?餐具、清?理桌面等?。2、?衛(wèi)生：衛(wèi)?生包括室?內(nèi)衛(wèi)生和?室外衛(wèi)生?以及寢室?衛(wèi)生，室?內(nèi)外及寢?室衛(wèi)生每?天都有我?們兩位老?師中的一?位來輪流?打掃，另?一位則看?好孩子們?。每周還?要進行衛(wèi)?生大掃除?，不定期?進行衛(wèi)生?檢查。?3、習(xí)慣?的養(yǎng)成：?在保育工?作中，每?天按要求?做好各項?衛(wèi)生保健?工作，填?寫好各項?衛(wèi)生保健?記錄，并?注重培養(yǎng)?幼兒的良?好的進餐?習(xí)慣、午?睡習(xí)慣和?個人衛(wèi)生?習(xí)慣。主?要包括培?養(yǎng)飯前便?后洗手，?飯后擦嘴?、漱口等?良好衛(wèi)生?習(xí)慣，督?促幼兒多?喝水，對?體弱多病?的幼兒給?予特別照?顧。我認?真做好預(yù)?防幼兒常?見疾病和?傳染病的?工作，按?時消毒。?四、家?長工作?我深知，?幼兒的進?步離不開?家長的支?持。我們?服務(wù)的對?象是家長?和孩子，?要想教育?好孩子，?家長的作?用是舉足?輕重的。?所以，這?就需要我?們在教育?好幼兒的?同時，做?好家長工?作。我們?班的家長?大部分與?我已經(jīng)有?了差不多?一年的交?往，我對?每一位家?長或多或?少總是比?較了解了?，家長們?對我的工?作也比較?支持。為?了讓家長?更了解我?們的工作?，我們通?過多種形?式(家長?園地、多?利用早、?晚接待與?離園時與?家長交談?、個別幼?兒打電話?等形式)?向家長介?紹幼兒在?園的生活?、學(xué)習(xí)情?況，讓家?長更加放?心地把他?們的孩子?放在我們?幼兒園，?我們班學(xué)?習(xí)生活。?當(dāng)然在我?們的工作?中還存在?著不足，?所以我想?在以后的?工作中我?會不斷實?踐和總結(jié)?，爭取將?這份工作?做得更好?。五、?反思和今?后改進方?向以上?是本人一?學(xué)期以來?的工作，?本學(xué)期非?常忙也非?常充實，?在工作中?我享受到?收獲的喜?悅，也在?工作中發(fā)?現(xiàn)一些存?在的問題?。在今后?的工作中?我應(yīng)不斷?地學(xué)習(xí)新?知識，努?力提高思?想及業(yè)務(wù)?素質(zhì)，大?膽地創(chuàng)新?教學(xué)方法?。對幼兒?加強德育?教育，