2023年部編版四年級語文上冊七單元測試卷附答案

第七單元測試卷時間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)積累一、讀拼音，寫詞語。（8分）xiōnɡhuáiɡuǐxiónɡzàntànqīnɡxī（）（）（）（）qíncháocuīcùxiàofǎnɡfēifán（）（）（）（）二、選擇題。（10分）1.下列加點字讀音全部正確的一項是（）A.蓄須（xù）簽訂（qiān）B.寧可（nínɡ）土炕（kànɡ）C.竹筍（sěn）妄想（wànɡ）D.要求（yào）明媚（mèi）2.下列詞語搭配有誤的一項是（）A.提出問題美妙的交響B(tài).探索奧秘嚴(yán)肅的問題C.渡過難關(guān)溫柔的土炕D.表明決心破舊的茅屋3.“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”中的“君”指的是（）A.孟浩然B.高適C.元二D.董大4.下列（）圖是京劇中的旦角。5.下列句子中，表達(dá)的意思與其他三句不同的一項是（）A.同學(xué)之間怎能不互相關(guān)心呢？B.同學(xué)之間不應(yīng)該互相關(guān)心。C.同學(xué)之間難道不應(yīng)該互相關(guān)心嗎？D.同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心。三、詞語練習(xí)。（13分）1.將下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇相應(yīng)的詞語填在人物后面的橫線上。（9分）志存（）（）精忠（）（）大（）凜（）視死（）（）鐵面（）（）秉（）執(zhí)（）（1）岳飛：（2）劉胡蘭：（3）包拯：2.讀句子，在括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（4分）（1）梅蘭芳（）賣房度日，（）絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。（2）你（）輕輕咬開它，（）可以看見那新鮮紅嫩的果肉。（3）梅蘭芳先生（）表演藝術(shù)高超，（）民族氣節(jié)令人敬佩。（4）（）當(dāng)時中華不振，（）中國人倍受帝國主義國家的欺凌。四、按要求完成句子練習(xí)。（6分）1.像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光；像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和太陽；像，在追尋。（照樣子將句子補(bǔ)充完整）（2分）2.根據(jù)情境按要求填空。（4分）（1）下面句子中，第句表達(dá)的情感更強(qiáng)烈，這個句子是一個句。（2分）①在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？②在外國人的地盤里，誰也不敢怎么樣。（2）結(jié)合情境，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z句，使表達(dá)的感情更強(qiáng)烈。（2分）生日那天，我收到了舅舅送給我的禮物——我夢寐以求的玩具套裝。我有點兒不敢相信地對舅舅說：“”五、積累展示。（9分）1.《梅蘭芳蓄須》一文中講述了哪幾件事？請根據(jù)提示來概括。（4分）①為躲避日本人的不斷糾纏，梅蘭芳藏身租界，，深居簡出，；②在日本人多次的逼迫和騷擾下，梅蘭芳，賣房度日；③當(dāng)日本人強(qiáng)令梅蘭芳登臺時，他，險丟性命。2.填一填。（5分）（1）《出塞》中表達(dá)人們希望早日平定邊塞戰(zhàn)爭，過上安定生活的美好心愿的詩句是：，。（2）《涼州詞》中，表達(dá)戍邊將士豪放詼諧、視死如歸的曠達(dá)和厭惡戰(zhàn)爭的情懷的詩句是：，？（3）生當(dāng)作人杰，。閱讀理解六、讀課內(nèi)語段，回答問題。（8分）一個星期天，周恩來背著伯父，約了一個同學(xué)來到了被外國人占據(jù)的地方。這一帶果真和別處大不相同：街道上熱鬧非凡，往來的大多是外國人。周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個不幸的女人。此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重分量……1.文段主要寫了一件什么事？想一想，將表格補(bǔ)充完整。（6分）時間地點人物一個女人：受欺負(fù)中國巡警：不懲處,反而訓(xùn)斥圍觀的中國人：周恩來：體會到2.語段中圍觀人的態(tài)度可以用（）這個詞語來概括。（2分）A.小心謹(jǐn)慎B.敢怒不敢言C.疑神疑鬼七、讀短文，完成練習(xí)。（16分）志向李大釗還很小的時候，就聽爺爺講過帝國主義侵略中國的事情。當(dāng)時八國聯(lián)軍的一部分隊伍，曾經(jīng)從樂亭縣沿海登陸，到處殺人劫財，老百姓紛紛起來反抗。在那時，李大釗胸中就埋下了仇恨帝國主義，仇恨腐敗的清政府的種子。隨著他漸漸長大，當(dāng)?shù)厝嗣穹纯沟蹏髁x的斗爭，在他的心靈上打下了不可磨滅的烙印，一種救國救民的志向，一天天在他的心田里萌發(fā)。在他讀小學(xué)的時候，他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國的故事，他聽得非常（入神凝神）。黃老先生曾把他叫到自己的屋里，問他：“你聽了太平天國的故事，有什么感想??？”李大釗抬起頭，眼睛里好像噴著火苗一般，說：“我要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的清政府！中國要富強(qiáng)，不受外國欺！”后來，李大釗在天津法政學(xué)校讀書，他的愛國思想進(jìn)一步得到（增加增長）。當(dāng)時的學(xué)生，有各種各樣的思想，也有各種各樣的志向。有的想做個名士，游山玩水，快活一生；有的想著花天酒地，醉生夢死；有的只想糊里糊涂混日子。李大釗卻每天都把時間用在讀書和研究政治理論方面。他胸懷大志，（尋求尋找）中國獨立富強(qiáng)的道路。他和同學(xué)們在一起交談，用自己的思想幫助和啟發(fā)了一些同學(xué)。在當(dāng)時那樣的花花世界里，李大釗一塵不染，有好多人不理解，問他：“你這樣用心讀書，將來要干點什么呢？”他微微一笑，認(rèn)真地說：“我只希望將來做一個對老百姓有用的人！活著，以自己的本領(lǐng)為民眾做事；死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸體扔進(jìn)大海里，喂肥魚蝦，供民眾食用，也使人民得到我的一點好處。這就是我平生最大的志向！”1.用“\”劃去文中括號里不正確的詞語。（3分）2.聯(lián)系上下文，理解文中加點詞語的意思。（3分）（1）“萌發(fā)”在文中指。（2）“一塵不染”一般指，在文中指。3.畫線句子是對李大釗的和的描寫，從中可以看出他的思想感情。（3分）4.這篇文章主要講了三件事，請你讀一讀，填一填，并概括文章的主要內(nèi)容。（4分）①很小的時候，李大釗的心田里就萌發(fā)了一種救國救民的志向。②讀小學(xué)時，李大釗對老師說，要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的清政府。③概括這篇文章的主要內(nèi)容：5.你的志向是什么?你打算怎樣去實現(xiàn)自己的志向?（3分）作文天地八、習(xí)作天地。（30分）從小到大，給予我們無私關(guān)愛或幫助的人實在太多了，你都用心體會并表示感謝了嗎？今天，請你給一個你最感激的人寫一封信，把你想對他（她）說的話寫下來。要求：內(nèi)容具體，感情真實。寫作時注意書信的格式和寫信的口吻。

第七單元測試卷參考答案一、胸懷鬼雄贊嘆清晰秦朝催促效仿非凡二、1.A2.C3.D4.B5.B三、1.高遠(yuǎn)報國義然如歸無私公法（1）精忠報國（2）視死如歸（3）鐵面無私、秉公執(zhí)法2.（1）寧可也（2）只要就（3）不僅而且（4）因為所以四、1.怒放的向日葵燦爛的陽光2.（1）①反問（2）難道這個禮物真的是送給我的？五、1.①遠(yuǎn)避香港不再登臺②蓄須明志③打針裝病2.（1）但使龍城飛將在不教胡馬度陰山（2）醉臥沙場君莫笑古來征戰(zhàn)幾人回（3）死亦為鬼雄六、1.一個星期天被外國人占據(jù)的地方肇事的外國人這個女人只能勸慰這個不幸的女人“中華不振”的含義2.B七、1.凝神增加尋找2.（1）李大釗在心中立下了救國救民的志向（2）環(huán)境非常清潔李大釗內(nèi)心純潔、高尚，絲毫沒有沾上壞習(xí)慣3.語言神態(tài)對清政府與帝國主義十分憎恨、熱愛祖國4.③在天津法政學(xué)校讀書時，李大釗胸懷大志，尋求中國獨立富強(qiáng)的道路。李大釗小時候就萌發(fā)了一種救國救民的志向，讀小學(xué)時，他對老師說要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的清政府；后來在天津法政學(xué)校讀書時，他胸懷大志，希望將來做一個對老百姓有用的人。5.示例：我的志向是成為一名科學(xué)家。我要好好學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，為將來報效祖國做準(zhǔn)備。部編版四年級語文下冊期末試卷（加答案）班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。cháoshuǐgēnjùguǎngkuòzhuāngjiapútaodàogǔchéngshútiánxiě二、請給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出將領(lǐng)（jiāngjiàng）麥穗（huìsuì）笨拙（zhuōzhuó）蝙蝠（biānbiǎn）潛能（qiánqiǎn）懲罰（chéngchěng）骨髓（suísuǐ）氣氛（fēnfèn）熒屏（yínyíng）投降（jiàngxiáng）哄笑（hōnghǒng）霎時（chàshà）三、比一比，組詞語。延（_______）昔（_______）筍（_______）茅（_______）炕（_______）廷（_______）錯（_______）君（_______）矛（_______）抗（_______）四、把下列詞語補(bǔ)充完整并根據(jù)要求填空。若（______）若（______）人（______）人（______）人聲（______）（______）（______）（______）相接（______）崩（______）裂風(fēng)（______）浪（______）1.寫兩個ABAC式的詞語:________________________2.選擇其中的一個詞語寫一句話:___________________________五、選擇合適的詞語填空。溫暖溫和溫存1．嘲鶇不是一種性格（______）的海鳥，它專門殘害海龜。2．小海龜非常喜歡在（______）的陽光下到海灘上曬太陽。敏銳敏捷敏感3．蝙蝠是一種行動（_____）的動物，都有一雙（_____）的眼睛。因為……所以……不但……而且……雖然……但是……如果……就……4．（____）把蝙蝠的眼睛蒙上，（____）它照樣能靈巧地自由飛行。5．我們（____）發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為，（____）應(yīng)該堅決制止。六、按要求寫句子。1.同學(xué)們回答問題。（擴(kuò)句，至少兩處）_________________________________2.雪花在空中飛舞。（改為比喻句）___________________________________3.見到同學(xué)有困難，我們怎能不幫助呢？（改為陳述句）___________________________________4.我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。（修改病句）___________________________________七、知識回顧。1.寫一句關(guān)于秋天的諺語：________，________。2.小弟弟有問題總是不好意思問人家，怕別人笑話他。我會用韓愈的“________”這句話來勸他。3.“________三分白，________一段香”，盧鉞的這兩句詩告訴我們的道理是________。4.《觀潮》一文贊美了________，抒發(fā)了作者_(dá)_______。5.通過學(xué)習(xí)課文，我們認(rèn)識了一個________的精衛(wèi)。八、閱讀短文，完成練習(xí)。巫峽賞霧巫山多霧。因而有人叫它霧峽。巫峽的霧，像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧，如同欣賞一幅幅繪畫珍品，人不知不覺便進(jìn)入了那種如夢如幻的境界。山帽子霧，大而圓。處在同一水平線上的山峰，都美美地戴上了一頂。巫峽由此更添幾分秀色。太陽出來了，山帽子霧銀光閃閃，璀璨奪目。這時，不由得讓人想到《昭君出塞》那幅畫：頭戴絨帽、身穿絨衣的王昭君，騎著馬一步步朝草原深處走去。半山霧，又叫遮山霧，猶如一道天幕從空中垂下來，將山峰攔腰隔斷。一座座農(nóng)家小院，一片片田園果林，便嚴(yán)嚴(yán)實實隔在了這道天幕后面。唯有山前的小路倔強(qiáng)得很，硬左拐右拐從霧中一頭伸了出來，一下子讓人想起賀敬之先生寫的那首詩：“半山的云彩，半山的霧。深山里的人家，云霧里的路……”此情此景，真是活畫出來了。一陣鈴鐺聲傳來，霧中走出一頭頭黃牛。那是地道的巴山牛，盤著繩子的牛角上，似乎還粘著許多霧絮。走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞其聲，不見其人。輕紗霧，絲絲縷縷，看上去如同落地窗簾。如此珍品，非織女那一雙巧手不能完成。微風(fēng)輕拂，輕紗霧慢慢走動起來。于是，霧中的山峰也跟著走動，農(nóng)舍也跟著走動，牛群羊群也跟著走動。神女峰上的“神女”也蘇醒了，拖著長裙，一步一步……跑馬霧，氣勢好生了得！初夏雨后放晴，峽谷中漲滿了霧。那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群，你擠我，我擠你，顯得浮躁不安。這時，從峽口子吹來一陣風(fēng)，浮躁不安的馬群便借助風(fēng)力，沖破圈欄，撒蹄在巫峽中狂奔起來……巫峽的霧，迷人的霧。每次賞霧前，我都一再提醒自己千萬不要被那霧所迷惑，卻每次都不爭氣，一賞便癡迷在霧中。1．本文是按照（）的結(jié)構(gòu)形式具體描寫巫峽迷人的霧的。A．總—分 B．分—總 C．總—分—總2．用波浪線畫出與文章開頭相呼應(yīng)的句子。這樣寫的好處是（）A．提醒讀者不要被霧所迷惑。B．不僅強(qiáng)調(diào)巫峽的霧美得迷人，而且使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。C．強(qiáng)調(diào)霧太美了，自己深陷其中，不能自拔。3．作者在描寫山帽子霧和輕紗霧時抓住了哪些特點？請寫一寫。山帽子霧：____________________。輕紗霧：____________________。4．下列詩句描繪的情境，哪一句與“走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞其聲，不見其人”最相近？（）A．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。B．月出驚山鳥，時鳴春澗中。C．柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。D．空山不見人，但聞人語響。5．本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_______________________________________________________九、習(xí)作樂園。題目：一件新鮮事提示：這件新鮮事可以是親眼見到的，也可以是聽到或了解到的，但要真實。在記敘中，要突出“新鮮”二字，把有關(guān)內(nèi)容寫詳細(xì)，寫具體。圍繞事情的中心，適當(dāng)?shù)厝谌雽ξ闹腥宋锏恼Z言、動作、神態(tài)及心理活動的描寫，這樣才能把語言寫生動、把事情寫清楚、具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、潮水根據(jù)廣闊莊稼葡萄稻谷成熟填寫2、jiàngsuìzhuōbiānqiánchéngs