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第二單元測試卷時間:90分鐘滿分:100分基礎(chǔ)積累一、根據(jù)語境,看拼音寫字詞。(9分)1.wāndòu()中含有許多對人體yǒuyì()的wùzhì()。2.看了一整天的書,我覺得自己的脖子都jiānɡyìnɡ()了,好朋友幫我àn()摩了一下之后,我覺得shūfu()多了。3.科學(xué)家在一間屋子里hénɡqīshùb?。ǎ┑乩嗽S多shénɡzi(),并在上面jì()了許多鈴鐺。二、選擇題。(10分)1.下列詞語注音全對的一組是()A.立即(lìjí)揭示(jiēshì)熒幕(yínmù)B.囚犯(qiúfàn)能耐(nénɡnài)曾經(jīng)(cénɡjīnɡ)C.蝙蝠(biānfú)麻雀(máquè)喧嚷(xiānrǎnɡ)D.打賭(dǎdǔ)屋檐(wūzhān)畫框(huàkuānɡ)2.下列詞語搭配不正確的一組是()A.身體虛弱眼睛敏銳B.溫暖的陽光美好的愿望C.揭開秘密發(fā)明問題D.靈巧地避開靜靜地欣賞3.下列句中橫線上應(yīng)該填入的關(guān)聯(lián)詞是()蝴蝶不像家雀兒似的,下雨飛到人們的屋檐下避雨。A.不但……而且……B.一……就……C.因為……所以……D.即使……也……4.“‘我真為蝴蝶著急了’一句在《蝴蝶的家》中出現(xiàn)了兩次,這樣寫是為了突顯什么呢?”這一問題是從()的角度來提問的。A.文章的寫法B.文章的題目C.獲得的啟示D.聯(lián)系生活實際5.“狀元大課堂”的孩子們針對下列語段提出了以下問題,其中不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┍诨槭裁纯梢栽趬ι吓軄砼苋ザ粫嬄淠??科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在壁虎的腳趾上,有成千上萬的微小絨毛突起。當(dāng)壁虎攀爬墻壁或天花板時,這些突起會和它們發(fā)生緊密接觸,產(chǎn)生范德華力,這樣壁虎就能在墻壁上走路了。A.人類能模仿這種能力嗎?B.天花板和墻壁之間有聯(lián)系嗎?C.模仿壁虎的這種能力后,能應(yīng)用在生活中哪些方面?D.什么是“范德華力”?三、按要求完成句子練習(xí)。(4分)1.它們的身體是那樣輕盈,載不動一個水點。(改成反問句)2.雨點密集地喧嚷著,風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來。(運用相同的修辭手法寫句子)四、日積月累。(9分)1.則裕,則小。2.疑問是點燃知識之火的燧石,是開啟智慧之門的鑰匙。王充曾說:“智能之士,,?!表n愈認(rèn)為:“,孰能無惑?”3.老師常常對我們說,學(xué)習(xí)和思考、學(xué)習(xí)和實踐是相輔相成的,要“博學(xué)之,,,,”。閱讀理解五、課內(nèi)閱讀。(10分)其余的幾粒豌豆呢?曾經(jīng)想飛到廣闊世界里去的那一粒,它落到了屋頂?shù)乃a里,被一只鴿子吃掉了。那兩粒在地上打滾的豌豆也沒有走多遠(yuǎn),也被鴿子吃掉了。它們還算有些實際的用途。那本來想飛進(jìn)太陽里去的豌豆,卻落到了水溝里,在臟水里躺了好幾個星期,而且漲得大大的。“我胖得夠美了!”這粒豌豆說,“我胖得要爆裂開來了。我想任何豌豆從來不曾、也永遠(yuǎn)不會達(dá)到這種地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”1.語段中的幾粒豌豆的結(jié)局分別是怎樣的?填一填。(6分)豌豆結(jié)局想飛到廣闊世界里去的一粒在地上打滾的兩粒想飛進(jìn)太陽里去的一粒2.從“這粒豌豆”所說的話中,可以看出它的性格。(2分)3.請結(jié)合語段內(nèi)容提出一個有價值的問題。(2分)六、閱讀《螞蟻》,回答問題。(19分)生物學(xué)家通過多年的觀察研究,對螞蟻的生活習(xí)性有了一定的了解。螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就會急忙奔回巢里去“搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來,然后同心協(xié)力把食物拖回巢去。螞蟻是靠什么把消息傳遞給同伴的呢?它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合口味,觸角就擺動得特別猛烈。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過一個實驗,用一個圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻,只讓它們看見天空,螞蟻仍能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住,蟻群就會四散亂跑起來。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味,回來時,它們只要聞到這種氣味就能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線,或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷,螞蟻就會迷路了。研究螞蟻的生活習(xí)性有價值嗎?有。了解螞蟻的生活習(xí)性,對于人們認(rèn)識自然、改造自然能提供一些可貴的科學(xué)資料。1.這篇短文是按()的結(jié)構(gòu)寫的。(2分)A.總—分B.分—總C.總—分—總2.第3自然段運用了的修辭手法。(2分)3.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。(6分)(1)如果把天空和周圍的景物完全擋住,蟻群就會四散亂跑起來。()(2)螞蟻靠聲音傳遞信息。()(3)有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味。()4.讀了這篇有趣的短文后,你認(rèn)為我們?yōu)槭裁匆芯课浵伒纳盍?xí)性呢?(3分)5.讀完短文后,“狀元大課堂”的孩子們提出了以下幾個問題,請你按要求分一分。(填序號)(6分)①研究螞蟻的價值具體體現(xiàn)在生活中的哪些方面?②第4自然段中的例子在文中起到什么作用?③什么是“樟腦”?我發(fā)現(xiàn)問題可以幫助理解文章內(nèi)容,問題能引發(fā)深入思考,問題對理解文章內(nèi)容無影響。七、非連續(xù)性文本閱讀。(9分)科學(xué)小實驗:胡椒粉與鹽巴的分離思考:狀狀不小心將廚房里的胡椒粉與鹽巴混在了一起,用什么方法可以將它們分離開呢?材料:胡椒粉、鹽巴、塑料湯勺、小盤子操作:①將鹽巴與胡椒粉混合在一起。②用筷子攪拌均勻。③將塑料湯勺放在衣服上摩擦后,放在鹽巴與胡椒粉的上方。④胡椒粉黏附在湯勺上。1.將塑料湯勺放在衣服上摩擦的作用是()。(3分)A.產(chǎn)生靜電,吸附物體B.使塑料湯勺更干凈2.把摩擦后的塑料湯勺放在鹽巴與胡椒粉的上方,胡椒粉黏附在湯勺上,說明了()。(3分)A.胡椒粉自身帶有靜電B.胡椒粉比鹽巴輕3.摩擦可以產(chǎn)生靜電,你在生活中還觀察到了哪些類似的現(xiàn)象?下面不屬于摩擦生電現(xiàn)象的一項是()。(3分)A.雙面膠粘住了泡沫顆粒B.晚上睡覺脫衣服時,黑暗中常聽到“噼啪”的聲響,而且伴有藍(lán)光C.早上起來梳頭時,頭發(fā)經(jīng)常會“飄”起來,越理越亂作文天地八、習(xí)作天地。(30分)在你的心中,你的媽媽和哪種動物比較像呢?是性格溫和的綿羊,還是兇惡的老虎?是……請結(jié)合一種動物形象,來寫一寫你的媽媽。要求:語言生動,描述貼切,不少于350字。
第二單元測試卷參考答案二、1.B2.C3.B4.A5.B三、1.它們的身體是那樣輕盈,怎能載得動一個水點呢?2.枯黃的樹葉無助地躺在地上。四、1.好問自用2.不學(xué)不成不問不知人非生而知之者3.審問之慎思之明辨之篤行之五、1.被鴿子吃掉了被鴿子吃掉了落到水溝里,漲得大大的2.驕傲自大3.這粒豌豆真的是五粒豌豆中最了不起的一粒嗎?六、1.C2.設(shè)問3.(1)√(2)×(3)√4.了解螞蟻的生活習(xí)性,可以為人們認(rèn)識自然、改造自然提供可貴的科學(xué)資料。5.②①③七、1.A2.B3.A部編版四年級語文下冊期末考試卷【加答案】班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。zhújiànlíngqiǎohénjìmàoshèngjìyútíshìgānhànfēifán二、用“√”給加點的字選擇正確的讀音。后裔(yīyì)嶄新(zǎnzhǎn)遲鈍(dùndèn)樹棲(xīqī)繁衍(yǎnxíng)隧道(suìsuí)三、比一比,再組詞。茸(_________)繡(_________)抹(_________)膝(_________)聳(_________)銹(_________)沫(_________)漆(_________)四、把詞語補充完整。(___)風(fēng)(___)雨出乎(___)(___)(___)(___)深海?(___)云(___)霧探索(___)(___)(___)(___)到底五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號里。只有……才……
因為……所以……
雖然……但是……1.安靜(_____)是個盲童,(____)她的心中充滿著陽光和希望。2.(_____)勤學(xué)苦練的人,(____)能到達(dá)勝利的巔峰。3.(____)種子的力量是無限的,(____)它能沖破堅硬的外殼。六、按要求完成句子。1.蝴蝶的身體是那樣輕盈,載不動一個水點;蝴蝶的__________,__________。(補充句子)2.太陽慢慢地從東邊升起來了。(改為擬人句)_________________________________。3.全體學(xué)生和優(yōu)秀干部觀看了建國七十周年大閱兵。(修改病句)__________________________________。4.兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗,直到其中一方被撞翻才告一段落。(改為比喻句)_________________________________。5.這個姑娘不漂亮,河神怎么會滿意呢?(改成陳述句)_________________________________。6.老師對我說:“現(xiàn)在開始排練。你把虎皮和頭罩套起來。”(改成轉(zhuǎn)述句)_________________________________。七、積累與運用。(1)黃師塔前江水東,______________。(2)______________,樹頭新綠未成陰。(3)____________送春歸,__________迎春到。已是__________,猶有__________。(4)《清平樂?村居》的作者是______朝詞人_________。詞的上半闕是:____________________。詞意是_______________。(5)《四時田園雜興》(其二十五)的作者是__________朝詩人__________。這首詩的后兩句是____________________。這兩句詩的意思是:____________。八、課外閱讀樂園。埋藏了六十年的故事這是一個真實的故事。這件事整整埋藏(cángzàng)了六十個年頭。故事發(fā)生在廣東中山縣(現(xiàn)中山市)的一個廣場上。時間約在1943年。當(dāng)時一隊日本兵駐扎(zhāzhá)在那里。一天,幾個日本兵在喂馬,一個十歲左右的小孩,好奇地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這些高大的馬匹。日本兵拘捕了他,審問不出什么名堂,便對小孩說:“皇軍寫幾個字,你照著寫了,我們便放了你。”一個日本士兵蹲在地上寫了“日本戰(zhàn)勝中國”這六個字。小孩接過日本兵的石塊,蹲在地上也寫了六個字“中國戰(zhàn)勝日本”。日本兵嘰嘰喳喳討論了一會兒,估計小孩不明白他們的用意,一個日本兵又重(chóngzhòng)新寫了一遍“日本戰(zhàn)勝中國”,指著這幾個字朝小孩嚷道:“要按我們的意思去寫,懂嗎?否則,槍斃槍斃的!”小孩拿起石塊,重寫:“中國戰(zhàn)勝日本”。日本兵暴怒,用馬鞭抽打小孩,還把他捆綁在木柱上。過了一夜,日本兵把小孩放了??傻谌煊职阉チ嘶厝?。原因之一是小孩的家人“頑固不化”,家長沒帶孩子向皇軍“認(rèn)罪”。于是又在木柱上將小孩捆綁了一天,然后押送到了監(jiān)獄。經(jīng)過近一個月的關(guān)押折(zhēzhé)磨,小孩已經(jīng)氣息奄奄,但他就不向日本兵求饒,不將“中國戰(zhàn)勝日本”這幾個字顛倒過來。日本兵眼看小孩快要死了,便假裝仁慈放了他。回家不到七天,小孩就離開了人間。小孩的名字叫鄭振華——假如他還活著——現(xiàn)在應(yīng)該是七十多歲的老伯伯了……1.把短文括號中不正確的讀音用“\”畫去。2.故事發(fā)生在什么年代?那個年代中國正在和哪個國家的侵略者作戰(zhàn)?______________________________________________3.小男孩為何拒絕寫“日本戰(zhàn)勝中國”?________________________________________________4.“小孩的名字叫鄭振華——假如他還活著——現(xiàn)在應(yīng)該是八十多歲的老伯伯了……”這句話表達(dá)了作者什么樣的心情?_____________________________________________________九、寫作天地。題目:游_________要求:1.選擇自己到過的并十分感興趣的景點作為題材,把題目補充完整;2.回憶自己的行程,可以用移步換景的方法來寫;3.選取沿途多個景物中的一個進(jìn)行詳寫,其余略寫;4.注意語句通順,標(biāo)點正確,字?jǐn)?shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、逐漸靈巧痕跡茂盛鯽魚提示干旱非凡2、yìzhǎndùnqīyǎnsuì3、毛茸茸繡花抹布膝蓋聳立鐵銹泡沫漆黑4、呼喚意料潛入騰駕奧秘歸根5、雖然但是只有才因為所以6、彩粉是那樣素潔一點兒水都不能沾污上
太陽張著紅撲撲的笑臉,慢慢地從東邊探出頭來。全體學(xué)生觀看了建國七十周年大閱兵。兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺像兩個英勇的士兵一樣奮勇搏斗,直到其中一方被撞翻才告一段落。這個姑娘不漂亮,河神不會滿意。老師對我說,現(xiàn)在開始排練。讓我把虎皮和頭罩套起來。7、春光懶困倚微風(fēng)籬落疏疏一徑深風(fēng)雨飛雪
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