句子在文章中的作用小學語文閱讀答題方法課件

語文“閱讀理解”答題方法:句子在文章中的作用語文“閱讀理解”答題方法:1小學語文閱讀理解中經(jīng)常會看到“句子在文章中起到了什么作用這類的題,很多孩子一看到這樣的題就頭疼不已·由于孩子在做語文閱讀題的時候往往找不到正確的方法來做題囫圇吞棗式的閱讀文章,答題就是答非所問,或是答不到點上,自然閱讀題就不能做的好?！み@實際上是在考査孩子對文章中關鍵句子的理解。小學語文閱讀理解中經(jīng)常會看到“句子在文章中起到了什么作2解答這類題,有3種思路:思路一:看句子在文章中的位置。路二:結(jié)合文章的內(nèi)容和作者表達的情感。思路三:看修辭手法,強調(diào)效果。解答這類題,有3種思路:3思路一:看句子在文章中的位置。句子在文章開頭。作用可能是點明主旨,總領下文。2設置懸念,吸引讀者。3渲染、烘托氣氛。4埋下伏筆或做鋪墊思路一:看句子在文章中的位置。41點明主旨,總領下文。父親總覺得我們家的臺階低我們家的臺階有三級,用三塊青石板鋪成。那石板多年前由父親從山上背下來,每塊大約有三百來斤重。那個石匠笑著為父親托在肩膀上,說是能一口氣背到家,不收石料錢。結(jié)果父親一下子背了三趟,還沒覺得花了太大的力氣。只是那一來一去的許多山路,磨破了他一雙麻筋草鞋,父親感到太可惜?！杜_階》“父親總覺得我們家的臺階低”獨立成段,直接點明文章中心,對全文起總領作用。文章就是描述父親覺得家里臺階低而做的一系列事情1點明主旨,總領下文。52設置懇念,吸引讀者。我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。那年冬天,祖母死了父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!朱自清《背影》我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。突出背影”,使讀者產(chǎn)生疑問為什么最不能忘記的是他的背影?父親的背影到底是什么樣的?2設置懇念,吸引讀者。63渲染、烘托氣氛。登上山崗,望見村莊,我的心漸漸地緊縮起來一陣寒風吹過,幾片枯黃的樹葉,無精打采的從樹上飄落下來,我打了一個寒顫。天雖然冷,可我卻感到有些悶熱似的。怎么辦?父親會不會打我?母親一定很傷心。兄妹三個讀書,一年學費就兩百多元,爹爹終年抱著藥罐子。如今嚴冬已到來了,我還穿著幾件薄薄的單衣。為了不影響我的學習,父親將馱樹的腳力錢,給我繳學費,可我丟了。痛苦交織在心頭,我在山崗上站立了很久,很久,多想抱頭痛哭一場?！赌袃河袦I》登上山崗,望見村莊,我的心漸漸地緊縮起來文章一開頭就描繪了作者緊張的心情,渲染了緊張的氣氛為下文奠定了感情基調(diào)。3渲染、烘托氣氛。74為下文做鋪墊1944年9月9日,貝爾格萊德實際上已經(jīng)拿下來了,只有薩伐河上的一座橋和那個小小的橋頭堡還在德國人手里。那個早晨,3個紅軍戰(zhàn)士決定要偷襲這座橋。他們必須先爬過一塊不很大的方場。方場上散布著幾輛燒毀的坦克和鐵甲車,有德國人的,也有我們的。只有一棵樹還沒倒下,好像有雙魔手把它的上半身削去了,單留著一人高的下半截?！断灎T》開頭將下文要表現(xiàn)的內(nèi)容或發(fā)生的故事做一個暗示性的鋪墊,為后文故事的發(fā)生埋下伏筆。4為下文做鋪墊8思路一∶看句子在文章中的位置。二句子在文章中間。作用可能是1承接上文,引起下文2總結(jié)、照應上文。3引起下文。思路一∶看句子在文章中的位置。91承接上文,引起下文?？撤ズ头贌裏釒в炅诌h不止毀滅無數(shù)的動植物物種。地球上生命多樣性的毀滅意味著破壞人們賴以生存的大氣。這是一種連鎖反應?？撤ズ头贌裏釒в炅诌h不止毀滅無數(shù)的動植物物種。地球上生命多樣性的毀滅意味著破壞人們賴以生存的大氣?！边@句話在文章的中間起到了承上啟下的作用對上文內(nèi)容做概括,同時又引H出下文將要敘述的內(nèi)容。1承接上文,引起下文。10句子在文章中的作用小學語文閱讀答題方法課件11句子在文章中的作用小學語文閱讀答題方法課件12句子在文章中的作用小學語文閱讀答題方法課件13句子在文章中的作用小學語文閱讀答題方法課件14句子在文章中的作用小學語文閱讀答題方法課件15句子在文章中的作用小學語文閱讀答題方法課件16句子在文章中的作用小學語文閱讀答題方法課件17句子在文章中的作用小學語文閱讀答題方法課件18句子在文章中的作用小學語文閱讀答題方法課件19句子在文章中的作用小學語文閱讀答題方法課件20