職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件_第1頁(yè)
職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件_第2頁(yè)
職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件_第3頁(yè)
職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件_第4頁(yè)
職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩97頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座51、山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。52、木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。53、富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。54、雄發(fā)指危冠,猛氣沖長(zhǎng)纓。55、土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座51、山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。52、木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。53、富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。54、雄發(fā)指危冠,猛氣沖長(zhǎng)纓。55、土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座主講人:唐開(kāi)永四川·內(nèi)江2014.4.唐開(kāi)永培訓(xùn)課件。四川。內(nèi)江六唐開(kāi)永國(guó)家注升安全工程師·國(guó)家一級(jí)安全評(píng)價(jià)師內(nèi)江市決敢咨詢專家·四川省職業(yè)安全健康專家歡迎聯(lián)系、交流、切磋唐開(kāi)永培訓(xùn)課件。四川。內(nèi)江職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座51、山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)1職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座主講人:唐開(kāi)永四川·內(nèi)江2014.4.唐開(kāi)永培訓(xùn)課件。四川。內(nèi)江職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法2六唐開(kāi)永國(guó)家注升安全工程師·國(guó)家一級(jí)安全評(píng)價(jià)師內(nèi)江市決敢咨詢專家·四川省職業(yè)安全健康專家歡迎聯(lián)系、交流、切磋唐開(kāi)永培訓(xùn)課件。四川。內(nèi)江六唐開(kāi)永3引言關(guān)于職業(yè)衛(wèi)生的深層思考唐開(kāi)永培訓(xùn)課件。四川。內(nèi)江引言4職業(yè)衛(wèi)生為什么需要法治?·恩格斯一針見(jiàn)血地指出“資本是不關(guān)心工人的健康和壽命的,除非全社會(huì)迫使他去關(guān)心”(《馬恩全集》第16卷,P301)列寧在抨擊俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)時(shí)指出:關(guān)心工人的健康正是政府的職責(zé)(《列寧全集》第二卷,P340。人民出版社1984年版)唐開(kāi)永培訓(xùn)課件。四川。內(nèi)江職業(yè)衛(wèi)生為什么需要法治?5“囚徒困境”—納什均衡(非合作博弈狀態(tài))警方逮捕甲、乙兩名嫌疑犯,但沒(méi)有足夠證據(jù)指控二人入罪。于是方分開(kāi)囚禁嫌疑犯,分別和二人見(jiàn)面,并向雙方提供以下相同的選擇若一人認(rèn)罪并作證檢控對(duì)方(相關(guān)術(shù)語(yǔ)稱“背叛”對(duì)方)而對(duì)方保持沉默,此人將即時(shí)獲釋,沉默者將判監(jiān)10年。若二人都保持沉默,則二人同樣判監(jiān)1年。若二人都互相檢舉,則二人同樣判監(jiān)8年。囚徒困境假定每個(gè)參與者(即“囚徒”)都是利己的,即都尋求最大自身利益,而不關(guān)心另一參與者的利益。參與者某一策略所得利益,如果在任何情況下都比其他策略要低的話,此策略稱為“嚴(yán)格劣勢(shì)理性的參與者絕不會(huì)選擇。另外任何基他力量干預(yù)個(gè)人決策,參與者可完仝按照自己意愿選擇策略。唐開(kāi)永培訓(xùn)課件。四川。內(nèi)江“囚徒困境”—納什均衡(非合作博弈狀態(tài))6用表格概述如下:甲沉默甲背叛乙沉默人同服刑1年乙服刑10年,甲即時(shí)獲釋乙背叛甲服刑10年,乙即二人同服刑8年時(shí)獲釋唐開(kāi)永培訓(xùn)課件。四川。內(nèi)江用表格概述如下:7解說(shuō)——囚徒到底應(yīng)該選擇哪一項(xiàng)策略,才能將自己個(gè)人的刑期縮至最短?兩名囚徒由于隔絕監(jiān)禁,并不知道對(duì)方選擇;而即使他們能交談,還是未必能夠盡信對(duì)方不會(huì)反口。就個(gè)人的理性選擇而言,檢舉背叛對(duì)方所得刑期,總比沉默要來(lái)得低。試設(shè)想困境中兩名理性囚徒會(huì)如何作岀選擇:若對(duì)方沉默、背叛會(huì)讓我獲釋,所以會(huì)選擇背叛。若對(duì)方背叛指控我,我也要指控對(duì)方才能得到較低的刑期,所以也是會(huì)選擇背叛。二人面對(duì)的情況一樣,所以二人的理性思考都會(huì)得出相同的結(jié)論——選擇背叛。背叛是兩種策略之中的支配性策略。因此,這場(chǎng)博弈中唯一可能達(dá)到的納什均衡,就是雙方參與者都背叛對(duì)方,結(jié)果二人同樣服刑8年。唐開(kāi)永培訓(xùn)課件。四川。內(nèi)江解說(shuō)——8結(jié)論以全體利益而言,如果兩個(gè)參與者都合作保持沉默,兩人都只會(huì)被判刑1年,總體利益更高,結(jié)果也比兩人背叛對(duì)方、判刑8年的情況較佳。但根據(jù)以上假設(shè),二人均為理性的個(gè)人,且只追求自己個(gè)人利益。均衡狀況會(huì)是兩個(gè)囚徒都選擇背叛,結(jié)果人判決均比合作為高,總體利益較合作為低。這就是“困境”所在。囚徒困境反映的實(shí)質(zhì)就是完全市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自由競(jìng)爭(zhēng)的困境。唐開(kāi)永培訓(xùn)課件。四川。內(nèi)江結(jié)論9因此,企業(yè)間消除納什均衡需要政府干預(yù)?!び行┢髽I(yè)會(huì)從利己目的出發(fā),采取不增加職業(yè)衛(wèi)生投入策略,從而進(jìn)入納什均衡狀態(tài),即在給定其他企業(yè)策略的條件下,每方都選擇自己的最優(yōu)策略,從而使自己效用最大化,構(gòu)成一個(gè)策略組合,這種策略會(huì)給勞動(dòng)者和整個(gè)社會(huì)造成嚴(yán)重危害因此,需要政府的干預(yù)來(lái)消除這種均衡即通過(guò)政府加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管,使企業(yè)在采取改善職業(yè)衛(wèi)生條件的策略時(shí),能獲得與低職業(yè)衛(wèi)生條件同樣甚至更高的利潤(rùn)從而促進(jìn)職業(yè)衛(wèi)生水平的整體提高。唐開(kāi)永培訓(xùn)課件。四川。內(nèi)江因此,企業(yè)間消除納什均衡需要政府干預(yù)。10“職業(yè)衛(wèi)生法治(執(zhí)法)”的本質(zhì),就是政府在職業(yè)病防治領(lǐng)域強(qiáng)制性干預(yù)的最為有力的手段。唐開(kāi)永培訓(xùn)課件。四川。內(nèi)江“職業(yè)衛(wèi)生法治(執(zhí)法)”的本質(zhì),11職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件12職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件13職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件14職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件15職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件16職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件17職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件18職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件19職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件20職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件21職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件22職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件23職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件24職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件25職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件26職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件27職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件28職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件29職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件30職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件31職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件32職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件33職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件34職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件35職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件36職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件37職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件38職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件39職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件40職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件41職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件42職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件43職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件44職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件45職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件46職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件47職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件48職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件49職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件50職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件51職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件52職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件53職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件54職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件55職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件56職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件57職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件58職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件59職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件60職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件61職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件62職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件63職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件64職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件65職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件66職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件67職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件68職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件69職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件70職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件71職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件72職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件73職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件74職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件75職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件76職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件77職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件78職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件79職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件80職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件81職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件82職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件83職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件84職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件85職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件86職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件87職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件88職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件89職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件90職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件91職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件92職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件93職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件94職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件95職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件96職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件97職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件98職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件99職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件100職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法實(shí)務(wù)講座課件10136、自己的鞋子,自己知道緊在哪里?!靼嘌?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論