2023福建高速集團(tuán)校園招聘45人上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解

2023福建高速集團(tuán)校園招聘45人上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.重點(diǎn)考核試題(共435題)1.研究人員發(fā)現(xiàn)，無(wú)論人們是否進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，輕度脫水都會(huì)給人們帶來(lái)負(fù)面影響。與男性相比，女性更容易受輕度脫水的影響：她們的認(rèn)知能力盡管不會(huì)出現(xiàn)明顯波動(dòng)，但會(huì)覺得所面對(duì)的問(wèn)題變得更難。同時(shí)，她們還會(huì)感到頭疼、疲勞、無(wú)法集中精力。對(duì)男性而言，輕度脫水同樣會(huì)讓他們感覺疲勞、緊張、焦慮，并難以應(yīng)對(duì)智力問(wèn)題。這段文字的主要觀點(diǎn)是：A.輕度脫水產(chǎn)生的影響是負(fù)面的B.女性比男性更容易受脫水影響C.輕度脫水危害生理心理健康D.無(wú)論運(yùn)動(dòng)與否都要給身體補(bǔ)水2.功能形態(tài)學(xué)是探討生物形態(tài)、構(gòu)造與其功能的關(guān)系，以及它們對(duì)不同環(huán)境的適應(yīng)及其相關(guān)規(guī)律的學(xué)科。根據(jù)上述定義，下列內(nèi)容屬于功能形態(tài)學(xué)范疇的是（

）。①雄性三棘魚在求偶季節(jié)為爭(zhēng)奪配偶和保護(hù)魚卵，變得好斗②生活在沙漠的爬行類動(dòng)物棘蜥的皮膚組織可避免水分散失③小麥在干旱時(shí)氣孔關(guān)閉，其葉片中脫落酸的含量增加40倍④以昆蟲為食的刺猬為捕捉食物形成了晝伏夜出的生活習(xí)性A.①②B.②③C.①④D.③④3.風(fēng)箏：廣場(chǎng)：老人A.奔跑：草原：駿馬B.垂釣：海邊：釣手C.氣球：天空：孩子D.車：盤山路：驢友4.騷亂中，搶劫的事情層出不窮，高家是北門一帶的首富，更是________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.首當(dāng)其沖B.首屈一指C.首尾難顧D.難逃一死5.下列原始居民依生活年代排序正確的是：①山頂洞人②北京人③大汶口人④元謀人A.①②③④B.②④①③C.③④②①D.④②①③6.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，在海洋開發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯7.所有聰明人都是近視眼，我近視得很厲害，所以，我很聰明。以下哪項(xiàng)最能揭示上述推理的錯(cuò)誤？A.我是個(gè)笨人，因?yàn)樗械穆斆魅硕际墙曆?，而我的視力很好B.所有的羊都有四條腿，但這種動(dòng)物有八條腿，所以它不是羊C.馬是四蹄食草動(dòng)物，牛是四蹄食草動(dòng)物，所以，牛是馬D.所有的天才都高度近視，我一定是高度近視，因?yàn)槲沂翘觳?.是讓圓明園保留________的現(xiàn)狀，還是應(yīng)當(dāng)重建？在國(guó)內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)上，圍繞這個(gè)問(wèn)題展開了激烈的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遺跡

爭(zhēng)執(zhí)B.遺存

討論C.廢墟

爭(zhēng)論D.廢址

研討9.奮筆疾書∶書寫A.指手畫腳∶教導(dǎo)B.歌舞升平∶跳舞C.大步流星∶走路D.聞雞起舞∶勤奮10.左邊給定的是正方體的外表面展開圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D11.公文是一種特殊的應(yīng)用文，其語(yǔ)言可以采用文言文形式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤12.下列成語(yǔ)具體出處對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.運(yùn)籌帷幄——《史記·高祖本紀(jì)》B.三寸不爛之舌——《史記·平原君虞卿列傳》C.一字千金——《左傳·莊公十年》D.東山再起——《晉書·謝安傳》13.在一次航海模型展示活動(dòng)中，甲乙兩款模型在長(zhǎng)100米的水池兩邊同時(shí)開始相向勻速航行，甲款模型航行100米要72秒，乙款模型航行100米要60秒，若調(diào)頭轉(zhuǎn)身時(shí)間略去不計(jì)，在12分鐘內(nèi)甲乙兩款模型相遇次數(shù)是：A.9次B.10次C.11次D.12次14.小學(xué)階段的教學(xué)應(yīng)側(cè)重選用的教學(xué)方法是(

)。A.講演的方法B.探究的方法C.直觀的方法D.學(xué)習(xí)的方法15.犧牲在抗災(zāi)前線的年輕戰(zhàn)士武文斌：山崩地裂之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他豎起了旗幟，自己卻悄然倒下，在那災(zāi)難的________背景下，他26歲的青春，是________的那束光。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.沉重

明亮B.陰森

耀眼C.黑色

最亮D.慌亂

絢麗16.諺語(yǔ)有云：“日暈風(fēng)，月暈雨”，表示有鋒面或低氣壓自遠(yuǎn)方接近，為（

）的前兆。A.天氣轉(zhuǎn)壞B.天氣轉(zhuǎn)好C.發(fā)生地震D.濕氣效應(yīng)17.糾風(fēng)工作要按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求抓好抓實(shí)，要堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，建立和完善齊抓共管的責(zé)任機(jī)制、糾建并舉的預(yù)防機(jī)制、群眾廣泛參與的監(jiān)督機(jī)制、著眼治本的創(chuàng)新機(jī)制，不斷鏟除源頭上滋生不正之風(fēng)的土壤和條件。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話的是：A.糾風(fēng)工作要多管齊下、標(biāo)本兼治B.糾風(fēng)工作要建立和完善齊抓共管的責(zé)任機(jī)制C.糾風(fēng)工作要依靠廣大群眾參與監(jiān)督D.糾風(fēng)工作要從源頭治理，做到長(zhǎng)治久安18.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D19.下列不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是：A.月全食B.日全食C.月環(huán)食D.日環(huán)食20.研究人員通過(guò)基因工程技術(shù)將特定基因引入作物，使其能夠編碼合成Bt毒蛋白，該蛋白能殺死侵襲的害蟲。某地廣泛種植物轉(zhuǎn)基因Bt棉花，有效控制了棉鈴蟲的危害，但與此同時(shí)，另外一種害蟲——盲椿象卻泛濫成災(zāi)，對(duì)此，研究人員認(rèn)為，盲椿象泛濫并非是轉(zhuǎn)基因Bt棉花導(dǎo)致的，而是由于當(dāng)?shù)貧夂虮容^適宜盲椿象生長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究人員的觀點(diǎn)？A.盲椿象一般于6月上中旬從其他寄主遷入棉田，而這段時(shí)間正是二代棉鈴蟲的防治期B.轉(zhuǎn)基因Bt棉花大面積種植后，由于棉花本身抗棉鈴蟲，農(nóng)藥噴灑次數(shù)和用量都明顯減少，間接導(dǎo)致盲椿象種群獲得生存空間C.隨著盲椿象從棉田繼續(xù)向其他寄主遷移，盲椿象也威脅到了當(dāng)?shù)仄咸选⑻O果樹、桃樹和梨樹的生長(zhǎng)，成為多種作物的新蟲害D.棉花生長(zhǎng)期間該地的氣侯條件同時(shí)也有利于棉蚜、地老虎和紅蜘蛛等害蟲的生長(zhǎng)21.宋·蘇軾《題西林壁》：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。概括詩(shī)中的哲理，下列選項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.當(dāng)事者迷，欣賞景色要立意高遠(yuǎn)B.當(dāng)事者迷，自然景色則無(wú)奇不有C.當(dāng)事者迷，看問(wèn)題要全面、多元D.當(dāng)事者迷，看問(wèn)題需要深入調(diào)查22.唐代文學(xué)家韓愈的名篇《進(jìn)學(xué)解》中有“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”一句，后引申為成語(yǔ)“焚稿繼晷”，該成語(yǔ)中的“晷”指的是：A.燭光B.日光C.月光D.星光23.根據(jù)左邊圖形的規(guī)律，在右邊所給出的備選答案中選出一個(gè)最合理的答案（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示24.根據(jù)我國(guó)民法通則的規(guī)定，在訴訟時(shí)效的最后6個(gè)月內(nèi)，由于發(fā)生法定事由會(huì)引起時(shí)效的：A.中斷B.續(xù)延C.中止D.消滅25.以下不屬于我國(guó)《刑法》規(guī)定的刑罰種類的是：A.罰款B.死刑C.無(wú)期徒刑D.有期徒刑26.在居民收入中，直接影響消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的是工資性收入。（

）0.正確1.錯(cuò)誤27.人們常說(shuō)“要想身體好，天天吃核桃”，多年經(jīng)驗(yàn)濃縮成的俗話一定有它的道理，最近，有研究證實(shí)，多吃核桃的確有益腸道健康，可增加大量的有益腸道細(xì)菌，因此對(duì)人類心臟有好處。上述論證若要成立，必須增加的前提是：A.充滿益生菌的腸道，可以長(zhǎng)時(shí)間地保護(hù)人類心臟健康B.核桃可以增加腸道益生菌，從而降低患高血壓的風(fēng)險(xiǎn)C.每天食用核桃可以幫助中老年人降低血壓和膽固醇D.核桃還對(duì)糖尿病人的血糖控制有一定的幫助28.現(xiàn)有50名學(xué)生都做生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)，如果生物實(shí)驗(yàn)做正確的有40人，化學(xué)實(shí)驗(yàn)做正確的有31人，兩種實(shí)驗(yàn)都做錯(cuò)的有4人，則兩種實(shí)驗(yàn)都做對(duì)的有多少人?（

）A.10人B.19人C.23人D.25人29.春秋∶寒暑∶一年A.婦孺∶老幼∶生命B.荏苒∶蹉跎∶歲月C.東西∶南北∶方向D.冷熱∶干濕∶溫度30.情人不僅是情人，還是“神探福爾摩斯”：對(duì)方一有任何出軌的

，一定會(huì)暗暗留心，或者當(dāng)面

。怪不得現(xiàn)在的愛情類書籍中，都有這樣一條“忠告”：在女朋友或者妻子面前，切不可稱贊其他的女人，在男朋友或者丈夫面前，切不可贊揚(yáng)其他的男人！填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.現(xiàn)象詢問(wèn)B.表象疑問(wèn)C.跡象質(zhì)問(wèn)D.現(xiàn)象質(zhì)問(wèn)31.在“請(qǐng)示”的行文中常用的結(jié)束語(yǔ)有（

）。A.“以上請(qǐng)示如無(wú)不妥，請(qǐng)批準(zhǔn)”B.“當(dāng)否，請(qǐng)批復(fù)”C.“妥否，請(qǐng)批示”D.“特予請(qǐng)示，請(qǐng)考慮批準(zhǔn)”32.相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，我國(guó)的自然村十年前有360萬(wàn)個(gè)，現(xiàn)在只剩27萬(wàn)個(gè)，一天時(shí)間消失的自然村大概有80個(gè)到100個(gè)。傳統(tǒng)村落就像是一本厚重的古書，很多還來(lái)不及翻閱，就已經(jīng)消亡了，保護(hù)傳統(tǒng)村落成了________的事情。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.首當(dāng)其沖B.責(zé)無(wú)旁貸C.一觸即發(fā)D.迫在眉睫33.“司馬光破缸”的故事是說(shuō)司馬光小時(shí)侯看到一小孩掉進(jìn)水缸后，他沒有按常規(guī)讓人脫離水，而是打破水缸，盡快讓水脫離人。這一故事給我們的啟示是：A.想問(wèn)題、辦事情要學(xué)會(huì)抓主要矛盾B.外因在一定條件下對(duì)事物發(fā)展起決定作用C.只要打破常規(guī)，有創(chuàng)新精神，就能成功地改造世界D.做任何事情都要具體問(wèn)題具體分析34.關(guān)于海水及其運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低B.北海道漁場(chǎng)位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水運(yùn)動(dòng)的主要形式35.人們常用“書香門第”形容上代有讀書人的家庭，這里的“書香”原指：A.花香B.草香C.香粉D.熏香36.正方體的每個(gè)面上都有一個(gè)字,其平面展開圖如下，在該正方體中與“誠(chéng)”相對(duì)的字是：A.愛B.信C.國(guó)D.敬37.銀行對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于營(yíng)利。

A.公司商業(yè)

B.金融利益

C.理財(cái)企業(yè)

D.經(jīng)濟(jì)股東38.頭發(fā)：顏色：長(zhǎng)度A.狗：品種：性格B.蔬菜：價(jià)格：營(yíng)養(yǎng)C.衣服：款式：尺碼D.人：長(zhǎng)相：氣質(zhì)39.系統(tǒng)性的教育也許不能提高人的能力稟賦和工作表現(xiàn)，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻能夠成為分辨人能力的一個(gè)篩選器。在教育中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)性的人在工作中往往也表現(xiàn)出色。由上述觀點(diǎn)可以推出：A.該作者認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)可以作為判斷個(gè)人能力的指標(biāo)B.該作者對(duì)教育考試制度持否定態(tài)度C.系統(tǒng)性教育無(wú)助于人才的培養(yǎng)和選拔D.學(xué)習(xí)成績(jī)好的人在工作中也一定會(huì)有出色的表現(xiàn)40.在某設(shè)計(jì)學(xué)院任教的講師李某委托陳某設(shè)計(jì)的產(chǎn)品商標(biāo)，但雙方并未約定其著作權(quán)的歸屬。因此該產(chǎn)品商標(biāo)的著作權(quán)應(yīng)當(dāng)歸屬于：A.某設(shè)計(jì)學(xué)院B.李某C.陳某D.陳某與李某41.甲向乙借款10萬(wàn)元，雙方口頭約定還款期限為1年。甲到期不還，乙欲向法院起訴但因沒有借條，想采取錄音方式取證。乙向丙咨詢。丙的下列建議正確的是：A.乙可以在甲的車內(nèi)安裝竊聽設(shè)備B.錄音時(shí)乙要讓甲講明借款金額和借款經(jīng)過(guò)C.錄音時(shí)乙可以引導(dǎo)甲作某些回答，之后將引導(dǎo)部分內(nèi)容剪掉D.電話錄音拷貝到電腦后，手機(jī)中的原始錄音資料可以剪掉42.關(guān)于某科研機(jī)構(gòu)人員情況，有如下信息：（1）只有高級(jí)技術(shù)職稱的人才能加入專家協(xié)會(huì)；（2）所有專家協(xié)會(huì)的學(xué)者都戴眼鏡；（3）有些博士是專家協(xié)會(huì)的學(xué)者；（4）行政管理人員都沒有高級(jí)技術(shù)職稱。由此不能推出的是：A.有些博士戴眼鏡B.行政管理人員都不是專家協(xié)會(huì)的學(xué)者C.有些博士具有高級(jí)技術(shù)職稱D.有些行政管理人員戴眼鏡43.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示44.發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)三大定律的科學(xué)家是（

）。A.費(fèi)曼B.愛因斯坦C.牛頓D.開普勒45.家里的冰箱，在某些情況下的確可以起到延長(zhǎng)食物保質(zhì)期的作用，但是，冰箱讓食物的保質(zhì)期延長(zhǎng)并不代表就可以將食物的細(xì)菌也殺滅，它只是通過(guò)低溫的形式抑制了部分有害菌的繁殖，如我們通常把冷藏室設(shè)置在4℃，冷凍室設(shè)置在-18℃，但并不是所有的細(xì)菌都會(huì)在這兩種溫度下得到抑制。所以，每種食物特點(diǎn)的不同，其感染細(xì)菌的條件也都各不相同，冰箱也只能起到輔助保鮮的作用，超期儲(chǔ)存仍然會(huì)滋生細(xì)菌，影響食物的健康成分。依據(jù)上述文字，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.即使食物放在冰箱，也有可能滋生細(xì)菌B.冰箱可通過(guò)低溫的形式抑制所有細(xì)菌的繁殖C.每種食物感染細(xì)菌的條件都不盡相同D.冰箱只是在一定的情況下可以延長(zhǎng)食物的保質(zhì)期46.文運(yùn)同國(guó)運(yùn)相牽，文脈同國(guó)脈相連。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂，文化遺產(chǎn)是文明文化的記憶

。每一項(xiàng)文化遺產(chǎn)，必定都經(jīng)過(guò)歷史的

、歲月的洗禮和文化的沉淀，

著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族特有的情感和智慧。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.載體沖刷凝結(jié)B.承載沖撞凝聚C.庫(kù)存沖擊聚結(jié)D.寶庫(kù)沖洗聚集47.事業(yè)單位申請(qǐng)事業(yè)單位法人登記，應(yīng)當(dāng)具備的條件包括：A.經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立B.有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所C.能夠獨(dú)立承擔(dān)各種責(zé)任D.有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的從業(yè)人員的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。48.感冒藥：膠囊A.汽水：吸管B.漢堡：三明治C.音樂(lè)：唱片D.土豆：薯?xiàng)l49.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D50.下列食物產(chǎn)生黃曲霉素的是（

）。A.香蕉B.大豆C.雞肉D.紅薯51.所有公民的一切行為都必須要遵循國(guó)家的法律，否則，即使是為了維護(hù)自己的合法權(quán)益而實(shí)施的行為，不但不能得到法律的保護(hù)，還會(huì)受到法律的制裁。由此可以推出：A.只要公民的行為合法，就可以維護(hù)自己的權(quán)益B.只有公民的行為合法，才能得到法律的保護(hù)C.如果公民的行為合法，就可以得到法律的保護(hù)D.維護(hù)公民的合法權(quán)益，是法律的基本宗旨52.完整規(guī)范的公文標(biāo)題中，（

）是必不可少的。A.文種B.事由C.機(jī)關(guān)名稱D.發(fā)文字號(hào)53.通過(guò)下列操作無(wú)法獲得氧氣的是：A.電解水B.加熱高錳酸鉀C.加熱氧化銅D.加熱硫酸銅54.①引起火災(zāi)

②造成短路

③電線起火

④造成損失

⑤使用大功率電爐

A.⑤②③①④

B.⑤④③②①

C.⑤①②④③

D.⑤③②①④

55.辦理公文一般要經(jīng)過(guò)擬辦、批辦、（

）等工作環(huán)節(jié)。A.請(qǐng)辦B.傳閱C.承辦D.創(chuàng)造56.寡

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

利

對(duì)于

（

）A.孤；弊B.眾；鈍C.多；益D.少；害57.喜樂(lè)之于（

）相當(dāng)于（

）之于美德A.快樂(lè)倫理B.情緒誠(chéng)信C.后悔丑惡D.健康心理58.2，2，3，4，8，24，（

）A.160B.176C.192D.25659.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字一組的是：A.妨礙

脈搏

顫栗

同仇敵愾B.精粹

湊合

果腹

風(fēng)馳電掣C.寒暄

馳騁

贗品

一崛不振D.頻率

蟄伏

篡改

矯枉過(guò)正60.我國(guó)“神舟一號(hào)”實(shí)驗(yàn)飛船成功發(fā)射的時(shí)間是：A.1999年B.2001年C.2003年D.2006年61.并非小張既懂英語(yǔ)又懂德語(yǔ)。如果上述斷定為真，那么下述哪項(xiàng)斷定必定為真：A.小張既不懂英語(yǔ)又不懂德語(yǔ)B.小張要么懂英語(yǔ)，要么懂德語(yǔ)C.小張如果懂英語(yǔ)，那么就不會(huì)懂德語(yǔ)D.小張如果不懂英語(yǔ)，那么他就懂德語(yǔ)62.下列哪一成語(yǔ)的典故不是來(lái)自真實(shí)歷史事件：A.暗度陳倉(cāng)B.草木皆兵C.逼上梁山D.樂(lè)不思蜀63.有四個(gè)小孩，年齡都是相差一歲，他們的年齡乘積為1680，那么最小的小孩是（

）歲?A.5B.8C.10D.1264.結(jié)婚的必備條件是：A.男女雙方完全自愿B.達(dá)到法定婚齡C.符合一夫一妻制度D.擁有共同財(cái)產(chǎn)65.制定一個(gè)計(jì)劃來(lái)增加某種產(chǎn)品的國(guó)際銷量，屬于管理者需要處理的（

）類型的問(wèn)題。A.危機(jī)性B.常規(guī)性C.結(jié)構(gòu)化D.非結(jié)構(gòu)化66.甲與乙一起去盜竊，但只有甲偷盜了東西，則對(duì)乙應(yīng)當(dāng)以盜竊罪未遂進(jìn)行處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤67.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D68.德國(guó)和瑞士的專家經(jīng)過(guò)研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食量。在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具進(jìn)攻性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽，因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示，從而令食欲下降。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案，并沒有影響快餐銷量B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感，暴飲暴食是人在緊張時(shí)放松自己的一種方式C.試驗(yàn)表明，使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%D.紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂，人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)69.某企業(yè)組織80名員工一起去劃船，每條船乘客定員12人，則該企業(yè)最少需要租船（

）條。A.7B.8C.9D.1070.泰坦尼克號(hào)沉入冰海，這次海難死亡者多達(dá)1503名，僅704人獲救。幸存者約定，每隔10年到瑞士洛桑城舉行一次集會(huì)，以紀(jì)念這次事件。聚會(huì)時(shí)，里德帕恩滿懷深情回憶起她的丈夫，當(dāng)時(shí)他送她上救生艇，她不愿一人獨(dú)活，緊緊地抱著丈夫不放，萬(wàn)分無(wú)奈中，丈夫一拳把她打昏，等到醒來(lái)，她已坐在小艇中。為報(bào)答亡夫的深情，她一直沒有再婚。史密斯夫人這樣回憶：當(dāng)時(shí)我的兩個(gè)孩子已被抱上救生艇，因?yàn)槌d，我不能上了，出于母愛，我喊了一聲“讓我上船吧，孩子不能沒有媽媽！”聞聽此言，一位已經(jīng)坐上此艇的女士離開了座位，回到了泰坦尼克號(hào)，并把我推上了小艇。剎那工夫，船便沉沒了，那位女士連自己的姓名都沒留下。這段話所要告訴我們的不是：A.洛桑集會(huì)B.為他人舍卻生命C.最壯美的人性光輝D.為陌生人獻(xiàn)身，令人肅然起敬71.戰(zhàn)術(shù)上的后退有時(shí)是為了戰(zhàn)略上的前進(jìn)，戰(zhàn)術(shù)上的前進(jìn)有時(shí)也可能造成戰(zhàn)略上的被動(dòng)。作戰(zhàn)時(shí)，指揮員應(yīng)________，巧妙掌握作戰(zhàn)節(jié)奏，把握戰(zhàn)略上的主動(dòng)權(quán)。東晉守將謝石本認(rèn)為前秦軍強(qiáng)大，決定堅(jiān)守不戰(zhàn)，待敵疲憊再伺機(jī)反攻。而被迫投降前秦的東晉將領(lǐng)朱序在被派來(lái)勸降時(shí)，建議東晉乘前秦軍尚未全部抵達(dá)前線的時(shí)機(jī)________。于是東晉主動(dòng)出擊，在洛澗大敗前秦，成功挫敵銳氣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.度德量力

先聲奪人B.審時(shí)度勢(shì)

先發(fā)制人C.揆時(shí)度勢(shì)

旗開得勝D.運(yùn)籌帷幄

出奇制勝72.小明看一本故事書，第一天看了全書的，第二天看了24頁(yè)，兩天看了的頁(yè)數(shù)與剩下頁(yè)數(shù)的比是1∶4，這本書共有多少頁(yè)？A.270頁(yè)B.275頁(yè)C.280頁(yè)D.290頁(yè)73.在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是：A.驗(yàn)鈔機(jī)B.微波爐C.電視遙控器D.潛艇上的聲吶系統(tǒng)74.耿某打算到珠寶店搶東西，為此他開始觀察珠寶店周邊環(huán)境，并且規(guī)劃逃跑路線，準(zhǔn)備工具等。耿某的行為屬于（

）。A.犯罪預(yù)備B.犯罪未遂C.犯罪中止D.犯罪既遂75.任何傳統(tǒng)形式的資源在地球上都有一定的儲(chǔ)量，可信息資源不但沒有限度，永遠(yuǎn)不會(huì)耗盡，而且發(fā)展得越來(lái)越快；任何傳統(tǒng)形式的資源，只能一家獨(dú)享，例如一噸煤，甲方使用了，乙方就不能再用，而信息資源就不是這樣。下列陳述對(duì)這段文字復(fù)述正確的一項(xiàng)是：A.傳統(tǒng)資源總有一天會(huì)耗盡，而信息資源卻取之不盡，用之不竭B.傳統(tǒng)資源的儲(chǔ)量有限不會(huì)發(fā)展，而信息資源卻可以使各方共享C.信息資源之所以特別受重視，就在于它的無(wú)限性和共享性D.信息資源的無(wú)限性和共享性，決定了它必然取代傳統(tǒng)形式的資源76.從一瓶濃度為20%的消毒水中倒出2/5后，再加滿清水，再倒出2/5后又加滿清水，此時(shí)消毒水的濃度為：A.7.2%B.3.2%C.5.0%D.4.8%77.魚餌∶魚竿

A.筆∶書籍

B.電腦∶無(wú)線路由器

C.鍋鏟∶炒鍋

D.寫詩(shī)∶筆

78.下面四幅圖形能拼接成哪個(gè)圖形？（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示79.自我參照效應(yīng)，是指我們?cè)诮佑|到與自己有關(guān)的信息或者事情時(shí)，最不可能忽視或者出現(xiàn)遺忘。根據(jù)以上定義，下列情況不屬于自我參照效應(yīng)的是（

）。A.王某在記憶英語(yǔ)單詞時(shí)，將單詞與周圍的事物相聯(lián)系來(lái)強(qiáng)化記憶B.小李最近常失眠，陪朋友看病時(shí)，聽張醫(yī)生說(shuō)晚上睡眠不好的人可能是得了精神憂郁癥，聽到這個(gè)消息后，立刻引起了重視C.馬某是一名廣告策劃師，因此電視臺(tái)播放廣告時(shí)他都會(huì)加以注意并學(xué)習(xí)D.小田的母親患有糖尿病，小田每次去圖書館時(shí)都會(huì)找一些糖尿病人養(yǎng)生的資料復(fù)印后給母親看80.專家認(rèn)為，汽油標(biāo)準(zhǔn)的提高能保證汽車尾氣排放的危險(xiǎn)性降低，并不能完全排除尾氣污染。汽車數(shù)量的增長(zhǎng)仍會(huì)導(dǎo)致汽車尾氣污染的增加。由此可以推出（

）A.石化行業(yè)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步提高煉油水平B.汽車行業(yè)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步提高汽油利用率C.挑選標(biāo)準(zhǔn)的汽油可以避免汽車尾氣的環(huán)境污染D.減少汽車的使用才能減少汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染81.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范的一句是：A.綠色是多么寶貴呀！它是生命、它是希望、它是安慰、它是快樂(lè)。B.被郁郁蒼蒼的扁柏、蒲葵、一品紅、木麻黃環(huán)繞著的三元里抗英斗爭(zhēng)烈士紀(jì)念碑，在晴空下，金色的字跡正閃閃發(fā)光。C.今年我們公司的新年聯(lián)歡晚會(huì)有以下節(jié)目——大合唱、男女聲獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、舞蹈和雜技。D.我不知道這件事怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？但是，無(wú)論如何我們都應(yīng)該竭盡全力把這件事情處理好。82.-9，-2，-1，2，0，（

）A.1B.2C.9D.783.水∶森林∶煤炭A.氮∶蛋白質(zhì)∶智力B.閃電∶雨∶打傘C.雪∶豐年∶喜悅D.表?yè)P(yáng)∶自信∶樂(lè)觀84.海水有苦味是因?yàn)樗校篈.氯化鈉B.氯化鉀C.氯化鎂D.氯化鈣85.由此模板折成的是（

）。A.AB.BC.CD.D86.秋褲∶棉襖A.內(nèi)衣∶襪子B.襯衣∶領(lǐng)帶C.內(nèi)褲∶羽絨服D.皮鞋∶棉褲87.在將學(xué)術(shù)通俗化時(shí)，必然要考慮到大眾的接受水平，必然要將那些最專業(yè)最難懂的部分犧牲掉。但這絲毫不意味著迎合大眾、討好大眾。如果說(shuō)，一個(gè)學(xué)者，在從事艱深的學(xué)術(shù)研究時(shí)，應(yīng)該心懷一種神圣感，應(yīng)該有著對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏，那他在從事將學(xué)術(shù)通俗化的工作時(shí)，這種神圣感，這份敬畏之心，仍然是非常必要的。學(xué)術(shù)通俗化，目的是在教育大眾、啟迪大眾、喚醒大眾，仍然是以對(duì)大眾啟蒙為目的。它不是要強(qiáng)化而是要摧毀、改變大眾心中某些固有的東西。根據(jù)這段文字，下列理解錯(cuò)誤的是：A.學(xué)術(shù)通俗化仍然是以對(duì)大眾啟蒙為目的的B.學(xué)者在從事學(xué)術(shù)通俗化的工作時(shí)，要注重迎合大眾、討好大眾C.學(xué)術(shù)通俗化，并不意味著學(xué)術(shù)娛樂(lè)化D.在某種意義上，學(xué)術(shù)通俗化不是為大眾“瘙癢”，而是對(duì)大眾“棒喝”88.記住，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某種天分請(qǐng)盯緊它，如同盯緊你的生命，然后朝著它來(lái)的方向?qū)ィ辕偪竦膱?jiān)持，歇斯底里的堅(jiān)持，打破砂鍋問(wèn)到底的堅(jiān)持，直到它逃無(wú)可逃，撞進(jìn)你的懷里，你不必憚?dòng)谶M(jìn)度緩慢，亦不必憚?dòng)谧呦驑O端，當(dāng)我們的目光一絲不動(dòng)。當(dāng)肌膚古銅、背影沉重，當(dāng)我們的宿命干凈，請(qǐng)相信，這一切并非苦吟，而是“來(lái)到江湖笑一笑”。這段文字的關(guān)鍵詞是：A.發(fā)現(xiàn)

堅(jiān)持

相信B.天分

堅(jiān)持

相信C.記住

天分

相信D.天分

堅(jiān)持

一切89.下列選項(xiàng)中，不能由題干圖形折疊而成的是（

）。A.AB.BC.CD.D90.某字典在范例中說(shuō)明排字的順序：字是按漢語(yǔ)拼音字母順序排列，同一音節(jié)下按照有平、陽(yáng)平、上聲、去聲和輕聲順序排列，同音同調(diào)的字按筆畫數(shù)由少到多排列，筆畫相同的按起筆筆形橫、豎、撇、點(diǎn)、折的順序排列。根據(jù)以上信息，以下哪項(xiàng)為真？A.筆畫多的字肯定排在筆畫少的字之前B.所有同音字前后相連排在一起C.沒有同音、同調(diào)、同筆畫數(shù)和同筆順的漢字D.若有同音、同調(diào)、同筆畫數(shù)的字，則其起筆筆形肯定不同91.DNA分子是怎樣被用作納米世界建筑材料的呢？打個(gè)比方，我們?cè)诤暧^世界所采用的建筑材料通常可分為柔性材料（如鋼筋）和剛性材料（如磚塊），前者決定結(jié)構(gòu)的________性，后者決定結(jié)構(gòu)的________性，兩者結(jié)合成形態(tài)各異而又穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。類似地，可利用DNA單鏈的“柔性”與雙鏈的“剛性”，通過(guò)設(shè)計(jì)使單雙鏈結(jié)合、剛?cè)嵯酀?jì)，構(gòu)造出各種不同的幾何結(jié)構(gòu)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.靈便安穩(wěn)B.活動(dòng)平穩(wěn)C.靈活穩(wěn)定D.靈敏穩(wěn)固92.表見代理是指雖然行為人事實(shí)上無(wú)代理權(quán)，但相對(duì)人有理由認(rèn)為行為人有代理權(quán)而與其進(jìn)行法律行為，其行為的法律后果由代理人承擔(dān)的代理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤93.某項(xiàng)工程，若王強(qiáng)單獨(dú)做，需40天完成；若李雷單獨(dú)做30天后，王強(qiáng)、李雷再合作20天可以完成。如兩人合作完成該工程，王強(qiáng)第一天工作但每工作一天休息一天。問(wèn)整個(gè)工程將會(huì)在第幾天完成?A.44B.45C.46D.4794.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.AB.BC.CD.D95.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D96.右邊的哪個(gè)盒子不能由左邊給定的圖形做成？A.AB.BC.CD.D97.下列各句中沒有歧義的一句是：

A.著名作家的輝煌，都是由許許多多的平淡的每一天所積淀的，數(shù)十年如一日的努力，才推開成功的大門。

B.他才從上海大學(xué)調(diào)到我們學(xué)校來(lái)還不到2個(gè)月，許多人還不認(rèn)識(shí)。

C.剛剛我看見小丁高興得跳起來(lái)。

D.昨天，王芳借了李梅500元錢。

98.，1，，，，（

）A.B.C.D.99.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D100.古時(shí)稱百歲為“期頤之年”，期是期待，頤是供養(yǎng)，意謂百歲老人飲食起居不能自理，一切期待別人供養(yǎng)或照顧。（

）0.正確1.錯(cuò)誤101.用人單位經(jīng)濟(jì)性裁員時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先留用下列人員：A.女職工B.與本單位訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的C.訂立固定期限勞動(dòng)合同的D.家庭無(wú)其他就業(yè)人員，有需要撫養(yǎng)的老人或者未成年人的102.科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。堅(jiān)持以人為本，就是要以（

）為目標(biāo)。A.滿足人民群眾的物質(zhì)需要B.實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展C.實(shí)現(xiàn)人民群眾的經(jīng)濟(jì)利益D.實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展103.爭(zhēng)分奪秒∶翻山越嶺A.深入淺出∶前俯后仰B.翻云覆雨∶想方設(shè)法C.心服口服∶甜言蜜語(yǔ)D.以牙還牙∶生氣勃勃104.光：激光：光柱A.水：流水：河流B.棗：紅棗：棗樹C.人：好人：人心D.詞：詞匯：漢語(yǔ)105.我國(guó)北方的腌制品多以菜類為主，南方的腌制品多以肉類為主。造成腌制品“北素南肉”差異的主要原因是（

）。A.南北物產(chǎn)差異B.飲食習(xí)慣不同C.氣候差異D.食用鹽的種類不同106.“洗衣機(jī)脫水∶離心力”與“蘋果掉落∶重力”的邏輯關(guān)系相似。A.正確B.錯(cuò)誤107.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)是：A.“春雨驚春清谷天”，點(diǎn)出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。B.挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起勃起的勇士。C.因?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山了”。D.“上帝喲，你聽這個(gè)天真的聲音！”爸爸說(shuō)。于是大家把這孩子講的話私自低聲低語(yǔ)傳播開來(lái)。108.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D109.如果所有的鳥都會(huì)飛，并且企鵝是鳥，那么企鵝會(huì)飛。從這個(gè)前提出發(fā)，需要加上下列哪一項(xiàng)前提，才能邏輯地推出“有些鳥不會(huì)飛”的結(jié)論？A.有的鳥會(huì)飛，并且企鵝是鳥B.企鵝不會(huì)飛，并且企鵝是鳥C.企鵝不會(huì)飛，但所有的鳥會(huì)飛D.企鵝不會(huì)飛，并且企鵝不是鳥110.在古代科學(xué)文化巔峰的雅典，哲學(xué)家蘇格拉底被視為“最有智慧的人”。這位哲學(xué)家卻總是強(qiáng)調(diào)：“我只知道我……一無(wú)所知?！彼蛉藗兘忉屨f(shuō)：如果說(shuō)他的智慧有什么與眾不同的話，那就是他知道自己的無(wú)知；其他人雖然也與他一樣的無(wú)知，卻不知道自己的無(wú)知。

下列說(shuō)法準(zhǔn)確概括文意的是：A.蘇格拉底不愿被稱為“最有智慧的人”B.蘇格拉底實(shí)際上不是“最有智慧的人”C.蘇格拉底的“智慧”在于知道自己“無(wú)知”D.蘇格拉底的“智慧”與他人沒有不同111.外交級(jí)別一般分為五級(jí)：盟國(guó)、大使級(jí)、代辦級(jí)、斷交和戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)?！毒S也納外交關(guān)系公約》中確定的國(guó)家外交關(guān)系只有大使級(jí)和公使級(jí)兩種，大使和公使都是一個(gè)國(guó)家元首派向駐在國(guó)的國(guó)家代表。目前基本沒有公使級(jí)別的外交關(guān)系，公使僅僅是作為一個(gè)外交等級(jí)的標(biāo)志保留。而外交降級(jí)一般是通過(guò)驅(qū)逐大使，從大使級(jí)降為代辦級(jí)關(guān)系。所謂代辦，顧名思義，就是一個(gè)國(guó)家的外交部部長(zhǎng)向另一個(gè)國(guó)家的外交部部長(zhǎng)派出的聯(lián)絡(luò)代表。嚴(yán)格的說(shuō)，代辦并不是真正意義上的外交官，也不是一種銜級(jí)，而是一個(gè)職務(wù)。兩個(gè)國(guó)家之間由于種種原因沒有通過(guò)合乎國(guó)際法的方式建立外交關(guān)系，而實(shí)際又需要有所往來(lái)，就可以通過(guò)這個(gè)途徑。以下與原文意思符合的是（

）。A.代辦作為本國(guó)外交部部長(zhǎng)派出的聯(lián)絡(luò)代表與他國(guó)進(jìn)行往來(lái)B.外交降級(jí)也指從公使級(jí)別外交關(guān)系向下降級(jí)C.合乎國(guó)際法的方式建立外交關(guān)系中沒有盟國(guó)和公使級(jí)兩種D.斷交和戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)是兩國(guó)關(guān)系降至冰點(diǎn)的表現(xiàn)112.大腦中有許多不同類型的細(xì)胞，例如傳遞信號(hào)的神經(jīng)元和支持神經(jīng)功能的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞。盡管所有這些細(xì)胞都包含相同的基因組，但不同類型的細(xì)胞表達(dá)這些基因的方式不同。通俗來(lái)說(shuō)，人們可以將基因組想象成鋼琴上的88個(gè)鍵，每個(gè)細(xì)胞使用的都并非全部琴鍵，因此每個(gè)細(xì)胞“彈奏”的那部分琴鍵決定了細(xì)胞的類型。下丘腦是包括人類在內(nèi)的所有脊椎動(dòng)物大腦的基本區(qū)域。研究表明，下丘腦內(nèi)一個(gè)特定的區(qū)域腹膜下丘腦的腹側(cè)部分，包含控制侵略行為的細(xì)胞。在這些研究中，即使在沒有任何威脅的情況下，對(duì)雄性和雌性小鼠腦中這些神經(jīng)元進(jìn)行強(qiáng)刺激，都會(huì)使它們立即變得具有攻擊性。

這段文字主要講的是:A.人類下丘腦包含控制侵略的細(xì)胞B.不同的大腦細(xì)胞類型具有特定的功能C.細(xì)胞的類型是由多種因素共同決定的D.不同類型的腦細(xì)胞有其特有的基因表達(dá)方式113.綠色基礎(chǔ)設(shè)施是指由自然或半自然區(qū)域組成的，具有與灰色基礎(chǔ)設(shè)施相似功能和設(shè)計(jì)目標(biāo)的空間網(wǎng)絡(luò)。濕地、森林、健康的土壤以及能產(chǎn)生徑流的積雪等生態(tài)系統(tǒng)，具有提供潔凈飲用水、調(diào)節(jié)洪水、控制水土流失、儲(chǔ)存水資源并用于水力發(fā)電和灌溉等功能，可作為水利工程的替代方法進(jìn)行水資源管理。數(shù)千年來(lái)，人類文明早已依賴自然過(guò)程，結(jié)合適當(dāng)?shù)姆椒ê图夹g(shù)，取用并分配水資源。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：A.當(dāng)前水利工程對(duì)水資源的調(diào)節(jié)作用已經(jīng)大大削弱B.綠色基礎(chǔ)設(shè)施與灰色基礎(chǔ)設(shè)施具備的功能完全相同C.與水利工程相比，綠色基礎(chǔ)設(shè)施的成本更低，效果更好D.綠色基礎(chǔ)設(shè)施是人類管理水資源的重要方式114.語(yǔ)言在人類的交流中起重要的作用。如果一種語(yǔ)言是完全有效的，那么，其基本語(yǔ)言的每一種可能的組合都能夠表達(dá)有獨(dú)立意義和可以理解的詞。但是，如果人類的聽覺系統(tǒng)接收聲音信號(hào)的功能有問(wèn)題，那么，并非基本語(yǔ)言每一種可能的組合都能夠成為有獨(dú)立意義和可以理解的詞。

可見（

）。

A.如果人類的聽覺系統(tǒng)接收聲音信號(hào)的功能正常，那么一種語(yǔ)言的基本語(yǔ)言的每一種可能的組合都能夠成為有獨(dú)立意義和可以理解的詞

B.語(yǔ)言的有效性導(dǎo)致了人類交流的實(shí)用性

C.如果基本語(yǔ)言每一種可能的組合都能夠成為有獨(dú)立意義和可以理解的詞，則該語(yǔ)言完全有效

D.如果人類的聽覺系統(tǒng)接收聲音信號(hào)的功能有問(wèn)題，那么語(yǔ)言就不可能完全有效115.當(dāng)你去商場(chǎng)買東西時(shí)，往往看得眼花繚亂，結(jié)果卻什么也沒買成就回家了。由于你

，所以想買的東西，能很快的選出來(lái)。但是，在付賬的過(guò)程中，如果你又看到了同樣種類的其他東西，你就會(huì)

了。不僅在購(gòu)物時(shí)，在人際關(guān)系上，決心也是非常重要的。如果在最后的瞬間你突然產(chǎn)生迷惑，無(wú)法決定的感覺的話，這是相當(dāng)糟糕的事情。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.立場(chǎng)堅(jiān)定毫不猶豫B.旗幟鮮明堅(jiān)持己見C.曖昧不明進(jìn)退兩難D.愛憎分明左右為難116.填入問(wèn)號(hào)處的最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示117.只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。為了子孫后代，我們必須實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。由此可見：A.可持續(xù)發(fā)展觀，必須加大宣傳B.可持續(xù)發(fā)展必須和科學(xué)管理相結(jié)合C.為了子孫后代，我們必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀D.只要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，就一定能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展118.晶瑩美麗的珍珠，其中心不過(guò)是顆砂粒，正所謂“病蚌成珠”，降雨全靠空氣中的塵埃作為凝聚中心。倘若天空絕對(duì)干凈，水汽再多也不會(huì)下雨，當(dāng)然就沒有植物和動(dòng)物，更不可能有人類。同類之物較此相差無(wú)幾，誰(shuí)也難成中心。異類的介入打破了無(wú)差異的均衡，“中心”應(yīng)運(yùn)而生，有序的體系得以形成。事物需要發(fā)展，體系必然轉(zhuǎn)變，異類可以成為偉大轉(zhuǎn)折的突破口。以下對(duì)文段理解不正確的是：A.事物的中心往往是微不足道的東西B.同類之物餃此類似，往往難以確定中心C.異類的介入有助于體系有序化，形成確定的中心D.很多時(shí)候異類的存在不僅是必要的，還是重要的突破口119.二維碼是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律，在平面分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息。在代碼編制上利用“0”“1”比特流的概念，用若干與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體來(lái)表示文字?jǐn)?shù)值信息，通過(guò)圖像輸入設(shè)備或光電掃描設(shè)備自動(dòng)識(shí)讀，以實(shí)現(xiàn)信息自動(dòng)處理。一個(gè)二維碼所能表示的比特?cái)?shù)是固定的，它包含的信息越多，則冗余度就越??；反之，冗余度就越大。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合二維碼內(nèi)涵的是：A.某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律分布可以構(gòu)成相應(yīng)的二維碼B.二維碼中圖像代碼的基本原理利用的是計(jì)算機(jī)的內(nèi)部邏輯基礎(chǔ)C.把文字?jǐn)?shù)值信息轉(zhuǎn)化成與二進(jìn)制相對(duì)應(yīng)的幾何形體，可供設(shè)備識(shí)讀D.二維碼包含的信息量都很大，意味著在編碼時(shí)需要盡量減少冗余度120.在Excel單元格引用中，B5：E7包含（

）。

A.2個(gè)單元格

B.3個(gè)單元格

C.4個(gè)單元格

D.12個(gè)單元格121.在一些英語(yǔ)國(guó)家，人們長(zhǎng)期以來(lái)存在語(yǔ)言優(yōu)越感，其外語(yǔ)能力并不能令人滿意。比如，在第二次世界大戰(zhàn)后，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)地位優(yōu)越，美國(guó)人一直很自負(fù)，不重視外語(yǔ)人才的培養(yǎng)，結(jié)果在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中吃了虧。類似的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)啟示我們，不應(yīng)只把眼睛盯在英語(yǔ)等少數(shù)幾種使用范圍廣泛、使用人數(shù)眾多的語(yǔ)言上。國(guó)家在修訂語(yǔ)言人才培養(yǎng)政策時(shí)，要有統(tǒng)籌規(guī)劃的意識(shí)，應(yīng)充分考慮各國(guó)、各民族的語(yǔ)言和文化，像保護(hù)瀕危動(dòng)物和生物多樣性那樣保護(hù)瀕危語(yǔ)言，保護(hù)文化多樣性。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.應(yīng)以尊重、謙虛的態(tài)度面對(duì)語(yǔ)言的多樣性B.國(guó)家的語(yǔ)言政策應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)、不斷調(diào)整C.保護(hù)瀕危語(yǔ)言是語(yǔ)言政策制定的重要目標(biāo)D.制定語(yǔ)言人才培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)有更全面的考慮122.準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、符合語(yǔ)法和邏輯，是公文寫作的（

）。A.政治要求B.業(yè)務(wù)要求C.文字表述要求D.行文規(guī)范要求123.售后∶品控A.數(shù)據(jù)∶科學(xué)B.融資∶風(fēng)投C.龍骨∶地板D.聽證∶監(jiān)管124.2003年浙江省谷物類糧食的平均畝產(chǎn)量約是多少千克？A.411千克B.424千克C.432千克D.446千克125.做學(xué)問(wèn)，“要大處著眼，小處下手”。由博入專，不可急功近利，能大處著眼，為學(xué)方不致流于________，而有裨益于世；能小處下手，方不致流于________，所以做學(xué)問(wèn)千萬(wàn)不要求速效。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.狹隘

口號(hào)B.煩瑣

空談C.表面

形式D.平庸

俗套126.胎生動(dòng)物：蝴蝶A.哺乳動(dòng)物：鴨嘴獸B.實(shí)數(shù)：正數(shù)C.男教師：女青年D.文科：化學(xué)127.自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期：當(dāng)人們對(duì)后果有期望或期待時(shí)，就會(huì)引發(fā)某種行為，預(yù)期可以通過(guò)自我暗示或他人暗示形成自我激勵(lì)或他人激勵(lì)，對(duì)激發(fā)與調(diào)動(dòng)潛在的能力起到一定的作用。積極的預(yù)期會(huì)產(chǎn)生積極的結(jié)果，消極的預(yù)期則產(chǎn)生消極的結(jié)果。下列現(xiàn)象不屬于“自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期”的是：A.她的同學(xué)都說(shuō)她很漂亮，我也越看她越覺得漂亮了B.他一直擔(dān)心自己性格內(nèi)向而通不過(guò)面試，結(jié)果在面試時(shí)他特別緊張而被淘汰C.星座書上說(shuō)她今年學(xué)業(yè)不順利，于是她就頹廢消極，結(jié)果期末考試真的沒通過(guò)D.親戚朋友都贊許他很聰明，將來(lái)一定能考上名牌大學(xué)，他受到激勵(lì)后學(xué)習(xí)更加努力，結(jié)果考上了北京大學(xué)128.“他們兩人真是沒話說(shuō)”表達(dá)的意思不正確的是（

）。A.他們兩個(gè)真夠意思，對(duì)我真好B.他們兩人在一起沒話可說(shuō)C.他們兩人好得無(wú)法形容D.他們兩人關(guān)系真好129.張某因犯搶劫罪被抓獲，張某具有的下列（

）情形屬于加重刑罰情形。A.在公交車上搶劫B.冒充警察搶劫C.有多次搶劫行為D.搶劫的對(duì)象為婦女130.樹木：砍伐A.汽車：駕駛B.山泉：流淌C.酵母：分解D.石油：開采131.①二氧化碳含量增高②南北極冰層融化③地球氣溫升高④工業(yè)化程度加劇⑤海水淹沒大片陸地A.③④②①⑤B.②⑤③①④C.④①③②⑤D.④③②①⑤132.某甲在一隱蔽處向丙開槍，乙同時(shí)也向丙開槍。據(jù)查，甲乙兩人并無(wú)同謀。甲乙的行為構(gòu)成共同犯罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤133.人們常用“書香門第”形容上代有讀書人的家庭，這里的“書香”原指（

）。A.花香B.草香C.香粉D.熏香?134.長(zhǎng)期生活不規(guī)律會(huì)導(dǎo)致免疫細(xì)胞和膽固醇積聚在血管壁上，變成粥樣斑塊。這些斑塊破碎時(shí)會(huì)形成血栓，血栓有可能脫落，沿血管流動(dòng)。由于牙周病菌是一種厭氧菌，而血管中有大量氧氣，因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活。但是，因?yàn)槊庖呒?xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣，所以人們認(rèn)為牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A.生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌B.血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順阻礙牙周病菌移動(dòng)C.免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活D.牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的135.電影院：影片：放映A.圖書館：資料：查閱B.下水道：地漏：排水C.傳染?。阂呙纾悍酪逥.朋友圈：微信：聊天136.針線：縫補(bǔ)A.風(fēng)沙：防護(hù)B.波濤：沖浪C.油污：洗滌D.鍋爐：燒水137.發(fā)達(dá)∶落后A.美味∶可口B.勤奮∶努力C.智慧∶聰明D.強(qiáng)壯∶虛弱138.4，6，10，18，34，66，（

）A.82B.98C.114D.130139.人際沖突時(shí)，“雙贏”的處理模式是：A.克制B.妥協(xié)C.回避D.合作140.有些人的心情比較容易受到外界影響，比如飛行員擔(dān)心遇到雷暴，雖然沒有什么奇招，但有些食物的確能讓大腦更好地運(yùn)作，可可就是其中之一。這是因?yàn)榭煽珊写罅康牟鑹A和咖啡因，它們可以有效的減輕壓力和緩解疼痛。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.雖然可可富含咖啡因，但咖啡因只有在特定條件下才能發(fā)揮其減壓作用B.據(jù)研究顯示，可可中含有的茶堿和咖啡因可以刺激大腦分泌內(nèi)啡肽，而內(nèi)啡肽對(duì)減輕壓力和緩解疼痛非常有效C.每天攝入主要原料為可可的黑巧克力對(duì)情緒會(huì)有一定影響D.每天至少30分鐘的運(yùn)動(dòng)，有助于大腦產(chǎn)生緩解壓力和焦慮所需的激素141.對(duì)照題干給定的圖形，選項(xiàng)中的盒子展開后一定不能形成所給圖形的一項(xiàng)是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示142.有一片草地上面的草每天生長(zhǎng)的速度相同，現(xiàn)在已知16頭牛可以吃50天或者21頭?？梢猿?5天，那么36頭?？梢猿裕?/p>

）天。A.9B.10C.11D.12143.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，

使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示144.國(guó)家秘密事項(xiàng)分為不同的密級(jí)，其中（

）是重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受到嚴(yán)重?fù)p害。A.秘密B.絕密C.機(jī)密D.保密145.道路∶車輛∶行人A.腦袋∶頭發(fā)∶眼睛B.手提包∶錢包∶手機(jī)C.眼鏡∶鼻子∶耳朵D.月亮∶嫦娥∶后羿146.，

，

，（

），A.B.C.D.147.視覺適應(yīng)是我們熟悉的一種感覺現(xiàn)象。它是由于刺激物的持續(xù)作用而引起的感受性的變化。在視覺范圍內(nèi)，可區(qū)分為暗適應(yīng)和明適應(yīng)。暗適應(yīng)是指照明停止或由亮處轉(zhuǎn)入暗處時(shí)視覺感受性提高的時(shí)間過(guò)程。明適應(yīng)與暗適應(yīng)相反，是指照明開始或由暗處轉(zhuǎn)入亮處時(shí)人眼感受性下降的時(shí)間過(guò)程。下列不屬于明適應(yīng)的是：A.我們從陽(yáng)光照射的室外進(jìn)入電影院，覺得一片漆黑，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就可以看到黑暗中的物體B.醫(yī)生讓做完眼睛手術(shù)的人在光線比較昏暗的房間里摘掉蒙在眼睛上的紗布C.白天車輛駛出隧道時(shí)，駕駛員易感視覺不適，應(yīng)降低行駛速度、緩慢駛出，緩解不適D.從地下室走出來(lái)會(huì)覺得陽(yáng)光很耀眼，但很快就會(huì)恢復(fù)正常狀態(tài)148.快樂(lè)是非常個(gè)人的，也是非常主觀的，它與物質(zhì)、環(huán)境相關(guān)，但是更主要的是取決于一個(gè)人的心態(tài)。他人的快樂(lè)，未必是自己的快樂(lè)；自己的快樂(lè)，也未必是他人的快樂(lè)；將自己的快樂(lè)告訴別人，未必能給他人帶來(lái)快樂(lè)；別人將快樂(lè)告訴自己，也未必會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。根據(jù)以上陳述，能夠得出以下哪項(xiàng)？A.他人的快樂(lè)可能給自己帶來(lái)快樂(lè)B.自己的快樂(lè)可能是他人的快樂(lè)C.他人的快樂(lè)可能不是自己的快樂(lè)D.自己的快樂(lè)可能給他人帶來(lái)快樂(lè)149.團(tuán)隊(duì)成員的合作是團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)能否取得預(yù)期的績(jī)效，主要取決于各成員的合作關(guān)系和相互之間的：A.依存度B.溝通性C.柔性化D.網(wǎng)絡(luò)化150.甲出差時(shí)意外死亡，留有價(jià)值80萬(wàn)的遺產(chǎn)，并未留有遺囑。根據(jù)民法規(guī)定，無(wú)權(quán)繼承甲遺產(chǎn)的人是（

）。A.甲的妻子B.甲的父母C.甲的女兒D.甲的姑姑151.某班級(jí)有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對(duì)班上的4位學(xué)生表達(dá)了他們的看法。甲說(shuō)：“這件事如果不是張三做的，肯定就是趙六做的?！币艺f(shuō)：“這件事如果是張三做的，那么李四或王五也會(huì)做?！北f(shuō)：“這件事如果李四不做，則王五也不做；趙六也不會(huì)是做這件事的人?！倍≌f(shuō)：“這件事肯定是張三做的，而李四與王五都不會(huì)做。”事后得知，四位老師的看法中只有一種是對(duì)的。據(jù)此，可以推出做好事的學(xué)生是：A.張三B.李四C.王五D.趙六152.大自然總是維持著

的平衡，有害蟲，便有能克制它的天敵。如果巧妙地運(yùn)用這些天敵，它們就能成為病蟲害防治的精兵強(qiáng)將。我國(guó)先民很早就認(rèn)識(shí)到生物間相互

、一物降一物的現(xiàn)象，如蜘蛛吐絲網(wǎng)蟲、喜鵲捕食螳螂等，并把這種現(xiàn)象運(yùn)用在防治農(nóng)業(yè)害蟲上。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（

）。A.絕佳依賴B.精確作用C.微妙制約D.奇特補(bǔ)充153.[a]、[b]處恰當(dāng)?shù)拇朕o是A.不規(guī)范非規(guī)范B.不規(guī)范非規(guī)范化C.不規(guī)范化非規(guī)范D.不規(guī)范化非規(guī)范化154.知覺的整體性指人根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，把直接作用于感官的客觀事物的多種屬性整合為統(tǒng)一整體的過(guò)程。

根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)知覺整體性的是：

A.望梅止渴

B.一葉知秋

C.老馬識(shí)途

D.愛屋及烏

155.污染物排入天然水體后引起的嗅覺、味覺、外觀、透明度等方面的惡化，這種污染是屬于：A.生理性污染B.物理性污染C.化學(xué)性污染D.生物性污染156.有幸在畢業(yè)典禮上致辭，既需________學(xué)生，也該________老師——長(zhǎng)江后浪推前浪?！扒袄恕痹趺崔k？“前浪”不該過(guò)早停下腳步，還得盡量往前趕，在這個(gè)意義上，這畢業(yè)典禮，既屬于________的畢業(yè)生，也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鼓勵(lì)

表?yè)P(yáng)

躊躇滿志B.獎(jiǎng)勵(lì)

表彰

指點(diǎn)江山C.鞭策

告知

斗志昂揚(yáng)D.激勵(lì)

警醒

朝氣蓬勃157.（

）被西方稱為“物理學(xué)之父”，他說(shuō)出了“給我一個(gè)支點(diǎn)我就能撬動(dòng)整個(gè)地球”的名言。

A.亞里士多德

B.哥白尼

C.阿基米德

D.伽利略

158.對(duì)于小李、小王和小苗能否考取研究生，有以下4種猜測(cè)：（1）小李能考??；（2）要是小王能考取，那么小苗也能考取；（3）或是小王能考取，或者小李能考取；（4）小王能考取。事后證實(shí)，這4種猜測(cè)中只有一種是對(duì)的。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A.小李考取了B.小苗沒有考取C.小苗考取了D.小李沒有考取159.3，8，17，32，57，（

）A.96B.100C.108D.115160.一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位數(shù)是5，把個(gè)位數(shù)與十位數(shù)顛倒后組成的新數(shù)比原數(shù)多27，原數(shù)是：A.35B.25C.15D.17161.下列關(guān)于碳水化合物的說(shuō)法，正確的是（

）。

A.蛋白質(zhì)是碳水化合物中的一種B.碳水化合物中氫和氧的比例一般為1：1C.碳水化合物的主要生理功能包括儲(chǔ)存和提供熱能D.碳水化合物是自然界存在最多、分布最廣的無(wú)機(jī)化合物162.很多孩子只能聽贊美之詞，聽不得半點(diǎn)反對(duì)意見；有的孩子外表高傲，內(nèi)心脆弱，敏感多疑。他們遇到一些不順心的事情，就會(huì)有極端的舉動(dòng)，這就是所謂的“蛋殼心理”。過(guò)分驕縱、百般溺愛是導(dǎo)致這種心理的最直接原因。建議父母在孩子順心的成長(zhǎng)道路上制造一點(diǎn)挫折，讓孩子學(xué)會(huì)在逆境中保持自信，學(xué)會(huì)在挫折面前保持樂(lè)觀，培養(yǎng)孩子的韌性和抗挫折能力。另外，父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”，要讓孩子知道并不是所有的要求都能夠得到滿足，使他們學(xué)會(huì)接受拒絕。最能概括這段文字的一項(xiàng)是：A.針對(duì)“蛋殼心理”，父母應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式B.父母在贊美孩子的同時(shí)要讓其學(xué)會(huì)接受拒絕C.“蛋殼心理”直接反映了孩子的脆弱心理D.孩子的脆弱心理大多源于父母的教養(yǎng)方式163.管理中計(jì)劃的作用是（

）。①可以集中資源；②作為行動(dòng)指南；③減少不確定性；④提高效率。A.①②③④B.③④C.①②③D.②③④164.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)氖牵孩仝w云力戰(zhàn)四將，曹軍一齊擁至。云乃拔青釭劍亂砍，手起處，衣甲平過(guò)，血如涌泉。殺退眾軍將，直透重圍。②前面又有二將，使兩般軍器，截住去路：后面趕的是馬延、張顗，前面阻的是焦觸、張南，都是袁紹手下降將。③曹洪飛馬下山大叫曰：“軍中戰(zhàn)將可留姓名！”云應(yīng)聲曰：“吾乃常山趙子龍也！”④趙云縱馬正走，背后忽有二將大叫：“趙云休走！”⑤卻說(shuō)曹操在景山頂上，望見一將，所到之處，威不可當(dāng)，急問(wèn)左右是誰(shuí)。A.⑤②④③①B.⑤③④②①C.②①⑤③④D.④②①⑤③165.鉆木：取火A.指鹿：為馬B.以卵：擊石C.畫蛇：添足D.騎虎：難下166.（

）是二十四節(jié)氣中唯一以動(dòng)物昆蟲習(xí)性命名的節(jié)氣。A.清明B.谷雨C.小滿D.驚蟄167.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是哪一項(xiàng)：A.作家大都重視寫作前的情感培養(yǎng)：有的借欣賞音樂(lè)進(jìn)入情境；有的面對(duì)墻壁久久沉思；有的甚至跳起舞來(lái)興奮不已。B.農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦，貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等，到處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氣氛。C.小李見他笑得有點(diǎn)異樣，就問(wèn)：“怎么了？你?！彼卮鹫f(shuō)：“沒什么，別多心?！盌.《舊約創(chuàng)世紀(jì)》中說(shuō)：“神以自己的形象創(chuàng)造了人?！睉?yīng)當(dāng)?shù)惯^(guò)來(lái)說(shuō)才對(duì)，即“人以自己的形象創(chuàng)造了神”。168.選出推理有錯(cuò)誤的一項(xiàng)：A.企鵝雖是鳥類但不會(huì)飛，居住在新西蘭的企鵝自然也是不會(huì)飛了B.植物利用陽(yáng)光中的能量在體內(nèi)制造自己所需的養(yǎng)分，而動(dòng)物則最終必須依賴植物的營(yíng)養(yǎng)生存，所以說(shuō)“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”C.居住在熱帶地區(qū)的人的皮膚一般都比較黝黑，馬來(lái)人大部分居住在熱帶地區(qū)，所以較多的馬來(lái)人的皮膚都較黑D.病毒都需要侵入到細(xì)胞中進(jìn)行復(fù)制和繁殖。這種病原體侵入到了細(xì)胞中，所以它是一種病毒169.計(jì)劃工作可以理解為決策工作的邏輯延續(xù)，它為決策所選擇的目標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施提供了組織實(shí)施的保證。（

）0.正確1.錯(cuò)誤170.田園詩(shī)人

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

岑參A.李白；初唐四杰B.屈原；豪放派C.陶淵明；邊塞詩(shī)人D.蘇東坡；婉約派171.下列各項(xiàng)中詞語(yǔ)意思最接近的一項(xiàng)是:A.大吹大擂

大言不慚

大搖大擺

夸大其詞B.言外之意

弦外之音

話中有話

意在言外C.顛倒黑白

混淆是非

指鹿為馬

指桑罵槐D.人山人海

水泄不通

摩肩接踵

人多勢(shì)眾172.患著李某因支氣管腫瘤作手術(shù)切除，術(shù)后呼吸仍然不暢，且疼痛難忍，李某向其主管護(hù)士詢問(wèn)原因。此時(shí)護(hù)士最恰當(dāng)?shù)幕卮鹗牵篈.“照理說(shuō)手術(shù)切除后呼吸困難能緩解，具體情況我不清楚，你還是問(wèn)醫(yī)生吧。”B.“沒事的，先緩緩觀察看看，6床該換液體了，一堆活沒干完，我得走了?！盋.“您別擔(dān)心，只要您安心養(yǎng)病，配合術(shù)后的一切治療，您的病就會(huì)好起來(lái)的?！盌.“別著急，手術(shù)創(chuàng)面很大，再加上術(shù)后有水腫才會(huì)這樣，我找醫(yī)生給您看看?！?73.知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。這句話同樣適用于人際交往之中。一個(gè)人只有先了解了自己，才能了解別人；任何人也只信賴充分了解他的人，包括他自己。試想，如果一個(gè)人根本不了解你，他如何值得你信賴呢？由此可以推出：A.只有信賴自己，才能信賴別人B.不了解自己，就不會(huì)被任何人信賴C.他充分了解你，所以他值得你信賴D.充分了解自己，就可以獲得許多人的信賴174.郵局對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于網(wǎng)購(gòu)

A.快遞網(wǎng)店

B.郵政網(wǎng)銀

C.電子郵件百貨商場(chǎng)

D.驛站網(wǎng)站175.“牽牛要牽牛鼻子”“好鋼要用在刀刃上”，都是集中主要力量解決主要矛盾的表現(xiàn)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤176.在物質(zhì)資料生產(chǎn)過(guò)程中，生產(chǎn)，分配，交換，消費(fèi)是相互統(tǒng)一，相互影響的四個(gè)環(huán)節(jié)，其中（

）環(huán)節(jié)是決定性環(huán)節(jié)。A.生產(chǎn)B.交換C.消費(fèi)D.分配177.“滄海桑田”的滄海是指我國(guó)的：A.東海B.渤海C.南海D.黃海178.2014年2—12月，我國(guó)2G手機(jī)出貨量所占比例與上月相比有所上升的月份共有（

）個(gè)。A.2B.4C.7D.8179.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D180.家風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成并________的道德操守和處世方法。家風(fēng)中蘊(yùn)藏著先人所________的價(jià)值理念和道德規(guī)范，也包含著簡(jiǎn)單樸素的為人________。千百年來(lái)，家風(fēng)在一個(gè)個(gè)家庭里承載、延續(xù)，奠定了整個(gè)民族文明的基礎(chǔ)。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傳承

恪守

準(zhǔn)則B.發(fā)展

堅(jiān)守

規(guī)矩C.傳播

遵守

規(guī)則D.維護(hù)

信守

原則181.法律最首要的作用是：A.預(yù)測(cè)作用B.指引作用C.評(píng)價(jià)作用D.教育作用182.下列詞語(yǔ)中劃線字讀音完全相同的一組是：A.駱駝

烙印

落枕

籠絡(luò)人心

落英繽紛B.冒昧

聯(lián)袂

妖媚

夢(mèng)寐以求

魑魅魍魎C.機(jī)杼

樞紐

殊榮

仗義疏財(cái)

不辨菽麥D.溝壑

喝彩

呵斥

鶴立雞群

赫赫有名183.張某的新手機(jī)丟失，他認(rèn)為是選了個(gè)尾號(hào)為4的電話號(hào)碼不吉利造成的，張某的這種做法：A.違背了聯(lián)系的客觀性B.違背了聯(lián)系的普遍性C.違背了事物的普遍性D.違背了事物的同一性184.即使在和平年代，我們也要居安思危。對(duì)加橫線的字解釋正確的是（

）。A.儲(chǔ)存B.占著C.處在D.居住185.欲窮千里目，更上一層樓：王之渙A.夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏：李商隱B.鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土：李白C.空山不見人，但聞人語(yǔ)響：杜牧D.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪：王維186.下列說(shuō)法正確的是：A.在基期中，6級(jí)崗工資總額大于1—5級(jí)崗位工資總額之和B.報(bào)告期職工數(shù)較基期減少主要是因?yàn)?、4級(jí)崗位職工數(shù)的減少C.與各級(jí)崗?fù)悢?shù)據(jù)相比，報(bào)告期的1級(jí)崗位職工數(shù)和6級(jí)崗位職工工資總額較基期變化幅度最小D.職工數(shù)按崗位1—6級(jí)，由上向下排列，并不呈現(xiàn)金字塔結(jié)構(gòu)187.杭州某茶葉經(jīng)銷商在向客人介紹一種茶葉時(shí)說(shuō)：“這種茶葉產(chǎn)自龍井村，而著名的龍井茶正是產(chǎn)自龍井村，所以這就是龍井茶?！毕铝羞x項(xiàng)中，與該經(jīng)銷商介紹茶葉時(shí)的邏輯最為相似的是：A.奇瑞汽車是我國(guó)自主研發(fā)的，公路上超速行駛的那輛汽車不是奇瑞品牌，所以肯定不是我國(guó)自主研發(fā)的B.優(yōu)秀的管理者需要具備果敢的決策力和強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)力，馬云二者兼?zhèn)?，所以他是?yōu)秀的管理者C.溫州中學(xué)的學(xué)生都勤奮好學(xué)，張瀟是溫州中學(xué)的學(xué)生，所以張瀟勤奮好學(xué)D.所有律師都必須有律師資格證，何以琛有律師資格證，所以何以琛是律師188.開機(jī)∶關(guān)機(jī)A.上車∶下車B.發(fā)燒∶吃藥C.地震∶逃生D.入學(xué)∶考試189.1，1，3，4，7，（

）A.7B.8C.9D.11190.以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?A.從防己科千金藤屬植物粉防已中可大量提取出漢防己堿B.漢防己堿具有鎮(zhèn)痛和消炎作用，也是治療高血壓的良藥C.實(shí)驗(yàn)中感染埃博拉病毒后存活下來(lái)的小鼠主要為成年雄性小鼠D.埃博拉病毒主要攻擊免疫細(xì)胞，漢防己堿可抑制其對(duì)免疫細(xì)胞的侵蝕191.港灣：停泊

A.基因：遺傳

B.法庭：訴訟

C.電纜：發(fā)電

D.公路：運(yùn)輸192.治療∶患者∶醫(yī)院A.付款∶顧客∶商場(chǎng)B.觀看∶觀眾∶影院C.判罰∶裁判∶賽場(chǎng)D.改造∶罪犯∶監(jiān)獄193.決策相關(guān)成本是預(yù)計(jì)的未來(lái)成本，是指對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有影響或在經(jīng)營(yíng)管理決策分析時(shí)必須加以考慮的各種形式的成本。決策無(wú)關(guān)成本是指過(guò)去已發(fā)生、不受某一特定決策方案影響，與決策方案沒有直接聯(lián)系的成本。甲企業(yè)在提前完成年度正常生產(chǎn)任務(wù)后，還有生產(chǎn)能力的情況下，考慮接洽一個(gè)新訂單，該企業(yè)作出這一決策時(shí)屬于決策無(wú)關(guān)成本的是：A.為完成該訂單支付工人加班的費(fèi)用B.為該訂單另購(gòu)入一臺(tái)專用設(shè)備的費(fèi)用C.接受該訂單所放棄的另一個(gè)訂單的收益D.完成該訂單需要使用的廠房和機(jī)器的折舊194.硼酸鹽生物玻璃是以硼元素為玻璃網(wǎng)絡(luò)基體，能夠?qū)崿F(xiàn)特定生理功能的玻璃，具有良好的可摻雜性和可降解性，在皮膚組織修復(fù)領(lǐng)域展現(xiàn)出巨大潛力。該玻璃發(fā)揮生理功能的機(jī)制是組分中的硼、鈣等元素，經(jīng)過(guò)新陳代謝會(huì)被釋放到體液中，刺激血管生成進(jìn)而促進(jìn)傷口愈合。然而，硼酸鹽生物玻璃會(huì)釋放大量堿性離子，改變玻璃材料周圍組織的酸堿環(huán)境，從而抑制細(xì)胞增殖。另外，微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃在傷口處與組織接觸的有效比表面積較小，且玻璃表面離子不利于膠原蛋白的沉積，從而使愈合后的傷口容易形成疤痕。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.新型微米級(jí)硼酸鹽生物性玻璃可有效加速傷口愈合B.微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃能夠改變周圍組織酸堿環(huán)境C.玻璃表面的堿性離子可促進(jìn)傷口處膠原蛋白的沉積D.微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃修復(fù)損傷皮膚效果并不理想195.某工廠4個(gè)車間的工人都出生在1985到1988年間，如果統(tǒng)計(jì)任意2個(gè)車間的人數(shù)和，分別得到54、63、75、78、90、99這6個(gè)不同的結(jié)果。則人數(shù)最多的車間至少有多少工人出生于同一年？A.14B.15C.16D.17196.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童，兒童會(huì)不自覺地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母的過(guò)分溺愛會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利197.-1，0，3，8，（

），24A.12B.13C.14D.15198.也許有一天，人類能到毗鄰行星進(jìn)行自由探險(xiǎn)，使用大功率望遠(yuǎn)鏡認(rèn)識(shí)我們周圍的星球；總有一天，我們也將切實(shí)探索地球上大洋深處的每一寸土地，以及________的原始森林，卻很可能永遠(yuǎn)無(wú)法到地球中心去旅行。由于溫度極高、壓力極大，地球內(nèi)部很可能永久性地成為人類無(wú)法到達(dá)的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是：A.神秘莫測(cè)

彼岸B.郁郁蔥蔥

深淵C.一望無(wú)際

絕境D.人跡罕至

禁區(qū)199.2001年，占世界人口4.68%的美國(guó)人消耗了世界衛(wèi)生資源的46.7%，人均衛(wèi)生費(fèi)用支出是4873美元；占世界人口0.5%的加拿大也消耗了2.22%的世界衛(wèi)生資源。美、加兩國(guó)的衛(wèi)生資源可謂充足，但是調(diào)查顯示，當(dāng)時(shí)還有13%的美國(guó)人、11%的加拿大人沒有享受到必需的衛(wèi)生服務(wù)。作者通過(guò)這段文字最有可能想說(shuō)明的觀點(diǎn)是：A.不能籠統(tǒng)地將未滿足需求作為衛(wèi)生資源總量供給不足的根據(jù)B.發(fā)達(dá)國(guó)家消耗了世界上大部分的衛(wèi)生資源C.美、加兩國(guó)的衛(wèi)生水平高，衛(wèi)生資源總量充足D.世界各國(guó)占有與消耗的衛(wèi)生資源是極不均衡的200.2018年，xx商業(yè)銀行的存款中，活期儲(chǔ)著存款占，定期體蓄存款占，這是因?yàn)槎ㄆ趦?chǔ)蓄（

）。A.存期長(zhǎng)、積累性強(qiáng)，有利于居民積少成多B.存期長(zhǎng)、比較穩(wěn)定，銀行可以多用于長(zhǎng)期貸款C.存期長(zhǎng)，比較固定，適合居民大宗用款的需要D.存期長(zhǎng)，有利于培養(yǎng)居民的計(jì)劃消費(fèi)行為201.小張、小王、小李三人只有一人會(huì)做飯。小張說(shuō)：“我不會(huì)做飯?！毙⊥跽f(shuō)：“我不會(huì)做飯?！毙±钫f(shuō)“小張會(huì)做飯。”如果三個(gè)人中只有一人說(shuō)的是真話，那么會(huì)做飯的是：A.小王B.小張C.小李D.無(wú)法判斷202.吳先生和方女士是一對(duì)夫妻，某日，因口角之爭(zhēng)，方女士一氣之下在吳先生的食物中投放老鼠藥，吳先生吃后上吐下瀉。方女士由于害怕，立即將其送到醫(yī)院。經(jīng)搶救后，吳先生脫離危險(xiǎn)，則方女士的行為屬于：A.犯罪中止B.犯罪未遂C.犯罪既遂D.犯罪預(yù)備203.關(guān)于日常生活中的物理現(xiàn)象，下列解釋不正確的是（

）。A.冬天能夠看到戶外的人呼出的“白氣”，是汽化現(xiàn)象B.放在衣柜中的樟腦丸會(huì)越來(lái)越小直至消失，是升華現(xiàn)象C.洗熱水澡時(shí)衛(wèi)生間的鏡子上會(huì)出現(xiàn)一層小水珠，是液化現(xiàn)象D.用擦拭酒精的方法給發(fā)燒的病人降濕，利用的是酒精揮發(fā)吸熱的原理204.（

）由人民群眾通過(guò)特定程序選任，代表人民群眾對(duì)人民檢察院對(duì)辦案活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。A.群眾監(jiān)督員B.人民監(jiān)督員C.人民檢察員D.人大代表205.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。A.AB.BC.CD.D206.1，7，11，21，29，43，55，（

）A.67B.73C.85D.91207.數(shù)字表中代表●的數(shù)字在：A.第2，9列B.第3，5，7列C.第2，6，9列D.第2，5，7列208.網(wǎng)絡(luò)暴力是行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害的網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的是：A.某非法傳銷團(tuán)伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線B.某足球俱樂(lè)部球迷建立網(wǎng)站，要求主教練下課C.某藝人喜歡在微博上爆料，提高自己微博的訪問(wèn)量D.某選秀選手隱私在網(wǎng)上被曝光后，宣布放棄晉級(jí)機(jī)會(huì)209.據(jù)國(guó)外媒體________，植物長(zhǎng)期以來(lái)一直被認(rèn)為只會(huì)保持________。但事實(shí)證明，它們一直在“說(shuō)話”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.透漏

緘默B.報(bào)道

沉默C.揭露

沉默D.報(bào)告

安靜210.一家企業(yè)的水表顯示用水量是71111立方米，要使水表顯示的用水量的五位數(shù)中有四個(gè)數(shù)字相同，該企業(yè)至少再用水（

）立方米。A.555B.666C.888D.1111211.某企業(yè)5月1日生產(chǎn)領(lǐng)用材料5000元，誤記為：借記管理費(fèi)用500元，貸記材料5000元。10日發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)已入賬。采用的更正錯(cuò)賬的方法是：A.紅字更正法B.補(bǔ)充更正法C.劃線更正法D.任意更正法212.在日常生活中，我們接觸到一些民諺，