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文檔簡介

黑龍江齊齊哈爾八中2023年高三下第一次模擬生物試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.圖中是以每個(gè)營養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔,其中1、2、3分別代表第一、二、三個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物,下面哪條食物鏈與該金字塔相符()①草②樹③昆蟲④兔⑤鳥⑥狼A.②→③→⑤ B.①→④→⑥C.①→③→⑥ D.③→④→⑥2.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是()A.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能證明DNA是遺傳物質(zhì)B.一對(duì)等位基因的堿基序列一定不同,在同源染色體上的位置一般不相同C.原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNAD.真核生物細(xì)胞中基因的遺傳都遵循孟德爾遺傳定律3.紅海欖是一種海岸灘涂植物,研究人員分別用不同濃度的鎘鹽和鈣鹽處理紅海欖一段時(shí)間后,測定其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(即氣孔開放程度)的變化,結(jié)果如圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)證明,一定范圍內(nèi)隨著鎘濃度增大,紅海欖的CO2吸收速率降低B.811mg/L的鈣鹽會(huì)增強(qiáng)鎘鹽對(duì)紅海欖凈光合速率的抑制作用C.在相同且適宜光照和溫度下,鎘濃度5mg/L、鈣濃度411mg/L時(shí),紅海欖葉肉細(xì)胞中ATP、NADPH的產(chǎn)生速率大于鎘濃度1.5mg/L、鈣濃度1mg/L時(shí)的產(chǎn)生速率。D.紅海欖對(duì)土壤中銅、鎘、汞等重金屬的吸收能力不同,根本原因是基因的選擇性表達(dá)4.下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施及作用的敘述錯(cuò)誤的是()措施作用A適當(dāng)增大溫室晝夜溫差增強(qiáng)白天光合作用,降低夜晚呼吸作用,有機(jī)物積累多B合理密植增大光合作用面積,提高作物的單位面積產(chǎn)量C增施農(nóng)家肥促進(jìn)作物吸收有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)和光合作用所需的CO2D適時(shí)適度松土促進(jìn)作物根系對(duì)無機(jī)鹽的吸收并避免水土流失A.A B.B C.C D.D5.下圖為某種細(xì)菌中脲酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA部分序列?,F(xiàn)有一細(xì)菌的脲酶由于基因突變而失活,突變后基因轉(zhuǎn)錄的mRNA在圖中箭頭所示位置增加了70個(gè)核苷酸,使圖示序列中出現(xiàn)終止密碼(終止密碼有UAG、UGA和UAA)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA中,終止密碼為UGAB.突變基因表達(dá)的蛋白含115個(gè)氨基酸C.其線粒體的環(huán)狀DNA分子中每個(gè)脫氧核糖都與兩個(gè)磷酸相連D.突變基因所在DNA復(fù)制時(shí)所需的酶有解旋酶、DNA聚合酶等6.人體移植器官數(shù)量短缺是一個(gè)世界性難題。隨著生物技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)家將病人的體細(xì)胞核放入去核的卵母細(xì)胞中,讓重組細(xì)胞發(fā)育為早期胚胎,利用胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化為特定的器官,解決了這一難題。下列敘述正確的是()A.重組細(xì)胞體外培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)都加入CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH穩(wěn)定B.加入分化誘導(dǎo)因子可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞進(jìn)行定向分化C.誘導(dǎo)分化時(shí)加入激素使特定器官移植時(shí)不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)D.特定器官細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)與病人體細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同7.如圖為碳循環(huán)示意圖,甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分,下列敘述正確的是:A.碳循環(huán)是指二氧化碳在甲與丙之間不斷循環(huán)的過程B.乙在該生態(tài)系統(tǒng)中均處于第二營養(yǎng)級(jí)C.甲、乙、丙共同組成生物群落D.生物X可能不具有細(xì)胞核,生物Y不可能含有線粒體8.(10分)下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)是證實(shí)DNA作為遺傳物質(zhì)的最早證據(jù)來源B.多肽類的莢膜使S型菌不易受宿主防護(hù)機(jī)制的破壞C.活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了轉(zhuǎn)化因子的純度越高轉(zhuǎn)化效率越高D.S型菌的DNA與活的R型菌混合懸浮培養(yǎng)后可出現(xiàn)兩種菌落二、非選擇題9.(10分)回答與生物技術(shù)實(shí)踐有關(guān)的問題:(l)泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有食鹽用量、____、溫度等。在泡菜腌制的過程中,要定期測定亞硝酸鹽含量,測定方法是___法。(2)微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng),獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是____。麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基用于___(填“細(xì)菌”“酵母菌”或“霉菌”)培養(yǎng)。用來篩選分解尿素細(xì)菌的培養(yǎng)基含有KH2PO4和Na2HPO4,其作用有____,________。(3)用萃取法提取胡蘿卜中的胡蘿卜素,萃取的效率主要取決于____,提取的胡蘿卜素粗品通過____法進(jìn)行鑒定。10.(14分)果蠅眼色基因中紅眼與朱砂眼為一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因B、b控制。在一次實(shí)驗(yàn)中,偶然獲得一只白眼雌果蠅,研究發(fā)現(xiàn),白眼的出現(xiàn)與常染色體.上的基因E、e有關(guān)。將該白眼果蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F1隨機(jī)交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下:實(shí)驗(yàn)親本F1F2雌雄雄、雄均表現(xiàn)為紅眼:朱砂眼:白眼=4:3:1白眼(♀)×紅眼(♂)全紅眼全朱砂眼(1)B、b基因位于__________染色體上,朱砂眼對(duì)紅眼為______________性。(2)親本白眼雌果蠅的基因型為____________________;F2中雜合雌蠅共有______種基因型。(3)讓F2紅眼雌雄果蠅進(jìn)行隨機(jī)交配,后代F3中純合紅眼雌蠅所占的比例為_____________。(4)寫出親本到F1的遺傳圖解。___________11.(14分)氨基丁酸作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視.其作用機(jī)理如下圖所示。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)氨基丁酸在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后,可能需要經(jīng)_______才能與突觸小體膜(突觸前膜)融合并分泌出去。當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí)氨基丁酸釋放,并與位于圖中突觸后膜上的____________結(jié)合后,通道開啟,使氯離子內(nèi)流,從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞____________(填“靜息、電位”或“動(dòng)作電位”)的產(chǎn)生。(2)人體注射麻醉劑后,麻醉劑起到了與____(填物質(zhì)名稱)一樣的功能,從而可____________(填縮短或延長)氯離子通道打開的持續(xù)時(shí)間,產(chǎn)生麻醉效果。12.最新研究發(fā)現(xiàn),煙草燃燒產(chǎn)生的煙堿(尼古?。┩ㄟ^與突觸前膜上的煙堿接受器結(jié)合,引起鈣離子由通道流入突觸小體,釋放神經(jīng)遞質(zhì),引起人體暫時(shí)興奮。此外,吸煙者患Ⅱ型糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)較高。請(qǐng)分析回答:(1)尼古丁接受器的化學(xué)本質(zhì)是_________________,突觸后膜興奮時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜外的電位變化是__________________________。(2)煙草中的煙堿會(huì)增加細(xì)胞微粒體酶活性,從而加速甲狀腺激素的降解。吸煙會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大的發(fā)生,請(qǐng)解釋原因____________________________________________________。(3)Ⅱ型糖尿病唐者體內(nèi)的胰島素濃度比正常人多,但胰島素的作用效果較差。請(qǐng)推測Ⅱ型糖尿病患病機(jī)理__________________________。Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)抗利尿激素的分泌量與正常人相比會(huì)___________,判斷依據(jù)是________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為以每個(gè)營養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔,其中a、b、c分別代表第一、二、三營養(yǎng)級(jí)的生物,即第二營養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量最多,其次是第三營養(yǎng)級(jí),而生產(chǎn)者數(shù)量最少?!绢}目詳解】A、在②→③→⑤這條食物鏈中,昆蟲的數(shù)量最多,其次是鳥,最后是樹,與題圖相符,A正確;B、在①→④→⑥這條食物鏈中,草的數(shù)量多于兔,與題圖不符合,B錯(cuò)誤;C、在①→③→⑥這條食物鏈中,草的數(shù)量多于昆蟲,與題圖不符合,C錯(cuò)誤;D、在③→④→⑥中起點(diǎn)是昆蟲,昆蟲屬于第二營養(yǎng)級(jí),不符合食物鏈的寫法,食物鏈必須從第一營養(yǎng)級(jí)開始,且位于第一營養(yǎng)級(jí)的生物必須是生產(chǎn)者,D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解題分析】

1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。2、孟德爾遺傳定律的適用范圍:真核生物、有性生殖、核基因的遺傳。【題目詳解】A、艾弗里所做的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;B、等位基因是位于一對(duì)同源染色體的相同位置上控制著相對(duì)性狀的一對(duì)基因,因此其堿基序列一定不同,但在同源染色體上的位置相同,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞生物包括(真核生物和原核生物)遺傳物質(zhì)都是DNA,C正確;D、真核生物中的細(xì)胞質(zhì)基因不遵循孟德爾遺傳定律,D錯(cuò)誤。故選C。3、B【解題分析】

呼吸作用和光合作用是植物體內(nèi)兩大重要的代謝活動(dòng)。光合作用固定的二氧化碳,可來自于呼吸放出的二氧化碳和從外界吸收的二氧化碳,光合作用與呼吸作用的差值可用凈光合作用來表示。氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開的程度,它是影響植物光合作用,呼吸作用及蒸騰作用的主要因素。【題目詳解】A、由圖可知,在實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi),隨著鎘濃度增大凈光合速率下降,故CO2吸收速率下降,A正確;B、811mg/L的鈣鹽處理組相對(duì)于沒有鈣鹽處理的組,凈光合速率明顯增大,所以811mg/L的鈣鹽會(huì)減弱鎘鹽對(duì)紅海欖凈光合速率的抑制作用,B錯(cuò)誤;C、在相同且適宜光照和溫度下,鎘濃度5mg/L、鈣濃度411mg/L時(shí),氣孔導(dǎo)度和凈光合速率都比鎘濃度1.5mg/L、鈣濃度1mg/L時(shí)大,所以ATP和NADPH的產(chǎn)生速率也大,C正確;D、紅海欖對(duì)土壤中銅、鎘、汞等重金屬的吸收能力不同,其直接原因是根毛細(xì)胞膜上不同載體蛋白的數(shù)量不同,根本原因是基因的選擇性表達(dá),D正確。故選B。4、C【解題分析】

要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用,并抑制呼吸作用,植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量??梢娨胩岣咦魑锏漠a(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用,并抑制呼吸作用。根據(jù)光合作用的原理可以知道促進(jìn)光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水、適當(dāng)提高晝夜溫差,因?yàn)檫m當(dāng)提高白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行。而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用?!绢}目詳解】A、適當(dāng)增大溫室晝夜溫差可以增強(qiáng)白天光合作用,降低夜晚呼吸作用,有利于有機(jī)物積累,A正確;B、合理密植可以增大光合作用面積,提高作物的單位面積產(chǎn)量,B正確;C、農(nóng)作物不能直接吸收土壤里有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì),C錯(cuò)誤;D、適時(shí)適度松土可以促進(jìn)作物根系有氧呼吸,有利于無機(jī)鹽的吸收,D正確。故選C。5、C【解題分析】

密碼子共用64種,包括2種起始密碼子、3種終止密碼子和59種其他密碼子,其中起始密碼子不僅可以作為翻譯開始的信號(hào),還能編碼相應(yīng)的氨基酸;3種終止密碼子只是終止翻譯的信號(hào),不編碼氨基酸;59種其他密碼子只編碼相應(yīng)的氨基酸?!绢}目詳解】A、密碼子是由三個(gè)相鄰的堿基組成,271個(gè)堿基和后面2個(gè)堿基一起共構(gòu)成91個(gè)密碼子,插入的70個(gè)核苷酸和后面2個(gè)堿基一起共構(gòu)成24個(gè)密碼子,后面是UGA,即為終止密碼,A正確;B、終止密碼表示翻譯結(jié)束,但不編碼氨基酸,突變基因轉(zhuǎn)錄成的mRNA中能編碼氨基酸的堿基有(271+2+70+2)=345個(gè),所以表達(dá)的蛋白質(zhì)含有115個(gè)氨基酸,B正確;C、題干中該生物是細(xì)菌,沒有線粒體結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;D、DNA復(fù)制需解旋酶、DNA聚合酶等酶,D正確。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】密碼子在mRNA上,反密碼子在tRNA上,遺傳信息在DNA上。6、B【解題分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:

(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。(3)溫度和pH。(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的pH)。【題目詳解】A、細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH,微生物培養(yǎng)加入CO2的作用是充當(dāng)碳源,A錯(cuò)誤;B、加入分化誘導(dǎo)因子可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞進(jìn)行定向分化,B正確;CD、若要避免在器官移植時(shí)發(fā)生排斥反應(yīng),應(yīng)進(jìn)行自體移植,即用患者的體細(xì)胞核與去核卵細(xì)胞融合,構(gòu)建重組細(xì)胞,在體外培養(yǎng),形成胚胎干細(xì)胞,再在培養(yǎng)液中添加分化誘導(dǎo)因子,使其形成特定的器官,這樣一般不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng),移植器官細(xì)胞中的核遺傳物質(zhì)與病人體細(xì)胞核遺傳物質(zhì)相同,CD錯(cuò)誤。故選B。7、C【解題分析】

A、分析題圖可知,甲為生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者。碳循環(huán)是指二氧化碳在甲、乙、丙與無機(jī)環(huán)境之間不斷循環(huán)的過程,A錯(cuò)誤;B、乙在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二、第三等多個(gè)營養(yǎng)級(jí),B錯(cuò)誤;C、甲、乙、丙共同組成了該區(qū)域中的所有生物,即生物群落,C正確;D、生物X是生產(chǎn)者,可能不具有成形的細(xì)胞核,如硝化細(xì)菌,生物Y是分解者,可能含有線粒體,如蚯蚓,D錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。8、A【解題分析】

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)?!绢}目詳解】A、艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)最早證明DNA是遺傳物質(zhì),A正確;B、莢膜的化學(xué)成分是多糖,B錯(cuò)誤;C、離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了轉(zhuǎn)化因子的純度越高轉(zhuǎn)化效率越高,C錯(cuò)誤;D、從S型菌中抽提的DNA與R型菌混合懸浮培養(yǎng)后,需接種到固體培養(yǎng)基上才可觀察到兩種菌落,D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、腌制時(shí)間比色防止外來雜菌的入侵酵母菌為細(xì)菌生長提供無機(jī)營養(yǎng)作為緩沖劑保持細(xì)胞生長過程中pH穩(wěn)定萃取劑的性質(zhì)和使用量紙層析【解題分析】

亞硝酸鹽含量的測定方法為比色法。在微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)時(shí),要想獲得純凈的培養(yǎng)物關(guān)鍵是要做到防止外來雜菌的入侵。微生物在培養(yǎng)時(shí)一般需要提供的基本營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、氮源、無機(jī)鹽和水,特別的還需要滿足對(duì)pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的不同需求?!绢}目詳解】(1)影響亞硝酸鹽的含量的因素有食鹽用量、腌制時(shí)間和溫度;亞硝酸鹽的含量測定的方法為比色法;(2)微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng),獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵;一般麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基酵母菌;在培養(yǎng)基中添加無機(jī)鹽一般有兩個(gè)作用,一個(gè)是為微生物的生長提供無機(jī)營養(yǎng),還有一部分由于其中含有H2PO4ˉ和HPO42ˉ,其作為一種緩沖物質(zhì)也可以維持細(xì)胞生長過程中pH穩(wěn)定;(3)萃取法提取胡蘿卜中的胡蘿卜素,萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量;鑒定胡蘿卜素的時(shí)候常常使用紙層析法。【題目點(diǎn)撥】該題的易錯(cuò)點(diǎn)為分析所加入的無機(jī)鹽的功能,一般在培養(yǎng)基中都需要提供碳源、氮源、無機(jī)鹽和水,所以加入無機(jī)鹽可以提供無機(jī)營養(yǎng),但該題中加入的無機(jī)鹽中是具有緩沖作用的離子,因此還可以維持溶液中酸堿度的穩(wěn)定。10、X隱eeXbXb41/8【解題分析】

根據(jù)題意可知,果蠅眼色基因中紅眼與朱砂眼為一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因B、b控制,分析表格:親本白眼(♀)×紅眼(♂)→后代雌性全為紅眼,雄性全為朱砂眼,說明這一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳與性別有關(guān),且雌雄果蠅都有該性狀,說明控制控制眼色的B、b基因位于X染色體上,由于子代出現(xiàn)了性狀分離出現(xiàn)了朱紅眼,且雌性全為紅眼,因此朱紅眼為隱性性狀。則親代中雄果蠅的基因型中有XBY、雌果蠅的基因型中有XbXb,那么F1中雌(XBXb)、雄(XbY)個(gè)體相互交配產(chǎn)生的F2代中雄、雄均表現(xiàn)為紅眼:朱砂眼:白眼=4:3:1,說明F1產(chǎn)生的雌雄配子的組合方式有16種,即分別產(chǎn)生了4種配子,則F1中雌果蠅的基因型應(yīng)該為EeXBXb、雄果蠅的基因型為EeXbY,由此可以看出只要有B基因存在時(shí),表現(xiàn)為紅眼;有E基因、無B基因存在時(shí),表現(xiàn)為朱砂眼;B基因和E基因都不存在時(shí),表現(xiàn)為白眼性狀。【題目詳解】(1)根據(jù)以上分析可知,由于親本白眼(♀)×紅眼(♂)→后代雌性全為紅眼,雄性全為朱砂眼,說明這一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳與性別有關(guān),且雌雄果蠅都有該性狀,說明控制控制眼色的B、b基因位于X染色體上,由于子代出現(xiàn)了性狀分離出現(xiàn)了朱紅眼,且雌性全為紅眼,因此朱紅眼為隱性性狀。(2)根據(jù)以上分析可知,當(dāng)位于常染色體上的基因和位于X染色體上的基因都是隱性時(shí)表現(xiàn)為白眼,故親代白眼雌果蠅的基因型為eeXbXb;根據(jù)以上分析可知,由于F1中雌果蠅的基因型應(yīng)該為EeXBXb、雄果蠅的基因型為EeXbY,則F2中雌蠅的基因型共有3×2=6種,其中純合雌蠅的基因型有2種,故雜合雌蠅共有4種基因型。(3)根據(jù)以上分析可知,F(xiàn)1中雌果蠅的基因型應(yīng)該為EeXBXb、雄果蠅的基因型為EeXbY,將兩對(duì)性狀分開考慮,則F2中紅眼雌雄果蠅進(jìn)行隨機(jī)交配,即(1/4EE、1/2Ee、1/4ee)×(1/4EE、1/2Ee、1/4ee)→1/4EE、1/2Ee、1/4ee,XBXb×XBY→1/4XBXb、1/4XBXB、1/4XBY、1/4XbY,后代中純合紅眼雌果蠅(EEXBXB、eeXBXB)的比例為:1/4×1/4+1/4×1/4=1/8。(4)根據(jù)以上分析可知,親代的基因型為白眼雌果蠅的基因型為eeXbXb、紅眼雄果蠅基因型為EEXBY,則遺傳圖解式為:【題目點(diǎn)撥】本題考查基因自由組合定律和伴性遺傳的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)和常見的分離比及其對(duì)應(yīng)的個(gè)體的基因型,理解伴性遺傳的特點(diǎn)和應(yīng)用,能夠根據(jù)表中的子一代的表現(xiàn)型判斷顯隱性,然后根據(jù)表中F2代的表現(xiàn)型及其比例,獲取有效信息,結(jié)合基因自由組合定律和伴性遺傳的知識(shí)點(diǎn)判斷基因E、e與基因B、b之間的關(guān)系,進(jìn)而推導(dǎo)相關(guān)個(gè)體的基因型,這是突破該題的關(guān)鍵。11、高爾基體的加工、包裝和運(yùn)輸氨基丁酸受體(特異性受體)動(dòng)作電位氨基丁酸延長【解題分析】

1、神經(jīng)纖維靜息時(shí),K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞:神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜以胞吐的方式釋放進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制。【題目詳解】(1)氨基丁酸屬于神經(jīng)遞質(zhì),遞質(zhì)的釋放是胞吐作用,所以需要經(jīng)過高爾基體的加工、包裝和運(yùn)輸才能與突觸小體膜(突觸前膜)融合并分泌出去;遞質(zhì)釋放后與突觸后膜上的特異性的受體(氨基丁酸受體)結(jié)合;氯離子內(nèi)流使外正內(nèi)負(fù)

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