讓友誼之樹常青-部編版道德與法治七年級上冊

5.1讓友誼之樹常青自主學(xué)習(xí)

教材P49-531、怎樣建立友誼？2、建立友誼的科學(xué)方法有哪些？3、怎樣呵護(hù)友誼？4、處理沖突的基本策略有哪些？提到朋友，你腦海中最先浮現(xiàn)的人是誰？你們是如何成為朋友的？請跟大家分享一下吧。我們住得近，天天一起回家在球場上認(rèn)識的吵了一架之后一次聊天，發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似······建立友誼01你就是太害羞了，多嘗試幾次就好了，打個招呼，借個筆就認(rèn)識了別著急，你要敞開心扉，讓大家了解你，找到共同話題就有朋友了①建立友誼，需要開放自己1、如何建立友誼？探究與分享交朋友，任何時候都需要主動嗎？是的，主動交往可以擁有更多的朋友。交朋友，怎樣做才算是主動？保持積極的心態(tài)，敞開心扉，開放自我，主動與他人交流大家關(guān)心的話題等。我采取主動，但是對方不理我，這是不是很尷尬？不會的，可能是別人沒有聽見或別人沒有在意，這并不意味著自己不好，我們不要?dú)怵H，要采取持續(xù)的行動。

②、建立友誼，需要持續(xù)的行動

在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機(jī)會找到朋友。方法與技能3.有助于建立友誼的方法面帶微笑。微笑，能縮短人與人之間的距離；微笑，是一種自我介紹，它展示了你的熱情、快樂和親和力。誰都愿意看到一張燦爛的笑臉。1記住對方的名字?！耙粋€人的名字是他耳朵所能聽到的最悅耳的聲音?！睖?zhǔn)確地說出對方的名字，會令對方覺得被你關(guān)注和尊重。2真誠夸贊。想與一個人成為朋友，他身上自然有吸引你的地方。真誠的稱贊是對他的肯定和接納，他自然也會愿意接納你，因為人際交往中的喜歡與疏遠(yuǎn)是相互的。3尋找共同之處。找到了共同的地方，自然就有更多的共同語言。找到共同點(diǎn)并不難。如都熱愛某支球隊，去過同一個地方，等等。4做一個耐心的傾聽者。鼓勵對方多談自己，可以更多地了解對方，也可以讓對方感覺到他很重要。5保持好奇心。他是什么樣的人呢？有著怎樣的生活？與自己相似還是有很大的不同？帶著好奇走近對方，你更有機(jī)會了解對方。6

周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友，面對朋友時，他總是面帶微笑。他的記性很好，總能記住只見過一次面的人的名字，并毫不吝嗇地贊美對方的優(yōu)點(diǎn)。在與新朋友交談時，他總能耐心地等他人說完話之后再發(fā)表意見，他還善于尋找彼此的共同點(diǎn)，從而與朋友有更多的共同話題。①面帶微笑②記住對方的名字③真誠夸贊④尋找共同之處⑤做一個耐心的傾聽者⑥保持好奇心①建立友誼，需要開放自己。敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過。②建立友誼，需要持續(xù)的行動。只要真誠待人，我們就有找到朋友的機(jī)會。③建立友誼，需要方法。（1.面帶微笑；2.記住對方的名字；3.真誠夸贊；4；尋找共同之處；5.做一個耐心的傾聽者；6.保持好奇心。）知識匯總：如何建立友誼？（P49正一①③+P50正一①③+P50框）背誦小明的困惑之三：？想對朋友好一點(diǎn)，該怎么做呢？

謝謝大家的建議，劉剛已經(jīng)答應(yīng)做我朋友了，我覺得生活都快樂了很多，天天充滿了陽光。我不想失去這個朋友，想對劉剛好一點(diǎn)兒，可是我不知道怎么做？大家給我出點(diǎn)好主意，謝謝你們。署名：小明呵護(hù)友誼你認(rèn)為哪種方式能夠使小明和朋友的友誼更長久？

如果你要對朋友好一點(diǎn)兒，你會怎么做？說說你的理由。呵護(hù)友誼01

體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方呵護(hù)友誼小明的困惑之四：呵護(hù)友誼一樓回復(fù)：

不要再問他，要觀察他的舉動，如果波動比較大，要及時勸說。二樓回復(fù)：

給他留個字條，表明自己的心意：可以不告訴你出了什么事，但讓他記住，你一直都在，如有需要，隨叫隨到。三樓回復(fù)：陪劉剛做喜歡做的事情，講些笑話，轉(zhuǎn)移他的注意力。網(wǎng)友回復(fù)呵護(hù)友誼

每個人都是獨(dú)立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。02呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方呵護(hù)友誼小明的困惑之五：？我和朋友發(fā)生了沖突，該怎么辦呢？

上個星期課間劉剛和后桌的楚陽打鬧，不僅打斷了我解題的思路，還把我的墨水瓶碰倒在地，墨汁灑了一地。我怒火中燒，破口而出：“劉剛，你是不是有病呀！”隨后，我倆大吵了一架，至今誰也不理誰。署名：小明呵護(hù)友誼一樓回復(fù)：

我覺得應(yīng)該及時處理好關(guān)系，主動向劉剛和好。二樓回復(fù)：

分享我的一個親生經(jīng)歷的事情，希望對你有幫助。一天下午，我在掃地時掃把不小心碰到了朋友的手。他回過頭來說：“找死?。　苯又€用腳踢了我一下。我就用掃把打了他一下。他生氣的說：“你干嘛用掃把打我呀！”“我又不是故意打你的！”我反駁道。于是，一場吵架“比賽”就這樣開始了。回到家后，我總覺得不自在，想：不管今天是誰的錯，與朋友吵架，說什么也不應(yīng)該。第二天上學(xué)后，我主動跟他道歉，他也跟我道了歉，現(xiàn)在我們更好了。網(wǎng)友回復(fù)呵護(hù)友誼沖突發(fā)生時，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當(dāng)，沖突可以把彼此的距離拉得更近。03呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突呵護(hù)友誼保持冷靜。1

處理沖突的基本策略

坦誠交流，給朋友也給自己一個解釋的機(jī)會。2及時處理。3勇?lián)?zé)任。不把過錯全部推給對方。4換位思考。試著從對方的角度看問題。5呵護(hù)友誼小明的困惑之六：？朋友傷害了我，該怎么辦呢？

謝謝大家的幫助，我現(xiàn)在和劉剛和好了，他也告訴我，為什么他最近不開心了。原來，劉剛有個朋友小冬。小冬把劉剛告訴他的秘密，講了出去，弄得好多人都知道了。劉剛覺得被小冬背叛了，感到很不開心，現(xiàn)在他也不知道要怎么對待小冬了？大家可以出個主意嗎？署名：小明呵護(hù)友誼一樓回復(fù)：

寬容朋友，他可能是無心的。二樓回復(fù)：

這樣的朋友堅決不能交，要學(xué)會明辨是非，更要學(xué)會保護(hù)自己。三樓回復(fù)：

既然他傷害了你，就選擇結(jié)束這段友誼吧。網(wǎng)友回復(fù)呵護(hù)友誼

阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命?！惫适路窒?/p>

一旁好奇的朋友問道：“為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”另一個笑笑的回答說：“當(dāng)被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它?！惫适路窒砼笥验g相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。當(dāng)朋友做出傷害友誼的舉動時，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。04都需要勇氣和智慧呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害呵護(hù)友誼讓友誼之樹常青學(xué)會建立友誼呵護(hù)友誼用心去關(guān)懷對方學(xué)會尊重對方學(xué)會正確處理沖突主動開放自己持續(xù)的行動正確對待交友中受到的傷害課堂小結(jié)課堂練習(xí)1、兒歌《找朋友》中唱到：“找啊找啊找朋友/找到一個好朋友/笑嘻嘻點(diǎn)點(diǎn)頭/大家都是好朋友。”聽到這首熟悉的歌曲，我們又回想到童年時與好朋友的相遇、相知。我們要想找到朋友，建立友誼，就要做到（

）①敞開心扉，開放自我②主動去認(rèn)識和結(jié)交朋友③讓別人主動來找我，否則這樣的人不適合做朋友④真誠地夸贊他人，記住他人的名字A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④C2、我們生活在集體中，同學(xué)之間朝夕相處，有時難免會出現(xiàn)一些小小的“摩擦”，這時（）

A、決不讓步，要與對方一爭高低

B、在原則問題上要諒解，忍讓對方C、