專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練五 闡明原理類(lèi)-【大題專(zhuān)攻】高考生物大題解題模板和對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練（解析版）

專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練五闡明原理類(lèi)【模板構(gòu)建】闡明原理類(lèi)試題常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)方式有“理由是……”“機(jī)理是……”“原理是……”。主要是根據(jù)教材中的基本知識(shí)解釋某種現(xiàn)象或過(guò)程進(jìn)行的理論基礎(chǔ)，有的需要用因果橋的方式在條件(因)和結(jié)果(果)之間建立聯(lián)系(橋)。【真題演練】例(2020·全國(guó)Ⅰ，30節(jié)選)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一些栽培措施可以影響作物的生理活動(dòng)，促進(jìn)作物的生長(zhǎng)發(fā)育，達(dá)到增加產(chǎn)量等目的。回答下列問(wèn)題：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常采用間作(同一生長(zhǎng)期內(nèi)，在同一塊農(nóng)田上間隔種植兩種作物)的方法提高農(nóng)田的光能利用率?，F(xiàn)有4種作物，在正常條件下生長(zhǎng)能達(dá)到的株高和光飽和點(diǎn)(光合速率達(dá)到最大時(shí)所需的光照強(qiáng)度)見(jiàn)下表。從提高光能利用率的角度考慮，最適合進(jìn)行間作的兩種作物是______________，選擇這兩種作物的理由是___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。作物ABCD株高/cm1706559165光飽和點(diǎn)(μmol·m－2·s－1)12001180560623答案A和C作物A光飽和點(diǎn)高且長(zhǎng)得高，可利用上層光照進(jìn)行光合作用；作物C光飽和點(diǎn)低且長(zhǎng)得矮，與作物A間作后，能利用下層的弱光進(jìn)行光合作用解析作物A的光飽和點(diǎn)和株高都比較高，可充分利用上層光照進(jìn)行光合作用；作物C光飽和點(diǎn)比較低、株高矮，可充分利用下層的弱光進(jìn)行光合作用，因此作物A和C最適合進(jìn)行間作?！咀兪接?xùn)練】1．生長(zhǎng)激素對(duì)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)有促進(jìn)作用，調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：研究人員將正常小鼠和IGF-1基因缺失小鼠分組飼養(yǎng)后，檢測(cè)體內(nèi)GH水平。據(jù)圖預(yù)測(cè)，IGF-1基因缺失小鼠體內(nèi)GH水平應(yīng)__________(填“低于”“等于”或“高于”)正常小鼠，理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案高于IGF-1基因缺失小鼠不能產(chǎn)生IGF-1，不能抑制垂體分泌GH解析據(jù)圖可知，垂體分泌的GH可促進(jìn)肝臟細(xì)胞分泌IGF-1，IGF-1過(guò)多時(shí)會(huì)抑制垂體分泌生長(zhǎng)激素，IGF-1基因缺失小鼠不能產(chǎn)生IGF-1，不能抑制垂體分泌GH，故IGF-1基因缺失小鼠體內(nèi)GH含量高于正常小鼠。2．(2021·湖南，20節(jié)選)某林場(chǎng)有一片約2公頃的馬尾松與石櫟混交次生林，群落內(nèi)馬尾松、石櫟兩個(gè)種群的空間分布均為隨機(jī)分布。為了解群落演替過(guò)程中馬尾松和石櫟種群密度的變化特征，某研究小組在該混交次生林中選取5個(gè)固定樣方進(jìn)行觀測(cè)，每個(gè)樣方的面積為0.04公頃，某一時(shí)期的觀測(cè)結(jié)果如表所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：樹(shù)高X/(m)馬尾松(株)石櫟(株)樣方1樣方2樣方3樣方4樣方5樣方1樣方2樣方3樣方4樣方5X≤58975846485047455<X≤102527302830302528262710<X≤15342930363523543X>15131614151232122合計(jì)80818184858178847977注：同一樹(shù)種的樹(shù)高與年齡存在一定程度的正相關(guān)性；兩樹(shù)種在幼年期時(shí)的高度基本一致。該群落中，馬尾松和石櫟之間的種間關(guān)系是________。馬尾松是喜光的陽(yáng)生樹(shù)種，石櫟是耐陰樹(shù)種。根據(jù)表中數(shù)據(jù)和樹(shù)種的特性預(yù)測(cè)該次生林?jǐn)?shù)十年后優(yōu)勢(shì)樹(shù)種是____________，理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案種間競(jìng)爭(zhēng)馬尾松馬尾松的成年樹(shù)數(shù)量多于石櫟，且馬尾松是喜光的陽(yáng)生樹(shù)種，石櫟是耐陰樹(shù)種，在二者的競(jìng)爭(zhēng)中馬尾松具有優(yōu)勢(shì)，石櫟會(huì)由于被馬尾松遮光而處于劣勢(shì)解析該群落中，馬尾松和石櫟生活在同一區(qū)域，會(huì)爭(zhēng)奪光照、水和無(wú)機(jī)鹽，二者的關(guān)系是種間競(jìng)爭(zhēng)。表格中樹(shù)高可代表樹(shù)齡，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，馬尾松的成年樹(shù)數(shù)量大于石櫟，且馬尾松是喜光的陽(yáng)生樹(shù)種，石櫟是耐陰樹(shù)種，在二者的競(jìng)爭(zhēng)中馬尾松具有優(yōu)勢(shì)，石櫟會(huì)由于被馬尾松遮光而處于劣勢(shì)，故預(yù)測(cè)該次生林?jǐn)?shù)十年后馬尾松將成為優(yōu)勢(shì)樹(shù)種。3．(2021·湖南，21節(jié)選)大熊貓是我國(guó)特有的珍稀野生動(dòng)物，每只成年大熊貓每日進(jìn)食竹子量可達(dá)12～38kg。大熊貓可利用竹子中8%的纖維素和27%的半纖維素。研究人員從大熊貓糞便和土壤中篩選纖維素分解菌?；卮鹣铝袉?wèn)題：為高效降解農(nóng)業(yè)秸稈廢棄物，研究人員利用從土壤中篩選獲得的3株纖維素分解菌，在37℃條件下進(jìn)行玉米秸稈降解實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示。在該條件下纖維素酶活力最高的是菌株____________，理由是_____________________________________________________________________________________________________________________________。菌株秸稈總重(g)秸稈殘重(g)秸稈失重(%)纖維素降解率(%)A2.001.5124.5016.14B2.001.5323.5014.92C2.001.4229.0023.32答案C接種C菌株后秸稈失重最多，纖維素降解率最大解析測(cè)定酶活力時(shí)可以用單位時(shí)間內(nèi)、單位體積中反應(yīng)物的減少量或產(chǎn)物的增加量來(lái)表示。由表格可知，在適宜的條件下，C菌株在相同的溫度和時(shí)間下，秸稈失重最多，纖維素降解率最大，說(shuō)明該菌株的纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶活力最大。4．(2018·全國(guó)Ⅰ，37節(jié)選)將馬鈴薯去皮切塊，加水煮沸一定時(shí)間，過(guò)濾得到馬鈴薯浸出液。在馬鈴薯浸出液中加入一定量蔗糖和瓊脂，用水定容后滅菌，得到M培養(yǎng)基?；卮鹣铝袉?wèn)題：若在M培養(yǎng)基中用淀粉取代蔗糖，接種土壤濾液并培養(yǎng)，平板上長(zhǎng)出菌落后可通過(guò)加入顯色劑篩選出能產(chǎn)淀粉酶的微生物。加入的顯色劑是________，該方法能篩選出產(chǎn)淀粉酶微生物的原理是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案碘液淀粉遇碘液顯藍(lán)色，產(chǎn)淀粉酶的菌落周?chē)矸郾凰猓纬赏该魅馕瞿墚a(chǎn)生淀粉酶的微生物可將淀粉分解成麥芽糖，淀粉遇碘變藍(lán)，向含有淀粉的培養(yǎng)基中加入碘液后培養(yǎng)基呈現(xiàn)藍(lán)色，產(chǎn)淀粉酶的菌落周?chē)牡矸郾凰猓纬赏该魅?，可根?jù)透明圈的大小判斷產(chǎn)生淀粉酶的多少。5．(2017·全國(guó)Ⅲ，31改編)為研究胰島素的生理作用，某同學(xué)將禁食一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)小鼠隨機(jī)分為A、B、C、D四組，A組腹腔注射生理鹽水，B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液，一段時(shí)間后，B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀，而A組未出現(xiàn)這些癥狀?；卮鹣铝袉?wèn)題：C、D兩組出現(xiàn)上述癥狀后進(jìn)行第二次注射，C組注射胰高血糖素，D組注射葡萄糖。第二次注射后，C、D兩組的癥狀得到緩解，緩解的機(jī)理分別是______________________________________________________