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文檔簡(jiǎn)介
1.1
中學(xué)序曲想一想說(shuō)一說(shuō)結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)
思考與分享:上了中學(xué),你覺(jué)得長(zhǎng)大了沒(méi)有?與小學(xué)相比,中學(xué)生活有哪些變化?探究與分享小學(xué)生活……中學(xué)生活……社團(tuán)活動(dòng)新生入學(xué)教育軍訓(xùn)合作探究請(qǐng)用不同的詞語(yǔ),和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。新奇興奮緊張害怕快樂(lè)孤獨(dú)新鮮多彩不屈
中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。
你的初中生活與小學(xué)生活相比有哪些變化?
科目增多,課程難度加大,作業(yè)比小學(xué)時(shí)明顯增多,節(jié)奏更加緊張等。中學(xué)階段是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路,它是從依賴走向獨(dú)立的特殊時(shí)期。閱讀感悟錢學(xué)森,世界著名科學(xué)家,空氣動(dòng)力學(xué)家,中國(guó)載人航天奠基人,中國(guó)科學(xué)院及中國(guó)工程院院士,中國(guó)兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者,被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”“中國(guó)導(dǎo)彈之父”“中國(guó)自動(dòng)化控制之父”和“火箭之王”,由于錢學(xué)森回國(guó)效力,中國(guó)導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少20年。閱讀感悟請(qǐng)問(wèn):你怎么理解錢學(xué)森對(duì)中學(xué)生活的感情?
中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的—個(gè)新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)探究與分享
請(qǐng)調(diào)查相關(guān)人物的資料或采訪身邊的人,記錄他們對(duì)中學(xué)時(shí)代的回憶,并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和思考。周恩來(lái)
在中學(xué)時(shí)代立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的目標(biāo)愛(ài)因斯坦
認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)要思考,思考再思考!
瓦特
在中學(xué)時(shí)代善于觀察,也因此他才能改進(jìn)蒸汽機(jī)。
習(xí)近平
在中學(xué)時(shí)代喜歡讀杜甫的詩(shī)、愛(ài)好踢足球。中學(xué)時(shí)代的重要性?①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。************************************************************中學(xué)生活賦予我們哪些禮物?這些禮物會(huì)給你的初中生活帶來(lái)什么變化?探究與分享P5成長(zhǎng)的禮物★4、中學(xué)生活提供了哪些發(fā)展自我的機(jī)會(huì)?P6
集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性。
新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。
豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣平臺(tái)。④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門。①集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門②新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域③豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)4、中學(xué)生活帶給我們哪些成長(zhǎng)的禮物?①中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì);
他們的中學(xué)時(shí)代有快樂(lè),也有遺憾。你的小學(xué)生活里有遺憾嗎?你打算怎樣彌補(bǔ)這些遺憾?在學(xué)習(xí)生活中在人際交往中在課余生活中在……中我的遺憾我的遺憾我的遺憾我的遺憾我的打算我的打算我的打算我的打算在學(xué)習(xí)生活中在人際交往中在課余生活中學(xué)習(xí)不夠刻苦,成績(jī)不夠突出努力學(xué)習(xí),提高成績(jī)由于內(nèi)向,朋友少主動(dòng)認(rèn)識(shí)新同學(xué),結(jié)識(shí)新朋友很多課余時(shí)間用來(lái)打游戲合理安排時(shí)間,培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好…………探究分享玩游戲時(shí),再也沒(méi)人可以罵我是小學(xué)生了?玩游戲時(shí),終于可以理直氣壯的罵小學(xué)生了?終于可以理直氣壯的和家長(zhǎng)說(shuō)我不是小孩子了?終于可以大大方方的愛(ài)美了?那成為中學(xué)生,對(duì)你來(lái)說(shuō)到底意味著什么?探索中學(xué)生活
③在新的環(huán)境中,重新塑造一個(gè)“我”有活力能堅(jiān)持會(huì)合作能包容有主見(jiàn)敢表達(dá)理想的“我”最想要的禮物:新的自己2、中學(xué)生活會(huì)給我們帶來(lái)哪些變化?P5-P6①中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。(P5)②中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。(P6)③進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。P6課堂筆記探索新生活④在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑一個(gè)“我”。(p7)
我們要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈努力。知識(shí)小結(jié)知識(shí)小結(jié)做一個(gè)更好的“自己”(P7)3、面對(duì)新起點(diǎn),我們應(yīng)該如何面對(duì)?課堂小結(jié)中學(xué)序曲新的起點(diǎn)新身份:中學(xué)生新生活帶來(lái)的新變化及新感受價(jià)值和意義中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階付諸的行動(dòng)珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇從點(diǎn)滴做起,為美好的明天付出不懈的努力成長(zhǎng)的禮物新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)新的目標(biāo)和新的要求激發(fā)潛能,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越重塑一個(gè)“我”越來(lái)越有活力,能堅(jiān)持,有韌勁越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),會(huì)合作,能包容越來(lái)越上進(jìn),敢于表達(dá),超越自我1.“中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)新的天地,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上?!边@句話中“新”的含義是()①富有挑戰(zhàn)的課程②新奇的實(shí)驗(yàn)器材③新校園、新老師、新同學(xué)④豐富多彩的社團(tuán)A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④檢測(cè)目標(biāo)D2.在小學(xué),有的同學(xué)可能是佼佼者,有的同學(xué)卻一直默默無(wú)聞,但所有這些,都已經(jīng)成為過(guò)去,我們不應(yīng)為曾經(jīng)擁有的榮譽(yù)而背上包袱,也不必為曾經(jīng)有過(guò)的失誤而懊惱。因?yàn)樾碌闹袑W(xué)生活()①意味著新的機(jī)會(huì)和可能②激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越③可以重新塑造一個(gè)“我”④會(huì)一成不變A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④檢測(cè)目標(biāo)A3.走進(jìn)中學(xué),我們進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期。在此期間,我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展。這里“新的成長(zhǎng)”“新的發(fā)展”是指()A.新角色、新身份、新環(huán)境B.新老師、新同學(xué)、新功課C.與小學(xué)生活截然不同的一種全新的生活方式D.不斷體驗(yàn)新生活、進(jìn)行自我完善的新起點(diǎn)檢測(cè)目標(biāo)D4.“千里之行,始于足下?!敝袑W(xué)時(shí)期,面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn),我們要()①珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇②從點(diǎn)滴做起,為美好明天做好準(zhǔn)備③努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng)④適應(yīng)新的環(huán)境,激發(fā)自身潛能A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④檢測(cè)目標(biāo)D5.課下,幾位七年級(jí)同學(xué)聚在一起,聊起了中學(xué)生活的話題。下列說(shuō)法你認(rèn)為有誤
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