中學序曲 部編版道德與法治七年級上冊

1.1

中學序曲想一想說一說結(jié)合自己的經(jīng)驗

思考與分享：上了中學，你覺得長大了沒有？與小學相比，中學生活有哪些變化？探究與分享小學生活……中學生活……社團活動新生入學教育軍訓合作探究請用不同的詞語，和同學分享你對中學生活的初步感受。新奇興奮緊張害怕快樂孤獨新鮮多彩不屈

中學生活把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學……我們站在一個新的起點上。

你的初中生活與小學生活相比有哪些變化？

科目增多，課程難度加大，作業(yè)比小學時明顯增多，節(jié)奏更加緊張等。中學階段是每個人在成長過程中的必經(jīng)之路，它是從依賴走向獨立的特殊時期。閱讀感悟錢學森，世界著名科學家，空氣動力學家，中國載人航天奠基人，中國科學院及中國工程院院士，中國兩彈一星功勛獎章獲得者，被譽為“中國航天之父”“中國導彈之父”“中國自動化控制之父”和“火箭之王”，由于錢學森回國效力，中國導彈、原子彈的發(fā)射向前推進了至少20年。閱讀感悟請問：你怎么理解錢學森對中學生活的感情？

中學時代是人生發(fā)展的—個新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)探究與分享

請調(diào)查相關(guān)人物的資料或采訪身邊的人，記錄他們對中學時代的回憶，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和思考。周恩來

在中學時代立下了“為中華之崛起而讀書”的目標愛因斯坦

認為學習知識要思考，思考再思考！

瓦特

在中學時代善于觀察，也因此他才能改進蒸汽機。

習近平

在中學時代喜歡讀杜甫的詩、愛好踢足球。中學時代的重要性？①中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。************************************************************中學生活賦予我們哪些禮物？這些禮物會給你的初中生活帶來什么變化？探究與分享P5成長的禮物★4、中學生活提供了哪些發(fā)展自我的機會？P6

集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。

新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。

豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣平臺。④各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性④各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門②新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域③豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺4、中學生活帶給我們哪些成長的禮物？①中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會；

他們的中學時代有快樂，也有遺憾。你的小學生活里有遺憾嗎？你打算怎樣彌補這些遺憾？在學習生活中在人際交往中在課余生活中在……中我的遺憾我的遺憾我的遺憾我的遺憾我的打算我的打算我的打算我的打算在學習生活中在人際交往中在課余生活中學習不夠刻苦，成績不夠突出努力學習，提高成績由于內(nèi)向，朋友少主動認識新同學，結(jié)識新朋友很多課余時間用來打游戲合理安排時間，培養(yǎng)多種興趣愛好…………探究分享玩游戲時，再也沒人可以罵我是小學生了？玩游戲時，終于可以理直氣壯的罵小學生了?終于可以理直氣壯的和家長說我不是小孩子了？終于可以大大方方的愛美了？那成為中學生，對你來說到底意味著什么？探索中學生活

③在新的環(huán)境中，重新塑造一個“我”有活力能堅持會合作能包容有主見敢表達理想的“我”最想要的禮物：新的自己2、中學生活會給我們帶來哪些變化？P5-P6①中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。（P5）②中學生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會。（P6）③進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。P6課堂筆記探索新生活④在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象，重新塑一個“我”。（p7）

我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈努力。知識小結(jié)知識小結(jié)做一個更好的“自己”（P7）3、面對新起點，我們應該如何面對？課堂小結(jié)中學序曲新的起點新身份：中學生新生活帶來的新變化及新感受價值和意義中學時代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階付諸的行動珍視當下，把握機遇從點滴做起，為美好的明天付出不懈的努力成長的禮物新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)新的目標和新的要求激發(fā)潛能，不斷實現(xiàn)自我超越重塑一個“我”越來越有活力，能堅持，有韌勁越來越堅強，會合作，能包容越來越上進，敢于表達，超越自我1.“中學生活把我們帶進一個新的天地，我們站在一個新的起點上?！边@句話中“新”的含義是()①富有挑戰(zhàn)的課程②新奇的實驗器材③新校園、新老師、新同學④豐富多彩的社團A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④檢測目標D2.在小學，有的同學可能是佼佼者，有的同學卻一直默默無聞，但所有這些，都已經(jīng)成為過去，我們不應為曾經(jīng)擁有的榮譽而背上包袱，也不必為曾經(jīng)有過的失誤而懊惱。因為新的中學生活()①意味著新的機會和可能②激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越③可以重新塑造一個“我”④會一成不變A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④檢測目標A3.走進中學，我們進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期。在此期間，我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長、新的發(fā)展。這里“新的成長”“新的發(fā)展”是指()A．新角色、新身份、新環(huán)境B．新老師、新同學、新功課C．與小學生活截然不同的一種全新的生活方式D．不斷體驗新生活、進行自我完善的新起點檢測目標D4.“千里之行，始于足下?！敝袑W時期，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要()①珍視當下，把握機遇②從點滴做起，為美好明天做好準備③努力學習，練好本領(lǐng)④適應新的環(huán)境，激發(fā)自身潛能A．①②③ B．①②④C．①③④ D．①②③④檢測目標D5.課下，幾位七年級同學聚在一起，聊起了中學生活的話題。下列說法你認為有誤