2007年浙江省中考語文現(xiàn)代文之記敘文閱讀6篇

中考語文現(xiàn)代文閱讀匯編2007年浙江省記敘文閱讀6篇“信任”試驗①在大學時，我學的是心專業(yè)，教我們課的是學校最有名的周嚴教授。②一次上課時，周教授來到教室，他對我們說：“今天我們不上課了，來做一個‘信任’試驗?！彼屛覀兠娉懦蓛膳牛缓笄芭诺耐瑢W不借助任何物體，向后仰面倒去，由后面的同學接住。③聽了周教授的話，前后兩排的同學互相望著，都心照不宣地“哈哈”笑起來。這樣的游戲，我們同學之間，私下曾經玩過多次，每次都是在前排的同學向后倒去的瞬間，站在后面的那位同學便快速抽出身來，這樣，前面的同學由于失去重心，“砰”的一聲，仰面摔倒在地上。所以后來再有同學說玩這樣的游戲，前面的同學再也不肯真的向后倒去了。④周教授見我們都準備好了，他說了一聲“開始”。聽了周教授的指令后，站在前面的許多同學，開始一點一點向后傾斜，但每個人都暗自掌握著身體的平衡，并不讓自己失去重心。后面的同學見了，知道前面的同學并不真倒，所以只是伸出手來，象征性地在前面同學的衣服上輕輕碰了一碰，算是扶住了前面的同學。⑤這時，一個我們沒想到的情景出現(xiàn)了，平時上課坐在我前面?zhèn)€頭有一米八零的一位男生，看上去很輕松的樣子，向后直直地倒去。在他后面接他的是一位小巧的女生，她見男生向她倒去，先是一愣，接著便使盡全力，一把抱住了他。看得出，女生非常吃力，但還是穩(wěn)穩(wěn)地托住了男生。⑥試驗結束后，周教授走上講臺，他指著那位男生和女生說：“今天的‘信任’試驗，他們兩人做得是最成功的。同學們，什么是信任呢？信任便是像剛才這位男同學一樣，心里對別人沒有絲毫的戒備和猜忌之心，把自己完全地交給別人；而這位女同學，則向我們展示出了最好的‘值得信任’的例證，就是不管自己有多困難，都會把別人交付的事情辦好。他們兩人之所以把這場試驗做成功，就是因為他們把相互信任演繹到最為完美?！雹摺霸谖覀兩钪校覀兛偸强释说男湃?，希望別人信任自己，可是又有多少人能夠向他人付出信任呢？在我們要求別人信任自己的時候，最好先問一下自己。”說到這里，教授一副語重心長的樣子，“一個人值得別人信任是幸福的，而一個人信任他人則是高尚的。同學們，讓我們先試著做高尚的人，再做一個幸福的人吧……”⑧教授的話音剛落，教室里便響起了久久的掌聲……11.聯(lián)系全文，說說文章第③段為什么要插敘“我們”曾經私下做游戲的情景。（3分）12.請任選一句，細細揣摩下面句子中加點詞在表達上有什么作用。（3分）⑴站在前面的許多同學，開始一點一點向后傾斜，但每個人都暗處掌握著身體的平衡，并不讓自己失去重心。⑵她見男生向她倒去，先是一愣，接著便使盡全力，一把抱住了他。13.請用原文回答，什么是“信任”？什么是“值得信任”？（4分）14.周教授認為，我們應該先做信任別人的人，再做值得別人信任的人。你同意這個觀點嗎？聯(lián)系生活實際，談談你的理由。（4分）【參考答案】11.交代了前排同學不信任后排同學的原因。（或“為下文作鋪墊”）。12.⑴“一點一點”形象地寫出了前排同學對后排同學的不信任。⑵“一愣”形象地寫出了女生當時的心理狀態(tài)，她沒想到前排男生真的會信任她，毫無顧慮地往后倒。13.信任是心里對別人沒有絲毫的戒備和猜忌之心，把自己完全地交給別人；值得信任是不管自己有多困難，都會把別人交付的事情辦好。14.示例一：我同意。因為生活中信任別人很難做到，彼此猜忌的現(xiàn)象很普遍。所以周教授讓我們每個人從自己做起，去信任別人，這樣人與人之間的關系才能更加和諧，世界才變得更加美好。示例二：我不同意。因為這個物欲橫流的世界仍有許多行欺騙行為，盲目地信任別人，容易上當受騙，所以我們不敢隨便去信任別人。示例三：我覺得兩者應該同時去做，因為信任與被信任是相互的。比如交友，只有雙方都信任對方，同時讓對方覺得你是值得信任的，友情才得以建立和維持。（07浙江舟山）大師聶鑫森上午九點鐘,年屆八旬的著名山水畫家黃云山,正坐在畫室的大畫案前用紫砂壺啜著茶,目光落在一張鋪好的四尺宣紙上,構思著一幅《深山行旅圖》。門鈴小心翼翼地響了。過了好一陣,門鈴再一次響起,透出一種急迫的心情。怎么沒人去開門？小保姆呢？老妻呢？黃云山有些生氣。正要大聲呼喊，猛然想起小保姆上街買菜去了，老妻替他上醫(yī)院拿藥去了，家里就只他一個人。他本來不想理睬，但一想，倘若來的是一位老朋友豈不失禮？他重重地放下紫砂壺,急急地走出畫室,穿過客廳,猛一下把門打開了。站在門外的是一個五十多歲的陌生漢子,風塵仆仆,右手提著一個旅行袋,左手拿著一幅折疊著的沒有裝裱的畫。黃云山問:“你找誰?”來人彬彬有禮地向他鞠了一躬,說:“您是筆樵先生吧?”黃云山很意外,來人居然知道他的字,便點了點頭?！肮P樵先生,我叫秋小巒,從外省一個偏遠小縣來到北京,只為了了卻父親秋溪谷的一個心愿。父親也當了一輩子的鄉(xiāng)村教師,也在業(yè)余畫了一輩子的山水畫,對您極為傾服。不久前因病辭世時囑咐我:‘無論如何要攜畫去京請筆樵先生法眼一鑒,看此生努力是否白費,回來后在墳前轉告我,我也就可以閉目于九泉之下了?！鼻镄n說得很快,怕耽誤了黃老先生的時間。黃云山有些猶豫,像這樣上門求教求畫求鑒定的人太多了。他年事已高,實在是沒有精力應付了?！肮P樵先生,十九年前,也就是1978年,我父親行將退休,縣教育局組織老教師進京參觀。他多方打聽到您的地址并找到這里來拜訪,恰好您外出講學,便留下一封信交給了尊夫人?！秉S云山“哦”了一聲,似乎有點印象,又似乎一點印象也沒有。他用一只手習慣性地扶住門框,依舊沒有請客人進屋的意思?！拔也贿M您的家,只想耽誤先生幾分鐘,請您看一看這幅畫,我也就可以向死去的父親作個交代了?！鼻镄n的眼圈紅了,眼角有淚光閃爍?！昂冒?。”黃云山為秋小巒的孝心所感動,臉上有了笑意。他接過那張折疊好的畫,緩緩地打開,是一幅用積墨法畫出的《楚山春寒圖》,蒼蒼茫茫,云煙滿紙,繁密處不能多添一筆,卻能做到不板、不結、不死;在最濃墨處也能分辨出草、樹、石的層次,稱得上是大氣磅礴。黃云山激動起來,大聲說:“恕老朽怠慢,請進!”他們一起走進了畫室。黃云山問:“除了此畫,還有嗎?”“旅行袋里還帶了二十余幅,其他的都在家里?！薄按覂袅耸?、焚香,我要好好看看你父親的大手筆。國有顏回而不知,我深以為恥!”黃云山凈了手,又擦拭干凈,忙給秋小巒沏上一杯茶,再尋出一個銅香爐,插上一根點著的檀香。頃刻間滿室芬芳。黃云山足足看了兩個小時,然后長嘆一聲,說:“能得積墨法妙處的有明末清初的龔賢,現(xiàn)代畫家中,就要數(shù)黃賓虹和你父親了,可惜這兩位也都先后過世,悲哉!悲哉!從你父親的用紙上,可看出他生前生活的窘困,而從畫面上又看出他的豁達樂觀和淡泊名利,我輩慚愧!”黃云山說:“你一定要進京來為你父親辦一個遺作展,他是一個可以進入美術史的人物,是真正的大師。我給你寫幾封引薦信,讓我的老友們開開眼,別高踞北京,以為天下無人。費用、場地、新聞發(fā)布會,我們來安排,不用你操心?！比缓?他站起來,向秋小巒鞠了一躬,說:“一是謝謝你的孝心,為了尊父的囑托,不遠千里而來;二是請你原諒我的失禮,差點與一位大師的作品失之交臂。”秋小巒忍不住大聲慟哭起來。兩個月后,“秋溪谷先生遺作展”在北京的美術館順利舉行,觀者好評如潮。在眾多記者和名流參加的學術討論會上,黃云山真誠地對秋小巒說:“我愿以我平生的一幅得意之作,交換你父親的任何一幅小品,以便時時展讀,與他傾心交談!”掌聲如雷鳴般響起來。（稍有改動）12.《大師》一文感人至深。細讀全文，文中哪些地方令你特別感動？說出三處，要求簡要概括。（6分）如：秋小巒含淚求鑒①②③▲13.文章含蓄凝練，值得玩味。請聯(lián)系選文體味下列句子中帶▲的詞，并回答問題。（8分）①“黃云山足足看了兩個小時，然后長嘆一聲……”，黃云山“嘆”什么？▲▲▲②“秋小巒忍不住大聲慟哭起來。”秋小巒為什么“慟哭”？▲▲14.你認為題目中的“大師”指的是誰？結合文章說出你的理由。（6分）15.評析文章的寫作特點。請從情節(jié)結構、人物刻畫、語言等方面選擇一點進行評析。（6分）【參考答案】12.如：秋溪谷臨終囑咐，黃云山虔誠賞畫，黃云山鞠躬道歉，秋小巒失聲慟哭，黃云山真誠換畫等等13.①一嘆秋溪谷畫藝卓絕，可惜已不在人世；二是秋溪谷一生清貧，卻豁達樂觀、淡泊名利，黃云山自嘆不如。②為父親一生的努力終于被認可而哭，為父親沒能看到自己的作品被承認而哭，為父親追求藝術一生艱辛而哭等。14.秋溪谷畫藝卓絕，對藝術追求無限執(zhí)著；一生清貧，卻樂觀豁達、淡泊名利。他藝高品更高，堪稱大師?；颍呵锵群忘S云山。秋溪谷理由同上。黃云山，在畫壇享有盛譽，胸襟寬廣（他嘆服于秋溪谷的畫藝和人品，并竭誠相助），不失大師風范。15.如：文章運用側面描寫的手法來寫秋溪谷這一人物。秋溪谷雖未出場，但通過他的畫、通過秋小巒的言行、通過黃云山的態(tài)度，其形象卻已躍然而出。又如：構思巧妙。文章通過寫黃云山對秋小巒前冷后熱的態(tài)度變化來組織材料，使情節(jié)跌宕起伏。再如：語言含蓄凝練，表現(xiàn)力強。如，“兩個月后，秋溪谷先生遺作展在北京的美術館順利舉行”一句中，作者不多著一字，只“順利”二字就把黃云山為秋溪谷舉辦畫展竭盡全力的過程畢現(xiàn)其中。（07浙江紹興）青青庭院故鄉(xiāng)青青的庭院是我兒時的樂園。寬大的庭院到處都染滿了綠，除了北邊屋前，四壁倒有三面被綠簇擁著，中間被父親的花草和母親的菜畦裝點起來，并不顯得空曠。因為庭院的綠太濃，于是在我的意識里，庭院仿佛一年四季都是綠的。而這綠又是搖曳多姿的，空靈而深邃的，總在你不經意的時候探到你的心里。每到六月的時候，北屋前的石榴樹就急急地綴滿了火紅火紅的花朵，躲在油亮的深綠里逼著你的眼。蜂兒嗡嗡地鬧著，貪婪地吮著花蜜。兒時的我總是很饞，卻不曉得蜂蜜要經過蜜蜂的釀造才可以吃，以為捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常尋一只敞口不是太大的玻璃瓶子，輕手輕腳地靠近樹身，耐心地等待蜜蜂停落到花兒上，鉆進花心，然后悄悄地把瓶口移近，猛的一扣，蜜蜂一驚，就會落入瓶底，接著迅速旋緊蓋子。怕蜜蜂死掉，就在瓶蓋兒上扎個眼兒，且看蜂兒在瓶中輾轉，腹部一鼓一鼓的，淡淡的黃的翅風車一樣的振動，找不到出去的路?？吹胶髞?，卻覺得蜂兒可憐，索性打開瓶蓋兒，看蜂兒飛走，吃蜜的念頭早已忘掉了。有時手指被蜇得又紅又腫，就翻來清涼油抹上。但很快就忘了，就再去捉，再被蜇。時光如同緞子一般在不知不覺中滑過。及至后來我離開故園到外地求學，再參加工作，再成了家，故園離我漸漸的遠了。但故園的綠卻始終留在我的心底，如同兒時父母慈愛的目光始終浸潤著我的心田。一晃小女也十歲了。每到暑假或寒假，她總是迫不及待地要回故園。父母已經賦閑在家，將今日的庭院裝點得更為絢麗。爬墻虎在南屋的墻面上像瀑布一樣潑灑下來，形成一道綠色的屏障，窗兒在上面像眼睛一般地眨著。南屋與庭院之間多了一道花墻，上面是瓜藤搭起的帳篷，長的絲瓜、彎的北瓜從藤上垂下。轉過花墻，東墻是滿架的金銀花，從南到北一路的鋪開，西墻掛滿了葡萄。各色的深的淺的樹和藤在庭院中攀緣生長，錯落有致。母親的菜畦依然齊整，父親的花草依然沿著菜畦一路開放。石榴樹斑斑駁駁地褪皮，大大小小的石榴趕趟似的掛滿了枝頭，葉間還偶爾開放著一朵兩朵火紅火紅的石榴花。但故鄉(xiāng)的庭院究竟還是綠，濃濃的令人不禁將它掬在手里，飲到心里，醉到夢里。故園的綠啊，它衍生了幾代人的夢，不僅衍生著夢，也衍生著希望，時時激勵著我。11.下列句子中加點的文字生動形象，富有表現(xiàn)力，收到了很好的表達效果。請作簡要分析。（4分）

（1）北屋前的石榴樹就急急地綴滿了火紅火紅的花朵，躲在油亮的深綠里逼著你的眼。

（2）爬墻虎在南屋的墻面上像瀑布一樣潑灑下來……窗兒在上面像眼睛一般地眨著。

12.為什么作者覺得庭院中的綠“又是搖曳多姿，空靈深邃”的？請根據(jù)全文作簡要回答。（4分）

13.文章寫庭院的綠，可是第3段卻詳寫了兒時捉蜜蜂的趣事。這樣寫有什么作用？（3分）

14.第4段中說，“故園的綠卻始終留在我的心底，如同兒時父母慈愛的目光始終浸潤著我的心田。”這句話有什么含義和作用？（5分）

【參考答案】11.（1）寫出了石榴花的火紅，襯托出綠的深濃。

（2）用眨眼喻寫窗戶的閃亮，襯托出綠的滿而深。

（4分，各2分。意思符合。有欠缺酌扣）12.油亮深濃，錯落有致，生機盎然；浸潤心田，令人陶醉，難以忘懷。

（4分，各2分。意思符合。有欠缺酌扣）13.寫出了故鄉(xiāng)的庭院是我兒時的樂園，表達了對青青庭院的深深懷念，同時間接地寫出了綠的盎然生機。

（3分。意思符合。有欠缺酌扣）14.含義：難以忘懷故園的綠，感激故園的綠給自己的精神滋養(yǎng)；作用：點出本文的主旨。

（5分。含義3分，作用2分。意思符合即可。有欠缺酌扣）（07浙江杭州）三輪車夫①深夜，小城仿佛睡著了，只有馬路兩旁的街燈，還在默默堅守著自己的崗位，給寒冷的冬夜帶來些許溫馨。②她抱著正發(fā)高燒的女兒，穿過漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在凍得堅硬的地面上，發(fā)出急促而清脆的響聲。從這兒到醫(yī)院還有很遠的一段路程，而懷中裹得嚴嚴實實的女兒卻變得越來越沉重，她不由得咬咬牙，加快了腳步。③突然，她看見前面街口處停著輛三輪車，旁邊還晃動著兩個人影。她趕忙跑了過去，見一個中年男子正在和車夫談著價錢。④她對那位中年男子說：“大哥，讓我先坐這部車好嗎？我急著上醫(yī)院呢！”中年男子看了她一眼，沒有吭聲。車夫走過來，瞅了瞅她懷中的女兒，問道：“孩子病了？”⑤“是呀是呀，病得不輕呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一個人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了！”⑥“孩子看病要緊，你先上車吧?！避嚪蛘f。女人感激地剛要上車，沒想到被那中年男子一把攔?。骸鞍?，車是我先要的，我也急著要回家呢?！迸送Ｏ虏剑袒蟮乜粗嚪?。⑦車夫想了想，說：“這樣吧，你們誰肯出２０塊錢，我就拉誰！”“咦，你這不是宰人嗎？平時兩塊錢的車錢，你開口要２０，心也太黑了！”⑧“別啰嗦，上不上？”車夫不耐煩了。“太貴了，能不能少點？”那男子還想討價還價。“一分錢都不能少！”車夫斬釘截鐵地說。隨即，他轉身問那女人：“喂，２０塊錢，你坐不坐？”望著懷里的孩子，她把心一橫：“２０就２０?！闭f完，她毫不猶豫地抱著孩子上了車。車夫一使勁，三輪車”一下子躥出去好遠。⑨女人坐在車上，心里這才感到有些踏實。她問車夫：“大哥，你這么晚還出來蹬三輪車？”“沒辦法，廠子效益不好，我下了崗，只好靠蹬三輪掙點錢補貼家用?！毕氲阶约汉驼煞蛳聧徍蟮钠D難，女人不禁對車夫有些同情起來。不過，要不是為了女兒，她是怎么也舍不得花２０塊錢坐這三輪車的。⑩車子很快就到了醫(yī)院。她抱著孩子下了車，伸手去口袋里掏車錢。（11）“大妹子，快帶孩子進去看病吧！看得出你過得也不易，兩塊錢的車錢就不用給了。”“剛才……不是說好２０塊嗎？”“不這樣說，那個男人肯讓你先坐嗎？”車夫咧開嘴，有幾分得意地笑了起來。（12）她還要從兜里去掏那本來該付的兩塊錢車費，沒想到車夫已經迅速調轉了車頭，用力一踩，轉眼就消失在濃濃的夜色之中。（選自《青年博覽》作者陳大儉有改動）8、第①段中畫線句表面上寫街燈帶來溫馨，從全文看，還有什么其他含意？（2分）9、下列句中加點的詞語表現(xiàn)了人物怎樣的心理？（4分）（1）“一分錢都不能少！”車夫斬釘截鐵地說。（2）她把心一橫：“２０就２０?！?0、車夫不要車費這一結尾既出人意料，有合乎情理。請你從前文中找出這樣安排的伏筆。（4分）11、縱觀全文，從車夫的言行中可以看出他是一個怎樣的人？（3分）12、如果你是文中的“她”，在車夫轉身離開醫(yī)院的一剎那會怎樣想，怎么做？請用文字表達出來。（要求：想象合理，符合語境，不超過60字）（4分）【參考答案】8、暗指三輪車夫像街燈一樣給人溫馨。9、①“斬釘截鐵”表現(xiàn)車夫下定決心拒絕中年男子、幫助婦女的心理。②“把心一橫”表現(xiàn)婦女為給孩子治病不惜車費的心理。10、參考示例：“病得不輕呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一個人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了”“孩子看病要緊，你先上車吧?！薄败嚪蛳肓讼耄f……”“車夫一使勁，三輪車一下子躥出去好遠”等。11、勤勞、機智、善良、助認為樂等。12、表示想法的：“真是個好人?。　被颉八窃趲臀野。　薄笆郎线€是好人多?。　钡?。表示做法的：“她攥著錢的手輕輕地抖動著，遲疑了一下，抱著孩子進了醫(yī)院。”或“望著遠去的背影，她的眼睛濕潤了，緊緊抱著孩子進了醫(yī)院?！薄按舸舻乜粗种械膬蓧K車錢，遲疑地放回口袋，緊抱著孩子進了醫(yī)院。”等等都可。（07浙江嘉興）那年的冬天好大雪①臘月里，冬天像是一臺年久失修的鼓風機，粗糙的北風沒完沒了地吹著。我們裹著棉衣在剛蓋好的大樓里閑聊，有的打牌，有的抽煙，等待著工頭回來發(fā)工錢。②下午，胡小兵突然湊到我身邊，遞給我一支煙，說：“叔，抽支煙！”我說我自己有。他硬是塞給我，還給我點著了。他今年才跟他爹出來。幾個月前，他爹從腳手架上掉下來，摔壞了腿，回家了。我想這小子，可能有什么事。我抽了一口，說：“有啥事？”他嘿嘿一笑，說沒事。③我拿出自己的半瓶酒：“來一口？”胡小兵還是嘿嘿一笑，接過去，咕咚灌了一大口。我也喝了一口，胸口立即暖烘烘的。胡小兵喝過酒，臉色通紅，說：“叔，我爹的腿不行了。當初以為是小事，可后來加重了?！蔽也恢f什么。胡小兵又給自己灌了一口，說：“上個月我給娘打電話說給她寄一千塊的，可我現(xiàn)在才攢了五百塊。我給娘說過要給家里一千的，我怎么也得湊夠一千呀！”④我口袋里也沒幾個錢，一家老小都張著嘴等我一個人喂呢！雖說我和胡小兵是老鄉(xiāng)，可掙的都是血汗錢。我吞吞吐吐地說，自己口袋里也沒錢了，都寄回家了。胡小兵盯著我說：“叔，就借一百，等發(fā)了工錢就還你！要是工頭不回來，侄兒明年掙的第一張錢就還給叔！”他幾乎是一字一頓地說。屋子里的人都不再亂哄哄地嚷嚷，把注意力都轉到我和胡小兵身上。那時，樓外北風呼嘯，屋內寂靜無比。胡小兵臉上掛著的淚珠令我不忍再看。翻了幾層衣服，我掏出兩張藏好的百元票子，說：“侄兒，拿上，什么時候說還錢我就不再理你！”說完，我奪過酒瓶猛喝了兩口。⑤“胡小兵，還差多少？”突然有人問。⑥“三百……”胡小兵哽咽著。⑦“既然答應過給娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我們給你湊齊！別嫌少，拿上！”一只只粗糙皸（jūn）裂的手伸進了口袋，一張張皺巴巴的人民幣塞進了胡小兵的手里……⑧我的鼻子酸酸的，出來半年了，我還沒有這么難受過。我朝窗外瞥了一眼，看見了隨風飛舞的雪花。我說，北風得了勢了，把大雪也叫出來了。我在外跑了幾年，從來沒見過那么大的雪。⑨我們一屋子人都擠到窗戶旁，爭著看大雪。不時有人說：“也不知道咱們老家下雪了沒？”“咱家鄉(xiāng)的雪肯定要比這里大！”⑩那年，我們沒有等到工頭回來，就一起卷起鋪蓋奔向火車站了。在火車上，仍然看得見窗外的雪花追逐著火車飄飛……（選自《北京晚報》，文章有改動）8.文章敘述了一個什么故事？請用簡要的語言概括。（3分）9.批注是一種很好的讀書方法，可以從品味語言、分析作用、理解內容等角度入手。請給第④段中加橫線的句子作批注。（3分）10.第⑦段中說“一只只粗糙皸裂的手伸進了口袋，一張張皺巴巴的人民幣塞進了胡小兵的手里……”，揣摩這時胡小兵的心理，把他內心的想法寫出來。（不超過30字）（3分）11.第⑧段開頭說“我的鼻子酸酸的，出來半年了，我還沒有這么難受過?！边@里的“難受”有什么含義？（4分）12.作者以“那年的冬天好大雪”為題，并在文中多次提到雪，這樣寫有什么作用？（4分）【參考答案】8.“我”和工友籌錢幫助胡小兵替他父親治腿病。（3分，意思符合即可）9.一連串的動作（動詞翻、掏、藏）表明“我”把錢保管得很好；也說明錢來之不易，他格外珍惜。語言描寫，突出我已下決心，無償幫助胡小兵。（3分，答出其中任何一點即給3分，批注內容言之成理即可）10.圍繞“感激”一詞來寫。（3分，意思符合即可）11.一是對胡小兵家庭困境的同情；二是為自己愛莫能助感到難過；三是被互助氣氛所感動。（4分，答對一點給2分，答對兩點給4分）12.渲染氣氛；推動情節(jié)發(fā)展；對比,突出人心的溫暖。（4分，寫出渲染氣氛給1分，答對兩點給3分）（07浙江義烏）第六枚戒指[美國]簡·伯特

我17歲那年，好不容易找到一份臨時工作。母親喜憂參半：家有了指望，但又為我的毛手毛腳操心。

工作對我們孤女寡母太重要了。我中學畢業(yè)后，正趕上經濟大蕭條，一個差事會有幾十、上百的失業(yè)者爭奪。多虧母親為我的面試趕做了一身整潔的海軍藍衣服，才得以被一家珠寶行錄用。

在商店的一樓，我干得挺歡。第一周，受到領班的稱贊。第二周，我被破例調到樓上。

樓上珠寶部是商場的心臟，專營珍寶和高級飾物。整層樓排列著氣派很大的展品櫥窗，還有兩個專供客人看購珠寶的小屋。

我的職責是管理商品，在經理室外幫忙和傳接電話。要干得熱情、敏捷，還要防盜。

圣誕節(jié)臨近，工作日趨緊張、興奮，我也憂慮起來。忙季過后我就得走，回復往昔可怕的奔波日子。然而幸運之神卻來臨了。一天下午，我聽到經理對總管說：“艾艾那個小管理員很不賴，我挺喜歡她那個快活勁。”我豎起耳朵聽到總管回答：“是，這姑娘挺不錯，我正有留下她的意思?！边@讓我回家時蹦跳了一路。

翌日，我冒雨趕到店里。距圣誕節(jié)只剩下一周時間，全店人員都繃緊了神經。

我整理戒指時，瞥見那邊柜臺前站著一個男人，高個頭，白皮膚，約莫三十歲。但他臉上的表情嚇我一跳，他幾乎就是這不幸年代的貧民縮影。一臉的悲傷、憤怒、惶惑，有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得體的法蘭絨服裝已是襤褸不堪，訴說著主人的遭遇。他用一種永不可及的絕望眼神，盯著那些寶石。我感到因為同情而涌起的悲傷。但我還牽掛著其他事，很快就把他忘了。

小屋打來要貨電話，我進櫥窗最里邊取珠寶。當我急急地挪出來時，衣袖碰落了一個碟子，六枚精美絕倫的鉆石戒指滾落到地上。

總管先生激動不安地匆匆趕來，但沒有發(fā)火。他知道我這一天是在怎樣干的，只是說：“快撿起來，放回碟子。”我彎著腰，幾欲淚下地說：“先生，小屋還有顧客等著呢?！?/p>

“去那邊，孩子。你快撿起這些戒指！”我用近乎狂亂的速度撿回五枚戒指，但怎么也找不到第六枚。我尋思它是滾落到櫥窗的夾縫里，就跑過去細細搜尋。沒有！我突然瞥見那個高個男子正向出口走去。頓時，我領悟到戒指在哪兒了。碟子打翻的一瞬，他正在場！

當他的手就要觸及門柄時，