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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級(jí)生物期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題意的答案。)
1、李時(shí)珍的《本草綱目》中記載“指甲花有黃、白二色,夏月開,香似木犀,可染指甲?!苯Y(jié)合植物細(xì)胞模式圖,這種能染指甲的色素最可能存在于細(xì)胞的()
A.①B.④C.⑥D(zhuǎn).⑦
2、雖然大家外貌有別,性格有差異,但我們都是從一個(gè)小小的受精卵開始的,這讓人不禁感嘆生命的奇妙!如圖所示為人體組織的形成過程,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()
A.上圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過程,結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多B.④表示細(xì)胞的分化過程,結(jié)果是形成不同的組織C.人的血液屬于結(jié)締組織D.玉米植株的結(jié)構(gòu)層次與人體的結(jié)構(gòu)層次相同
3、下圖表示某植物體內(nèi)兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示不同的細(xì)胞生理活動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.①②表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂B.③表示細(xì)胞的分化C.③過程染色體數(shù)目不變D.②過程中染色體數(shù)目減半
4、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,下列關(guān)于詩句中黃鸝和柳樹描述錯(cuò)誤的是()A.它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞B.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體C.與柳樹根細(xì)胞相比,黃鸝肌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上缺少了細(xì)胞壁和液泡D.黃鸝體內(nèi)起保護(hù)作用的組織主要是上皮組織,柳樹是保護(hù)組織
5、三華李有“嶺南夏令果王”之稱,如圖是其開花和結(jié)果示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.①②構(gòu)成花的雄蕊B.受精完成后,③④⑤⑥會(huì)繼續(xù)發(fā)育C.李子食用部分是由⑤的壁發(fā)育來的D.⑥發(fā)育成種子
6、有關(guān)果樹栽培中所采取的措施,分析錯(cuò)誤的是(
)A.合理密植,能夠提高果樹產(chǎn)量B.陰天時(shí)移栽果樹,以增強(qiáng)蒸騰作用C.適時(shí)松土,以保證根呼吸作用正常進(jìn)行D.通過嫁接或扦插繁殖,可保留果樹的優(yōu)良性狀
7、近幾年,贛州市南康區(qū)新建了一個(gè)漂亮舒適的景區(qū)——家居小鎮(zhèn),景區(qū)里佇立著各式風(fēng)格的建筑,種植著各種各樣的花草樹木,動(dòng)物種類繁多,是休閑娛樂的好去處。關(guān)于家具小鎮(zhèn)的敘述不正確的是()A.整個(gè)家居小鎮(zhèn)可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.在景區(qū)內(nèi)的某個(gè)角落,正在上演“螳螂捕蟬,黃雀在后”的場(chǎng)景,我們可以用食物鏈表示為:蟬→螳螂→黃雀C.景區(qū)內(nèi)晚上會(huì)亮燈,延長(zhǎng)了植物光照時(shí)間,可以促進(jìn)植物光合作用合成更多的有機(jī)物D.景區(qū)的工作人員時(shí)常會(huì)給植物松松土,這是為了促進(jìn)植物根部的呼吸作用
8、通過顯微鏡觀察人的血管、血液和蠶豆葉表皮,獲得如圖三圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.根據(jù)血流方向以及血管分支情況可判斷圖甲中A血管為靜脈B.圖甲中B血管和C血管內(nèi)血細(xì)胞只能單行通過,因此判斷為毛細(xì)血管C.圖乙中數(shù)量較多的為①紅細(xì)胞,數(shù)量較少體積較大的為②白細(xì)胞D.圖丙中③為氣孔,是氣體進(jìn)出的門戶,也是水分散失的窗戶
9、從人體手臂的兩根不同血管甲和乙中抽取血液,測(cè)定其中的氧氣(O2)的相對(duì)含量如圖所示,以下敘述正確的是(
)
A.甲是動(dòng)脈血B.乙呈鮮紅色C.甲是從靜脈中抽取的D.乙是從動(dòng)脈中抽取的
10、患有糖尿病的孫悟爺爺,最近去醫(yī)院做了次體檢,據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是(
)
A.靜脈注射的胰島素最先進(jìn)入圖2中的甲B.孫悟爺爺注射的胰島素有降低血糖的作用C.圖2中甲、乙之間,丙、丁之間具有瓣膜D.圖1為檢查肺部時(shí)的兩張X光片,其中要求吸氣后閉氣不動(dòng)的是X光片Ⅰ
11、下表是一個(gè)健康人的血漿、原尿和尿液的三個(gè)樣品中主要物質(zhì)含量(單位:克/100毫升)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,樣品甲、乙、丙依次是物質(zhì)樣本甲樣本乙樣本丙葡萄糖0.10.10無機(jī)鹽0.90.91.1蛋白質(zhì)微量8.30尿素0.030.031.9
A.血漿、原尿、尿液B.原尿、血漿、尿液C.尿液、血漿、原尿D.血漿、尿液、原尿
12、5月22日是“國(guó)際生物多樣性日”,今年我國(guó)的主題是“呵護(hù)自然,人人有責(zé)”。下列敘述正確的是()A.生物多樣性的內(nèi)涵是指生物種類多樣性B.每一個(gè)生物個(gè)體都是一個(gè)豐富的基因庫C.分類單位越小,所含生物具有的共同特征越多D.保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)
13、下列有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官B.受精卵形成的場(chǎng)所是輸卵管C.懷孕是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程D.胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮
14、水毛茛是一種水生植物,它的葉生長(zhǎng)在水中呈絲狀,長(zhǎng)在水面上呈扁片狀,水毛茛葉的這種性狀變異說明()A.環(huán)境因素引起基因發(fā)生改變B.水上部分和水下部分性狀不同的原因是基因不同C.如果基因一樣,性狀就相同D.性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果
15、下列有關(guān)人類的性別遺傳的說法中,錯(cuò)誤的是()A.人類的性別由性染色體決定B.性染色體在體細(xì)胞中成對(duì)分布,在生殖細(xì)胞中數(shù)目減半C.生男生女取決于形成受精卵的精子中性染色體的類型D.一對(duì)夫婦已經(jīng)生了一個(gè)女孩,預(yù)測(cè)第二胎生男孩
16、下列關(guān)于遺傳病的說法中,正確的是(
)
①由遺傳物質(zhì)引起
②“先天愚型”患者是體細(xì)胞多了一條染色體
③大多數(shù)遺產(chǎn)病為先天性的,且往往表現(xiàn)為家族性疾病
④遺傳病都是隱性基因控制
⑤血友病屬于遺傳病A.①②③⑤B.②④⑤C.①②③④D.②③④⑤
17、關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的說法,正確的是()A.原始爬行類是由原始鳥類進(jìn)化而來的B.變異為生物進(jìn)化提供了原材料C.生命起源的第一步發(fā)生在原始海洋中D.化石是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)
18、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),A和B表示組成該生態(tài)系統(tǒng)的某些部分,①~③表示生理過程,則下列說法正確的是(
)
A.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于AB.該生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力C.②為光合作用,是生態(tài)系統(tǒng)碳一氧平衡的關(guān)鍵D.最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵篈→蟬→螳螂→黃雀→C
19、近日,在隨州市隨縣萬和鎮(zhèn)出現(xiàn)了一群有著“白色精靈”之稱的國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物――白鷺。它們對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境要求很高,需要水質(zhì)好、空氣好、食物豐富的優(yōu)質(zhì)環(huán)境,被世界環(huán)保組織稱為“空氣和水質(zhì)狀況的監(jiān)測(cè)鳥”,有它們?cè)诘牡胤?,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美……下列說法正確的是()A.保護(hù)白鷺群體現(xiàn)了我國(guó)保護(hù)生物多樣性的理念B.這個(gè)白鷺群可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)C.當(dāng)白鷺與人類的利益產(chǎn)生沖突時(shí),應(yīng)當(dāng)立即捕殺D.保護(hù)野生動(dòng)物就是要禁止利用野生動(dòng)物資源
20、下列關(guān)于傳染病和免疫的說法中,正確的是A.血吸蟲病的傳染源是血吸蟲B.免疫對(duì)人體是有益的,人體的免疫能力越強(qiáng)越好C.注射乙肝疫苗可預(yù)防乙肝,該措施屬于保護(hù)易感人群D.人體抵御病原體的第三道防線的是溶菌酶和淋巴結(jié)二、非選擇題
21、為了綠化、美化城市環(huán)境,幾年前,我縣園林處從南方購買了許多比較大的風(fēng)景樹,移栽到萬福長(zhǎng)廊、五里河兩岸、南華公園等處,在移栽大樹時(shí)常采用一系列的保障措施:如剪去大部分枝葉;用幾根打孔的大塑料管通往根部;有時(shí)還像醫(yī)生給病人輸液治病一樣,給樹木輸送各種營(yíng)養(yǎng)液等.請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)移栽時(shí)剪去大部分枝葉,目的是減弱樹木的________,提高樹木成活率.
(2)移栽的時(shí)候用幾根打孔的大塑料管通往根部,讓根部更加通風(fēng)透氣,有利于根細(xì)胞進(jìn)行________作用.
(3)給樹木輸送各種營(yíng)養(yǎng)液,其中重要的作用之一是促進(jìn)根細(xì)胞的________和生長(zhǎng),盡快長(zhǎng)出新根.
(4)移栽這些風(fēng)景樹,不僅美化了環(huán)境,還能通過綠色植物的________吸收空氣中的________,降低溫室氣體的含量.
(5)日常生活中,你能為“低碳生活”做些什么?________.
22、人的生活離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題([]中填標(biāo)號(hào),
上填文字):
(1)人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,
是最重要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[]
中被吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖二中的[]
,最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。保證血液在圖二中的流動(dòng)只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做
。
(2)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí),膈肌處于
狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由[1]流向[2]后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是
。
(3)人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑:
。
(4)肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄,有利于物質(zhì)的透過。這體現(xiàn)了
的生物學(xué)觀點(diǎn)。
23、在20世紀(jì)生命科學(xué)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,果蠅成為經(jīng)典遺傳學(xué)的“主角”,被譽(yù)為“培養(yǎng)”諾貝爾獎(jiǎng)得主的小昆蟲。下圖分別為果蠅發(fā)育過程、體細(xì)胞染色體、雜交實(shí)驗(yàn)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)25°C條件下,果蠅約10-12天繁殖一代。如圖一所示,像果蠅這樣的發(fā)育過程稱___________。
(2)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體,其性別決定方式與人相同。據(jù)圖二判斷,該果蠅性別為___________,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的染色體組成是___________。
(3)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型,它是由染色體上的___________控制的。
(4)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅基因位于b染色體上。甲為長(zhǎng)翅,乙為殘翅,兩只果蠅雜交,產(chǎn)生子一代。若子一代均為長(zhǎng)翅,則顯性性狀是___________。讓子一代中雌、雄果蠅相互交配,子二代的性狀表現(xiàn)為___________。
(5)在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析,果蠅的殘翅屬于___________變異;生物通過遺傳變異和___________,不斷進(jìn)化。
24、安徽省省花,皖杜鵑,又名安徽杜鵑,素有高山玫瑰之稱花朵色彩艷麗,根可入藥,是安徽特有的珍貴杜鵑花品種。
(1)與人體相比,杜鵑花不具有的結(jié)構(gòu)層次是_____。
(2)皖杜鵑在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____(填角色名稱)。
(3)顏色艷麗的杜鵑花無比美麗,這些色素儲(chǔ)存于_____(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中,將其浸泡在涼水里,涼水不會(huì)變成紅色:將其浸泡在沸水里,沸水會(huì)變成紅色的原因是沸水破壞了細(xì)胞的_____。
(4)由于_____組織的分裂和分化,因此杜鵑花的莖能夠逐年加粗。
25、實(shí)驗(yàn)探究
某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案:試管編號(hào)12345饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量小塊適量碎屑適量碎屑唾液有無2ml唾液A2ml唾液2ml唾液2ml唾液是否攪拌攪拌攪拌B攪拌攪拌溫度37℃37℃37℃0℃100℃水浴加熱10分鐘加入兩滴碘液后現(xiàn)象
(1)為了探究“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管作對(duì)照試驗(yàn),在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入__________________。
(2)為了探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭有消化作用”,選用1號(hào)和3號(hào)兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),那么B處的處理方法是___________;1號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),原因是_____________________________________________。
(3)試管1、2、3放在37℃溫水中,水浴加熱10分鐘,是模擬______環(huán)境。如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),變量是__________,如果滴加兩滴碘液后,預(yù)期的4、5號(hào)試管_____________
,分析其原因是:________。
(4)下圖中曲線丙最終分解產(chǎn)物是_______
;曲線_________
是淀粉在消化道中的消化過程,甲、乙、丙三種物質(zhì)均可以在D處被消化,D器官與此功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是___________。
26、下列關(guān)于遺傳和變異的敘述,正確的是A.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得說明了性狀控制基因B
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