陪孩子度過秩序敏感期

精品文檔-下載后可編輯陪孩子度過秩序敏感期晚上剛下班回到家，就聽聰爸抱怨：“這孩子真是太氣人了！晚上放學回家，我替他把鞋子脫下來換上拖鞋，結果這孩子又哭又鬧地非要把鞋子穿上自己再重新脫一遍，這也太倔了吧！”

我聽完撲哧笑出聲來，說道：“不懂了吧？這叫秩序敏感期！”

什么是秩序敏感期

秩序敏感期是指幼兒對秩序極端敏感的一個時期。在這一時期，幼兒對事物的秩序有強烈的需求，并逐步獲得和發(fā)展起對物體擺放的空間或生活起居習慣的時間順序的適應性，即秩序感。

這種秩序感是與生俱來的。孩子不僅會把規(guī)則變成秩序固定在自己身上，還會把它變成一種通則；孩子喜歡規(guī)則，就會把規(guī)則當作禮物送給父母、老師和喜歡的朋友。

聰爸恍然大悟地說：“難怪呢！每次，這小子要喝水，非得指定媽媽去拿；穿鞋子一定要先穿右腳才行。我算是明白了?！?/p>

是的，很多家長都不明白這一點，他們會因此斥責孩子，覺得孩子是在無理取鬧。恰恰相反，秩序感對孩子的成長具有非常重要的價值。

秩序感對孩子的成長很重要

有秩序感的孩子更有安全感孩子一旦適應了日常的環(huán)境，他們就非常期待周圍的事物就這樣按照預期來運轉，這樣會讓他們覺得自己對生活是有掌控力的。

如果這種秩序被打亂，孩子就會變得很不安。因此，對于孩子來講，秩序井然的環(huán)境是他們獲得安全感的基礎。

有秩序感的孩子三觀更正在孩子的眼中，對就是對，錯就是錯，一個東西，放在這個地方是對的，換個地方，就是錯的。這個東西是媽媽的，媽媽可以用，爸爸用就不行……對事物存在格式和發(fā)生秩序的要求是孩子人生觀、世界觀和道德觀的基礎。

有秩序感的孩子生活更有條理孩子在秩序感的作用下，往往會認為世界是按照特定的秩序存在的，如果家長能夠尊重孩子的秩序感，呵護孩子的物權和歸位意識，孩子更容易養(yǎng)成有條理的生活習慣。

智慧應對秩序敏感期

當孩子處于秩序敏感期時，家長們應當怎樣做呢？

理解孩子對秩序的要求當孩子因為已經習慣的秩序被破壞而哭鬧時，家長要理解孩子對于秩序的強烈要求，耐心地處理問題，“重來”通常是很有效的解決對策。在無法“重來”的情況下，也要做好解釋工作。

這樣做，孩子可能并不馬上買賬，依舊大哭大鬧，但這是一種健康的痛苦，孩子在宣泄的過程中，也會慢慢明白，有些事情是不能重來的。

滿足孩子的秩序感秩序感是孩子的一種需要，當它得到滿足時，孩子就會產生真正的快樂。秩序感也讓孩子認識到每樣東西在環(huán)境中所處的位置，讓孩子能夠適應環(huán)境，能夠在細節(jié)上支配環(huán)境。

只有在這樣的環(huán)境中，孩子才能感到平靜和快樂。因此，當孩子樂于去做一些關于秩序的事情時，家長不妨滿足他的這個需求。

為孩子提供有序的