第24課《愚公移山》 統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

愚公移山01課前導(dǎo)讀作者介紹

列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國(guó)前期鄭國(guó)人,是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物,主張清靜無為。鄭國(guó)圃田(今河南鄭州)人,古帝王列山氏之后

。先秦天下十豪之一,道學(xué)者、思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家、教育家?!读凶印愤@部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。本文是一篇帶有神話色彩的寓言故事,選自《列子?湯問》。

作者介紹列子是介于老子與莊子之間道家學(xué)派承前啟后的重要傳承人物,是老子和莊子之外的又一位道家學(xué)派代表人物。其學(xué)本于黃帝老子,主張清靜無為,被道家尊為前輩

。創(chuàng)立了先秦哲學(xué)學(xué)派貴虛學(xué)派(列子學(xué)),對(duì)后世哲學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、科技、養(yǎng)生、樂曲、宗教影響非常深遠(yuǎn)。列子一生安貧樂道,不求名利,不進(jìn)官場(chǎng),隱居鄭地40年,潛心著述20篇,約十萬多字。《列子》一書,在先秦曾有人研習(xí)過,經(jīng)過秦禍,劉向整理《列子》時(shí)存者僅為八篇,今存《天瑞》《仲尼》《湯問》《楊朱》《說符》《黃帝》《周穆王》《力命》等八篇,共成《列子》一書,其余篇章均已失傳。寓言

寓(寄托)言是一種文學(xué)體裁,用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品。它的特點(diǎn)是寓一定的道理于簡(jiǎn)短的故事之中。常常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì),短小精悍,生動(dòng)活潑,含義深刻,寓于哲理。好的寓言,往往給人以有益的啟示和深刻的教育。創(chuàng)作背景戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是一個(gè)社會(huì)大變革的時(shí)期,同時(shí)也是學(xué)術(shù)思想百家爭(zhēng)鳴的時(shí)期。寓言作為諸子散文的重要組成部分,成為了戰(zhàn)國(guó)諸子闡明各自的政治觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)思想以及進(jìn)行論辯的有力武器。

《列子》即是在這樣一個(gè)時(shí)代背景下,所產(chǎn)生的寓言和神話故事集。此文即選自《列子·湯問》第五章,講述的是愚公不畏艱難挖山不止,最終感動(dòng)天帝而將山挪走的故事,亦說明在當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力極不發(fā)達(dá)的條件下,人們只能幻想借助具有超人力量的神來實(shí)現(xiàn)征服自然的愿望。

《列子》《列子》一書深刻反映了夏末周初交替與春秋戰(zhàn)國(guó)社會(huì)文化生活的各個(gè)方面。《列子》可以說是一篇恢宏的史詩(shī),當(dāng)時(shí)的哲學(xué)、神話、、音樂、軍事、文化以及世態(tài)人情、民俗風(fēng)習(xí)等等,在其中都有形象的表現(xiàn),《列子》保存了神話傳說、音樂史、雜技史等眾多珍貴的先秦史料。是先秦散文的代表作之一。

在生產(chǎn)力極不發(fā)達(dá)的古代社會(huì),人們只能幻想借助神的力量來幫助人類征服自然。本文采用神話作為結(jié)尾,借助神的力量實(shí)現(xiàn)愚公的宏偉抱負(fù),是解決人與自然之間矛盾的幻想方式,反映了古代勞動(dòng)人民的美好愿望。背景材料愚公移山(《列子·湯問》寓言小品文章)《愚公移山》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家列子創(chuàng)作的一篇寓言小品文。文章敘述了愚公不畏艱難,堅(jiān)持不懈,挖山不止,最終感動(dòng)天帝而將山挪走的故事。通過愚公的堅(jiān)持不懈與智叟的膽小怯懦,以及“愚”與“智”的對(duì)比,表現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的信心和毅力,說明了要克服困難就必須堅(jiān)持不懈的道理。02課文學(xué)習(xí)箕(jī)畚(b?n)孀(shuāng)妻始齔(chèn)荷(hè)擔(dān)曾(zēng)不若一厝(cuò)智叟(s?u)亡(wú)以應(yīng)隴(l?ng)斷萬仞(rèn)汝(r?)魁(kuí)父窮匱(kuì)朗讀課文,注意下列字的讀音一、課前導(dǎo)讀《愚公移山》

太行、王屋二山,方七百里,高萬仞(rèn)。本在冀州之南,河陽(yáng)之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。懲(chéng)山北之塞(sè),出入之迂(yū)也。聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾(zēng)不能損魁(kuí)父之丘,如太行王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷(hè)擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕(jī)畚(běn)運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀(shuāng)妻有遺男,始齔(chèn),跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟(sǒu)笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾(zēng)不若孀(shuāng)妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱(kuì)也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡(wú)以應(yīng)。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝(cuò)朔東,一厝雍(yōng)南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。文太行、王屋二山,方七百里,高萬仞(rèn)。本在冀州之南,河陽(yáng)之北。

方圓山的南面或水的北面長(zhǎng)度單位,七、八尺為一仞方圓介紹太行、王屋二山的面積、高度和地理位置。這是故事的背景譯文:太行、王屋兩座山,方圓七百里,山的高度極高,本來在冀州南邊,黃河北岸的北邊。

“方七百里”和“高萬仞”極言山之高大,交代故事背景,暗示移山之不易,為下文寫愚公移山做鋪墊。王屋山

現(xiàn)在河南省西北部太行山

我國(guó)山西省與華北平原之間北山愚公者,年且九十,面山而居。懲(chéng)山北之塞(sè),出入之迂(yū)也。聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。將近面對(duì)苦于繞遠(yuǎn),曲折商量全部險(xiǎn)峻的大山一直南岸贊成譯文:北山腳下有個(gè)叫愚公的人,年紀(jì)將近九十歲了,面對(duì)著山居住。愚公苦于山北面道路阻塞,進(jìn)進(jìn)出出曲折繞遠(yuǎn)。于是愚公便召集全家人來商量說:“我和你們盡全力鏟平險(xiǎn)峻的大山,一直通到豫州南部,到達(dá)漢水南岸,好嗎?”(全家人)紛紛表示贊成。愚公家周圍的環(huán)境如何?有太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。愚公為什么要移去這兩座山?懲山北之塞,出入之迂也。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾(zēng)不能損魁(kuí)父之丘,如太行王屋何?且

焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”提出疑問憑借連……都把……怎么樣削減況且之于哪里紛紛譯文:愚公的妻子提出疑問說:“憑你的力量,連魁父這座小山都不能削平,又能把太行、王屋(兩座山)怎么樣呢?況且把土石放到哪里去呢?”大家紛紛說:“把土石扔到渤海的邊上,隱土的北面?!?/p>

愚公之妻的話實(shí)際上指出了移山的主客觀困難,提醒愚公要解決人和山的矛盾就必須有切實(shí)可行的措施。遂

率子孫荷(hè)擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕(jī)畚(běn)運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔(chèn),跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。于是,就帶領(lǐng)肩負(fù),扛死了父親的男孩敲,打翻土,開墾去寡婦換牙同“返”,返回寫愚公不畏艱難,毅然率子孫移山。這是情節(jié)的開端譯文:于是愚公帶領(lǐng)兒子孫子中三個(gè)(能)挑擔(dān)的人,鑿石挖土,用箕畚裝土石(將土石)運(yùn)到渤海的邊上。鄰居姓京城氏家的寡婦有一個(gè)遺孤,剛七八歲,蹦蹦跳跳地去幫助他們。冬夏換季,才往返一次。

移山的人數(shù)少,工具簡(jiǎn)陋,路途遙遠(yuǎn),與山的高大形成鮮明對(duì)比,表明移山任務(wù)之艱巨,突出愚公等人移山意志之堅(jiān)定。遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。這句話說明了什么?河曲智叟(sǒu)笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以

殘年

余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”老人阻止嚴(yán)重殘余的力氣同“慧”聰明破壞、毀壞憑借指草木用在“如…何”前,加強(qiáng)反問語(yǔ)氣老邁的年紀(jì)譯文:河曲的智叟笑著阻止愚公說:“你太不聰明了。憑你殘余的歲月、剩余的力氣,連山上的一根草木都破壞不了,又能把泥土和石頭怎么樣呢?”

北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾(zēng)不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;長(zhǎng)嘆頑固比不上,不如通達(dá),這里指改變譯文:愚公長(zhǎng)嘆一聲說:“你思想頑固,頑固到了不可改變的地步,連寡婦孤兒都不如。即使我死了,還有兒子在呀;兒子又生孫子,孫子又生兒子;兒子又有兒子,兒子又有孫子;即使幼兒,小孩子子孫孫無窮匱(kuì)也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡(wú)以應(yīng)。愁苦,這里指擔(dān)心鏟平?jīng)]有增高窮盡表轉(zhuǎn)折,但是寫愚公駁斥智叟的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。這是情節(jié)的發(fā)展譯文:子子孫孫沒有窮盡的,可是山不會(huì)增高加大,為什么愁挖不平(山)呢?”智叟沒有話來回答。

愚公認(rèn)為子孫繁衍,生生不息,只要世世代代堅(jiān)持不懈,終能將山鏟平。頂真的修辭手法使駁斥更加有力,進(jìn)一步表現(xiàn)了愚公移山意志的堅(jiān)定?!昂忧芹判Χ怪钡摹靶Α睉?yīng)是哪一種笑?——嘲笑(譏笑)。愚公認(rèn)為兩座大山可以搬走的理由是什么?——子子孫孫無窮匱也,而山不加增。愚公對(duì)智叟是先斥后駁,“斥”的一句是——汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。標(biāo)志愚公和智叟辯論取勝的是哪一句?——河曲智叟亡以應(yīng)。譯文:山神聽說了這件事,怕他不停地挖下去,向天帝報(bào)告了這件事。天帝被他的誠(chéng)心感動(dòng),命令夸娥氏的兩個(gè)兒子背走了兩座山,一座放在朔方東部,一座放在雍州南部。從此,冀州的南部,直到漢水的南岸,沒有山岡阻隔了。操蛇之神聞之,懼

其不已也,告之于帝。帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝(cuò)朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴

斷焉。代愚公移山這件事害怕他,代愚公被…感動(dòng)停止背隔絕安置,安放高地寫愚公精神感動(dòng)天帝,移山愿望實(shí)現(xiàn)。這是情節(jié)的結(jié)局——愚公移山的決心和毅力“帝感其誠(chéng)”的“誠(chéng)”是指什么?

連天帝都被愚公堅(jiān)定的意志和堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng),可見愚公精神的偉大。這個(gè)情節(jié)的安排雖然不夠?qū)嶋H,但是反映了古代勞動(dòng)人民人定勝天的思想和改造自然的偉大氣魄。同時(shí)照應(yīng)文章開頭,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、渾然一體。帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。本文采用神話結(jié)尾,借助神的力量來實(shí)現(xiàn)愚公的宏偉抱負(fù),是在生產(chǎn)極不發(fā)達(dá)的條件下解決人和自然矛盾的方式,反映了古代勞動(dòng)人民的美好愿望。本文以神話結(jié)尾,有什么作用?03整體感知快速讀全文,用課文原文回答下列問題。移山原因:移山目標(biāo):解決土石方法:移山方法(工具):家人支持:眾人支持:路程遙遠(yuǎn),時(shí)間長(zhǎng):移山信心:移山結(jié)果:帝感其誠(chéng)……一厝朔東或自此……鄰人……跳往助之寒暑易節(jié),始一反焉雖我之死……何苦而不平懲山北之塞,出入之迂也叩石墾壤,箕畚……雜然相許,雜曰指通豫南,達(dá)于漢陰投諸渤海之尾,隱土之北兩座山非常大年老力衰,人員少工具簡(jiǎn)陋,運(yùn)土路程遠(yuǎn)太行、王屋二山方七百里,高萬仞年且九十遂率子孫荷擔(dān)者三夫箕畚運(yùn)于渤海之尾寒暑易節(jié),始一反焉愚公決心移山要克服哪些困難文章一開頭寫兩座山的高大,突出移山的任務(wù)艱巨,襯托愚公敢于移山的決心和勇氣。三、隨堂思考課文題目是“愚公移山”,為什么文章一開頭不落筆在愚公身上,而是先寫“太行、王屋二山?(1)既表明愚公移山受到眾人的支持。(2)為了和下文的智叟形成強(qiáng)烈的對(duì)比,加強(qiáng)了文章的諷刺效果寫愚公及其子孫們移山,為什么要穿插京城氏之孀妻弱子"跳往助之"的情節(jié)?愚公是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想,不懼怕任何困難,有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力,敢于斗爭(zhēng),令人尊敬的老人形象。愚公是個(gè)什么樣的人?作者塑造這一形象有什么寓意?對(duì)比和襯托手法二山高峻對(duì)比對(duì)比遺男孩熱情幫助智叟頑固不化對(duì)比山神驚懼

天帝感動(dòng)襯托愚公的堅(jiān)強(qiáng)意志和必勝信念智叟:目光短淺

安于現(xiàn)狀自作聰明人少力微工具簡(jiǎn)陋愚公:胸懷大志遠(yuǎn)見卓識(shí)堅(jiān)持不懈妻——獻(xiàn)疑遺男—助之愚公—眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)—不愚智叟—鼠目寸光—不智大智大勇不懼怕困難有雄心壯志有實(shí)干精神能持之以恒對(duì)比在疏通文意的基礎(chǔ)上,概述故事情節(jié)。背景:設(shè)伏(方七百里,高萬仞。)開端:發(fā)展:高潮:結(jié)尾:原因(懲山北之塞,出入之迂也。)行動(dòng)(叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。)決心(子子孫孫無窮匱,而山不加增,何苦而不平?)成功(冀之南,漢之陰,無壟斷焉。)主旨:改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力。三、整體感知主旨?xì)w納本文通過記敘愚公移山的故事,反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和頑強(qiáng)毅力,說明要克服困難就必須下定決心、堅(jiān)持不懈地奮斗。04展開討論態(tài)度相同,理由相同,語(yǔ)氣不同,目的不同。都反對(duì)移山。都認(rèn)為愚公年老體衰,沒有辦法處置挖下來的土石。但愚公之妻是關(guān)切、擔(dān)心的語(yǔ)氣,非常委婉,它是提醒愚公正視移山的困難,是為了設(shè)法克服困難,而不是被困難所嚇倒。而智叟的問話充滿了譏笑和責(zé)難,是為了嘲笑愚公。前者“獻(xiàn)疑”引出了討論運(yùn)土的問題,后者“笑而止之”引出了愚公的反駁。愚公之妻和智叟的話有何異同?這兩個(gè)人物在情節(jié)發(fā)展上起什么作用?愚公“子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”智叟“以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”智叟與愚公在移山問題上的分歧在哪里?那你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)正確?愚公長(zhǎng)遠(yuǎn)的,發(fā)展的觀點(diǎn)。智叟眼前的停滯的觀點(diǎn)。愚公“不愚”因?yàn)樗慌吕щy,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,有遠(yuǎn)大的抱負(fù),造福千千萬萬的人和子孫后代;對(duì)人力的無窮盡懷有堅(jiān)定的信念,他的偉大信心和偉大實(shí)踐取得了勝利,說明了人定勝天的偉大意義。大智若愚。智叟“不智”因?yàn)樗菓袧h懦夫,把困難看得太重,把人的力量估計(jì)過低,鼠目寸光。如何看待愚公的“愚”和智叟的“智這是一種形而上學(xué)的觀點(diǎn)。寓言只是用假托的故事,就某一點(diǎn)來曉喻一個(gè)道理,決不能以今天的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步來看待愚公的“愚”和智叟的“智”,也不能以今天提倡的“巧干”來要求愚公。小結(jié):愚公和智叟的對(duì)話,進(jìn)一步表現(xiàn)了愚公移山的堅(jiān)定意志和必勝信心。但也有人說愚公“有愚”,智叟“有智”,你的看法呢?拓展延伸1、請(qǐng)說出幾個(gè)與“愚公移山”寓意類似的成語(yǔ)或故事。

精衛(wèi)填海滴水穿石繩鋸木斷鐵杵磨針

精衛(wèi)填海是《山海經(jīng)》記敘的一則故事,說的是中國(guó)上古時(shí)期一種叫精衛(wèi)的鳥努力填平大海。

滴水可把石頭打穿。比喻雖然力量小,但只要目標(biāo)專一,持之以恒,就一定能把艱難的事情辦成。也作“水滴石穿”。

用繩當(dāng)鋸子,也能把木頭鋸斷。比喻力量雖小,只要堅(jiān)持下去,事情就能成功。

比喻只要有決心,肯下功夫,多么難的事情也能做成功。

拓展延伸你對(duì)愚公移山這種做法贊不贊成?贊成。愚公面對(duì)困難時(shí)有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,有不怕吃苦的精神。能用發(fā)展的眼光看問題。不贊成。因?yàn)榭创龁栴}愚公不能轉(zhuǎn)換角度,換一種方式看問題。05字詞理解寒暑易節(jié),始一反焉通假字(同“返”,往返)甚矣,汝之不惠(同“慧”,聰明)河曲智叟亡以應(yīng)(同“無”,沒有)年且九十且焉置土石之且一詞多義河陽(yáng)之北跳往助之汝心之固操蛇之神聞之(助詞,的)(代詞,他們)(助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯)(代詞,指愚公移山這件事)(副詞,將近)(連詞,況且)雜然相

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