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文檔簡介
幼兒園大班科學(xué)公開課教案《星座伙伴》一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)得星座,知道星座的名稱和形狀。2.認(rèn)得不同星座間的聯(lián)系,知道本身的恒星宮。3.把握簡單的星座故事,了解星座的由來和背后的文化內(nèi)涵。4.了解星座的形成和演化過程,激發(fā)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的古怪心和探究欲望。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.星圖、星座卡通形象、星座故事書2.黑板、彩筆、幻燈片3.玩具星球儀、小望遠(yuǎn)鏡三、教學(xué)過程與方法1.導(dǎo)入老師將大本星圖掛在黑板上,引導(dǎo)幼兒看圖說話,詢問幼兒對(duì)圖中的星星是否諳習(xí),是否知道星座,愿不樂意了解更多關(guān)于星座的學(xué)問。2.探究發(fā)覺通過呈現(xiàn)和解析星座卡通形象,引發(fā)幼兒對(duì)星座的認(rèn)知和情感投入。讓幼兒一個(gè)個(gè)找出相應(yīng)的星座,讓幼兒感受到認(rèn)知的成就感。3.故事講解講解星座故事,配以動(dòng)態(tài)的幻燈片和小望遠(yuǎn)鏡的演示,讓幼兒穿越到古老的時(shí)空中,賞識(shí)神話的靈魂,了解星座的源頭,探究背后的文化內(nèi)涵。4.兒歌游戲老師可以唱一首有關(guān)星座的兒歌,帶領(lǐng)幼兒共同合唱,讓幼兒放松身心,享受音樂和舞蹈帶來的歡樂。同時(shí),老師可以依據(jù)星座的形象和故事設(shè)計(jì)不同的游戲,例如賞識(shí)星空的賞月活動(dòng)、找尋星座中的圖案等,激發(fā)幼兒的愛好和古怪心,讓他們樂于接受新事物。5.總結(jié)通過總結(jié)回顧課上所學(xué),讓幼兒從實(shí)踐中感受到認(rèn)知的緊要性。同時(shí)激勵(lì)幼兒自我表達(dá),提高他們的口語表達(dá)本領(lǐng)。四、教學(xué)點(diǎn)撥在教學(xué)過程中,應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):1.語言簡潔,形象生動(dòng)。在講解星座的學(xué)問時(shí),要使用大家都能聽懂的簡單語言,讓幼兒充分理解。同時(shí),結(jié)合圖案、形象和故事,讓幼兒形成多維聯(lián)想和感性認(rèn)知。2.察看和識(shí)別本領(lǐng)的培育。老師要引導(dǎo)幼兒察看星座的形狀、顏色、大小等特征,培育幼兒察看和識(shí)別本領(lǐng)??梢栽谡n后布置一些簡單的星座剪貼活動(dòng),讓幼兒充分發(fā)揮想象力和制造力,鞏固課堂學(xué)問。3.互動(dòng)交流,激發(fā)愛好。在課堂上適當(dāng)?shù)厣婕坝變鹤陨淼拈啔v、生活和愛好,讓幼兒充分地發(fā)表本身的見解和看法。同時(shí),給幼兒充足的表揚(yáng)和激勵(lì),更好地激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的愛好和熱誠。五、教學(xué)后記本節(jié)課重要圍繞星座打開,旨在激發(fā)幼兒對(duì)于天文學(xué)的愛好和古怪心,讓其更好地了解和認(rèn)得自然。在教學(xué)過程中,引導(dǎo)幼兒去探究和發(fā)覺,通過故事和游戲的帶動(dòng),讓學(xué)習(xí)變得有趣味,讓幼兒能夠記住學(xué)問,成為學(xué)問的運(yùn)用者。此外,針對(duì)不同
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