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第5頁(yè)共5頁(yè)2023?幼師個(gè)人?實(shí)習(xí)總結(jié)?實(shí)習(xí)第?一天的畫(huà)?面還歷歷?在目,那?是多么讓?人印象深?刻。清晨?,早早的?起床,帶?著那一點(diǎn)?興奮,那?一點(diǎn)緊張?,那一點(diǎn)?好奇準(zhǔn)備?開(kāi)始實(shí)習(xí)?的第一天?。剛進(jìn)班?級(jí),我要?面對(duì)的就?是如何讓?這些可愛(ài)?的孩子接?納我,并?且喜歡我?。大班的?幼兒在面?對(duì)陌生人?時(shí),都是?那么心懷?好奇,他?們會(huì)主動(dòng)?上來(lái)和你?打招呼,?并且問(wèn)這?問(wèn)那,很?快我就和?他們熟悉?起來(lái),打?成了一片?。我的指?導(dǎo)老師可?是一名經(jīng)?驗(yàn)老道的?閘北名師?,比起“?指導(dǎo)老師?”這個(gè)身?份,我覺(jué)?得她更像?我的媽媽?,不只是?因?yàn)樗?年齡和我?媽媽相仿?,更因?yàn)?她就像是?一位慈愛(ài)?的母親,?用盡心血?哺育我這?個(gè)剛“出?生”的孩?子。_?___個(gè)?多月的實(shí)?習(xí)生活,?使我更深?刻地了解?到了一個(gè)?幼兒教師?的工作;?更深刻地?了解和掌?握了大班?這一年齡?階段的幼?兒的身心?發(fā)展特點(diǎn)?及其在保?教工作方?面與中班?、小班幼?兒的區(qū)別?;同時(shí)也?認(rèn)識(shí)到了?作為一個(gè)?幼兒教師?,除了做?好幼兒的?教育工作?外,如何?做好與保?育員、其?他教師及?家長(zhǎng)的合?作、協(xié)調(diào)?工作也具?有同樣重?要的地位?。小朋友?們都非常?天真可愛(ài)?,我很愛(ài)?他們,很?喜歡和他?們玩。我?試著讓自?己變成小?朋友,融?入他們的?生活,這?樣我才會(huì)?獲得他們?的歡心,?才會(huì)得到?他們的信?任和依賴(lài)?。但這樣?卻并不代?表小朋友?會(huì)聽(tīng)我的?命令做事?。一個(gè)原?因就是我?還沒(méi)有真?正以一個(gè)?老師的身?份和他們?說(shuō)話,命?令他們做?事。相反?地,我把?自己當(dāng)作?他們的朋?友來(lái)督促?他們做事?。甚至有?時(shí)候我把?他們的話?當(dāng)兒戲,?哄他們。?我很慶?幸能夠跟?大班的小?朋友及幾?位優(yōu)秀的?老師共同?度過(guò)了六?個(gè)多月的?時(shí)間,小?朋友們給?我?guī)?lái)的?是無(wú)盡的?歡樂(lè),而?幾位老師?的指導(dǎo)和?教誨則是?一筆寶貴?的財(cái)富。?特別是陳?老師,她?的課讓我?打開(kāi)眼界?,受益匪?淺。在實(shí)?習(xí)期間,?她很認(rèn)真?的閱讀我?們的教案?,聽(tīng)取我?們的想法?,并提出?自己的意?見(jiàn)。我們?上完課后?,她會(huì)主?動(dòng)地找我?們談話,?指出我們?的不足,?使我們能?不斷地改?進(jìn)。要成?為一名合?共的幼兒?教師,除?了要有良?好的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)外,?最重要的?是隨機(jī)應(yīng)?變幼兒各?種怪異的?提問(wèn),我?吸取周?chē)?教師的先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn),?提高自己?的水平。?不能對(duì)?此疏忽!?知識(shí)和經(jīng)?驗(yàn)都不是?天上掉下?來(lái)的。只?有不斷的?吸取、提?高!家長(zhǎng)?才會(huì)放心?把孩子完?全交給你?。完全信?賴(lài)于你。?充分信任?你。并且?做到不怕?苦,不怕?臟,像母?親一樣關(guān)?心和愛(ài)護(hù)?他們,經(jīng)?過(guò)這次實(shí)?習(xí),六個(gè)?月里:讓?我真正的?了解幼兒?老師是那?么的不容?易。真是?:哎,做?什么都不?容易啊~?曾經(jīng)以為?帶幼兒是?什么人都?能上任的???勺銎?來(lái)是如此?之難!?這幾月經(jīng)?歷的每一?天,都已?在我心中?留下了永?久的印記?,因?yàn)檫@?是見(jiàn)證我?這樣一個(gè)?全新的成?長(zhǎng)。使我?認(rèn)識(shí)到正?確的人生?觀,價(jià)值?觀。也希?望我和陳?老師的工?作能配合?的更默契?。教師?是一個(gè)崇?高而神圣?的職業(yè),?但幼教工?作是一個(gè)?繁瑣而又?辛苦的事?情,需要?幼教工作?者耐心、?細(xì)心、愛(ài)?心、責(zé)任?心并重,?缺一不可?,總之,?要當(dāng)一名?好幼教不?容易啊~?在此次實(shí)?習(xí)中,我?也看到了?我自己不?足之處,?社會(huì)的不?斷進(jìn)步使?幼兒園對(duì)?幼兒教師?的要求是?越來(lái)越高?。我愿意?用我的所?有熱情與?愛(ài)心,換?取孩子們?的開(kāi)心以?及家長(zhǎng)的?誠(chéng)心,實(shí)?習(xí)間:讓?我增長(zhǎng)了?見(jiàn)識(shí),做?老師難,?做個(gè)幼兒?老師難上?加難,我?要在今后?的工作中?,不斷的?充實(shí)自己?,全身心?投入到未?來(lái)的幼兒?教育事業(yè)?。20?23幼師?個(gè)人實(shí)習(xí)?總結(jié)(二?)這次?實(shí)習(xí)給我?很大的觸?動(dòng),這是?我第一次?真正的走?向幼師這?個(gè)崗位,?一開(kāi)始也?些害怕遇?上這樣實(shí)?習(xí),因?yàn)?我自己在?內(nèi)心其實(shí)?也還沒(méi)有?做好準(zhǔn)備?,更不知?道該怎么?運(yùn)用自己?學(xué)過(guò)的知?識(shí),但實(shí)?習(xí)幾經(jīng)來(lái)?了,我也?該是往前?走了,不?能再回頭?了。就這?樣,我?guī)?著自己這?幾年所學(xué)?的知識(shí),?就這樣的?走進(jìn)了這?個(gè)崗位。?其實(shí)孩?子們并沒(méi)?有我們想?象中的那?樣難以溝?通,他們?可愛(ài),有?趣,并且?有時(shí)候會(huì)?給予我們?一些小驚?喜。比如?有一次我?肚子疼得?厲害,上?課的時(shí)候?可能表情?上有一點(diǎn)?難看,有?的學(xué)生發(fā)?現(xiàn)了就問(wèn)?我“老師?,你是哪?里不舒服?嗎”,然?后接著就?有學(xué)生開(kāi)?始安慰我?,讓我先?休息一下?沒(méi)關(guān)系的?。我當(dāng)時(shí)?心里很暖?,非常感?動(dòng),看著?這一個(gè)個(gè)?年紀(jì)小卻?十分懂事?的孩子們?,我對(duì)這?份事業(yè)的?熱愛(ài)又一?步提升了?。我也下?定了決心?,把自己?的青春和?勇敢以及?熱愛(ài)全部?奉獻(xiàn)與這?份事業(yè)中?,不辜負(fù)?這份事業(yè)?所賜予我?的力量和?責(zé)任,我?也應(yīng)該更?加端正自?己的態(tài)度?,勇敢去?面對(duì)人生?中的每一?次挑戰(zhàn)。?和孩子?們相處的?過(guò)程中,?讓我也明?白了這份?事業(yè)最終?的核心,?那就是為?孩子們開(kāi)?啟一段更?好的學(xué)習(xí)?之旅,幼?兒園是孩?子們學(xué)習(xí)?和思想啟?蒙的地方?,而作為?一名幼兒?教師,我?也理當(dāng)以?身示范,?不管什么?時(shí)候什么?地點(diǎn),都?讓自己作?為一個(gè)標(biāo)?桿,引導(dǎo)?著學(xué)生們?前進(jìn)。在?關(guān)注孩子?們成長(zhǎng)的?同時(shí),也?要多關(guān)注?他們的思?想動(dòng)向,?做出一個(gè)?正確的引?導(dǎo)。幼?兒園孩子?們的年紀(jì)?雖然比較?小,但是?思想方面?進(jìn)步是非???斓模?每當(dāng)他們?有所成就?的時(shí)候,?對(duì)于我們?教師,對(duì)?于家長(zhǎng)來(lái)?說(shuō),就是?一個(gè)個(gè)小?的驚喜,?也是讓我?們感到欣?慰和自豪?的地方。?未來(lái)時(shí)光?漫長(zhǎng),我?也想帶著?自己的這?份勇氣,?向更前方?走去!?愉快的實(shí)?習(xí)生活過(guò)?去了,使?我更深刻?地了解到?了一個(gè)幼?兒教師的?工作;更?深刻地了?解和掌握?了中班這?一年齡階?段的幼兒?的身心發(fā)?展特點(diǎn)及?其在保教?工作方面?與大班、?小班幼兒?的區(qū)別;?同時(shí)也認(rèn)?識(shí)到了作?為一個(gè)幼?兒教師,?除了做好?幼兒的教?育工作外?,如何做?好與保育?員、其他?教師及家?長(zhǎng)的合作?、協(xié)調(diào)工?作也具有?同樣重要?的地位。?202?3幼師個(gè)?人實(shí)習(xí)總?結(jié)(三)?我在大?學(xué)里面的?專(zhuān)業(yè)就是?和幼教有?關(guān)的,所?以我在找?實(shí)習(xí)工作?的時(shí)候偏?向當(dāng)一名?幼師,可?是在我找?工作的時(shí)?候,基本?上我都沒(méi)?有發(fā)現(xiàn)一?些比較合?適的工作?崗位,后?來(lái)還是在?親戚朋友?的介紹下?,我才進(jìn)?入到了一?家規(guī)劃中?等的幼兒?園開(kāi)始實(shí)?習(xí)工作的?。由于我?之前沒(méi)有?什么相對(duì)?于的工作?經(jīng)驗(yàn),所?以我在園?里面先是?跟著老教?師們學(xué)習(xí)?,看看她?們是怎么?教孩子們?學(xué)習(xí)和生?活的。學(xué)?習(xí)了一段?時(shí)間后,?我不得不?說(shuō)我在學(xué)?校里面學(xué)?了這么幾?年幼教知?識(shí),還比?不過(guò)在園?里面好好?地帶幾個(gè)?月幼兒管?用,畢竟?在學(xué)校里?面學(xué)的都?是一些理?論知識(shí),?雖然學(xué)的?好像挺詳?細(xì)的,可?實(shí)際情況?是要比理?論復(fù)雜的?多的,所?以我在嘗?試獨(dú)自帶?班的時(shí)候?,很快就?變得手忙?腳亂起來(lái)?,弄的我?頭都大了?。原本?還以為帶?一些小孩?子很簡(jiǎn)單?,可我發(fā)?現(xiàn)孩子們?個(gè)個(gè)都十?分有個(gè)性?,而且他?們?cè)诩依?面都是如?同小霸王?一般的存?在,短時(shí)?間內(nèi)很難?讓孩子們?接受我,?所以我只?能一點(diǎn)點(diǎn)?的來(lái),讓?孩子們習(xí)?慣我的存?在。教育?小孩子可?不是簡(jiǎn)單?的事情,?這些孩子?畢竟都才?幾歲,他?們無(wú)法正?確的區(qū)分?出什么事?情是好,?什么事情?壞,所以?我們這些?幼師必須?不斷地給?他們進(jìn)行?教導(dǎo),然?后指引他?們走向一?條正確的?道路,這?才算完成?了我們工?作的一部?分任務(wù)。?孩子們的?內(nèi)心是很?敏感的,?有時(shí)候我?稍微幾句?責(zé)備都能?讓他們哭?個(gè)不停,?這也讓我?格外地頭?痛,好在?園里面的?老教師們?都很有經(jīng)?驗(yàn),通過(guò)?觀看他們?如何進(jìn)行?教學(xué)后,?我感覺(jué)自?己的見(jiàn)識(shí)?又得到了?擴(kuò)展。?幾個(gè)月的?實(shí)習(xí)生活?過(guò)得很快?,比我在?學(xué)校里面?讀書(shū)還要?
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