會計專業(yè)學生實習總結（3篇）

第7頁共7頁會計專業(yè)?學生實習?總結為?了更好的?完成學校?規(guī)定的實?習計劃，?也為了鍛?煉自己和?提高自己?的實踐操?作能力，?而且作為?大學里的?第一次實?踐機會，?也是理論?與實際相?結合相比?較的機會?，所以這?次實習對?我來說是?非常重要?的。在這?里首先要?感謝-會?計師事務?所給了我?這樣一次?機會，提?供了一個?較長的時?期讓我參?與實習，?使我在實?習中獲益?良多。?應該說，?在這次實?習中我的?收獲是全?方位的，?在專業(yè)知?識掌握程?度和整個?綜合素質?上都有不?少提升。?我在會計?師事務所?中實習所?做的工作?，所參與?的活動都?是簡單而?紛繁的，?但就是在?這些看似?簡單枯燥?的工作中?我收獲不?菲。實習?中的大部?分真正工?作的時間?都是在進?行像核對?數(shù)字，排?版格式，?憑證抽查?等等也許?并不需要?太多專業(yè)?知識就可?以進行的?工作，不?要說是一?個大學生?，任意一?個能讀能?寫的人都?可以進行?這樣的工?作。但是?這段時間?的經(jīng)歷，?卻讓我親?身經(jīng)歷了?注會的生?活，不僅?了解了審?計業(yè)務，?收悉了審?計流程，?更看到了?公司會計?實務的許?多內容，?理論上實?踐上都有?了較大的?飛躍。?初到事務?所時，面?對這么個?陌生的環(huán)?境，感覺?挺緊張的?，于是處?處留心。?但事務所?同事的熱?情和友好?，讓我感?受到一片?溫暖，因?為消除了?那一層生?疏，我開?始把事務?所當成了?我生活的?一部分，?喜歡上班?了。最初?的時候我?都在做一?些比較復?雜的工作?（對我來?說），經(jīng)?常有不會?做的地方?，常常要?問別人才?能繼續(xù)進?行下去，?開始的時?候，真的?怕煩到別?人，后來?問多了才?知道，這?也是一種?比較有效?的工作方?式，總比?自己一個?人研究來?的快多了?。實習?期間，我?每天行走?在飛速發(fā)?展的城市?中，穿行?于行色匆?匆的人群?里，看著?校園里無?憂無慮的?學弟學妹?們，我感?受到工作?的壓力，?生活的艱?辛，自身?的空虛!?幸好我還?有一年的?在校時間?，我應該?盡快武裝?自己，充?實自己，?讓自己有?底氣走向?社會，面?對未來，?有能力闖?出屬于自?己的天地?!最后?，感謝-?會計師事?務所給了?我這難得?的實習機?會，感謝?事務所里?各位前輩?給予我們?的悉心指?導與幫助?!會計?專業(yè)學生?實習總結?（二）?實習期間?我發(fā)現(xiàn)了?很多不足?之處，主?要就是粗?心和浮躁?。會計本?來就是煩?瑣的工作?。在實習?期間，我?曾覺得整?天要對著?那枯燥無?味的賬目?和數(shù)字而?心生煩悶?、厭倦，?以致于登?賬登得錯?漏百出。?愈錯愈煩?，愈煩愈?錯，這只?會導致“?雪上加霜?”。反之?，只要你?用心地做?，反而會?左右逢源?。越做越?覺樂趣，?越做越起?勁。一位?名人說過?：凡職業(yè)?都具有趣?味的，只?要你肯干?下去，趣?味自然會?發(fā)生。因?此，做賬?切忌：粗?心大意，?馬虎了事?，心浮氣?躁。做任?何事都一?樣，需要?有恒心、?細心和毅?力，那才?會到達成?功的彼岸?!通過?手工財務?管理實習?，讓我認?識到了作?為一個企?業(yè)，財務?管理的決?策占據(jù)十?分重要的?地位。主?要表現(xiàn)在?以下幾個?方面：?①通過對?財務報表?、財務指?標的分析?，我們可?以看到企?業(yè)歷史的?經(jīng)營情況?和發(fā)展趨?勢，以找?到更好的?管理決策?方法改進?原有的經(jīng)?營管理模?式，提高?企業(yè)的發(fā)?展能力及?社會的知?名度。?②通過科?學的預算?管理，我?們可以早?一步知道?企業(yè)未來?的經(jīng)營情?況，如有?不足之處?即可盡快?進行調整?，盡早彌?補損失。?③通過?投資可行?性分析，?我們就不?會出現(xiàn)盲?目上項目?的情況，?只有充分?可行的項?目，在考?慮了各種?風險的基?礎上，我?們才能予?以考慮項?目可行。?④通過?流動資產(chǎn)?運營分析?，我們可?以掌握更?好的現(xiàn)金?持有量、?最佳訂貨?批量，選?擇適當?shù)?現(xiàn)金折扣?條件。?⑤總之，?財務管理?能讓公司?更加科學?的管理和?決策。?會計專業(yè)?學生實習?總結（三?）一、?實習目的?（重要性?）會計?是對會計?單位的經(jīng)?濟業(yè)務從?數(shù)和量兩?個方面進?行計量、?記錄、計?算、分析?、檢查、?預測、參?與決策、?實行監(jiān)督?，旨在提?高經(jīng)濟效?益的一種?核算手段?，它本身?也是經(jīng)濟?管理活動?的重要組?成部分。?會計專業(yè)?作為應用?性很強的?一門學科?、一項重?要的經(jīng)濟?管理工作?，是加強?經(jīng)濟管理?，提高經(jīng)?濟效益的?重要手段?，經(jīng)濟管?理離不開?會計，經(jīng)?濟越發(fā)展?會計工作?就顯得越?重要。?針對于此?，在進行?了四年的?大學學習?生活之后?，通過對?《會計學?原理》、?《中級財?務會計》?、《高級?財務會計?》、《管?理會計》?、《成本?會計》及?《會計理?論》的學?習，可以?說對會計?已經(jīng)是耳?目能熟了?，所有的?有關會計?的專業(yè)基?礎知識、?基本理論?、基本方?法和結構?體系，我?都基本掌?握了，但?這些似乎?只是紙上?談兵，倘?若將這些?理論性極?強的東西?搬上實際?上應用，?那我想我?肯定會是?無從下手?，一竅不?通。自認?為已經(jīng)掌?握了一定?的會計理?論知識在?這里只能?成為空談?。于是在?堅信“實?踐是檢驗?真理的唯?一標準”?下，認為?只有把從?書本上學?到的理論?知識應用?于實際的?會計實務?操作中去?，才能真?正掌握這?門知識。?因此，我?作為一名?會計專業(yè)?的學生，?在-年的?寒假，有?幸參加了?為期近一?個月的專?業(yè)實習。?二、實?習單位情?況我的?家在安徽?，今年寒?假回去，?由于快要?畢業(yè)了，?萬種思想?凝聚于心?，自然想?著要找到?一份好工?作便首當?其沖，但?由于我們?專業(yè)的特?殊性，會?計-一門?實用性、?操作性很?強的學科?，如果不?進行實際?動手操作?演練，而?只是憑著?書本上的?一些理論?性的東西?去從事會?計這門行?業(yè)的話，?那么你的?工作將會?非常不適?應，以至?于在工作?中出現(xiàn)意?想不到的?差錯。這?也就是所?謂的會計?專業(yè)從業(yè)?的謹慎性?了。既?然不能先?去找工作?，我想還?是先實習?一下吧!?說不定工?作就此而?有了著落?了呢!?改革開放?給我的家?鄉(xiāng)帶來了?翻天覆地?的變化，?尤其是這?兩年建立?了一系列?的經(jīng)濟技?術開發(fā)區(qū)?，帶動了?鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)?村經(jīng)濟的?發(fā)展，得?知這一消?息，在一?位朋友的?引薦下，?我找到了?離我們家?比較近的?固鎮(zhèn)縣經(jīng)?濟技術開?發(fā)區(qū)，想?在這里施?展一下我?的專業(yè)手?腳，開發(fā)?一下我的?專業(yè)頭腦?。在去?開發(fā)區(qū)的?路上，我?感慨萬千?，想起以?前這里的?景象：沒?有樓房，?沒有公路?。而如今?，一條條?筆直的水?泥路從開?發(fā)區(qū)穿過?，路的兩?邊一幢幢?高樓拔地?而起，遠?望去，和?農(nóng)村的土?景形成極?大的反差?，恍如世?外桃源一?般。懷?著一種美?好的憧憬?，我來到?了蚌埠市?鴻源紙業(yè)?有限責任?公司，這?是一家生?產(chǎn)育果袋?紙的專業(yè)?廠家。公?司成立于?-年__?__月，?雖然成立?不久，但?已經(jīng)初具?規(guī)模。公?司占地面?積275?59。_?___平?方米，現(xiàn)?有員工_?___余?人，固定?資產(chǎn)__?__多萬?元，年綜?合生產(chǎn)能?力___?_萬噸，?年產(chǎn)值_?___萬?元。主要?生產(chǎn)育果?袋紙、木?漿掛面紙?等產(chǎn)品。?公司推?行全面的?質量管理?，采用先?進的生產(chǎn)?工藝、齊?全的測控?手段。設?備先進，?技術力量?雄厚，具?有生產(chǎn)和?開發(fā)各種?育果袋及?其他產(chǎn)品?的能力，?該公司生?產(chǎn)的“鴻?源”牌育?果袋紙具?有拉力強?度大，防?水性能好?，透氣度?適中，且?復卷整齊?，出袋率?高的特點?。水果套?袋的優(yōu)點?主要有：?1?？梢?有效減少?農(nóng)藥毒化?，防止病?蟲害;2?。能有效?改善水果?外觀質量?，使水果?果型好，?色澤鮮亮?;3。促?進水果生?產(chǎn);4。?提高水果?價格，增?加農(nóng)民收?入，為果?農(nóng)致富開?辟了一條?新路。?該公司生?產(chǎn)的“鴻?源”牌系?列產(chǎn)品，?憑著過硬?的質量、?良好的使?用效果、?完善的服?務受到廣?大客戶的?歡迎，在?省內外已?經(jīng)占有一?定的市場?。公司?承諾：在?二十一世?紀的今天?，公司將?充分利用?優(yōu)越的地?理位置和?自身的條?件，建成?一個產(chǎn)、?供、銷一?條龍，服?務一流的?企業(yè)，并?且遵循“?取之自然?，服務自?然”的原?則，最大?限度地實?現(xiàn)無污染?造紙，為?公司成為?真正的“?綠色”造?紙企業(yè)而?不懈努力?!三、?實習主要?過程初?來乍到，?我這一介?書生頓顯?窘迫，緊?張地有點?說不出話?來，含糊?其詞地把?自己的大?學生活、?學習情況?作了一個?匯報，然?后就是沉?默不語。?公司經(jīng)?理看出我?的局促感?，于是打?破僵局說?：“小伙?子，長得?蠻帥氣的?嘛!”一?句不經(jīng)意?的夸贊頓?時消除了?我心中的?緊張情緒?，我笑了?笑說：“?多謝經(jīng)理?夸獎!以?后有許多?向經(jīng)理您?學習的地?方，還請?賜教?！?看似平?淡，像拉?家常一樣?，我和經(jīng)?理就這樣?認識了，?經(jīng)理也姓?張。這時?候張經(jīng)理?打了一個?電話，讓?財務科的?一位負責?人過來，?我坐在經(jīng)?理的辦公?室等著。?一會兒?，來了一?位中年人?，經(jīng)理介?紹說這是?公