2023北京市中考真題語文試卷及答案

2023北京中考真語 文考生須知1027100150在試卷和草稿紙上準(zhǔn)確填寫姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號。試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。2B考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共13分）《北京市推進(jìn)全國文化中心建設(shè)中長期規(guī)劃（2019-2035鮮明的博物館之城”。在綜合實(shí)踐課程中，你所在的小組做完相關(guān)調(diào)查研究，撰寫了調(diào)查報告?，F(xiàn)在你根據(jù)小組成員的意見修改。在報告的封面上用正楷字書寫“博物館之城調(diào)查報告”九個字作為標(biāo)題。第一部分 調(diào)查目標(biāo)了解新時期北京市博物館的發(fā)展情況，重新認(rèn)識博物館的社會作用。第二部分 調(diào)查內(nèi)容調(diào)查涉及博物館官方網(wǎng)站、有代表性的展覽、相關(guān)新聞報道，主要內(nèi)容記錄如下。【官方網(wǎng)站資源】中國國家博物館的基本陳列，立足弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀；專題展覽側(cè)重展示館藏；臨時展覽開放合作的原則，已形成歷史文化、科技創(chuàng)新、國際交流等多個展覽系列。國家自然博物館的基本陳列，以生物進(jìn)化為主線，講述生命世界的起地球上生命發(fā)生、發(fā)展的全景圖。不同主題的巡回展覽在多個國家和地區(qū)舉辦，展覽的表現(xiàn)出新時期我國博物館發(fā)展的新態(tài)勢。小組成員對文段中加點(diǎn)詞語的字形作出判斷。下列說法正確的一項(xiàng)是（）因?yàn)楸磉_(dá)的是“依照并沿用”的意思，所以“遵循”一詞中有錯字。因?yàn)楸磉_(dá)的是“難懂的尚未被認(rèn)識的秘密”的意思，所以“奧秘”一詞中有錯字。因?yàn)楸磉_(dá)的是“組合并建立”的意思，所以“構(gòu)筑”一詞中有錯字。因?yàn)楸磉_(dá)的是“隆重?zé)崃业那榫盎驁雒妗钡囊馑迹浴皠贈r”一詞中有錯字。【展覽內(nèi)容及形式】中國國家博物館“逐夢寰宇問蒼穹——30。各類展品以不同形1∶41∶1讓觀眾。首都博物館“輝煌中軸——870之感。16米長的數(shù)字沙盤將的中軸線歷史建筑群完整地呈現(xiàn)在觀眾面前。你檢查文段中使用的成語后發(fā)現(xiàn)，下列成語使用的一項(xiàng)是（）獨(dú)具匠心 B.拍手稱快 C.身臨其境 D.氣勢磅礴【相關(guān)新聞報道】20215具有部分博物館功能、但尚未達(dá)到登記備案條件的社會機(jī)構(gòu)，納入行業(yè)指導(dǎo)范疇。為落實(shí)文件精神，兩年來北京市持續(xù)推進(jìn)“類博物館”培育工作，不斷把首都的博物館資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為全國文化中心發(fā)展的。2023416空事業(yè)的發(fā)展歷程。航空工業(yè)歷史博物館的建成將成為全社會了解航空知識的重要平臺。的位置或彈性形變等而具有的能量”。根據(jù)詞典解釋，下列對文段中“勢能”理解正確的一項(xiàng)是（A.變化的形勢 B.演變的趨勢 C.推動的力量 D.擴(kuò)大的容量文段中的畫線句存在問題，你做出修改。第三部分 調(diào)查結(jié)論博物館之城的建設(shè)路徑主要有：依托豐富館藏，布局、策劃特色展覽，促進(jìn)現(xiàn)有博物館的發(fā)展；整合社會資源，將“類博物館”納入建設(shè)序列，規(guī)劃、建設(shè)新博物館。新時期博物館的社會作用包括： 。根據(jù)小組意見，在橫線處補(bǔ)寫一個節(jié)奏勻稱的句子。下列選項(xiàng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）服務(wù)首都發(fā)展，推動社會進(jìn)步，滿足公眾需要，增進(jìn)國際交流服務(wù)首都發(fā)展，推動社會進(jìn)步，公眾需要得到滿足，增進(jìn)國際交流服務(wù)、推動首都發(fā)展和社會進(jìn)步，滿足公眾需要，國際交流得以增進(jìn)第四部分結(jié)語在調(diào)查研究過程中，我們?yōu)g覽了博物館官方網(wǎng)站和相關(guān)新聞報道，選擇特色博物館開展了實(shí)地考察，收集了豐富的研究資料。在此基礎(chǔ)上， 。本次調(diào)查研究豐富了我們對展覽內(nèi)容和形式的認(rèn)識有助于我們了解新時期博物館的新發(fā)展，對我們認(rèn)識社會、增長見識很有意義。容。二、古詩文閱讀（共17分）（一（共4分）默寫，完成下面小題。岱宗夫如何？ （杜甫《望岳）伐竹取道，下見小潭， （柳宗元《小石潭記）如果引用兩句古詩文來表達(dá)你的志趣，你會選用“ ， ”（本試卷中出現(xiàn)的句子除外）（二（共5分）

使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。根據(jù)你的理解，在下面橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。本詩的開頭敘述詩人① ，接著記錄沿途的自然風(fēng)光，結(jié)尾用人物問答的方式敘寫了② 。列出第二聯(lián)構(gòu)成對偶的詞語，簡要分析這一聯(lián)運(yùn)用對偶的表達(dá)效果。（三（共8分）

記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇少閑人如吾兩人者耳?！八性?、荇交橫”中的“交”與下列詞語中加點(diǎn)的字，意思相同的一項(xiàng)是（）四季替 B.阡陌通 C.口稱贊 D.君子之．文中的“閑人”意蘊(yùn)豐富。下列對“閑人”的理解不正確的一項(xiàng)是（）有雅趣的人。以“閑人”自稱，隱含著豁達(dá)的人生態(tài)度。被貶謫的人。以“閑人”自稱，表現(xiàn)了空虛的精神狀態(tài)。材料一乘興踏月，西入酒家。不覺人物兩忘，身在世外。（李白《雜題》其一）材料二五月十四夜，湖風(fēng)酣暢，月明如洗，繁星盡斂，天水一碧。偕內(nèi)人系舟于寓樓下，剝菱煮芡，小飲達(dá)曙。人聲既絕，樓臺燈火，周視悄然，惟四山蒼翠，時時滴入杯底，千百年西湖，今夕始獨(dú)為吾有，徘徊顧戀，不謂人世也。子瞻有云：“何地?zé)o月，但少閑人如吾兩人?！庇鑴t謂何地?zé)o閑人，無事尋事如吾兩人者，未易多得爾。（取材于徐釚《詞苑叢談》）澈的月色下，自適其適，自樂其樂；李白在月光中以酒助興，產(chǎn)生了“①”的世外之感；月明如洗，“予”在西湖夜飲，覺得此刻的西湖“獨(dú)為吾有”、產(chǎn)生了“②”的感覺。三、名著閱讀（5分）《海底兩萬里》中選擇一個人物形象，敘述這一形象的高光時刻。（要求：寫出具體“時刻”，敘述相關(guān)內(nèi)容，概括形象的特征或精神品質(zhì)，100字左右）四、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一（共7分）閱讀下面材料，完成下面小題。材料一2005這已經(jīng)成為全體北京市民共同努力的目標(biāo)。明確的目標(biāo)是提高首都公共文明建設(shè)水平的重要基礎(chǔ)。材料二2005年至2022年北京市民公共行為文明指數(shù)實(shí)現(xiàn)了“十七連升”，2022年已提升至90.69。九大公共生活領(lǐng)域北京市民公共行為文明指數(shù)如表1所示，在各項(xiàng)一級指標(biāo)中，排名前三的是醫(yī)療秩序、網(wǎng)絡(luò)空間、公共交通。值得關(guān)注的是， 。據(jù)報道，在“公共交通”的下一級指標(biāo)中，“文明交通踐行”由上年的72.61提升至90.25。在“文明交通踐行”各指標(biāo)中，“駕車時會在斑馬線前禮讓行人”數(shù)值最高，為92.43，表明駕駛員已具有良好的禮讓意識。年度數(shù)據(jù)能夠?qū)θw市民發(fā)揮激勵作用，建立年度數(shù)據(jù)的激勵機(jī)制已成為群眾性精神文明創(chuàng)建工作的方式之一。合理的工作方式是提高首都公共文明建設(shè)水平的重要策略。表1 2022年九大公共生活領(lǐng)域北京市民公共行為文明指數(shù)一級指標(biāo)醫(yī)療秩序網(wǎng)絡(luò)空間公共交通綠色環(huán)保公共衛(wèi)生公共秩序社區(qū)和諧文明旅游文明觀賞文明指92.0691.5990.8990.6790.5290.4090.3589.8489.49數(shù)材料三202298發(fā)展報告》白皮書。該報告梳理了兩年來北京市文明行為促進(jìn)工作的情況，總結(jié)了文明行為促進(jìn)工作積累的有效經(jīng)驗(yàn)。白皮書明確了推動文明行為促進(jìn)工作高質(zhì)量發(fā)展的思路和舉措。北京市將進(jìn)一步推進(jìn)文明行為促進(jìn)工作的規(guī)范化、制度化。努力增強(qiáng)“講好文明故事”的文化底蘊(yùn)，持續(xù)開展“文明旅游”等主題活動，繼續(xù)完善公共文明引導(dǎo)員管理辦法、文明行為記錄制度、道德典型人物的關(guān)愛禮遇機(jī)制等配套制度。這些舉措根據(jù)以上三則材料，下列說法文意的一項(xiàng)是（）市民公共行為文明指數(shù)能衡量城市文明進(jìn)步程度和群眾性精神文明創(chuàng)建工作的成效。202220221（）醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域文明指數(shù)位列第一 B.公共交通領(lǐng)域文明指數(shù)排名第三C.兩個一級指標(biāo)的文明指數(shù)將近90 D.九大公共生活領(lǐng)域文明指數(shù)均有提升從上述三則材料可以看出，提高首都公共文明建設(shè)水平需要從 、 、 三個方面系統(tǒng)計，整體推進(jìn)。（二（共11分）閱讀《校園生活》，完成下面小題。校園生活①每一位作家都有個儲存?zhèn)}庫，里面最精彩的東西往往是少年時期的記憶。這是為什么呢？大概是因?yàn)樯倌陼r期最純真、最敏感、最爛漫。這一時期，剛剛踏上人生旅途，如行“山陰道上，應(yīng)接不暇”，不諳世事時候的光彩總?cè)缃鹱影汩W亮。②我少年時期恰好趕上戰(zhàn)爭時代，不免留下些困苦、驚險的記憶?？扇缃瘢谟洃浿?，當(dāng)年的生活卻不見燈臺下邊照不到的死角。③腦子里時常浮現(xiàn)的，是校園生活，那些記憶總是揮之不去。④還記得我們唱校歌。半個世紀(jì)以前，男女齊唱校歌的半童聲，現(xiàn)在還總回響在耳畔。頭兩句就如行云流水一般：“雁山云影，甌海潮蹤……”⑤歌詞的作者是朱自清先生，他是散文大家，也是著名的不吃外國“救濟(jì)面粉”的硬骨頭知識分子。在我們中學(xué)執(zhí)教時，他還年輕，曾寫過當(dāng)?shù)厣畹囊唤M散文，其中一篇《綠》，后來還被選進(jìn)教科書。這“綠”寫的是梅雨潭的綠色，朱先生形容它作“女兒綠”。⑥校歌中寫到“春草池邊”，校園里是有一個池塘，題名“春草”。這兩個字的來歷是謝靈運(yùn)的名句。大約十五六個世紀(jì)以前，南朝大詩人謝靈運(yùn)在這里任過太守，據(jù)說“遨游山水，經(jīng)旬不歸”，兩千年來，傳為風(fēng)雅佳話。⑦謝靈運(yùn)是歷史上山水詩的先驅(qū)。我們中國的山水詩，有自己特有的宇宙意識。世間萬物，與天地合字句平易，卻道出了生態(tài)的自然，一片。多少人心服中間那個“生”字，粗看很是直白，細(xì)品卻極天真。我疑心這精妙的用字與我們本地的語言有關(guān)?！吧边@個字，通常要與“長”合成一個詞，我們那里只用一個“生”。遇到單用一個字的時候，別的地方用“長”，我們那里卻用“生”。⑧校園里的春草池，原先是個什么樣子呢？我想，它的形狀，應(yīng)該是不規(guī)則的，取其富有野趣；也許是橢圓的，是心形的，連環(huán)蜂腰處或許還有一彎拱橋，以求具有一種圖案美。可是我上學(xué)時，這里卻建成了長約四五十米的長方形游泳池，又不許游泳，里面盡是些混亂的雜草。池北一排兩層樓的教室，池南一行冬青樹，卻沒有種上謝靈運(yùn)詩里寫到的“園柳”。這樣的修建，那時候的我，就覺得應(yīng)該判個不及格。⑨后來，我在外轉(zhuǎn)了半個世紀(jì)，又回到母校，先要去看春草池。池，沒有了。老樓有的塌了，有的苦苦撐著。新樓不少，東一個西一個，仿佛都是“急就章”，沒有總體的布局。我心里暗暗有一絲莫名的惆悵。⑩但眼前的另一番景象，不容我懷舊，也不容我思念，甚至沒給我留下一點(diǎn)兒嘆息的機(jī)會。只見樓上樓下，來來去去，滿登登都是活潑潑的少男少女，自由，天真，爛漫。我們那時是“云影潮蹤”，現(xiàn)在是一片生機(jī)勃勃。?好好地聽聽吧，也是半童聲的男女齊唱，如今更多的是無拘無束的歡笑，腳下是更加輕健的奔跑……未來二三十年后，在這一代少年的記憶存儲庫里，校園生活也必將是最美好的畫面。?今天的校園，跳躍著、流蕩著、放射著不同以往的朝氣。?他們盡管沒有“春草池”，無關(guān)謝靈運(yùn)；“女兒綠”沒有了，和朱自清關(guān)系也不大了。但是，他們朝氣，也是。對了，這才是代代相同的東西。還要問為什么嗎？只好說是與自然、宇宙渾然一體了吧。（取材于林斤瀾的文章）文章先寫記憶中的校園生活，重點(diǎn)回憶【甲】 和【乙】 ；再寫眼前的校園生活，描繪少男女的齊唱、歡笑和奔跑。校園雖有變化，但少年時期“都有自己獨(dú)特的美好記憶”。聯(lián)系上下文，說說你對第⑧段畫線句中“判個不及格”的理解。結(jié)合文意，簡要分析第?段中“跳躍著、流蕩著、放射著”的表達(dá)效果?！笆[蘢的生機(jī)”在第⑦段和第?用。（三（共7分）閱讀下面文字，完成下面小題。①吃苦耐勞，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)?！翱嘈娜耍觳回?fù)”“梅花香自苦寒來”……吃苦，是人生必經(jīng)的歷程，所有吃過的苦，都會變成寶貴的財富。當(dāng)代青年，身處新時代，面對百年未有之大變局，要承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，不僅要肯吃苦、能吃苦，更要 。②作為一種價值認(rèn)知，青年人的“自找苦吃”，既表現(xiàn)為不安于舒適的現(xiàn)狀，勇于自我突破；更表現(xiàn)為追求社會價值，在更大的舞臺上施展才華，為國家、社會做出自己的貢獻(xiàn)。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)“科技小院”的學(xué)生，不滿足于課堂學(xué)習(xí)，把教室和實(shí)驗(yàn)室搬到鄉(xiāng)野，把論文寫在田間地頭；黃文秀放棄大城市的安逸工作，到艱苦的農(nóng)村去，帶領(lǐng)群眾脫貧致富，用自己的苦換來鄉(xiāng)親的甜。為了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，他們主動走出“舒適圈”把艱苦作為成長的階梯，在更廣闊的天地里建功立業(yè)。③的確，社會的發(fā)展、科技的進(jìn)步，更加迫切地需要青年人的參與和擔(dān)當(dāng)。我們只有積極、主動地投身到時代洪流中，才能不負(fù)韶華，不負(fù)時代，不負(fù)人民，為社會做出貢獻(xiàn)。北斗衛(wèi)星團(tuán)隊中的青年人不受外界誘惑，自找苦吃，勇敢面對艱苦環(huán)境，承擔(dān)重任，用靚麗的青春描繪科技強(qiáng)國的宏偉藍(lán)圖。④當(dāng)然，時代不同，社會發(fā)展階段不同，青年人面對的“苦”也不同。過去，人們更多地要忍受外在的艱苦，“勞其筋骨，餓其體膚”。如今，物質(zhì)條件充裕，很少有筋骨之勞、體膚之餓，但擺在我們面前的，是更加復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)。在面對現(xiàn)實(shí)不確定性的焦慮中，在探索未知而遇到的孤獨(dú)中，青年人要肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重任，就要承受更多精神意志上的考驗(yàn)與磨礪，這樣才能為國家的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。區(qū)”，開展前沿性課題的研究，進(jìn)行了上萬次數(shù)據(jù)驗(yàn)證，終于找到了智能超算的最優(yōu)解，使我國在這一領(lǐng)26⑤“自找苦吃”不是做姿態(tài)、擺樣子。如果只是為吃苦而找苦，身心不修，于家國無益，這個“苦”也就吃得毫無價值。我們要結(jié)合自身實(shí)際，以突破自我、回報社會為目標(biāo)，吃求知探索、深入實(shí)踐之苦，才能讓“自找苦吃”既有益身心，又具時代價值。⑥作為新時代的青年，讓我們多當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，多捧幾次“燙手山芋”，勇于擔(dān)苦、擔(dān)難、擔(dān)重、擔(dān)險，一步一個腳印往前走，一步一個臺階向上攀，以青春激蕩民族復(fù)興的浪潮，書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章。根據(jù)全文，在第①段橫線處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。閱讀全文，下列說法的一項(xiàng)是（）“科技小院”學(xué)生和黃文秀的事例側(cè)重闡釋“自找苦吃”的表現(xiàn)。北斗衛(wèi)星團(tuán)隊中的青年人的事例說明已有青年人主動投身到時代洪流中。智能超算研究中心成員的事跡詮釋了“吃苦”的內(nèi)涵是“勞其筋骨，餓其體膚”?！岸喈?dāng)幾回‘熱鍋上的螞蟻’，多捧幾次‘燙手山芋’”強(qiáng)調(diào)要勇于擔(dān)起苦、難、重、險。簡要分析第⑤段畫線句是如何推進(jìn)本文論證的。五、作文（40分）從下面兩個題目中參加活動，讀到北京的習(xí)俗與禮儀……翻開北京這本書，你讀到了什么？以“我讀到的北京”為題作文。文體不限，詩歌除外。要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。情感，象征精神。倘若發(fā)揮想象，在鳥兒、小草、泥土、風(fēng)雨等的眼中，樹也會有不同的故事，呈現(xiàn)不同的風(fēng)采。以“我生活中的一棵樹”為題作文。文體不限，詩歌除外。要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。參考答案一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共13分）【1~7題答案】【答案】1.博物館之城調(diào)查報告 2.D 3.B 4.C5.航空工業(yè)歷史博物館將成為全社會了解航空知識的重要平臺。 6.A7.對收集的資料按內(nèi)容分類，進(jìn)行針對性探究，最后得出調(diào)查結(jié)論二、古詩文閱讀（共17分）（一（共4分）【8題答案】【答案】 ①.齊魯青未了 ②.水尤清冽 ③.示例：會當(dāng)凌絕頂 ④.一覽眾山?。ǘü?分）【9~10題答案】【答案】9.①.出使塞上時輕車從簡、路途遙遠(yuǎn)的情況和出使的目的②.戰(zhàn)爭已取得勝利，流露出對都護(hù)的贊嘆10自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，像振翮北飛的“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”，句式工整，音韻和諧，營造出孤獨(dú)飄零的意境，暗示詩人因?yàn)楸慌艛D出朝廷而產(chǎn)生的激憤和抑郁之情。（三（共8分）【11~13題答案】【答案】B 12.D13. ①.物我兩忘 ②.留戀徘徊，似在仙境三、名著閱讀（5分）【14題答案】如來佛祖把孫悟空壓在五行山下。孫悟空不畏強(qiáng)權(quán)，反抗天庭，可欽可佩。四、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一（共7分）【15~17題答案】【答案】15.C 16.B17. ①.明確的目標(biāo) ②.合理的工作方式 ③.有針對性的工作舉措（二（共11分）【18~21題答案】【答案】18.①.唱校歌②.春草池美感，但實(shí)際上卻變成了長方形的游泳池，沒有按照他的期望進(jìn)行修建，因此“判個不及格”。更加生動有力，表達(dá)了眼前校園生活與過去不同的朝氣和活力，使得讀者能夠感受到校園的變化和新一代少年的精神狀態(tài)。對校園的向往和懷念之情。第?段“蔥蘢的生機(jī)”強(qiáng)調(diào)了少年時期的朝氣和蓬勃的生機(jī)，表達(dá)了作者對少年時期的回憶和新一代少年的美好期待。（三（共7分）【22~24題答案】【答案】22.“自找苦吃”23.C24作用，同時論證了“‘自找苦吃’不是做姿態(tài)、擺樣子”，闡述了“為吃苦而找苦”的不利后果，使得文章的論證更加全面、嚴(yán)密。五、作文（40分）從下面兩個題目中【25題答案】【答案】例文：我讀到的北京胡同，是北京特有的一種古老的城市小巷，承載了幾代人的苦與樂。它的魅力，估計只有曾經(jīng)居住過的人才會真正領(lǐng)悟。我的家就在這彎彎繞繞的胡同之間，自然對這胡同了解甚多。兒時的我總像個探險家，穿梭于各個胡同之間：馬里奧雕像、會播電影的小攤、貓小院……都是我探險胡同發(fā)現(xiàn)的新奇事物。與那條大黃狗的相遇，可謂是“驚險萬分”了。胡同里響起的異響迅速引起了我這位探險家的注意，于是躡手躡腳地走過去，發(fā)現(xiàn)竟是一只與我?guī)缀跬叩拇簏S狗。嚇得我腳下踉蹌，趕緊狼狽地逃竄出去。時過境遷，如今再想起兒時的一幕幕探險畫面,心中不禁多了幾分溫暖。我最喜歡的便是傍晚的胡同。夕陽西下，將余暉灑在墻上，留下斑駁的光影，煞是好看。我時常將小手置于墻面，感受絲絲溫暖，手指閃耀著金光，變得神秘極了。微風(fēng)拂過，柳絲打著旋兒，舞上一曲。我追隨著陽光的足跡，來到了胡同的另一側(cè)——那是我之前從未涉足過的一方天地。走進(jìn)后竟發(fā)現(xiàn)：原本綠葉遮擋的窗前竟開滿了粉嫩的小花，一朵接著一朵，形成一張花的幕布。遠(yuǎn)看，花是鮮艷的粉，近觀，粉上留有一抹白，好似嬌俏的少女。胡同中不時有人走動，或與好友閑話家常，或與同學(xué)嬉戲玩耍。他們的笑聲，經(jīng)過風(fēng)的傳遞充滿了整條胡同。每條胡同的盡頭，通往的大路也不盡相同。因此，每次的探索則像拆盲盒般令人驚喜。有時通往家的方向，有時是從未踏足的地方，而有時則是死路阻擋。但，越是未知的事物越是充滿吸引力。這一點(diǎn)似