心理學(xué)測試題

心理學(xué)測試題一一個性一、選擇題1、 個性中最活躍的因素是A、個性傾向性 B、個性心理特征C、自我意識 D、性格2、 關(guān)于自我意識，下列哪項是錯誤的A、人類獨有的 B、對個性的發(fā)展起調(diào)節(jié)作用C、與生俱有的 D、是在成熟和社會實踐中逐漸出現(xiàn)的3、 提出需要層次理論的是A、馮特 B、馬斯洛C、華生 D、卡特爾4、 關(guān)于動機下列哪項是錯誤的A、以需要為基礎(chǔ) B、是驅(qū)使人們活動的內(nèi)部動力C、是穩(wěn)定的個性心理特征D、能使活動朝向預(yù)定的日標(biāo)5、 有的人喜歡吃甜食，但又擔(dān)心身體會發(fā)胖，這種矛盾的心理屬于下列哪項動機沖突入、雙趨沖突 8、雙避沖突C、趨避沖突 。、雙重趨避沖突6、 下列哪一項是特殊能力A、觀察力 8、思維力”想象力 D、色彩鑒別力7、智力的發(fā)展與年齡的增長幾乎是同步的時期是A、18歲以前 B、12歲以前C、20歲以前 D、25歲以前8、 氣質(zhì)是個性心理特征中A、最核心的 B、最穩(wěn)定的C、最重要的 D、最明顯的9、 林黛玉多愁善感，性情孤僻，動作細(xì)小無力，她的氣質(zhì)屬于A、膽汁質(zhì) B、多血質(zhì)C、粘液質(zhì) D、抑郁質(zhì)10、 粘液質(zhì)的人適合做A、運動員 B、公關(guān)人員C、圖書管理員 D、推銷員11、 關(guān)于性格的敘述下列哪項是錯誤的A、 是人格結(jié)構(gòu)中最重要的心理特征B、 在實踐活動中形成和發(fā)展起來的C、 一旦形成就不能改變D、 表現(xiàn)為一個對現(xiàn)實的態(tài)度12、 人對自己的行為進行自覺調(diào)節(jié)屬于A、性格的態(tài)度特征 B、性格的情緒特征C、性格的理智特征 D、性格的意志特征13、 以下哪項不屬于一般能力范疇A-思考能力 B.色彩鑒別能力C.觀察能力 。.想象能力14、 能力分為一般能力和特殊能力，以下屬特殊能力的是A.記憶力 B-想象力仁思考能力 D.音色辨別能力15、 不屬于性格特征的是A.意志特征 B-情緒特征C.動力特征 D.意識傾向性16、 以下哪項不屬于按心理功能優(yōu)勢來分類的性格類型A-理智型 B.順從型C.意志型 。.情感型17、 以下哪項不屬于動力性的人格心理特征A.速度 B.強度仁靈活性 D.態(tài)度持久性18、 以下哪項不屬于Hippocrates這種氣質(zhì)分類范疇A.膽汁質(zhì) B.精神質(zhì)C.粘液質(zhì) D.多血質(zhì)19、 氣質(zhì)的兩個顯著的特征是穩(wěn)定性強，類型特征無好壞之分穩(wěn)定性差，類型特征無好壞之分穩(wěn)定性差，類型特征有好壞之分D.穩(wěn)定性強，類型特征有好壞之分20、需要的特點哪項不對A.是客觀需求在人腦中的反映BA.是客觀需求在人腦中的反映B.是對某種日標(biāo)的渴求仁包括生理性和社會性需要D.是行為的直接動力二、填空題兩方面。1、個性的結(jié)構(gòu)包括2、自我意識是指個體對自己的認(rèn)識，它由自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)三方面組成。兩方面。3、美國心理學(xué)家卡特爾把人的特質(zhì)分4、艾森克將人格分為兩個基本維度，即維度和4、艾森克將人格分為兩個基本維度，即維度和維度。5、根據(jù)需要的起源，可將需要分為6、美國心理學(xué)家馬斯洛將人的需要分為五個層次，它們依次是生理需要、安全需要、和自我實現(xiàn)需要。需要、安全需要、和自我實現(xiàn)需要。7、引起動機的基本條件是9、智力可分為8、興趣的品質(zhì)有興趣的廣度、9、智力可分為后者在人的一生中一直都在發(fā)展。10、制約能力形成和發(fā)展的因素主要是先天的遺傳因素和后天和實踐活動。11、根據(jù)體液學(xué)說，人的氣質(zhì)可分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)四種類型。12、被認(rèn)為是氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)，就一個人活動的社會價值來說，氣質(zhì)無12、被認(rèn)為是氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)，就一個人活動的社會價值來說，氣質(zhì)無之分。13、氣質(zhì)不能決定一個人的 但能影響 。14、性格特征包括性格的態(tài)度特征、 、和性格的意志特征四個方面。15、功能優(yōu)勢學(xué)說將人的性格分為 、 和意志三種類型。16、影響性格形成的發(fā)展人的因素有： 和 因素。三、 是非題1.個性包括個性傾向、個性心理特征及情緒三個方面。氣質(zhì)是個體心理活動在速度、強度、穩(wěn)定性、靈活性的動力特征。3.華生認(rèn)為人的需要可分為生理、安全、歸屬和愛、尊重和自我實現(xiàn)的需要。特殊能力是指為完成一般活動所必需的一切能力。一個人個性完全是由其遺傳生物因素所決定的。一般而言，氣質(zhì)對一個人的事業(yè)成功與否起著至關(guān)重要的作用。性格的意志特征是人在對自己行為的自覺調(diào)節(jié)方式和水平方面的特征。林黛玉屬于典型的多血質(zhì)氣質(zhì)類型。9.20歲左右，人的智力發(fā)展達(dá)到頂峰，以后保持水平狀態(tài)直到35歲。10.研究表明一個人的氣質(zhì)類型是與其血型密切相關(guān)的。四、 名詞解釋1、個性2、個性傾向性3、個性心理特征4、需要5、動機6、動機沖突7、興趣8、能力9、氣質(zhì)10、性格五、問答題1、 解釋個性的概念，說明個性的結(jié)構(gòu)。2、 簡述馬斯洛的需要層次理論。3、 智力的差異表現(xiàn)在哪些方面？4、 影響智力形成和發(fā)展的因素有哪些？5、 解釋性格的概念，說明性格的基本結(jié)構(gòu)特征。6、 簡要說明性格與氣質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系。7、 影響性格形成和發(fā)展的因素有哪些？8、 影響個體成才的個性因素有哪些？參考答案一、 選擇題A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.D 7.B 8.B 9.D10.C 11.C 12.D 13.B 14.D15.C 16.B17.D18.B 19.A 20.D二、 填空題1、 個性傾向性、個性心理特征2、 自我認(rèn)識、自我體驗3、 表面特質(zhì)、根源特質(zhì)4、內(nèi)外向、情緒穩(wěn)定、不穩(wěn)定5、 生理性需要、社會性需要6、 歸屬和愛的需要、尊重需要7、 需要、誘因8、 興趣的效能、興趣的持久性9、 液態(tài)智力、品態(tài)智力10、 環(huán)境、教育11、 粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)12、 高級神經(jīng)活動類型、好壞13、 成就高低、工作效率14、 性格的理智特征、性格的情緒特征15、 理智型、情緒型16、 生理因素、環(huán)境因素三、 是非題l.X2.V3.X4.X5.X6.X7." 8.X9."10.X四、 名詞解釋1、 個性，亦稱人格，是具有一定傾向性的各種心理特征和總和。2、 個性傾向性是指一個人對現(xiàn)實態(tài)度和積極行為的動力系統(tǒng)。3、 是指一個人身上經(jīng)常地、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的心理特點。4、 需要是指個體對某種日標(biāo)的渴求和欲望，是機體自身或外部生活條件的要求在頭腦中的反映。5、 動機是引起和維持個體活動，并使活動朝向某一日標(biāo)的內(nèi)部動力。6、 動機沖突是指在同一時間內(nèi)如存有兩種或兩種以上相似或相互矛盾的動機時，使人難以取舍，表現(xiàn)為行動上的猶豫不決。7、 興趣是人積極探究某種事物的認(rèn)識傾向。8、 能力是直接影響活動效率、使活動順利完成的心理特征。9、 氣質(zhì)是指個體心理活動的穩(wěn)定的動力特征，主要表現(xiàn)在心理過程的速度、穩(wěn)定性、強度、靈活性及指向性上。10、 性格是一個人在客觀現(xiàn)實中形成的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式。五、問答題1、 個性是指一個人的整個精神面貌，即具有一定傾向性的各種心理特征的總和。個性的結(jié)構(gòu)包括個性傾向性、個性心理特征及自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)三個方面。2、 美國人本主義心理學(xué)家馬斯洛提出人類需要理論，認(rèn)為人類的需要可分為5個層次：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重需要和自我實現(xiàn)的需要。后來他又在尊重需要和自我實現(xiàn)需要之間增加了認(rèn)知需要和審美需要。這些需要是相互聯(lián)系、彼此重疊的。它們被排列成一個由低到高逐漸上升的層次。3、 智力之間的差異表現(xiàn)在：①智力結(jié)構(gòu)的差異：②智力發(fā)展水平的差異；③智力表現(xiàn)早晚的差異。4、 影響智力形成和發(fā)展的因素可概括為兩個方面：①遺傳因素是智力形成和發(fā)展的自然前提。②后天的生活環(huán)境是智力形成和發(fā)展的關(guān)鍵。人的智力必須通過主體的積極活動才能發(fā)展起來。兒童早期的生活環(huán)境和教育對兒童智力發(fā)展是極為重要的。5、 性格是指一個人在客觀現(xiàn)實中形成的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式。性格的基本結(jié)構(gòu)特征主要表現(xiàn)在四個方面。（1） 性格的態(tài)度特征：主要指一個人對現(xiàn)實態(tài)度方面的特征，即表現(xiàn)在對社會、對集體、對他人、對自己的態(tài)度。對社會、對集體是公而忘私還是假公濟私；對他人是禮貌誠實還是粗暴虛偽，是富于同情心還是冷酷無情；對自己的態(tài)度是謙虛謹(jǐn)慎還是驕傲自滿，是自知之明還是專橫跋扈，對工作、學(xué)習(xí)和勞動的態(tài)度是勤勤懇懇還是馬虎懶情，是富于開拓還是墨守成規(guī)，是寬容大度還是斤斤計較等。（2） 性格的理智特征：主要指人在認(rèn)識過程中表現(xiàn)出來的性格特征。（3） 性格的情緒特征：指人在情緒活動時在強度、穩(wěn)定性、持續(xù)性和主導(dǎo)心境等方面表現(xiàn)出來的性格特征。（4） 性格的意志特征：指人在對自己行為的自覺調(diào)節(jié)方式和水平方面的性格特征。包含：①具有明確的行為日的并使其行為受社會規(guī)范制約的意志特征，如自覺性或盲目性；②對行為自覺控制水平的意志特征；③在緊急或困難情況下表現(xiàn)出來的意志特征；④在長時間工作中表現(xiàn)出來的意志特征，如持恒性或見異思遷;堅韌性或虎頭蛇尾等。上述特征在每一個體身上都以一定的方式表現(xiàn)出來，構(gòu)成個體特有的行為方式，構(gòu)成個人區(qū)別于他人的獨特性格。6、 性格與氣質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系。（1）區(qū)別：氣質(zhì)主要受先天高級神經(jīng)活動的影響較大，而性格更多地受后天生活環(huán)境的影響；氣質(zhì)表現(xiàn)的范圍較窄，主要局限于神經(jīng)活動的動力特點方面，而性格表現(xiàn)的范圍較廣，幾乎包含了人的全部心理活動特點，體現(xiàn)在性格結(jié)