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![江蘇譯林版小學(xué)英語單詞匯總表-帶音標(biāo)可打印_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/23ef187509fba43e8d874180adc6922f/23ef187509fba43e8d874180adc6922f3.gif)
![江蘇譯林版小學(xué)英語單詞匯總表-帶音標(biāo)可打印_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/23ef187509fba43e8d874180adc6922f/23ef187509fba43e8d874180adc6922f4.gif)
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文檔簡介
江蘇譯林版小學(xué)英語單詞匯總表-帶音標(biāo)可打印江蘇譯林版小學(xué)英語單詞匯總表包括了小學(xué)英語教材中的常用單詞,以及它們的音標(biāo)。下面是這些單詞的匯總列表:
一年級上冊:
1.apple[??pl](n.)蘋果
2.bird[b?rd](n.)鳥
3.cat[k?t](n.)貓
4.dog[d?g](n.)狗
5.egg[?g](n.)蛋
6.fish[f??](n.)魚
7.girl[ɡ?l](n.)女孩
8.hat[h?t](n.)帽子
9.in[?n](prep.)在……里面
10.juice[d?u?s](n.)果汁
11.kite[ka?t](n.)風(fēng)箏
12.leg[l?ɡ](n.)腿
13.milk[m?lk](n.)牛奶
14.nose[no?z](n.)鼻子
15.orange[??r?nd?](n.)橙子
16.pig[p?ɡ](n.)豬
17.queen[kwin](n.)女王
18.rabbit[?r?b?t](n.)兔子
19.snake[sne?k](n.)蛇
20.tiger[?ta?ɡ?r](n.)老虎
21.umbrella[?m?br?l?](n.)雨傘
22.van[v?n](n.)貨車
23.watch[wɑt?](v.)觀看
24.box[bɑks](n.)盒子
25.yo-yo[?jo??jo?](n.)溜溜球
26.zoo[zu](n.)動物園
一年級下冊:
1.ant[?nt](n.)螞蟻
2.bus[b?s](n.)公共汽車
3.cup[k?p](n.)杯子
4.doll[dɑl](n.)玩具娃娃
5.elephant[??l?f?nt](n.)大象
6.family[?f?m?li](n.)家庭
7.goose[ɡus](n.)鵝
8.hand[h?nd](n.)手
9.insect[??ns?kt](n.)昆蟲
10.juicer[?d?us?r](n.)榨汁機(jī)
11.kite[ka?t](n.)風(fēng)箏
12.lizard[?l?z?rd](n.)蜥蜴
13.mouse[ma?s](n.)老鼠
14.nine[na?n](num.)九
15.orange[??r?nd?](n.)橙子
16.pineapple[?pa?n??p?l](n.)菠蘿
17.queen[kwin](n.)女王
18.ruler[?ru?l?r](n.)尺子
19.snake[sne?k](n.)蛇
20.tiger[?ta?ɡ?r](n.)老虎
21.umbrella[?m?br?l?](n.)雨傘
22.violin[?va???l?n](n.)小提琴
23.watch[wɑt?](v.)觀看
24.box[bɑks](n.)盒子
25.yo-yo[?jo??jo?](n.)溜溜球
26.zoo[zu](n.)動物園
根據(jù)以上匯總的單詞,我們可以進(jìn)行以下活動來鞏固學(xué)習(xí)和記憶:
1.聽音標(biāo)、讀單詞:選取一個單詞,讓學(xué)生反復(fù)聽音標(biāo),并嘗試正確讀出單詞??梢宰龀捎螒颍看螌W(xué)生讀對了可以得到積分或獎勵。
2.說一說:讓學(xué)生用這些單詞進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)??梢越o學(xué)生一個主題,讓他們用盡可能多的單詞來描述這個主題,比如"我的家庭"或"動物園里有什么"。
3.復(fù)述故事:用這些單詞編寫一個簡短的故事,讓學(xué)生進(jìn)行復(fù)述??梢宰寣W(xué)生用自己的語言進(jìn)行創(chuàng)作,也可以給出一些提示,比如故事發(fā)生在一個動物園,有一個勇敢的小孩和一只可愛的小貓等等。
4.找朋友:讓學(xué)生分成小組,每組派一個學(xué)生做描述,其他學(xué)生根據(jù)描述找到對應(yīng)的單詞或者物品。這個活動可以培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力,也可以加強(qiáng)學(xué)生對于單詞的理解和記憶。
5.做游戲:可以利用卡片或者圖片等資源,設(shè)計各種游戲來鞏固單詞的學(xué)習(xí)。比如,掛起一些動物的圖片,學(xué)生根據(jù)描述選取正確的圖片,或者用圖片和單詞配對等等。
通過以上各種活動的訓(xùn)練,學(xué)生可以在聽、說、讀、寫等各個方面鞏固這些單詞的學(xué)習(xí),
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