制取氧氣（第1課時）課件-九年級化學(xué)人教版上冊

課題3制取氧氣第1課時

氧氣有許多用途，那么我們?nèi)绾沃迫⊙鯕饽?？身邊的化學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解實驗室制取氧氣的主要原理和方法。2.初步學(xué)會實驗室制取氧氣的方法。實驗室制取氧氣的方法1.分解過氧化氫溶液；

2.加熱氯酸鉀和二氧化錳固體；

3.加熱高錳酸鉀固體。觀察、填空過氧化氫溶液是一種____色液體；二氧化錳是一種____色固體；氯酸鉀是一種____色固體；高錳酸鉀是一種______色固體。無黑白暗紫

1.反應(yīng)原理過氧化氫水+氧氣

二氧化錳二氧化錳

加熱氯酸鉀氯化鉀+氧氣高錳酸鉀

加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣用過氧化氫制氧氣和用高錳酸鉀制取氧氣的裝置是否相同？制取氣體的裝置：包括發(fā)生裝置和收集裝置。

2.制取氣體的裝置高錳酸鉀：固體過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳：固體、液體氣體發(fā)生裝置固固加熱型固液不加熱型反應(yīng)物都是固體，反應(yīng)需要加熱反應(yīng)物是固體和液體的混合物，反應(yīng)不需要加熱

3.實驗儀器（用高錳酸鉀）ABCDEF試管鐵架臺酒精燈導(dǎo)管集氣瓶發(fā)生裝置收集裝置水槽

4.安裝注意點

安裝順序“先左后右，先下后上”【原理】升高溫度，使試管內(nèi)空氣受熱膨脹。

5.實驗步驟（1）檢查裝置氣密性。檢查氣密性的方法：先將導(dǎo)管一端伸入水中，然后用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口有沒有氣泡冒出或冷卻后導(dǎo)管內(nèi)能否形成一段水柱。

5.實驗步驟（1）檢查裝置氣密性。（2）裝入藥品。為什么要在試管口放一團棉花？為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，使導(dǎo)管堵塞。

5.實驗步驟（3）固定裝置。（1）檢查裝置氣密性。（2）裝入藥品。試管口為什么要略向下傾斜？目的：防止冷凝的水回流到熱的試管底部，使試管炸裂。

5.實驗步驟（3）固定裝置。（5）收集氣體。（4）點燃酒精燈。（1）檢查裝置氣密性。（2）裝入藥品。氣體收集裝置收集方法適用范圍排水法向上排空氣法向下排空氣法氣體不易溶于水且不與水反應(yīng)氣體密度比空氣的大氣體密度比空氣的小氧氣的收集方法及依據(jù)2.向上排空氣法：1.排水法：因為氧氣不易溶于水。因為氧氣密度比空氣略大。氣體收集裝置收集方法優(yōu)點缺點排水法向上排空氣法向下排空氣法收集到較純凈的氣體，便于觀察氣體是否收集滿收集的氣體較干燥操作較為方便收集的氣體較潮濕不如排空氣法方便收集的氣體可能不純凈較難判斷氣體是否已收集滿這兩種方法收集的氣體哪種方法更純凈？為什么？為什么導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時，不能立即收集氧氣？什么時候開始收集？因為開始冒出的氣泡是空氣。當(dāng)氣泡連續(xù)而均勻地放出時，開始收集氧氣。收集滿氧氣的集氣瓶為什么要正立放在桌面上？O2O2因為氧氣的密度比空氣的密度大，倒放會使氧氣從瓶口與玻璃片的縫隙中跑掉。

5.實驗步驟（3）固定裝置。（5）收集氣體。（6）將導(dǎo)管撤離水槽。（7）熄滅酒精燈。（4）點燃酒精燈。（1）檢查裝置氣密性。（2）裝入藥品。實驗結(jié)束時為什么要先從水槽中取出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈？先撤導(dǎo)管，后滅酒精燈的目的：防止水倒吸回?zé)岬脑嚬埽乖嚬苷选?/p>

5.實驗步驟（3）固定裝置。（5）收集氣體。（6）將導(dǎo)管撤離水槽。（7）熄滅酒精燈。（4）點燃酒精燈。（1）檢查裝置氣密性。（2）裝入藥品。茶莊定點收利息

6.檢驗將帶火星的木條插到集氣瓶中，如果木條復(fù)燃，則證明是氧氣。帶有火星的木條木條復(fù)燃氧氣

7.驗滿

排水法當(dāng)大量氣泡從瓶口冒出時，說明該瓶內(nèi)的氧氣已滿。

向上排空氣法將帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃，說明該瓶內(nèi)的氧氣已滿。

實驗2-5應(yīng)加酒精應(yīng)對準(zhǔn)藥品加熱鐵夾應(yīng)夾在距離試管口1/3左右的地方試管口要略向下傾斜導(dǎo)管只需突出膠塞少許，且需放棉花導(dǎo)管口只能插在集氣瓶口附近1.判斷下圖是否有錯誤？如果有，請指出錯誤并加以改正。及時鞏固檢查有無燈芯和酒精用外焰對準(zhǔn)藥品加熱鐵夾夾在距離試管口三分之一左右的地方導(dǎo)管只需突出膠塞少許導(dǎo)管口只能插在集氣瓶口附近試管口要略向下傾斜必須使用膠皮管教師點撥2.根據(jù)下列圖示裝置回答問題：（1）指出有標(biāo)號儀器的名稱：a_____

b_______

c_______（2）實驗室欲用過氧化氫制取并收集氧氣，應(yīng)選用裝置_____和裝置_____或裝置_____（填編號）連接,