一年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃含教學(xué)進度安排word表格版

2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期體育教學(xué)計劃班級： 一年級學(xué)科： 體育教師：時間：2020年2月12日小學(xué)印制學(xué)生基本情況分析一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。一年級的學(xué)生年基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考比較膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱。本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學(xué)生的自主性，使學(xué)生各方面的體育技能、技巧在本學(xué)期體育教學(xué)中逐步成熟。但是一年級的學(xué)生形象思維比較活躍，語言和行為歡快活躍，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，競爭意識也比較強。針對這些，著重對學(xué)生進行思想和紀(jì)律性教育，提高學(xué)生主動參與體育的積極性。教材分析小學(xué)一年級的教材較為簡單，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進行身體鍛煉）、韻律體操及舞蹈（在歡樂的日子里）、田徑類的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑高抬腿跑300-500跑走交替）、步法練習(xí)（跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步）。內(nèi)容簡單，但全是基礎(chǔ)的東西，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。把教材內(nèi)容寓于游戲之中，以游戲作為手段和方法進行教學(xué)，其中包括：基本活動，排隊，基本體操，走跑，跳躍，跳繩等自我表現(xiàn)活動。所有教材教師都可自由選擇結(jié)合，創(chuàng)造性進行教學(xué)。內(nèi)容簡單，但全是基礎(chǔ)的東西，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的體育運動習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)1、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。2、進一步學(xué)會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作。4、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。5、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。6、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)重點八、、難點八、、教學(xué)重點：1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識，并不斷鞏固和提高。2、從基礎(chǔ)鍛煉做起，進一步增強體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)難點：柔韌性練習(xí)、體操動作，以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。.小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。上好小學(xué)一年級體育課，就要因勢利導(dǎo)，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷，較好的完成小學(xué)教

學(xué)

措

施一年級教學(xué)。.教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢，并對學(xué)

生及時給予表揚。.教師要將學(xué)過的知識，有機地穿插到課堂教學(xué)中去，以達到提高的目

的。積極組織課外活動小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。.教師加強各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實踐，虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。.教學(xué)中，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結(jié)友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。教學(xué)進度表周次教學(xué)內(nèi)容活動安排▲1,30米快速跑2,韻律舞“小鴨子”體育基礎(chǔ)知識“安全地進行游戲”二1,跳躍：雙腳跳上跳下2,游戲《十字接力》游戲《拍球比多》三1滾動與滾翻，縱叉與橫叉2,游戲《換物接力》單腳內(nèi)側(cè)踢毽子四隊列和隊形：四面轉(zhuǎn)法，看齊，原地踏步，立定 輕物投準(zhǔn)五基本體操：各種壓腿，踢腿六1,站立式起跑，各種姿勢的跑2,游戲《投紙飛機》游戲《跳躍爭先》-七-1,各種接力跑2游戲《鉆城門》 《傳球比快》八1,立定跳遠(yuǎn)2,投皮球自創(chuàng)游戲九1,列隊：跑步走-立定2,游戲《拍球比多》游戲《春種秋收》十-1,30米放松跑2,游戲《推車》游戲《你追我閃》十一1,沿地面上直線走或看遠(yuǎn)處目標(biāo)向前走2,游戲《快找伙伴》 爬越障礙物十二趣味運動，耐力練習(xí)游戲《換物接力》十三1,400-600米耐力跑^^2,游戲《運球接力》背人接力十四1,沿地面用前腳掌