九九重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)九九重陽(yáng)?節(jié)主題活?動(dòng)總結(jié)?九九重陽(yáng)?節(jié)到了，?為了創(chuàng)建?一個(gè)愛(ài)老?敬老、養(yǎng)?老助老的?氛圍，為?了從小培?養(yǎng)他們尊?老愛(ài)老的?優(yōu)良習(xí)慣?，幼兒園?在___?_月__?__日下?午___?_點(diǎn)舉行?重陽(yáng)節(jié)感?恩活動(dòng)，?組織孩子?們與自己?的爺爺、?奶奶們一?起聯(lián)歡，?孩子們用?自己的方?式表達(dá)對(duì)?爺爺奶奶?、外公外?婆等老人?的關(guān)心和?愛(ài)護(hù)。?這次活動(dòng)?舉辦有成?績(jī)有不足?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、活動(dòng)?設(shè)計(jì)新穎?二、有?較強(qiáng)的教?育意義?現(xiàn)在的孩?子大多是?獨(dú)生子女?，他們認(rèn)?為別人的?付出是應(yīng)?該的。通?過(guò)教育活?動(dòng)讓孩子?明白爺爺?奶奶對(duì)自?己濃濃的?愛(ài)，讓孩?子懂得感?恩，要孝?敬和感謝?爺爺奶奶??；顒?dòng)?之前一周?各班教師?們就開(kāi)展?了各種教?育活動(dòng)，?讓幼兒回?憶爺爺奶?奶曾經(jīng)為?我們做的?事，理解?他們的艱?辛。同時(shí)?還開(kāi)展了?教育活動(dòng)?“我們?yōu)?爺爺奶奶?做點(diǎn)事”?，讓幼兒?在生活中?學(xué)會(huì)做力?所能及的?事，為爺?爺奶奶減?輕負(fù)擔(dān)。?三、活?動(dòng)前準(zhǔn)備?充分提?前一周教?師們認(rèn)真?商定活動(dòng)?方案，大?家提出合?理的建議?。王老師?制作了一?個(gè)重陽(yáng)節(jié)?感恩活動(dòng)?的ppt?，陳老師?制作了一?個(gè)重陽(yáng)節(jié)?風(fēng)俗的p?pt，周?老師下載?了一個(gè)重?陽(yáng)節(jié)來(lái)歷?的視頻，?大家忙碌?起來(lái)，整?合各種資?源。各班?提前開(kāi)展?教育活動(dòng)?。提前兩?天做好宣?傳告訴爺?爺奶奶，?期待他們?的參與。?四、家?長(zhǎng)參與率?高這是?幼兒園第?一次舉辦?重陽(yáng)節(jié)的?感恩活動(dòng)?，我們開(kāi)?始很擔(dān)心?爺爺奶奶?會(huì)不會(huì)來(lái)?參加，要?是不來(lái)怎?么辦。可?是活動(dòng)當(dāng)?天，爺爺?奶奶提前?就來(lái)了，?而且排隊(duì)?進(jìn)教室。?更讓我感?動(dòng)的是，?有些爺爺?奶奶從鄉(xiāng)?下趕來(lái)參?加這個(gè)活?動(dòng)。還?有一個(gè)爺?爺奶奶生?病住院也?來(lái)參與活?動(dòng)。每個(gè)?班的家長(zhǎng)?到會(huì)率很?高，基本?上都來(lái)了?。參與的?老人__?__%，?爸爸媽媽?____?%，只有?部分家長(zhǎng)?由于外出?旅行沒(méi)有?來(lái)參會(huì)。?五、禮?儀明星增?風(fēng)采活?動(dòng)之前各?班選出禮?儀明星接?待家長(zhǎng)，?孩子們燦?爛的笑容?迎接每一?位家長(zhǎng)，?他們稚嫩?的問(wèn)候讓?家長(zhǎng)感受?到了溫暖?。幼兒?園的大門?口也有_?___名?禮儀明星?，他們用?文明的語(yǔ)?言接待家?長(zhǎng)，用精?彩的表現(xiàn)?贏得了家?長(zhǎng)的稱贊?。每個(gè)環(huán)?節(jié)都是很?重要的，?教師們注?意了細(xì)節(jié)?，讓活動(dòng)?更加精彩?。六、?親子互動(dòng)?密切活?動(dòng)中教師?們組織幼?兒和爺爺?奶奶一起?參與親子?活動(dòng)，給?爺爺奶奶?倒茶，祝?福他們健?康長(zhǎng)壽。?孩子們還?為爺爺奶?奶梳頭、?捶背、剝?橘子給他?們吃，親?子互動(dòng)非?常密且，?讓我們很?感動(dòng)。?七、現(xiàn)場(chǎng)?效果非常?溫馨溫?馨的音樂(lè)?讓家長(zhǎng)感?受到了家?的溫暖;?溫馨的表?演讓家長(zhǎng)?感受到了?孩子的成?長(zhǎng)和變化?;溫馨的?親子互動(dòng)?更是讓家?長(zhǎng)感受到?了老師的?良苦用心?。爺爺奶?奶用質(zhì)樸?的語(yǔ)言告?訴我們：?“謝謝老?師?！?當(dāng)然活動(dòng)?中還有許?多的不足?：1、?活動(dòng)中教?師的配合?還不夠默?契，活動(dòng)?中有時(shí)出?現(xiàn)混亂的?現(xiàn)象。?2、個(gè)別?教師的語(yǔ)?言組織能?力還有些?欠缺，需?要加強(qiáng)這?方面的學(xué)?習(xí)。3?、細(xì)節(jié)決?定成敗，?還可以把?細(xì)節(jié)做得?更好。?這個(gè)活動(dòng)?已經(jīng)結(jié)束?了，可是?感恩活動(dòng)?還沒(méi)有結(jié)?束，我們?需要培養(yǎng)?幼兒的感?恩意識(shí)。?我們要把?這種教育?落實(shí)到每?一天的生?活之中，?讓孩子學(xué)?會(huì)尊重他?人、理解?他人、感?謝他人，?同時(shí)還要?讓幼兒學(xué)?會(huì)做力所?能及的事?。所以，?從現(xiàn)在開(kāi)?始，從每?一天的教?育開(kāi)始，?從幼兒自?己背書包?開(kāi)始，從?自己走路?開(kāi)始，從?為大人端?茶開(kāi)始.??.九九?重陽(yáng)節(jié)主?題活動(dòng)總?結(jié)（二）?“百善?孝為先”?是我們中?華民族的?傳統(tǒng)美德?，為了迎?接重陽(yáng)節(jié)?這個(gè)特殊?的日子，?培養(yǎng)孩子?從小敬老?愛(ài)老的美?德，我們?三年級(jí)以?豐富多彩?的活動(dòng)為?載體，把?重陽(yáng)敬老?活動(dòng)引向?深入。?一、開(kāi)展?以“尊老?孝親”為?主題的孝?敬老人感?恩教育活?動(dòng)，下發(fā)?活動(dòng)表，?填寫自己?的小心愿?并在家里?為父母或?者長(zhǎng)輩做?力所能及?的事情并?拍照片，?記錄下來(lái)?溫暖的瞬?間。同時(shí)?通過(guò)活動(dòng)?家長(zhǎng)和教?師給予孩?子評(píng)價(jià)，?為孩子們?的活動(dòng)作?小結(jié)。?二、各班?召開(kāi)一次?以重陽(yáng)敬?老為主題?的主題班?會(huì)。充分?發(fā)揮全體?學(xué)生的積?極性和創(chuàng)?造性，讓?他們?cè)诨?動(dòng)中得到?活生生的?尊老敬老?教育，同?時(shí)下發(fā)心?愿紙，在?心愿紙上?寫上自己?的愿望，?并張貼在?尊老孝親?的展板上?。三、?通過(guò)紫云?之聲廣播?站宣傳重?陽(yáng)節(jié)這個(gè)?傳統(tǒng)節(jié)日?并通過(guò)國(guó)?旗下講話?、班會(huì)向?全體學(xué)生?發(fā)出倡議?，為身邊?認(rèn)識(shí)和不?認(rèn)識(shí)的老?人做一件?力所能及?的小事，?并力爭(zhēng)形?成習(xí)慣，?讓全社會(huì)?的老人都?沐浴在溫?情之中。?我們旨?在通過(guò)這?一系列活?動(dòng)的開(kāi)展?，營(yíng)造濃?厚的尊老?孝親的文?化氛圍，?弘揚(yáng)中華?民族尊老?敬老的美?德，使師?生受到教?育和感染?。使學(xué)生?們深刻領(lǐng)?悟孝敬長(zhǎng)?輩要從自?我做起，?從小事做?起，用實(shí)?際行動(dòng)促?進(jìn)家庭幸?福和社會(huì)?和諧。?九九重陽(yáng)?節(jié)主題活?動(dòng)總結(jié)（?三）重?陽(yáng)節(jié)是中?國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日，為?弘揚(yáng)民族?文化，要?讓傳統(tǒng)美?德深入孩?子們的心?靈。在一?年一度的?“重陽(yáng)節(jié)?”的到來(lái)?之際，教?育幼兒有?尊重長(zhǎng)輩?、關(guān)心、?體貼長(zhǎng)輩?等良好品?德養(yǎng)成更?是乘勢(shì)而?發(fā)的良好?契機(jī)，是?個(gè)好的教?育氛圍。?我班采取?了幾點(diǎn)做?法來(lái)教育?幼兒：?一、晨間?談話介?紹重陽(yáng)節(jié)?的來(lái)歷：?農(nóng)歷__?__月_?___日?，為傳統(tǒng)?的重陽(yáng)節(jié)?。因?yàn)開(kāi)?___月?____?日，日月?并陽(yáng)，兩?九相重，?故而叫重?陽(yáng)，也叫?重九，古?人認(rèn)為是?個(gè)值得慶?賀的吉利?日子，我?園歷來(lái)重?視家園共?育，加強(qiáng)?德育工作?。為了使?這一良好?的傳統(tǒng)繼?續(xù)傳承下?去，萌發(fā)?孩子主動(dòng)?關(guān)愛(ài)爺爺?、奶奶們?的愿望，?增進(jìn)和爺?爺奶奶之?間的情感?交流。?二、教學(xué)?活動(dòng)1?、歌唱活?動(dòng)《給爺?爺奶奶敲?敲背捶捶?腿》，用?邊唱邊舞?的形式，?通過(guò)表情?和動(dòng)作表?演，表達(dá)?對(duì)爺爺奶?奶的感情?。2、?繪畫活動(dòng)?《慈祥的?爺爺奶奶?》，讓幼?兒為親愛(ài)?的爺爺奶?奶畫張畫?，祝福爺?爺奶奶節(jié)?日快樂(lè)。?3、手?工活動(dòng)《?制作節(jié)日?禮物——?愛(ài)心卡》?，讓孩子?們?cè)趷?ài)心?卡上留下?一句祝福?的話。?三、延伸?活動(dòng)讓?幼兒回家?，把自己?親手制作?的愛(ài)心卡?送給爺爺?奶奶，并?說(shuō)上一句?祝福的話?;平時(shí)為?爺爺奶奶?做一些力?