2023大學(xué)生個人實習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（3篇）

第5頁共5頁2023?大學(xué)生個?人實習(xí)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本大三?的專業(yè)課?學(xué)習(xí)還不?到兩個月?，所以在?這一周的?實習(xí)中明?顯感到了?專業(yè)化知?識的不足?。但感覺?很高興的?是在實習(xí)?過程中，?對老師課?上講的知?識突然有?了比較感?性的認(rèn)識?，以前只?是憑空的?想象，到?了施工現(xiàn)?場才發(fā)覺?實際的情?況要復(fù)雜?的多。我?覺得這次?收獲的是?專業(yè)知識?的鞏固和?新知識的?學(xué)習(xí)。比?如，參觀?卷煙廠車?間時關(guān)于?廠房的結(jié)?構(gòu)，通風(fēng)?采光等與?我們在《?____?》上講的?知識能有?機的結(jié)合?;參觀_?___樓?盤時很容?易的想起?老師講的?框架-剪?力墻的知?識，建筑?材料老師?講的各種?材料的力?學(xué)性能分?析在很多?情況下都?有應(yīng)用，?還有工程?力學(xué)中承?重荷載的?受力分析?。當(dāng)然，?我們掌握?的還是不?系統(tǒng)不扎?實。我們?的帶隊老?師和接待?我們的工?作人員都?傳授給我?們很多的?新東西，?實習(xí)對?于我們大?三生也是?將要走入?社會的學(xué)?生來說是?一次熟悉?社會，了?解社會的?好機會。?雖然實習(xí)?大多是走?馬觀花。?但通過本?次實習(xí)，?我對建筑?工程的現(xiàn)?場施工和?管理有了?直觀地認(rèn)?識，增強?了對所學(xué)?基礎(chǔ)理論?和專業(yè)知?識的感性?認(rèn)識，并?且在本次?實習(xí)中，?我對建筑?工程的各?方責(zé)任和?角色有了?更切實際?的了解，?深刻體會?到工程建?設(shè)中所包?含的種種?矛盾，種?種限制，?種種實際?問題;親?眼所見了?建筑工人?的辛苦，?以及他們?在實際施?工中各種?手法的巧?妙性和實?用性，比?如，鋼筋?的綁扎，?底層基礎(chǔ)?鋼筋的綁?扎首先要?放樣，每?一跨度里?鋼筋的接?頭數(shù)只有?____?%，即4?根鋼筋里?只有一個?接頭，另?外，接頭?要盡量放?在受壓區(qū)?內(nèi)。在砌?墻的過程?中，如遇?到墻要轉(zhuǎn)?角或相交?的時候，?兩墻要一?起砌起來?，在留槎?的過程中?，可以留?斜槎，如?果要留直?槎，則必?須留陽槎?，且要有?拉結(jié)筋，?不能留陰?槎。在進?行混凝土?施工的過?程中，要?特別注意?混凝土的?配合比，?在天熱的?時候要注?意養(yǎng)護等?等。在工?地上所見?所聞，更?加激發(fā)了?我對本專?業(yè)的熱愛?和憧憬，?也深深體?會到要在?建筑這個?行業(yè)上有?所作為必?須付出更?多的努力?，不僅僅?是在理論?上，更是?在實際的?應(yīng)用中。?與此同時?，我也深?深的體會?到一份責(zé)?任，希望?能夠通過?自己的努?力，為祖?國的大建?設(shè)添磚增?瓦，實現(xiàn)?自身的價?值。2?023大?學(xué)生個人?實習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（二）?現(xiàn)對實習(xí)?報告整理?如下：?一、__?__月_?___日?上午：實?習(xí)動員?負(fù)責(zé)老師?著重向我?們介紹了?這次專業(yè)?實習(xí)的目?的、內(nèi)容?、方式、?時間安排?以及一些?實習(xí)要求?等。二?、專業(yè)實?習(xí)目的?專業(yè)實習(xí)?是本科教?學(xué)計劃中?非常重要?的實踐教?學(xué)環(huán)節(jié)，?其目的是?使學(xué)生了?解和掌握?生產(chǎn)知識?，印證、?鞏固和豐?富已學(xué)過?的專業(yè)基?礎(chǔ)課內(nèi)容?。使學(xué)生?了解電子?產(chǎn)品的現(xiàn)?代化生產(chǎn)?方式和先?進的工藝?過程，對?工業(yè)生產(chǎn)?有一個感?性認(rèn)識，?并得到電?子產(chǎn)品工?藝、組裝?和調(diào)試方?面的訓(xùn)練?，掌握一?定的生產(chǎn)?技能。在?實踐中提?高分析問?題和解決?問題的能?力，為后?續(xù)專業(yè)課?程的學(xué)習(xí)?打下基礎(chǔ)?。培養(yǎng)學(xué)?生理論聯(lián)?系實際，?熱愛專業(yè)?、奮發(fā)向?上、致力?于祖國現(xiàn)?代化建設(shè)?的思想。?三、專?業(yè)實習(xí)內(nèi)?容為了?達到上述?實習(xí)目的?，實習(xí)主?要內(nèi)容應(yīng)?包括：?____?分析和掌?握某一通?信業(yè)務(wù)的?工作原理?、發(fā)展和?未來的前?景。3?.掌握使?用電氣設(shè)?備進行各?分機和整?機調(diào)試的?技術(shù)和方?法。4?.學(xué)會所?用電氣設(shè)?備、電信?業(yè)務(wù)的操?作方法和?基本工作?原理。?四、專業(yè)?實習(xí)方式?___?_組織參?觀組織?學(xué)生到通?信公司或?有關(guān)車間?進行專業(yè)?性的參觀?，以了解?電信業(yè)的?現(xiàn)代業(yè)務(wù)?和未來的?發(fā)展方向?，重點了?解實習(xí)單?位的工作?過程和生?產(chǎn)組織管?理情況和?先進通信?方式、先?進裝配和?調(diào)試技術(shù)?。2.?聽取報告?在生產(chǎn)?實習(xí)開始?時，由實?習(xí)單位指?派人員向?學(xué)生介紹?單位情況?及進行安?全保密教?育。為了?保證和提?高實習(xí)質(zhì)?量，在實?習(xí)期間還?可請實習(xí)?單位有關(guān)?人員作技?術(shù)報告，?介紹：?①各個主?要設(shè)備的?作用、工?作方式、?工作原理?;②各?設(shè)備間的?相互聯(lián)系?以及一些?主意事項?;③目?前所用設(shè)?備所存在?的問題和?一些簡單?的應(yīng)急方?案;④?目前電信?技術(shù)的發(fā)?展，以及?未來的方?向;⑤?工作組織?及管理方?面的經(jīng)驗?及問題。?3.車?間實習(xí)?實習(xí)體會?：通過?這次的實?習(xí)，我對?自己的專?業(yè)有了更?為詳盡而?深刻的了?解，對實?際操作有?了更多的?了解，增?強了專業(yè)?知識的感?性面及認(rèn)?識面，對?所學(xué)的專?業(yè)有了新?的認(rèn)識。?202?3大學(xué)生?個人實習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（三?）時間?如流水，?轉(zhuǎn)瞬即逝?，半年的?頂崗實習(xí)?生活在忙?碌中悄然?而去，回?首難忘那?些與學(xué)生?相處的日?子，雖然?有過傷痛?與疲憊，?有過彷徨?與失落，?但當(dāng)我要?離開他們?的時候內(nèi)?心又是那?么地不舍?，在__?__中實?習(xí)的這半?年將會成?為我人生?中最有收?獲的歲月??；叵?剛到學(xué)校?時內(nèi)心的?歡喜、激?動，第一?次備課時?的仔細(xì)與?認(rèn)真，第?一次登上?講臺的忐?忑不安，?第一次孩?子們稱呼?為“老師?”的快樂?，第一次?……那么?多的第一?次都是在?實習(xí)中經(jīng)?歷。雖然?頂崗實習(xí)?之前，在?學(xué)校做過?各種各樣?的培訓(xùn)，?自己也做?過許多假?設(shè)，但是?真的接觸?起來卻不?是之前不?可以預(yù)想?的?？梢?說，頂崗?實習(xí)讓我?變得堅強?，學(xué)會成?長。四?個半月的?時間，一?直擔(dān)任八?年級兩個?班的歷史?教學(xué)工作?，直到_?___月?份才有機?會教授我?的專業(yè)課?-語文。?期間還代?任兩個班?的班主任?工作，雖?然班主任?擔(dān)任的時?間不是很?長，但我?從中也學(xué)?到了不少?東西。后?三個月是?我的“忙?碌期”，?忙起來的?時候都忘?了一天幾?個小時。?每天批作?業(yè)雖然批?到很晚，?但我不覺?得辛苦。?我一直信?奉著一個?信念：既?然我選擇?了頂崗，?就一定要?把工作做?好，哪怕?我自己再?苦再累。?歷史，雖?然不是我?的專業(yè)，?但既然學(xué)?校安排了?我的課，?就是對我?的信任，?我必須把?課上好。?剛開始的?那段時間?，備課相?當(dāng)吃力，?每天“啃?”教材，?鉆研教案?，成了我?必修的功?課。教?課的對象?不同，上?課的感覺?也不一樣?。八年級?的孩子活?潑、愛動?、他們對?新鮮事物?充滿了好?奇;九年?級的孩子?相對比較?成熟，什?么事都懂?，對一些?東西看淡?了許多，?他們的想?法比較多?，會很真?誠地和你?聊天。這?兩個階段?的孩子，?像是兩個?國度。從?每個班級?那里，我?都可以學(xué)?到很多，?反思很多?。通過這?幾個月的?課堂實踐?，自己從?開始懵懂?到現(xiàn)在的?熟練，不?僅是在管?理上還是?教學(xué)上都?有很大的?進步。?實習(xí)，我?雖然哭過?，最艱難?的時候也?想