吉林省琿春市初中語文八年級(jí)期末提升題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、請(qǐng)選出下列詞語中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)（

）A．爭訟（sōng）

彗星（huì）

消長（zhǎng）

挑撥離間（jiàn）B．油饃（mò）

漫溢（màn）

抉擇（jué）

相輔相承（chéng）C．燎原（liáo）

擦拭（shì）

漩渦（xuán）

行將就木（xíng）D．潮汐（xī）

瞳仁（rén）

卑鄙（bì）

陽奉陰違（wéi）

2、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A．束縛翡翠川流不息怒不可惡B．扶植賦予分崩離析紛至踏來C．帷幕模糊不知所錯(cuò)人情世故D．骨骼嚴(yán)峻大徹大悟天衣無縫

3、下列是一封校慶邀請(qǐng)函草稿的部分內(nèi)容，其中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）親愛的校友，曾記否，課堂上抑揚(yáng)頓挫的朗誦，老師面前不恥下問的謙恭，校道上一往無前的沖刺……是你奮斗的青春彰顯了母校風(fēng)華，是你殷切的關(guān)懷堅(jiān)定了母校育人的步伐。校慶在即，佳期如約，母校翹首盼你歸。A．抑揚(yáng)頓挫B．不恥下問C．彰顯D．翹首

4、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．面對(duì)疫情，全國迅速形成統(tǒng)一指揮、全面部署、立體防控，鑄就了生命至上、舍生忘死、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。B．從中國的簡帛、埃及的莎草紙、歐洲的羊皮卷到今天的電子墨水屏，人類的閱讀載體不斷演進(jìn)，但人們對(duì)閱讀的熱愛卻從未改變。C．隨著人們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)的不斷提升，杭州特有劇種——“杭劇”的傳承與發(fā)展迎來了難得的歷史機(jī)遇。D．成都大運(yùn)會(huì)鳳凰山體育公園籃球館，是一座可容納1.8萬人的綜合體育館，建筑面積約5.5萬平方米左右。

5、下列句子沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是A．怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的秘訣就是忠實(shí)。B．月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。C．這些石榴娃娃急切地扒開綠黃的葉子向外張望，報(bào)告著成熟的喜訊。D．這景色不見得很美，卻是一幅秋日風(fēng)情畫。

6、根據(jù)語境，依次填入下面語段橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）人生中，高潮和低谷都不可能持續(xù)很久。

對(duì)于突然情況，如果沒有充分的思想準(zhǔn)備，那么厄運(yùn)就會(huì)像大海的波濤一樣，在你生活的海岸上忽起忽落拍打不停。相應(yīng)的，日出和日落，富有和貧窮，快樂和失望，將應(yīng)運(yùn)而生。要永遠(yuǎn)堅(jiān)信這一點(diǎn)，一切都會(huì)變的。無論受多大創(chuàng)傷，心情多么沉重，一貧如洗也好，一無所有也罷，只要堅(jiān)持住，太陽落了還會(huì)升起，不幸的日子總有盡頭。過去是這樣，將來也是這樣。A．就像四季，因?yàn)橛嘘柎?，所以有酷夏；因?yàn)橛薪鹎铮杂泻?。B．就像四季，有陽春，也有酷夏；有金秋，也有寒冬。C．好比爬山，一路上有陡峭的山坡，也會(huì)有綻放的鮮花。D．好比爬山，經(jīng)歷了陡峭山坡的洗禮，才能感受到綻放鮮花的美麗。

二、古詩文默寫

7、古詩文默寫。

（1）九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，____________。（李清照《漁家傲》）

（2）無可奈何花落去，_____________。_____________。（晏殊《浣溪沙》）

（3）_____________，悠然見南山。（陶淵明《飲酒（其五）》）

（4）杜甫在《春望》一詩中用細(xì)節(jié)表現(xiàn)他憂國思家而日益衰老的詩句是：_____________，____________。

（5）邊塞詩歌是以邊疆軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩歌，主題多樣。如李賀在《雁門太守行》中用“____________，_____________”抒發(fā)保家衛(wèi)國，建功立業(yè)的豪情；王維在《使至塞上》中用“_____________，_____________”描寫塞外雄奇瑰麗、奇異獨(dú)特的風(fēng)光。

三、文言文閱讀

8、【甲】大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。【乙】小國寡民①，使②民有什伯之器③而不用，使民重死④而不遠(yuǎn)徙。雖有舟輿無所乘之雖有甲兵⑤無所陳之。使人復(fù)⑥結(jié)繩而用之。甘其食，美其服，安其居，樂其俗。鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來。（《老子》）

【注】①小國寡民：小，使……變小，寡，使……變少。②使：即使。③什伯之器：眾多的器物。④重死：以死為重，即看重生命。⑤甲兵：武器裝備。⑥復(fù)：返回、回復(fù)。

5.用“/”給文中畫線句子斷句，斷三處。

雖有舟輿無所乘之雖有甲兵無所陳之。

6.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

（1）不獨(dú)親其親(

)

（2）盜竊亂賊(

)

（3）而不遠(yuǎn)徙(

)

（4）美其服(

)

7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）使民重死而不遠(yuǎn)徙。

（2）鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來。

8.比較兩文，說說【甲】文中的“大同”社會(huì)和【乙】文中的“小國寡民”社會(huì)有什么異同。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面的文字，完成下面小題。二維碼時(shí)代真的來了嗎？①最早我們認(rèn)識(shí)二維碼是火車票右下角那個(gè)小小的方格，漸漸地我們發(fā)現(xiàn)電影票、飛機(jī)票也逐漸被二維碼替代。現(xiàn)今智能手機(jī)的普及，使得我們自己就能拿著手機(jī)掃描各處的二維碼，解讀其中信息。二維碼“來勢洶洶”，那么二維碼的普及還有著什么樣的障礙呢？②二維碼（2—dimensionalbarcode）本質(zhì)上是指利用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向上）分布的黑白相間的圖形。它利用圖形的組合規(guī)律來記錄數(shù)據(jù)信息，也就是說一個(gè)小小的二維碼方格就是一個(gè)圖形密碼，里面蘊(yùn)涵著豐富的待解讀的信息。二維碼方格不大，但優(yōu)點(diǎn)非常多。我們常見大小的二維碼可以容納多達(dá)1850個(gè)大寫字母或500多個(gè)漢字的信息，相較于傳統(tǒng)的一維條形碼，編碼容量非常的大。而且除了可以容納字符信息外，還可以將圖片、聲音、指紋等等信息數(shù)字化后編入二維碼中。同時(shí)，二維碼制作成本非常低、運(yùn)用起來也十分使利。只要有相應(yīng)的編碼和解碼技術(shù)設(shè)備，制作一個(gè)二維碼并不需要太多成本，而且持久耐用，即使二維碼標(biāo)志表面破損，其信息依舊可以解讀。再者，二維碼也比普通的條形碼在譯碼錯(cuò)誤率方面低得多，其譯碼錯(cuò)誤率不超過千萬分之一。③這些優(yōu)點(diǎn)使得二維碼技術(shù)在被引入國內(nèi)短短時(shí)間內(nèi)就得到了廣泛普及。智能手機(jī)的發(fā)展，使得二維碼技術(shù)運(yùn)用的環(huán)境更加成熟。一些諸如電子旅游、電子社區(qū)、電子傳媒等領(lǐng)域也開始使用二維碼。專家認(rèn)為二維碼技術(shù)還將在便民公共服務(wù)和社會(huì)管理服務(wù)中起到重要作用。④之前有不少業(yè)內(nèi)人士擔(dān)心，二維碼技術(shù)引入國內(nèi)不久，許多技術(shù)手段、技術(shù)設(shè)備尚未普及，所以一些大眾商品普遍采取二維碼制還為時(shí)尚早。另一種擔(dān)心則認(rèn)為二維碼推廣最大的問題是百姓對(duì)它的熟悉度和接受度。⑤隨著技術(shù)的發(fā)展和二維碼的逐步推廣，這兩大問題正在逐漸解決。二維碼在技術(shù)層面上并不存在問題，商家也逐步認(rèn)識(shí)到其巨大利潤價(jià)值而開始較普遍使用二維碼，網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)等輔助設(shè)備的需求也在逐步實(shí)現(xiàn)。而就社會(huì)層面，像電影票、火車票等公眾領(lǐng)域二維碼的運(yùn)用實(shí)則也是為二維碼技術(shù)打了廣告，百姓對(duì)二維碼這么一項(xiàng)方便的技術(shù)也是在逐步接受的。⑥有專家分析：“二維碼技術(shù)普遍推廣的最大問題就是是否能夠建立一個(gè)權(quán)威、公正的公共平臺(tái)。二維碼技術(shù)是關(guān)于信息的存儲(chǔ)和解讀，其信息涉及的層面往往還是大規(guī)模領(lǐng)域的，如何確保信息存儲(chǔ)和解讀的權(quán)威是關(guān)系公眾得到的信息是否正確的問題。譬如關(guān)于食品安全監(jiān)管，如果各個(gè)方面都可以制定二維碼并解讀二維碼，那么誰能確保二維碼中的信息的正確性呢？”⑦作為一項(xiàng)涉及群眾生活諸多領(lǐng)域的技術(shù)，其相應(yīng)的法律法規(guī)的建設(shè)需要加強(qiáng)，二維碼技術(shù)本身運(yùn)用不存在問題，關(guān)鍵是技術(shù)如何被運(yùn)用來服務(wù)群眾。10.第一段在文中有什么作用？

11.結(jié)合文章內(nèi)容說一說二維碼技術(shù)有哪些優(yōu)點(diǎn)？

12.選出下面表達(dá)正確的句子（

）A．隨著技術(shù)的發(fā)展和二維碼的逐步推廣，二維碼所面臨的技術(shù)層面和社會(huì)層面的兩大問題已經(jīng)解決。B．作為一項(xiàng)涉及群眾生活諸多領(lǐng)域的技術(shù)，二維碼技術(shù)本身運(yùn)用不存在問題，關(guān)鍵是技術(shù)如何被群眾了解和接受。C．二維碼利用圖形的組合規(guī)律來記錄數(shù)據(jù)信息，也就是說一個(gè)小小的二維碼方格就是一個(gè)圖形密碼，里面蘊(yùn)涵著豐富的待解讀的信息。D．二維碼技術(shù)普遍推廣的最大問題就是能夠建立一個(gè)權(quán)威、公正的公共平臺(tái)。13.某社區(qū)要進(jìn)行健康知識(shí)大講堂活動(dòng)，并用二維碼進(jìn)行推廣，請(qǐng)為本次活動(dòng)擬一條標(biāo)語。

10、閱讀下面文章，完成問題。養(yǎng)分張金剛①一棵樹對(duì)養(yǎng)分的汲取，足以讓我驚嘆。②攀一座石山，得見數(shù)株杏樹、栗樹、櫟樹在懸崖峭壁上茁壯蔥蘢。遙想，一粒種子憑風(fēng)借鳥落入崖縫間、石凹里，要多久才能積存起足以滋養(yǎng)其萌芽、扎根、生長的土壤，又要多久才能綿延出足以支撐其挺立、榮發(fā)的強(qiáng)大根系。③無法想象，它們經(jīng)歷過什么，才生就當(dāng)下這般驚世的模樣。或許，它們或粗或細(xì)的根早已鉆透巖層，艱難卻又暢快地吸吮著大地精華，傲立于天地之間。④它們從大自然汲取養(yǎng)分，也與花草木石、蟲魚鳥獸構(gòu)成大自然的養(yǎng)分。我凝望它們，它們或許不在意我的凝望，我卻從它們身上、從大自然里汲取到向上、堅(jiān)強(qiáng)、靜謐、通達(dá)的養(yǎng)分，豐富我的人生。忽然發(fā)現(xiàn)，人與樹一樣，需要陽光、空氣、水分、營養(yǎng)來延續(xù)生命的長度，更需要理想信念、道德素養(yǎng)、學(xué)識(shí)情趣來拓展生命的寬度與厚度。因此，我們永遠(yuǎn)不能停下“根系”的滋長，去探尋汲取各種養(yǎng)分，以活得更立體、更舒暢、更唯一。⑤造訪一城，我總愛發(fā)現(xiàn)并走進(jìn)那些城市書吧。書吧文藝典雅、溫馨閑適，兼顧讀書、休閑之趣。琳瑯滿目、色彩斑斕的圖書擺得滿滿當(dāng)當(dāng)，自成一道賞心悅目的風(fēng)景。靜坐、展讀，書籍永不枯竭的養(yǎng)分永遠(yuǎn)攫取不盡，使數(shù)代人受益。我與此書此刻相遇，卻又不知其曾被誰何時(shí)翻閱，想來心中頓生美妙之感。城市書吧給予我的獨(dú)特養(yǎng)分，值得時(shí)時(shí)回味。⑥或許是受了父親鐘愛戲曲的影響，我也鐘愛。雖僅懂個(gè)皮毛，卻也樂享其韻。那汲取了周邊地域幾百年人世悲歡、民間教化養(yǎng)分而生的地方戲曲，極具觀眾緣兒。劇目從牙牙學(xué)語看到雪染雙鬢，依舊愛如初見，一遍遍沉醉其間。鑼鼓點(diǎn)兒一響，便會(huì)牽著臺(tái)下蕓蕓眾生在大喜大悲間縱橫游走。散場，依舊身在凡塵，可心性安靜了許多，這便是戲曲給予我的養(yǎng)分。⑦我是個(gè)吃貨，吃遍了天南海北，卻永遠(yuǎn)需要故鄉(xiāng)的美食慰藉鄉(xiāng)愁。無論暫居何地，我都要在小巷小店找尋燒餅、油糕、饸烙、煎餅、豆?jié){、油條等。家鄉(xiāng)味道，即便不甚地道，也總能讓我在一絲一縷的香味中、一口一口地咀嚼中沉靜下來，吃到淚往心里流。此刻，美食無關(guān)饑飽，只關(guān)心事。吃罷，似渾身每個(gè)細(xì)胞都灌滿了故鄉(xiāng)的養(yǎng)分。⑧我敬重的一位老作家，每年都會(huì)數(shù)次告別久居的城市，回到兒時(shí)的故鄉(xiāng)小住。用他的話說：“在村里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與鄉(xiāng)親們聊聊，會(huì)觸發(fā)特別多的靈感，創(chuàng)作也會(huì)文思泉涌。”過段時(shí)日，老作家總能用數(shù)篇鄉(xiāng)土味兒極濃的優(yōu)質(zhì)作品，展示他回鄉(xiāng)采風(fēng)的成果。我也常在素材枯竭時(shí)，到大自然中體驗(yàn)與思考，果然能尋到意想不到的養(yǎng)分，讓筆端的文字充滿活力與色彩。⑨我真想活成一棵樹，延展根系向下、再向下，汲取養(yǎng)分，然后供養(yǎng)自己向上、再向上，觸摸陽光。（選自《廣州日?qǐng)?bào)》，有刪改）

(1)本文從一棵樹汲取養(yǎng)分寫起，引發(fā)感慨。通讀全文，根據(jù)提示，梳理文章內(nèi)容。

①“我”造訪一城，從城市書吧中汲取養(yǎng)分，頓生美妙之感。

②“我”鐘愛戲曲，___________________________________。

③“我”找尋家鄉(xiāng)味道，從咀嚼美食中汲取養(yǎng)分，慰藉了鄉(xiāng)愁。

④“我”學(xué)習(xí)老作家，_________________________________。

(2)品味語言，回答下面問題。

①從修辭手法的角度，賞析第③段畫線句。

它們或粗或細(xì)的根早已鉆透巖層，艱難卻又暢快地吸吮著大地精華，傲立于天地之間。

②結(jié)合語境，賞析第⑦段中加點(diǎn)詞語。

吃罷，似渾身每個(gè)細(xì)胞都灌滿了故鄉(xiāng)的養(yǎng)分。

(3)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第⑨段畫線句“我真想活成一棵樹，延展根系向下、再向下，汲取養(yǎng)分，然