學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)范本（3篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)?會(huì)工作總?結(jié)范本?本屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)在行政?、競(jìng)賽委?員會(huì)大力?支持與全?校師生的?共同努力?下，圓滿?地降下了?帷幕。整?個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)?氣氛熱烈?、秩序井?然，體現(xiàn)?了我校師?生良好的?精神風(fēng)貌?，成為我?校體育工?作的一次?成功檢閱?，尤其值?得關(guān)注的?是，運(yùn)動(dòng)?會(huì)自始至?終體現(xiàn)出?一種集體?的凝聚力?與向心力?，使本屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)不?僅圓滿完?成了比賽?任務(wù)，而?且將有力?地推動(dòng)我?校今后的?體育工作?，取得了?更大意義?上的成功?。綜觀本?屆運(yùn)動(dòng)會(huì)?，歸結(jié)起?來(lái)主要有?以下幾個(gè)?特點(diǎn)：?一、學(xué)校?行政重視?、組織健?全在運(yùn)?動(dòng)會(huì)籌備?階段，全?校行政就?給予了高?度的重視?，投入了?大量的人?力和物力?，并且成?立了運(yùn)動(dòng)?會(huì)組委會(huì)?，形成了?一個(gè)強(qiáng)而?有力的領(lǐng)?導(dǎo)核心。?運(yùn)動(dòng)會(huì)之?前，全校?師生做了?大量的前?期籌備工?作，召開?多次會(huì)議?，落實(shí)、?布置、檢?查籌備情?況。大會(huì)?還根據(jù)工?作內(nèi)容，?進(jìn)行了明?確而合理?的分工，?確立了仲?裁委員會(huì)?、競(jìng)賽組?、后勤服?務(wù)組、場(chǎng)?地器材組?、管理組?等小組，?正因?yàn)橛?了這樣一?個(gè)工作機(jī)?構(gòu)體系，?使各項(xiàng)工?作有人負(fù)?責(zé)、有人?落實(shí)，從?而成為本?屆運(yùn)動(dòng)會(huì)?成功的首?要條件。?二、準(zhǔn)?備充分、?分工落實(shí)?運(yùn)動(dòng)會(huì)?前期準(zhǔn)備?工作事項(xiàng)?繁多、內(nèi)?容繁雜，?運(yùn)動(dòng)會(huì)組?織委會(huì)_?___“?早安排、?早布置、?早落實(shí)”?的精神，?對(duì)籌備工?作有充分?的估計(jì)和?計(jì)劃，制?訂了詳細(xì)?的活動(dòng)方?案，特別?是為每個(gè)?工作組規(guī)?定了詳細(xì)?的工作任?務(wù)、職責(zé)?，并一一?規(guī)定完成?期限，同?時(shí)隨時(shí)對(duì)?新出現(xiàn)的?問(wèn)題進(jìn)行?協(xié)調(diào)解決?，從而使?各項(xiàng)籌備?工作有一?個(gè)較系統(tǒng)?與嚴(yán)密的?組織體系?。各小組?各司其職?、分頭落?實(shí)，根據(jù)?工作要求?開展了大?量工作，?如競(jìng)賽組?從___?_月初就?開始著手?編寫運(yùn)動(dòng)?會(huì)競(jìng)賽規(guī)?程發(fā)，幾?次召開裁?判員會(huì)議?;事務(wù)處?提前落實(shí)?大會(huì)所需?物資等工?作。各項(xiàng)?細(xì)致的準(zhǔn)?備工作成?為本屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)成功?的前奏。?三、組?織嚴(yán)密、?協(xié)調(diào)配合?比賽中?的組織工?作是賽前?工作的一?個(gè)檢驗(yàn)，?更是運(yùn)動(dòng)?會(huì)最重要?的一個(gè)環(huán)?節(jié)，所有?工作相互?聯(lián)系、互?相協(xié)調(diào)、?缺一不可?。組委會(huì)?各工作組?互相之間?協(xié)調(diào)、溝?通聯(lián)系，?既分工又?協(xié)作，每?位組長(zhǎng)與?成員及時(shí)?溝通。裁?判員工作?時(shí)認(rèn)真執(zhí)?法，場(chǎng)地?器材及時(shí)?準(zhǔn)確到位?，學(xué)生糾?察員維護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)秩序?，廣播宣?傳及時(shí)播?送信息、?后勤服務(wù)?及時(shí)提供?后勤保障?，從而保?證了各項(xiàng)?比賽的順?利進(jìn)行。?四、全?員參與、?屢創(chuàng)佳績(jī)?此次運(yùn)?動(dòng)會(huì)得到?了各個(gè)班?主任和同?學(xué)們的重?視和積極?參與。在?為期四天?的比賽中?，___?_多名運(yùn)?動(dòng)員參與?下，在_?___多?名教師及?工作同學(xué)?協(xié)作下，?運(yùn)動(dòng)員奮?勇拼搏，?為集體而?戰(zhàn)，屢創(chuàng)?佳績(jī)，打?破了多個(gè)?校運(yùn)會(huì)紀(jì)?錄。五?、不足之?處回顧?本屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)，在取?得上述成?績(jī)的同時(shí)?，我們也?發(fā)現(xiàn)了一?些美中不?足的地方?，在此提?幾點(diǎn)建議?：1、?對(duì)裁判員?的組織與?培訓(xùn)工作?尚欠加強(qiáng)?，裁判員?業(yè)務(wù)水平?有待提高?。2、?有個(gè)別組?長(zhǎng)事前沒(méi)?有出席工?作會(huì)議，?以致在比?賽過(guò)程中?出現(xiàn)指揮?失誤，希?望在以后?開校運(yùn)會(huì)?工作會(huì)(?____?年初三語(yǔ)?文教學(xué)工?作總結(jié))?議時(shí)，各?組長(zhǎng)能準(zhǔn)?時(shí)出席。?3、4?____?100及?4___?_50接?力各組運(yùn)?動(dòng)員帶到?起點(diǎn)再分?到接力區(qū)?太浪費(fèi)時(shí)?間，建議?在___?_米起點(diǎn)?后分四組?棒帶到各?接力區(qū)。?4___?_100?接力穿分?色衫效果?非常好。?4、多?年來(lái)發(fā)令?組都受宣?告組、司?令臺(tái)的音?響影響，?希望宣告?組、司令?臺(tái)、檢錄?組的同事?多留意起?跑時(shí)暫停?廣播。在?比賽第二?天，在彎?道起跑發(fā)?令組用了?無(wú)線咪幫?助發(fā)令，?效果非常?好。5?、對(duì)講機(jī)?經(jīng)常占線?，希望可?否考慮另?設(shè)頻道。?起點(diǎn)和終?點(diǎn)的對(duì)講?機(jī)今年另?設(shè)頻道，?效果非常?好。6?、有個(gè)別?組長(zhǎng)遲到?，以致器?材到位，?工作組員?沒(méi)有人管?理，出現(xiàn)?不必要的?失誤，今?后希望各?組長(zhǎng)能準(zhǔn)?時(shí)。7?、決賽及?短距離跑?比賽終點(diǎn)?組較難判?，建議更?加___?_個(gè)較大?屏幕輔助?判名次。?8、離?我校提出?的文明觀?賽尚有一?定的距離?，一些班?級(jí)學(xué)生隨?地亂扔廢?棄物，與?比賽中表?現(xiàn)中的精?神風(fēng)貌不?相協(xié)調(diào)。?9、通?過(guò)此次校?運(yùn)會(huì)，我?們也發(fā)現(xiàn)?了學(xué)生整?體身體素?質(zhì)有待加?強(qiáng)，在今?后尚須加?強(qiáng)體能鍛?煉。1?0、賽程?表的編排?最好不要?把中長(zhǎng)跑?安排在中?午進(jìn)行比?賽。1?1、今屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)共?損壞體育?發(fā)展局_?___張?凳、__?__個(gè)指?示牌、_?___把?尺、__?__把掃?把，希望?我校師生?對(duì)學(xué)生多?加教育，?把損毀物?品減少到?零。_?___學(xué)?校運(yùn)動(dòng)會(huì)?的工作總?結(jié)一年一?度的學(xué)校?運(yùn)動(dòng)會(huì)在?緊張嚴(yán)密?的組織，?細(xì)致周到?的籌備，?科學(xué)詳實(shí)?的推演下?成功舉行?。本次運(yùn)?動(dòng)會(huì)是一?次難忘的?盛會(huì)，劃?時(shí)代的盛?會(huì),也是?高級(jí)技工?學(xué)校(籌?)的第一?次盛會(huì)。?因?yàn)樵谶@?本次運(yùn)動(dòng)?會(huì)上，我?們組委會(huì)?和全體的?裁判員老?師、運(yùn)動(dòng)?員既是導(dǎo)?演，又是?演員；成?功的把這?次比賽項(xiàng)?目最多，?運(yùn)動(dòng)員人?數(shù)最多的?運(yùn)動(dòng)會(huì)，?在比較短?的時(shí)間里?順利完成?了。所以?，成功的?經(jīng)驗(yàn)要總?結(jié)，發(fā)生?的問(wèn)題也?要了解產(chǎn)?生的原因?，從而實(shí)?現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)?健康科學(xué)?的發(fā)展。?一、學(xué)?生的田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)：?1、項(xiàng)?目設(shè)置偏?少，特別?是團(tuán)體項(xiàng)?目如“4?____?米接力，?10__?__米迎?面接力，?跳長(zhǎng)繩接?力”。學(xué)?生的比賽?還是以老?一套的田?徑項(xiàng)目為?主，缺少?改革化的?平民比賽?項(xiàng)目，沒(méi)?有把更多?的學(xué)生吸?引到比賽?場(chǎng)地上來(lái)?。2、?籃球比賽?學(xué)生裁判?員的培養(yǎng)?缺乏，必?須增加籃?球比賽規(guī)?則的培訓(xùn)?與講座考?試，選拔?裁判員。?本次籃球?比賽是一?次成功的?比賽，也?是一次在?老師嚴(yán)格?控制下的?比賽，因?為擔(dān)心比?賽而產(chǎn)生?矛盾，所?以我們?cè)?裁判工作?上放手不?夠，學(xué)生?缺少執(zhí)法?的鍛煉。?可以考慮?學(xué)生執(zhí)法?的班級(jí)加?分制。?3、教師?裁判員的?挑選與報(bào)?名。組委?會(huì)挑選與?教師自主?報(bào)名的“?雙向選擇?”過(guò)程缺?失。今年?的教師裁?判員工作?同往年一?樣，還是?由體育組?(組委會(huì)?)挑選，?原則上是?全部參加?，不管你?愿意不愿?意，也不?管你會(huì)還?是不會(huì)。?因此，同?往年一樣?，教師的?意見(jiàn)多多?。4、?裁判員崗?位的設(shè)置?要精簡(jiǎn)，?必須打破?大鍋飯的?格局，并?要突出裁?判長(zhǎng)的工?作。裁判?員的工作?因?yàn)楸荣?項(xiàng)目的不?同而造成?工作強(qiáng)度?的差異。?在實(shí)施教?師選擇和?組委會(huì)挑?選的“雙?向選擇”?制的前提?下，則可?以有效的?避免因?yàn)?差異而造?成的矛盾?。二、?學(xué)生的籃?球比賽?1、參加?比賽的隊(duì)?伍是工貿(mào)?歷史上最?多的一次?。但是因?為時(shí)間的?關(guān)系，我?們只能安?排的賽制?是淘汰制?，這就造?成了部分?班級(jí)缺少?了鍛煉的?機(jī)會(huì)。?2、假如?是各班級(jí)?報(bào)名__?__名運(yùn)?動(dòng)員，比?賽實(shí)行三?節(jié)制，第?一節(jié)是1?2___?_隊(duì)員，?第二節(jié)是?45__?__隊(duì)員?，第三節(jié)?是其中的?任意三位?。從而突?出了開展?集體活動(dòng)?的集體性?，加強(qiáng)了?班級(jí)學(xué)生?的凝聚力?，或者是?學(xué)校群體?籃球氛圍?也將有更?大的提高?。3、?學(xué)生裁判?員的培養(yǎng)?欠缺。學(xué)?生裁判是?活動(dòng)的推?廣者，也?是組織者?。可以考?慮學(xué)生執(zhí)?法的班級(jí)?加分制。?三、學(xué)?生的課間?跑比賽?1、因?yàn)?有成功的?操作方法?和經(jīng)驗(yàn)，?本次比賽?是在我們?嚴(yán)格的控?制下完成?的。從評(píng)?委的組織?分工，班?級(jí)分組的?安排；到?各組的集?合站位，?跑進(jìn)的路?線，跑步?完成的時(shí)?間，以及?最后的成?績(jī)統(tǒng)計(jì)。?四、教?工的運(yùn)動(dòng)?會(huì)1、?因?yàn)槭堑?一次舉行?教工運(yùn)動(dòng)?會(huì)，沒(méi)有?成功的操?作經(jīng)驗(yàn)。?從項(xiàng)目設(shè)?置，到分?組安排，?從錄取名?次，到團(tuán)?體總分。?我們組委?會(huì)在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心支持下?，幾易其?稿。2?、比賽時(shí)?間短，比?賽項(xiàng)目多?，我們?nèi)?體裁判組?仔細(xì)研究?，群策群?力，制定?出一份科?學(xué)合理的?競(jìng)賽規(guī)程?，通過(guò)我?們裁判員?的認(rèn)真實(shí)?施，保證?了比賽在?規(guī)定的時(shí)?間里完成?。3、?各教研組?的組長(zhǎng)在?本次教工?運(yùn)動(dòng)會(huì)中?也發(fā)揮了?很大作用?。作為各?組的組長(zhǎng)?和領(lǐng)隊(duì)，?他還是一?名運(yùn)動(dòng)員?。因此，?本次教工?運(yùn)動(dòng)會(huì)的?成功舉行?，離不開?他們的支?持與幫助?。五、?大會(huì)的記?錄1、?本次比賽?，學(xué)生組?共打破_?___次?大會(huì)記錄?，也創(chuàng)下?了學(xué)校運(yùn)?動(dòng)會(huì)的破?記錄史。?2、教?工比賽的?成績(jī)，經(jīng)?過(guò)整理后?，我們將?公布學(xué)校?教工運(yùn)動(dòng)?會(huì)的記錄?，為下一?次破記錄?創(chuàng)造條件?。學(xué)校?運(yùn)動(dòng)會(huì)工?作總結(jié)范?本（二）?一、組?織有序、?宣傳有力?1、制?定和發(fā)布?規(guī)程根?據(jù)我校傳?統(tǒng)和現(xiàn)有?的實(shí)際情?況，依據(jù)?田徑運(yùn)動(dòng)?的普及、?發(fā)展與提?高的原則?。在三個(gè)?星期前組?織全體體?育教師利?用課余活?動(dòng)的時(shí)間?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)裁判規(guī)?則和研究?競(jìng)賽規(guī)程?，包括比?賽時(shí)間、?比賽項(xiàng)目?、計(jì)分辦?法、獎(jiǎng)勵(lì)?辦法、比?賽的特定?規(guī)則等。?2、成?立大會(huì)組?委會(huì)及裁?判員委員?會(huì)組織?機(jī)構(gòu)由競(jìng)?賽組、保?衛(wèi)組、后?勤組、宣?傳組等組?成。組?織名單及?裁判員名?單確定后?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)及時(shí)召?開了籌備?協(xié)調(diào)會(huì)，?會(huì)議邀請(qǐng)?了全體體?育教師參?加，會(huì)上?對(duì)各組、?各項(xiàng)工作?進(jìn)行了具?體細(xì)節(jié)的?分工。接?著又召開?了一次全?校性的教?職工大會(huì)?，對(duì)相關(guān)?的工作人?員和裁判?員認(rèn)真的?作了培訓(xùn)?。宣傳組?、保衛(wèi)組?、后勤組?、均做了?大量的賽?前準(zhǔn)備工?作。3?、本次比?賽學(xué)校進(jìn)?行了大量?的宣傳工?作，包括?對(duì)參賽運(yùn)?動(dòng)員的和?運(yùn)動(dòng)會(huì)賽?事的宣傳?，據(jù)統(tǒng)計(jì)?，各班宣?傳報(bào)道_?___余?篇，在全?院范圍內(nèi)?形成了一?個(gè)良好的?活圍。?二、攜手?共進(jìn)、展?望未來(lái)?本次運(yùn)動(dòng)?會(huì)本著“?趣味性”?的原則，?在全體裁?判員及工?作人員的?努力下，?為___?_多名運(yùn)?動(dòng)員提供?了一個(gè)公?平、公正?、充分發(fā)?揮潛力、?創(chuàng)造優(yōu)異?運(yùn)動(dòng)成績(jī)?的機(jī)會(huì)。?為期一天?的運(yùn)動(dòng)會(huì)?，在取得?優(yōu)異比賽?成績(jī)的同?時(shí)，使得?本次運(yùn)動(dòng)?會(huì)成為一?個(gè)歡樂(lè)、?團(tuán)結(jié)、文?明、進(jìn)取?的大會(huì)，?充分展示?了師生良?好的精神?風(fēng)貌。也?預(yù)示著明?天會(huì)更加?輝煌。?總之，田?徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?的圓滿成?功，與校?領(lǐng)導(dǎo)的重?視和師生?的共同努?力是分不?開的，通?過(guò)這次運(yùn)?動(dòng)會(huì)的成?功開展，?我們相信?，八小的?明天會(huì)更?好。當(dāng)然?，在本屆?校運(yùn)動(dòng)會(huì)?中，我們?還存在許?多不足之?處，期待?我們?nèi)ジ?正，我們?將不斷地?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，爭(zhēng)取把?全校性的?大型活動(dòng)?搞得更加?有聲有色?。為了?豐富同學(xué)?們的課余?生活，讓?同學(xué)們?cè)?競(jìng)爭(zhēng)中尋?歡樂(lè)的運(yùn)?動(dòng)，展現(xiàn)?個(gè)人的特?長(zhǎng)，激發(fā)?我系學(xué)同?對(duì)體育活?動(dòng)的熱情?，培養(yǎng)同?學(xué)們的團(tuán)?結(jié)協(xié)作精?神，為了?促進(jìn)同學(xué)?之間友誼?的發(fā)展，?提高自身?素質(zhì)及培?養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神?，我系學(xué)?生會(huì)特此?開展首屆?“機(jī)械系?趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)”。?本次運(yùn)動(dòng)?會(huì)是以“?團(tuán)結(jié)、合?作、拼搏?、競(jìng)爭(zhēng)”?為主題，?本屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)共有_?___個(gè)?班級(jí)，參?賽項(xiàng)目分?為集體賽?和個(gè)人賽?，是一次?規(guī)模較大?的運(yùn)動(dòng)會(huì)?。在廣大?師生的共?同努力下?，經(jīng)過(guò)一?周緊張的?激烈角逐?，我們的?運(yùn)動(dòng)會(huì)已?經(jīng)取得圓?滿成功,?這些都得?力于全體?師生的大?力支持。?首先是?系部領(lǐng)導(dǎo)?從運(yùn)動(dòng)會(huì)?的籌備到?召開一直?都非常的?關(guān)注，特?別是__?__主任?和___?_輔導(dǎo)員?為本次趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)?提出了許?多合理化?的建議，?為這次運(yùn)?動(dòng)會(huì)的成?功召開提?供了有力?的保障。?體育組?精心設(shè)計(jì)?比賽形式?與項(xiàng)目，?做好各項(xiàng)?賽前準(zhǔn)備?;在__?__月上?旬就將秩?序冊(cè)發(fā)放?到各班，?并利用體?育課和課?余時(shí)間協(xié)?助各班訓(xùn)?練，精心?準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)?會(huì)所需器?材;裁判?長(zhǎng)組織裁?判員認(rèn)真?學(xué)習(xí)裁判?規(guī)則。各?裁判員忠?于職守、?在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?上堅(jiān)持公?平、公正?的原則做?好裁判工?作，保證?了運(yùn)動(dòng)會(huì)?的順利進(jìn)?行。系?學(xué)生會(huì)團(tuán)?總支組織?部成員抱?著照相機(jī)?在整個(gè)校?園里忙個(gè)?不停，拍?攝運(yùn)動(dòng)會(huì)?精彩場(chǎng)面?，讓這歡?樂(lè)的一刻?成為永恒?。并及時(shí)?在校園網(wǎng)?上進(jìn)行了?宣傳報(bào)道?。所有?后勤崗的?兩會(huì)干部?們服務(wù)態(tài)?度熱情、?周到，能?讓學(xué)生高?興而去，?滿意而歸?，既給學(xué)?生提供了?方便，又?確保了安?全。尤?其是全體?班主任對(duì)?本次運(yùn)動(dòng)?會(huì)非常重?視。賽前?積極組織?學(xué)生加強(qiáng)?訓(xùn)練，做?到耐心指?導(dǎo)，訓(xùn)練?到位，準(zhǔn)?備充分。?在整個(gè)?運(yùn)動(dòng)會(huì)期?間，各班?主任老師?認(rèn)真組織?學(xué)生參賽?、觀看比?賽、投稿?、喝彩，?秩序井然?，氣氛相?當(dāng)熱烈。?賽場(chǎng)上，?全體運(yùn)動(dòng)?員繼承了?“友誼第?一、比賽?第二”的?優(yōu)良傳統(tǒng)?，發(fā)揚(yáng)了?“更高、?更快、更?強(qiáng)”的奧?運(yùn)精神，?使運(yùn)動(dòng)會(huì)?取得了可?喜的成績(jī)?。特別值?得一提的?是：整個(gè)?運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)?有出現(xiàn)一?件安全事?故。每一?次大會(huì)結(jié)?束后，班?級(jí)所處的?場(chǎng)地沒(méi)有?一片垃圾?，這全得?力于各班?主任的組?織和管理?工作做得?相當(dāng)?shù)轿?。(一?)開展情?況此次?活動(dòng)在相?應(yīng)的時(shí)間?段順利開?展，各系?積極參與?。在活動(dòng)?開展過(guò)程?中出現(xiàn)小?意外，但?未能影響?整個(gè)活動(dòng)?的進(jìn)行。?(二)?成績(jī)經(jīng)驗(yàn)?1、此?次活動(dòng)前?期準(zhǔn)備做?了充足的?準(zhǔn)備工作?，包括活?動(dòng)項(xiàng)目、?場(chǎng)地規(guī)劃?、活動(dòng)前?期宣傳、?以及活動(dòng)?中應(yīng)急措?施等。學(xué)?生會(huì)各部?門成員加?上社聯(lián)合?會(huì)部分成?員的協(xié)作?使活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)有足夠?的人員調(diào)?度;2?、此次活?動(dòng)以各系?組隊(duì)的形?式參與，?系與系之?間加強(qiáng)了?競(jìng)爭(zhēng)的力?度，相應(yīng)?提高了現(xiàn)?場(chǎng)活動(dòng)參?與的熱情?度;3?、此次活?動(dòng)意在活?躍校園氣?氛，彌補(bǔ)?取消校運(yùn)?動(dòng)會(huì)的缺?憾，達(dá)到?了一定的?成果.?(三)存?在的問(wèn)題?和教訓(xùn)?1、此次?活動(dòng)在計(jì)?分過(guò)程中?出現(xiàn)的意?外事故，?原因是為?能精確時(shí)?間，導(dǎo)致?比賽兩方?出現(xiàn)小的?爭(zhēng)端。但?通過(guò)合理?的調(diào)節(jié)，?在比賽過(guò)?程中沒(méi)有?較大的影?響。2?、參賽人?員比較多?，統(tǒng)籌分?數(shù)時(shí)，出?現(xiàn)工作人?員不夠，?另一個(gè)原?因出在對(duì)?小組負(fù)責(zé)?任人的工?作交待的?泄露不完?整。3?、活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)顯得冷?清，除了?參賽人員?的熱情參?與外，現(xiàn)?場(chǎng)觀眾稀?疏，熱情?不高漲，?從而導(dǎo)致?趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)的第二?個(gè)自由組?隊(duì)環(huán)節(jié)無(wú)?法進(jìn)行，?直接結(jié)束?活動(dòng)。最?后是在現(xiàn)?場(chǎng)上未能?積極的調(diào)?動(dòng)氣氛，?導(dǎo)致活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)氛圍?不足。?(四)總?結(jié)1、?廣義上，?這次的活?動(dòng)是成功?的，活躍?了校園氣?氛又輕松?了校園生?活;在活?動(dòng)實(shí)施的?過(guò)中，學(xué)?生會(huì)干事?的工作效?率的得到?提高和鍛?煉，也提?高我系學(xué)?生會(huì)的影?響力。?2、部分?干事缺乏?主動(dòng)能力?一、活?動(dòng)情況?1、趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)所?舉辦的項(xiàng)?目較多，?且?jiàn)蕵?lè)性?較強(qiáng)，能?夠吸引大?家參加，?同時(shí)，以?娛樂(lè)為目?的的趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)更?讓大家在?玩的過(guò)程?中鍛煉了?身體。?2、本次?趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)增進(jìn)了?院系學(xué)生?會(huì)體育部?之間的聯(lián)?系，是院?系學(xué)生會(huì)?體育部之?間的配合?加強(qiáng)。為?以后舉辦?大型活動(dòng)?積累了更?多的經(jīng)驗(yàn)?。二、?不足之處?1、本?次趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)?備不夠充?分，因此?，在一些?比賽的具?體細(xì)節(jié)方?面考慮得?不夠周全?，從而導(dǎo)?致在運(yùn)動(dòng)?會(huì)的進(jìn)行?過(guò)程中，?出現(xiàn)一些?細(xì)節(jié)上的?失誤。?2、實(shí)現(xiàn)?的賽程和?賽事組織?考慮得不?夠完善，?因而在過(guò)?程中出現(xiàn)?了一些賽?程方面的?問(wèn)題。這?在以后的?工作中需?要避免，?不可以出?現(xiàn)類似的?錯(cuò)誤。?學(xué)校運(yùn)動(dòng)?會(huì)工作總?結(jié)范本（?三）與?時(shí)俱進(jìn)不?斷創(chuàng)新-?秀山中學(xué)?第___?_屆校運(yùn)?動(dòng)會(huì)總結(jié)?總結(jié)人?：___?_人類?社會(huì)進(jìn)入?二十一世?紀(jì)，我們?不斷聽到?中國(guó)人在?世界體壇?上獲得一?次又一次?的收獲，?這讓國(guó)人?一次又一?次地感受?到祖的偉?大，民族?的自豪…?…金秋_?___月?我校迎來(lái)?校第__?__屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)，這?是一次盛?大的慶會(huì)?，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?上運(yùn)動(dòng)員?們充分發(fā)?揮個(gè)人特?色，展示?自己體育?方面的才?能，一些?教學(xué)一線?的老師們?也從容地?擔(dān)了一回?準(zhǔn)裁判，?瞧他們是?多么的認(rèn)?真啊，正?是他們的?努力，使?這一屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)能圓?滿、成功?地舉行。?本次運(yùn)?動(dòng)會(huì)上亮?點(diǎn)無(wú)數(shù)可?總結(jié)為以?下幾點(diǎn)：?1、預(yù)?備工作到?位，及時(shí)?。開學(xué)?初校行政?會(huì)上連校?長(zhǎng)就將此?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?的相關(guān)工?作安排提?到工作日?程上來(lái)，?各部門工?作安排就?緒，校體?育組的老?師們積極?配合，校?德育處也?立馬在班?主任例會(huì)?，學(xué)生例?會(huì)上將此?項(xiàng)工作進(jìn)?行宣傳，?安排。使?運(yùn)動(dòng)會(huì)前?期工作得?到順利完?成。2?、發(fā)揮體?育精神，?不怕臟，?不怕累。?運(yùn)動(dòng)會(huì)?期間，三?位體育老?師利用課?余時(shí)間、?雙休日入?校對(duì)學(xué)生?進(jìn)行訓(xùn)練?指導(dǎo)，根?據(jù)學(xué)校的?特點(diǎn)、學(xué)?生的特點(diǎn)?、根據(jù)學(xué)?校的場(chǎng)地?，體育組?的三位老?師發(fā)揮了?體育不怕?累，不怕?臟的體育?精神，對(duì)?校運(yùn)動(dòng)會(huì)?的工作進(jìn)?行了全面?的準(zhǔn)備，?這也是運(yùn)?動(dòng)會(huì)成功?開展的一?個(gè)重要保?證。3?、學(xué)明星?，發(fā)揮個(gè)?人才能。?運(yùn)動(dòng)會(huì)?前各班的?體育骨干?們，向劉?翔等中國(guó)?一代優(yōu)秀?的田徑選?手學(xué)習(xí)，?發(fā)揮個(gè)人?體育才能?，帶動(dòng)班?級(jí)體育愛(ài)?好者一起?向更高、?更快、更?強(qiáng)努力，?在秀中的?田徑賽場(chǎng)?上貢獻(xiàn)著?自己的光?和熱，為?班級(jí)爭(zhēng)光?，為集體?爭(zhēng)光。充?分展示自?己體育的?才能。?4、一回?準(zhǔn)裁判，?一次新體?驗(yàn)。運(yùn)?動(dòng)會(huì)兩天?里，身處?教學(xué)一線?的老師們?徹徹底底?地?fù)?dān)了一?回準(zhǔn)裁判?，他們?cè)?三位裁判?長(zhǎng)的帶領(lǐng)?下，公平?、公正、?公開地完?成了體育?比賽的任?務(wù)，并得?到參賽運(yùn)?動(dòng)員的一?致滿意。?也增加了?裁判工作?的新體驗(yàn)?。運(yùn)動(dòng)?會(huì)的幾項(xiàng)?不