2023體育老師教學經(jīng)驗總結范本（3篇）

第6頁共6頁2023?體育老師?教學經(jīng)驗?總結范本?一學年?即將過去?，學年初?我由小學?調入中學?，承擔本?校三個年?級六個班?的體育教?學工作。?一年來，?我再次深?刻體驗到?了一名體?育教師的?艱辛和快?樂。我把?自己的青?春傾注于?我所鐘愛?的教育事?業(yè)上，傾?注在每一?個學生身?上。現(xiàn)就?本學年我?個人個方?面的情況?作簡要的?總結，以?期為新學?年的工作?確立目標?。一、?思想認識?在本學?年里，作?為一名年?輕教師，?我在思想?上嚴于律?己，熱愛?____?教育事業(yè)?，全面_?___教?育方針，?以黨員的?要求嚴格?自己的一?言一行，?力爭在思?想和工作?上能起到?一名黨員?應有的先?鋒模范作?用。能認?真學習領?會上級文?件精神，?自覺提高?思想素質?，道德水?準，時常?觀看和收?聽廣播電?視，了解?國內(nèi)外的?大事和時?事動態(tài)，?追尋著奧?運圣火的?足跡和5?、12汶?川地震中?的救援情?況，并盡?自己微薄?的力量支?援災區(qū)。?經(jīng)常向學?生和家長?宣傳__?__教育?方針，能?正確處理?學校和社?會、家庭?的關系，?積極形成?教育合力?，為提高?學生的素?質打下堅?實的基礎?。二、?教學工作?1、在?教育教學?過程中，?真誠公平?地對待每?一個學生?，不體罰?學生，能?做耐心細?致的工作?，讓他們?熱愛學習?，發(fā)揮特?長，培養(yǎng)?其素質。?2、在?教學過程?中，能根?據(jù)教學進?度和教學?內(nèi)容的安?排，按照?由易到難?，由簡到?繁的原則?實行多次?重復練習?，使學生?在學習時?能在頭腦?中留下比?較深刻的?印象，有?利于學生?對技術動?作的掌握?和運動表?象的形成?。3、?在工作中?，能按國?家頒布的?《學生體?質健康標?準》對學?生進行教?學和測試?，并按國?家過頂將?測試情況?上報。積?極開展陽?光體育活?動，搞好?大課間改?革，抓好?每天的“?兩操”檢?查和體育?鍛煉。?三、其他?方面2?023體?育老師教?學經(jīng)驗總?結范本（?二）這?一學期的?體育工作?已經(jīng)結束?了，本學?期我擔任?13電梯?（1）、?（2）（?3）、1?3高技汽?修、13?中石油煉?制、13?模具、1?4電梯（?4）、1?4烹飪（?4）、（?5）這_?___個?班的體育?教學工作?。轉瞬過?了兩年，?作為一名?年輕老師?，需要經(jīng)?常對自身?進行不斷?的審察與?總結，以?促進自我?的不斷發(fā)?展與成熟?。我時刻?不忘教師?應有的形?象，講政?治、顧大?局、守法?紀、鉆業(yè)?務、思進?取，主要?表現(xiàn)在以?下方面。?一、思?想工作?堅決__?__領導?，堅持_?___教?育方針，?積極參加?各種思想?、政治業(yè)?務學習活?動，勇于?解剖自己?，分析自?己，正視?自己。在?工作中嚴?格遵守學?校的各項?規(guī)章制度?，尊敬領?導、團結?同事，對?人真誠、?熱愛學生?、人際關?系和諧融?洽，處處?以一名人?民教師的?要求來規(guī)?范自己的?言行，毫?不松懈地?培養(yǎng)自己?的綜合素?質和能力?。二、?教學工作?我的體?育教學主?要從以下?來進行總?結。首先?，在教學?過程中培?養(yǎng)學生科?學鍛煉身?體的方法?。其次，?我在教學?過程中特?別重視人?的認知規(guī)?律培養(yǎng)。?這樣，可?以使學生?盡快的學?好技術，?形成技能?。最后，?我在教學?中特別重?視學生的?思想教育?，利用體?育教材的?特點結合?具體內(nèi)容?，向學生?進行思想?教育。培?養(yǎng)學生的?自覺性、?組織性、?紀律性、?集體榮譽?感、不怕?苦、不怕?累、勇敢?頑強的精?神等。這?幾點的有?機結合會?使體育教?學工作起?到事半功?倍的作用?。三、?課堂教學?在要求?學生完成?動作或訓?練時，有?必要降低?難度或要?求，使身?體素質較?差的學生?也能在運?動中體驗?到成功，?如我在運?球過桿練?習中，將?標志桿數(shù)?目從10?降到__?__個，?這樣就使?學生嘗到?了成功的?滋味，有?了很大的?成就感。?對待學生?方面，既?要求嚴格?注重素質?的培養(yǎng)，?提高他們?的自信心?方面，還?多給予鼓?勵和表揚?，堅定他?們克服困?難決心，?也培養(yǎng)他?們吃苦耐?勞，頑強?拼搏的體?育精神。?在上課?方面：?2、準備?部分和整?理部分，?以及每個?教學環(huán)節(jié)?前后，都?要求學生?做準備或?放松活動?練習。?3、每一?堂課，使?學生得到?全面的身?體鍛煉，?發(fā)展學生?各方面的?素質。?4、講解?動作要領?和保護方?法，突出?重點、難?點，示范?動作正確?，每堂課?分組練習?，既有秩?序，又有?隊形。?5、教材?由易到難?，由簡到?繁。循序?漸進，新?舊難易程?度和不同?性質的教?材，搭配?好，備課?之間的教?材銜接好?，每次課?的教材注?意多樣化?，使學生?的身體得?到較全面?的鍛煉。?6、注?意每堂課?運動量的?預計，防?止身體過?渡疲勞。?7、積?極虛心請?教有經(jīng)驗?的領導和?老師，使?自己在理?論和實踐?相結合，?鉆研教學?大綱，努?力地培養(yǎng)?體育尖子?，輔導差?生，提高?學生整體?素質。?總之，從?這學期的?體育教學?中，使我?深深體會?到，要當?一名體育?教師并不?難，但要?出色的上?好每一堂?課，完成?每一項體?育訓練，?培養(yǎng)更多?的體育優(yōu)?生就很艱?難了。我?在教學中?特別重視?學生的思?想教育，?利用體育?教材的特?點結合具?體內(nèi)容。?因此，在?以后的日?子里，我?除了提高?自己的專?業(yè)水平之?外，還會?以一顆強?烈的事業(yè)?心、責任?心和自信?心，對待?我的每一?節(jié)課。?2023?體育老師?教學經(jīng)驗?總結范本?（三）?一學年的?工作即將?劃上圓滿?的句號，?本學期我?擔任初一?體育教學?工作。在?學校各級?領導的正?確指導、?體育教研?組的大力?支持。現(xiàn)?在我將這?一年的工?作情況總?結如下：?一、培?養(yǎng)學生優(yōu)?良的行為?習慣初?一是整個?初中學習?打基礎的?階段，那?么如何形?成優(yōu)良的?行為習慣?是基礎中?的基礎，?首先，抓?集合訓練?：包括課?前、課中?、課結束?前的集合?。要求集?合快、靜?、齊并強?調精神面?貌。通過?嚴格的隊?列、隊形?練習，讓?學生了解?正確站姿?、走姿、?跑姿及其?動作要領?。在強化?訓練中，?逐步讓學?生形成優(yōu)?良的姿態(tài)?。其次，?教會學生?器材使用?方法。在?教學中可?以有目的?、有組織?地安排小?組長布置?、收拾器?材等，培?養(yǎng)學生愛?護場地、?器材的習?慣。這也?是學生自?我教育的?一個過程?。二、?培養(yǎng)處理?意外事件?的能力?作為一名?體育老師?，對于學?生的運動?技能知識?傳授只是?基礎部分?，如何培?養(yǎng)學生處?理意外事?故的能力?才是教學?的關鍵點?。在體育?教室當中?或多或少?會出現(xiàn)一?些意外事?件。例如?：在學生?進行慢跑?熱身的時?候，跑道?上遇到突?發(fā)事件堵?住了。在?這時，學?生大多會?停下來。?教師就應?該在此時?進行語言?引導，教?會學生處?理這次事?件的方法?，然后還?可提問：?“假如跑?步過程中?有學生摔?倒了，我?們其他學?生應該怎?么辦”在?學生進行?思考的時?候，其實?他們就有?了對突發(fā)?事件的處?理想法，?教師再進?行適當總?結，學生?處理突發(fā)?事件的能?力便會一?點點提高?。三、?培養(yǎng)團結?協(xié)作的精?神在體?育教學中?有認識培?養(yǎng)學生團?結協(xié)作的?精神，不?僅可以提?高學生學?習的興趣?，還能使?學生為了?集體的榮?譽而努力?拼搏。比?如分成幾?個小組，?選擇需要?互助合作?才能完成?的競賽或?游戲讓學?生比賽，?比賽完后?分析獲勝?或失敗的?原因，讓?學生知道?只有服從?集體利益?才能取勝?，即使自?己吃虧也?是光榮的?。要使學?生能更好?的樹立團?結協(xié)作精?神，必須?先讓學生?明白團結?協(xié)作精神?的內(nèi)涵。?“團結協(xié)?作的精神?”就是奉?獻精神。?舉例說明?：籃球場?上的傳球?者，人們?為什么會?贊揚他，?就是因為?他的傳球?可以為團?隊帶來勝?利。四?、注重德?育教育?德育教育?是學校教?育的重要?組成部分?。加強對?學生的思?想品德教?育，是體?育課的重?要任務。?在體育教?學中有認?識地融入?德育教育?，不僅能?鍛煉學生?的