教師2023年上半年工作總結(jié)及反思模板（2篇）

第6頁共6頁教師20?23年上?半年工作?總結(jié)及反?思模板?一、做到?了認真?zhèn)?課。不但?備學(xué)生而?且備教材?備教法，?根據(jù)教材?內(nèi)容及學(xué)?生小班教?學(xué)的實際?，針對不?同年級教?學(xué)目標的?不同：讓?三四年級?學(xué)生在培?養(yǎng)興趣的?基礎(chǔ)上訓(xùn)?練學(xué)生認?讀單詞的?能力，還?讓學(xué)生試?著模仿教?材書寫單?詞;讓五?六年級在?保持興趣?的基礎(chǔ)上?學(xué)習(xí)新知?識，加大?聽寫單詞?的力度。?設(shè)計課的?類型，擬?定采用的?教學(xué)方法?，并對教?學(xué)過程的?程序及時?間安排都?作了詳細?的記錄，?認真寫好?教案。對?每一課都?做到"有?備而來"?，課后及?時對該課?做出總結(jié)?，寫好教?學(xué)后記。?二、增?強上課技?能，提高?教學(xué)質(zhì)量?，使講解?清晰化，?準確化，?情感化，?生動化，?做到線索?清晰，層?次分明，?深入淺出?。在課堂?上特別注?意調(diào)動學(xué)?生的積極?性，加強?師生交流?，充分體?現(xiàn)學(xué)生的?主作用，?基本做到?了讓學(xué)生?學(xué)得容易?，學(xué)得輕?松，學(xué)得?愉快;注?意精講精?練，在課?堂上我講?得盡量少?，讓學(xué)生?有更多動?口動手動?腦的機會?;同時在?每一堂課?上都充分?考慮每一?個層次的?學(xué)生學(xué)習(xí)?需求和學(xué)?習(xí)能力，?讓各個層?次的學(xué)生?都得到提?高。現(xiàn)在?學(xué)生普遍?反映喜歡?上英語課?，尤其是?五年級的?學(xué)生。?三、虛心?請教。由?于學(xué)校英?語師資力?量的缺乏?，平日在?網(wǎng)上搜索?名師課堂?展示，有?機會到杭?州進行聽?課，學(xué)習(xí)?他們的方?法，學(xué)習(xí)?別人的優(yōu)?點，克服?自己的不?足。四?、認真批?改作業(yè)：?布置作業(yè)?做到精讀?精練。有?針對性，?有層次性?。對學(xué)生?的作業(yè)批?改及時、?認真，分?析并記錄?學(xué)生的作?業(yè)情況，?將他們在?作業(yè)過程?出現(xiàn)的問?題做出分?類總結(jié)，?進行透徹?的評講，?并針對有?關(guān)情況及?時改進教?學(xué)方法，?做到有的?放矢。對?于四個年?級的學(xué)生?，培養(yǎng)小?組長幫助?我檢查其?他學(xué)生朗?讀、背誦?課文。?1、給每?一個學(xué)生?起英語名?字。尤其?是三年級?和五年級?學(xué)生，經(jīng)?過兩個個?學(xué)期的訓(xùn)?練，每個?人都能說?并寫出自?己的英文?名字。在?課堂上用?英文名字?來點名，?叫學(xué)生回?答問題。?2、用?英語組織?課堂教學(xué)?。課堂教?學(xué)用語盡?管大部分?相同，我?注意不斷?適量增加?新用語，?逐步擴大?用語量，?使學(xué)生保?持興趣，?經(jīng)歷挑戰(zhàn)?，從而日?積月累，?在不知不?覺中得到?提高。?4、力求?自己的語?音、語調(diào)?、語言規(guī)?范和準確?，并根據(jù)?不同年級?的學(xué)生我?就調(diào)整語?速的快慢?。六、?在這一學(xué)?期的教學(xué)?工作中，?除了對三?四年級的?學(xué)生進行?興趣的培?養(yǎng)外，對?于五六年?級的學(xué)生?，培養(yǎng)他?們自學(xué)的?能力，而?且對于優(yōu)?秀生還要?求他們背?誦課文，?鼓勵他們?自己找閱?讀的材料?，從而提?高閱讀能?力，為日?后長久學(xué)?習(xí)打下良?好的基礎(chǔ)?。經(jīng)過?一個學(xué)期?的努力，?期末考試?就是一種?考驗，無?論成績高?低，都體?現(xiàn)了我在?這學(xué)期的?教學(xué)成果?。教師?2023?年上半年?工作總結(jié)?及反思模?板（二）?懷著對?教育的夢?想，我捧?著一顆火?熱的心踏?上了神圣?的講臺。?一個學(xué)期?已過去，?新的學(xué)期?即將來臨?，在這半?年里我深?刻體會到?了做老師?的艱辛和?快樂，我?把自己的?青春傾注?于我所鐘?愛的教育?事業(yè)上，?傾注于每?一個學(xué)生?身上。一?個學(xué)期的?工作已經(jīng)?結(jié)束，收?獲不少，?下面我對?上學(xué)期的?工作作一?總結(jié)，為?新學(xué)期的?工作確立?新的目標?。一、?思想認識?在上一?學(xué)期里，?作為一個?____?，我在思?想上嚴于?律己，熱?愛___?_教育事?業(yè)，全面?____?教育方針?，以黨員?的要求嚴?格要求自?己，鞭策?自己，力?爭思想上?和工作上?在同事、?學(xué)生的心?目中都樹?立起榜樣?的作用。?積極參加?學(xué)校組織?的各項政?治活動，?如學(xué)校的?黨員冬訓(xùn)?活動。一?學(xué)期來，?我服從學(xué)?校的工作?安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好校內(nèi)外?的各項工?作。我相?信在以后?的工作學(xué)?習(xí)中，我?會在黨組?織的關(guān)懷?下，在同?事們的幫?助下，通?過自己的?努力，克?服缺點，?取得更大?的進步。?新學(xué)期即?將來臨，?我將更加?努力工作?，勤學(xué)苦?練，使自?己真正成?為一個經(jīng)?受得起任?何考驗的?____?。二、?教學(xué)工作?在教學(xué)?工作方面?，整學(xué)期?的教學(xué)任?務(wù)都非常?重，擔(dān)任?初一共十?三個班級?的信息技?術(shù)課，但?不管怎樣?，為了把?自己的教?學(xué)水平提?高，我堅?持經(jīng)?？?電腦報、?信息技術(shù)?奧賽書籍?等，還經(jīng)?常網(wǎng)上找?一些優(yōu)秀?的教案課?件學(xué)習(xí)，?還爭取機?會多出外?聽課，從?中學(xué)習(xí)別?人的長處?，領(lǐng)悟其?中的教學(xué)?藝術(shù)。平?時還虛心?請教有經(jīng)?驗的老師?。在備課?過程中認?真分析教?材，根據(jù)?教材的特?點及學(xué)生?的實際情?況設(shè)計教?案。一學(xué)?期來，認?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課、評課?，及時批?改作業(yè)、?講評作業(yè)?，做好課?后輔導(dǎo)工?作，廣泛?涉獵各種?知識，形?成比較完?整的知識?結(jié)構(gòu)，嚴?格要求學(xué)?生，尊重?學(xué)生，發(fā)?揚教學(xué)民?主，使學(xué)?生學(xué)有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學(xué)水平?和思想覺?悟，并順?利完成教?育教學(xué)任?務(wù)。在?教學(xué)中，?由于這個?學(xué)期學(xué)校?正在改造?，所以沒?有安排機?房，這對?于信息技?術(shù)課程來?說，主要?是突出學(xué)?生的動手?能力，所?以教和學(xué)?都有了一?定的困難?，但是為?了上好這?門課，也?為了激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣，?我作了充?分的準備?，每堂課?上之前我?都查找各?種資料和?圖片，或?者找一些?學(xué)校老的?電腦配件?給學(xué)生們?看，盡可?能地讓課?堂讓課堂?氣氛活躍?，樹立起?他們學(xué)習(xí)?的信心和?激發(fā)他們?學(xué)習(xí)臺階?信息技術(shù)?的興趣。?在整個教?學(xué)過程中?，由于是?教室上課?，所以我?特地每節(jié)?課都增加?課本外的?計算機基?本知識，?如像“計?算機的發(fā)?展史”，?“dos?基本命令?”等。還?輔導(dǎo)家里?有電腦的?同學(xué)學(xué)習(xí)?一些課外?操作知識?，也收到?了很好的?效果，發(fā)?現(xiàn)學(xué)生中?還有很多?電腦小高?手的，如?輔導(dǎo)學(xué)生?信息技術(shù)?奧賽，輔?導(dǎo)學(xué)生制?作網(wǎng)頁，?還輔導(dǎo)學(xué)?生用wo?rd制作?小報，也?取得了豐?碩的成果?，輔導(dǎo)學(xué)?生的小報?制作獲得?了吳江市?初中組三?等獎。輔?導(dǎo)的過程?也很艱辛?，通過這?些輔導(dǎo)，?使自己的?輔導(dǎo)經(jīng)驗?增加了，?學(xué)生也學(xué)?到了東西?，增強了?他們學(xué)習(xí)?的興趣和?學(xué)習(xí)的信?心。這?學(xué)期我還?一個人承?擔(dān)了校本?課程《a?sp網(wǎng)頁?制作》課?題的開發(fā)?和教材編?寫。從接?到任務(wù)的?開始，我?就感到壓?力是非常?重的。首?先這是初?中生學(xué)習(xí)?asp網(wǎng)?頁制作，?是一種新?的嘗試性?教學(xué)模式?，在整個?教材編寫?探索過程?中我查閱?了很多的?書籍和資?料;其次?asp是?對有一定?編程基礎(chǔ)?的學(xué)生學(xué)?習(xí)的，一?般是大學(xué)?生學(xué)習(xí)的?內(nèi)容，在?初高中還?沒有任何?的教材可?借鑒;再?次，我還?是剛剛從?大學(xué)畢業(yè)?出來的，?教學(xué)經(jīng)驗?還不足，?既然學(xué)校?把重任交?給了我，?我當然還?是努力承?擔(dān)并把它?一定要做?好，所以?我根據(jù)自?己所學(xué)的?經(jīng)驗一邊?探索一邊?編寫，經(jīng)?過一個多?月的努力?終于編寫?完成。在?每個星期?二和五都?花一個多?小時輔導(dǎo)?有潛力的?學(xué)生學(xué)習(xí)?這門課程?，通過一?個學(xué)期的?實踐教學(xué)?，取得了?很好的成?績。在新?的學(xué)期里?我將繼續(xù)?保留成功?點并不斷?改進自編?教材，嘗?試新的教?學(xué)方法，?爭取有新?的突破。?三、學(xué)?校工作?我嚴格要?求自己，?工作實干?，并能完?成學(xué)校給?予的各項?任務(wù)。由?于我們是?信息技術(shù)?教師，這?個特殊的?職業(yè)決定?了我們必?須還有很?多的學(xué)校?工作要做?，我服從?黨和學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的安?排，兢兢?業(yè)業(yè)，主?要完成了?學(xué)校電腦?的維護，?全體師生?的床位卡?、胸卡等?的排版和?打印，還?完成了學(xué)?校的種類?成績統(tǒng)計?和打印，?并完成了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?安排的所?有任務(wù)。?在以后的?工作，我?將一如既?往，腳踏?實地，我?會更加積?極地配合?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?完成各項?任務(wù)，為?學(xué)校的美?好明天更?加努力。?四、考?勤方面?我在做好?各項教育?教學(xué)工作?的同時，?嚴格遵守?學(xué)校的各?項規(guī)章制?度。處理?好學(xué)校工?作與個人?之間的關(guān)?系，一個?學(xué)期里沒?有缺席過?一次，晚?上也是堅?持天天加?班，一邊?完成學(xué)校?的各項任?務(wù)，一邊?準備教材?和學(xué)習(xí)自?己的專業(yè)?知識。在?新學(xué)期中?，我應(yīng)更?加勤懇，?為學(xué)校作?更多的事?，自己更?加努力學(xué)?習(xí)專業(yè)知?識，使自?己的業(yè)務(wù)?水平更上?一層樓。?五、主?要成績?在這一學(xué)?期里，作?為剛參加?工作的新?老師，應(yīng)?該說我還?是取得了?一定的成?績的，第?一學(xué)期信?息技術(shù)參?加了蘇州?市統(tǒng)考統(tǒng)?批，成績?還是喜人?的，平均?分為__?__分，?名列全市?第二;參?加了吳江?市首屆信?息技術(shù)課?件比賽，?作品《計?算機的組?成》獲得?了三等獎?;在__?__年吳?江市中小?學(xué)信息技?術(shù)教學(xué)設(shè)?計論文評?比中，《?江蘇省中?學(xué)信息技?術(shù)教材改?革之我見?》獲得了?三等獎;?在___?_年中小?學(xué)網(wǎng)絡(luò)科?普小報制?作競賽中?，輔導(dǎo)學(xué)?生張心怡?的作品《?小橋流水?人家》獲?得了初中?組三等獎?;《科技?發(fā)展和理?論發(fā)展之?矛盾》和?《初登講?臺兩個月?的心情》?在我校_?___年??？峡?登。在以?后的教學(xué)?和學(xué)習(xí)中?我會更加?努力。?教書