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2023年牡丹江市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷考生注意:1.考試時(shí)間考生注意:1.考試時(shí)間120分鐘;全卷共四道大題,總分120分;所有試題請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答,在試卷上答題無(wú)效。一、知識(shí)積累與運(yùn)用(第1一7題,共20分)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音、字形全部疋噸的一項(xiàng)是()嗥亮(liao)田拳(long)思慕(mu)寬宥(you)遒動(dòng)(jing)釘昂(xuan)蜷伏(quan)理濺(bing)瀕望(yi) 誠(chéng)橢誠(chéng)恐(huSng)嫂婷(ping)鑽然(qiMg)準(zhǔn)染(xuAn)輕歌史舞(m如)畫龍點(diǎn)晴(jmg)千以之力(jun)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有該的一項(xiàng)是()中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)式現(xiàn)代化沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路苛之以恒、一以貫之的可靠支撐。夏天的人民公園藥團(tuán)節(jié)族,充滿了生命的氣息。中華民族跋涉前行數(shù)千年,經(jīng)歷了博心融蝌的歷史事件,創(chuàng)造了彪炳史冊(cè)的豐功偉績(jī),留下了震古爍今的歷史文物和名勝古跡。D.這部小說故事情節(jié)曲折,現(xiàn)歸顧舞,耐人尋味。3.下列說法中有■的一項(xiàng)是()冰心原名謝婉瑩,作家、詩(shī)人。著有詩(shī)集《繁星》《春水》,散文集《寄小讀者》《櫻花贊》等。《戰(zhàn)國(guó)策》是東漢劉向根據(jù)春秋時(shí)期史料整理編輯的,共33篇。社,土地神。稷,谷神。封建君主祭社稷,祈求豐年,后來(lái)就把社稷作為國(guó)家的代稱。普希金,俄國(guó)詩(shī)人,代表詩(shī)作有《自由頌》《致恰達(dá)耶夫》《致大海》等。他的創(chuàng)作對(duì)俄國(guó)文學(xué)和語(yǔ)言的發(fā)展影響很大。下面語(yǔ)句有語(yǔ)病,請(qǐng)修改。據(jù)介紹,高能同步輻射光源裝置主要包括加速器、光束線及實(shí)驗(yàn)站等兒部分組成。修改: 依次填入下面文段橫線處的語(yǔ)句,■含語(yǔ)境的一項(xiàng)是()中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慈結(jié)晶和精華所在,蘊(yùn)藏著中國(guó)社會(huì)賴以生存發(fā)展的價(jià)值觀,像" , "飽含的愛國(guó)情懷,像“ , "體現(xiàn)的奮斗精神,像" , ”闡明的誠(chéng)信原則,都可以成為今天構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量的寶貴財(cái)富。天下興亡,匹夫有責(zé)天行健,君子以自強(qiáng)不息得黃金百,不如得季布一諾A.??@ B.?@? C.②③① D.③①②閱讀《駱駝祥子》片段,任選一處畫線句批注。①街上的柳樹.像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷:枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的,無(wú)精打采的低垂著。批注法是古人讀書時(shí)常用的傳統(tǒng)方法。批注可以從作品的內(nèi)容、寫作手法、語(yǔ)言特色等方面著手,寫出心得體會(huì),提出自己的見解。我選第 句,批注是: 馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有,干巴巴的發(fā)著些白光。便道上塵土飛起多高,與天上的灰氣聯(lián)接起來(lái),結(jié)成一片毒惡的灰沙陣,燙著行人的臉。②處處干燥.處處燙手.處處憋悶.整個(gè)的老城像燒透的磚窯.使人喘不出氣。③狗趴在地上吐出紅舌頭,騾馬的鼻孔張得特別的大.小販們不敢吆喝,柏油路化開:甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化。街上異常的清靜,只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的叮叮當(dāng)當(dāng)。拉車的人們,明知不活動(dòng)便沒有飯吃,也懶得去張羅買賣:有的把車放在有些陰涼的地方、支起車棚,坐在車上打盹;有的鉆進(jìn)小茶館去喝茶;有的根本沒拉出車來(lái),而來(lái)到街上看看,看看有沒有出車的可能?!苓€有的.因?yàn)橹辛耸?或是發(fā)疔,走著走著,一頭我在地上,永不起來(lái)。古詩(shī)文默寫。(1) ,在水一方。(《詩(shī)經(jīng)-兼葭》)。(2) 煙籠寒水月籠沙, 。(杜牧《泊秦淮》)(3) 了卻君王天下事, 。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)(4) 當(dāng)“富貴”和“義”發(fā)生矛盾時(shí),當(dāng)追求“富貴”要以損害道徳為代價(jià)時(shí),我們可以用《〈論語(yǔ)〉十二章》中" , ”來(lái)警誡自己。(5) 《使至塞上》中“,”兩句運(yùn)用比喻的修辭手法,既言事,又
寫景,傳達(dá)出詩(shī)人漂泊無(wú)定的內(nèi)心感受。二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)(第8—10題,共8分)為質(zhì)續(xù)紅色血脈,用好紅色資源,某中學(xué)開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是同學(xué)們搜集的材料,請(qǐng)你閱讀并完成任務(wù)。材料一:習(xí)近平總書記對(duì)傳承紅色文化高度重視,強(qiáng)調(diào)“要充分挖掘和利用豐富多彩的歷史文化、紅色文化資源加強(qiáng)文化建設(shè)”。全國(guó)各地用不同做法激揚(yáng)紅色文化,讓紅色文化“火"起來(lái)。城市讓紅色文化“火"起來(lái)的具體做法上海上海開辟了10條紅色旅游精品線路。從“開天辟地?革命起航'‘到“初心之地-紅色之城”,從“追尋偉人足跡?傳承紅色基因"到“隱蔽戰(zhàn)線?紅色往事'',從“百年風(fēng)華-上海浦東"到“魅力衡復(fù)?卓越水岸”,游客們充分感受到上海這座極具活力的全球卓越城市更是一座紅色之城。井岡山井岡山修復(fù)革命遺跡,盡可能還原文物遺跡的原真性。在修復(fù)革命遺跡時(shí)遵循"整舊如故,以存其真"的原則,井岡山以最真實(shí)的方式記錄了當(dāng)時(shí)的革命狀況。在這里,游客摸一摸黃洋界的迫擊炮,似乎嗅到了當(dāng)年的濃濃硝煙;坐一坐大井的讀書石,感悟一下偉人的博大胸懷;看一看小井紅軍烈士墓,似乎聽到紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)貞不屈的吶喊。經(jīng)過修復(fù)的文物遺跡,用最樸實(shí)、最真切的方式為每一位參觀者帶來(lái)了最大的心靈感觸,使紅色精神烙印在每個(gè)人的心中。牡丹江牡丹江市保護(hù)和利用紅色建筑群,成為眾多紅色題材影視劇拍攝的首選之地。牡丹江紅色文化底蘊(yùn)厚重、資源豐富,有馬駿紀(jì)念館、八女投江殉難地、楊子榮烈士紀(jì)念館、中國(guó)空軍的揺籃一牡丹江老航校等,紅色建筑群受到越來(lái)越多紅色題材影視劇組的青睞。《智取威虎山》《懸崖之上》《跨過鴨綠江》等紅色題材影視劇的拍攝,展現(xiàn)了城市紅色魅力。材料二:為激揚(yáng)紅色文化,各地開展豐富多彩的活動(dòng)。用好革命文物、紅色遺址、紅色文藝作品等紅色資源,增強(qiáng)紅色文化感召力;講好革命故事、英雄故事等紅?色故事,讓紅色音樂、詩(shī)歌、曲藝等下鄉(xiāng)村、到校園、入社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng),釋放紅色文化吸引力;搞好紅色教育,推動(dòng)紅色文化融入課堂,師生同討論,提升紅色文化凝聚力……豐富多彩的活動(dòng)使紅色文化“火”入人心。閱讀材料一,分別概括這三座城市讓紅色文化“火”起來(lái)的具體做法。請(qǐng)依據(jù)材料內(nèi)容,說說在傳承紅色文化時(shí)你能做的事有哪些。假如你是學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席,想邀請(qǐng)團(tuán)委王老師于本周三下午15:00在學(xué)校大禮堂與同學(xué)們分享紅色經(jīng)典閱讀體會(huì),你會(huì)怎么說?三、閱讀理解及分析(第11-29題,共42分)(一) (共4分)賞析《雁門太守行》,回答各題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開,角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。李賀作詩(shī),工于設(shè)色,陸游就曾說他的詩(shī)“五色炫耀,光奪眼目,使人不敢熟視”0結(jié)合首聯(lián)中表現(xiàn)色彩的詞語(yǔ),發(fā)揮想象,描繪這兩句呈現(xiàn)的畫面。詩(shī)的結(jié)尾很有特點(diǎn),運(yùn)用了什么手法,表達(dá)了怎樣的主旨?(二) (共12分)閱讀《書上元夜游》,回答各題。書上元夜游蘇軾己卯上元①,予在億州,有老書生教人來(lái)過,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?"予欣然從之。步城西入僧舍歷小巷,民夷⑦雜揉,屠沽③紛然。爐舍已三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰為得失?過④問先生何笑,善自笑也。然亦笑韓退之釣魚無(wú)得.更詢欲遠(yuǎn)去.不知走海者未必得大魚也。注釋:①上元:農(nóng)歷正月十五日。②民:指漢族。夷:指當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族。③沽(gG:賣酒的人。④過:蘇軾的幼子,字叔黨。紹圣四年(1097)隨侍蘇軾于海南。⑤更:又,另。根據(jù)語(yǔ)境,參考方法提示,解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。加點(diǎn)詞語(yǔ)方法提示解釋(填寫文字)有老書生數(shù)人來(lái)過使用詞典選擇義項(xiàng)①幾,幾個(gè);②數(shù)目,數(shù)量;(1)數(shù): ③多次,屢次;④計(jì)算,査點(diǎn)。茬自笑也關(guān)聯(lián)教材蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)(2)蓋: 把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。用“/"給下面句子劃分節(jié)奏。(限斷兩處)步城西入僧舍歷小巷文中哪句話能表現(xiàn)民族間融洽相處,集市氣象繁榮?(請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答)讀完選文,我們可以感受到蘇軾雖被貶海南脩州,但在上元夜游時(shí)仍擁有 的心情,從中可以看出他是一個(gè) 的人。(三)(共6分)閱讀《沒有鐵軌的列車一一智軌列車》,回答各題。沒有鐵軌的列車一?智軌列車沈羨云在湖南株洲,人們可以看到一道特殊的風(fēng)景線:一輛輛酷似火車的列車在城市交通道路上行駛著,它們沒有軌道,不用天線牽引,甚至從側(cè)面都看不到車輪,整輛車猶如懸浮在地面上-4,極具科幻感。這就是新型的智軌列車。什么是智軌列車智軌列車是利用我國(guó)自害研發(fā)的"虛擬軌道跟隨控制”技術(shù),以車載傳感器識(shí)別路面虛擬軌道,通過中央控制單元指令,在既定虛擬軌跡上行駛,能夠被箱準(zhǔn)控制的列車。株洲的智軌列車是由中鐵第四勘察設(shè)計(jì)院集團(tuán)有限公司設(shè)計(jì)、中車株洲電力機(jī)車研究所有限公司研制的全新交通工具,為中國(guó)首創(chuàng),全球首發(fā)。中國(guó)擁有智軌列車完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),車上每一個(gè)零部件都是中國(guó)人智慧與汗水的結(jié)晶。智軌列車是怎樣運(yùn)行的看到這里,很多人不免會(huì)產(chǎn)生疑惑:智軌列車沒有鐵軌就能“懸浮”在公路上行駛,這是如何做到的呢?其實(shí)它看似無(wú)軌,實(shí)際上還是有軌的,它的軌道是地面上畫的白色虛線,這些白色虛線的涂料并不特殊,跟平常的路面涂料完全相同。智軌列車識(shí)別地面的虛線軌道靠的是攝像頭一智軌列車上一共安裝了十幾個(gè)攝像頭,攝像頭就像列車的眼睛,通過它們可以感知周邊的環(huán)境,從而測(cè)定和鎖定白色的虛擬軌道,然后列車會(huì)沿著虛擬軌道自動(dòng)行駛,總之,智軌列車通過車載攝像頭和各類傳感器,識(shí)別路面虛擬軌道線路和周邊情況,將運(yùn)行信息傳送至列車“大腦"(中央控制單元),根據(jù)“大腦"的指令,在保證列車實(shí)現(xiàn)牽引、制動(dòng)、轉(zhuǎn)向等正常動(dòng)作的同時(shí),能夠精準(zhǔn)控制列車行駛在既定“虛擬軌跡”上,實(shí)現(xiàn)智能運(yùn)行。智軌列車的優(yōu)點(diǎn)首先,建造成本低、建設(shè)周期短。智軌列車的造價(jià)很低,據(jù)了解,我國(guó)地鐵造價(jià)約為4~7億元/千米,現(xiàn)代有軌電車線路造價(jià)約為1.5~2億元/千米,而智軌列車僅需要4000萬(wàn)元/千米與有,大大降低了建造成本。而且,智軌列車的建設(shè)周期也短,一條運(yùn)行線.僅需一年的建設(shè)周期就能快速投入使用。其次,可以提高運(yùn)力。雖然智軌列車是在地面上行駛的,但是和普通公交車還是有區(qū)別的。在平時(shí)上下班高峰期,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)公交車不僅行駛速度慢,而且車廂內(nèi)十分擁擠。智軌列車具有城市交通大數(shù)據(jù)集成系統(tǒng),可以根據(jù)客流變化調(diào)節(jié)客運(yùn)能力,像地鐵一樣進(jìn)行編組,當(dāng)遇到高峰期時(shí),可以將多節(jié)車廂進(jìn)行編組,增加載客量。它可根據(jù)不同線路、不同時(shí)段的具體運(yùn)營(yíng)情■況進(jìn)行靈活調(diào)控,木力提高運(yùn)力。再次,有利于節(jié)能環(huán)保。智軌列車充電10分鐘,可以滿載續(xù)航25千米。智軌列車具有輕軌、地鐵等軌道列車零排放、無(wú)污染的特性,并支持多種供電方式。智軌列車借助電力運(yùn)行,既可以使用無(wú)觸網(wǎng)的快速智能充電供電技術(shù)自行管理能源消耗和運(yùn)行效率,還可以使用快充鈦酸鋰電池進(jìn)行供電。快速充電供電技術(shù)不僅能對(duì)電能質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè),還能避開電能質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)。第四,具有地面通信信號(hào)系統(tǒng)。智軌列車快要到達(dá)紅綠燈路口時(shí),會(huì)向紅綠燈基站提出優(yōu)先口令,紅燈會(huì)立馬變綠燈,保障智軌列車優(yōu)先通行、并且保證智軌列車的運(yùn)行速度。(選自《百科知識(shí)》,有刪改)下列表述有諼的一項(xiàng)是()文章的題目點(diǎn)明了說明對(duì)象。本文的說明結(jié)構(gòu)是總分。⑤一⑧段采用由主到次的空間順序說明了智軌列車的四個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第⑦段畫線句運(yùn)用列數(shù)字的說明方法,具體準(zhǔn)確地說明了智軌列車節(jié)能的優(yōu)點(diǎn)。下列加點(diǎn)詞刪去后不骸叫句意的一項(xiàng)是()整輛車猶如懸浮在地面上丁樣,極具科幻感。智軌列車是利用我國(guó)自圭研發(fā)的“虛擬軌道跟隨控制”技術(shù),以車載傳感器識(shí)別路面虛擬軌道,通過中央控制單元指令,在既定虛擬軌跡上行駛,能夠被精準(zhǔn)控制的列車。現(xiàn)代有軌電車線路造價(jià)約為1.5~2億元/千米,而智軌列車僅需要4000萬(wàn)元/千米柄。它可根據(jù)不同線路、不同時(shí)段的具體運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行靈活調(diào)控,木木提高運(yùn)力。下列說法不符合文意的一項(xiàng)是()智軌列車的軌道是地面上畫的白色虛線,這些白色虛線的涂料并不特殊,跟平常的路面涂料完全相同。智軌列車通過車載攝像頭和各類傳感器,識(shí)別路而虛擬軌道線路和周邊情況。當(dāng)遇到高峰期時(shí),智軌列車可以將一節(jié)車廂進(jìn)行多次編組,增加載客最。智軌列車快要到達(dá)紅綠燈路口時(shí),會(huì)向紅綠燈基站提出優(yōu)先口令。(四)(共9分)閱讀《奮躍而上飛速奔跑》,回答各題。奮躍而上飛速奔跑劉博通習(xí)近平總書記在二O二三年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的講話中指出:“在農(nóng)歷兔年,希望全國(guó)人民特別是廣大青年像動(dòng)如脫兔般奮躍而上、飛速奔跑,在各行各業(yè)競(jìng)展風(fēng)流、盡顯風(fēng)采?!睂?shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),青年一代責(zé)任在肩。各行各業(yè)的青年人當(dāng)勇挑重?fù)?dān)、奮勇爭(zhēng)先、飛速奔跑,用拼搏和汗水書寫新時(shí)代的青春華章。要奮躍而上、飛速奔跑,須苦練本領(lǐng)、精益求精。青年正處于長(zhǎng)知識(shí)、增才干的重要時(shí)期、應(yīng)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷超越自我,練就扎實(shí)過硬的專業(yè)本領(lǐng)。男子短跑運(yùn)動(dòng)員蘇炳添在賽前訓(xùn)練和比賽時(shí).都會(huì)拿出小卷尺仔細(xì)測(cè)量,認(rèn)真尋找擺放起跑器的最佳位置。經(jīng)年累月地總結(jié)經(jīng)臉、學(xué)習(xí)研究,成就了他在賽道上的成績(jī)突破.東京奧運(yùn)會(huì)上.蘇炳添在男子百米半決賽上打破亞洲紀(jì)錄。用汗水澆港夢(mèng)想、用時(shí)間磨礪本領(lǐng),青年人才能更有能力和底氣追逐青春夢(mèng)想,擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任。要奮躍而上、飛速奔跑,須腳踏實(shí)地、奮斗不息。奮斗不只是響亮的口號(hào),更要在做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé)中見精神。四川省馬邊彝族自治縣民主鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)、雪峰村黨支部書記立克攏攏,從大山走出來(lái)又回到大山,幫助雪峰村貧困群眾脫貧,用青春熱血帶著鄉(xiāng)親們幾出一條致富路;山東省淄博市沂源縣東里鎮(zhèn)福祿坪小學(xué)老師任紀(jì)蘭,心懷感恩回報(bào)鄉(xiāng)村,大學(xué)畢業(yè)后毅然選擇回到鄉(xiāng)村執(zhí)教,傳遞愛與溫暖……他們向下扎根、向上拼搏,立足崗位發(fā)光發(fā)熱,以實(shí)干創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。青年人要有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,就一定能夠把宏偉目標(biāo)變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。要奮躍而上、飛速奔跑,還須迎難而上、一往無(wú)前。通往光榮的道路不會(huì)總是鮮花鋪就,但青春的火焰一旦被夢(mèng)想點(diǎn)燃,就會(huì)產(chǎn)生百折不撓的恒心和斗志。“排雷英雄戰(zhàn)士"杜富國(guó)在2018年的一次掃雷行動(dòng)中,為保護(hù)戰(zhàn)友身受重傷,永遠(yuǎn)地失去了雙手和雙眼。手術(shù)后兩個(gè)月,杜富國(guó)就在跑步機(jī)上練體能;生活能基本自理后,他練抓握、練寫字……經(jīng)過鍥而不舍的努力,他終于成功心隊(duì)。杜富國(guó)的故事告訴我們:堅(jiān)守希望、披荊斬棟、勇攀高峰,任何艱難險(xiǎn)阻都擋不住我們前進(jìn)的步伐。明天的中國(guó),希望寄予青年。青年興則國(guó)家興,中國(guó)發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。新征程上,廣大青年要與祖國(guó)共進(jìn)、與時(shí)代同行,在夢(mèng)想的指引下奮力奔跑,在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,努力讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花!(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)第①段有何作用?文章從哪兒個(gè)方面對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行了論述?第②段畫線句運(yùn)用了哪種論證方法?有何作用?結(jié)合文意,談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該如何奮躍而上、飛速奔跑。(五)(共11分)閱讀《姥姥在陽(yáng)光下》,回答各題。姥姥在陽(yáng)光下王奕君時(shí)隔多年,我還能清晰記起那個(gè)小院。眼前晃動(dòng)著姥姥的身影,陽(yáng)光灑在她身上,還拖出一條影子,一會(huì)兒縮短,一會(huì)兒拉長(zhǎng),圍著她轉(zhuǎn)。姥姥的周身都透著慈愛。她一看見我進(jìn)院,就放下手里的菜啊盆啊,笑著招呼:“君來(lái)啦?!彼男Γ瑥纳钌畹陌櫦y里綻開來(lái),那慈愛,如同一根透.明的絲線.,每到寒假和暑假,都把我牽引到她的身邊。那個(gè)小小院子,是姥姥一輩子的舞臺(tái)。早上,全家人吃過姥姥做的早飯后,上班的上班、上學(xué)的上學(xué),姥姥把最后一摞碗收進(jìn)櫥柜,擦擦手,走出屋子。陽(yáng)光迎著她的臉,知道這時(shí)候的姥姥要唱獨(dú)角戲了,就用影子陪伴她。有我在,姥姥就多了個(gè)影子。我總是寸步不離,我的影子一會(huì)兒爬上她的后背,一會(huì)兒撲向她的頭頂,姥姥笑嘻嘻的,好像很樂意有這么一個(gè)糾纏。姥姥坐在陰涼地兒,像變戒法兒似的,從篋筍里一樣樣兒拿出衣服、布頭,一邊讓我?guī)退┽?,一邊夸我眼神好。然后說:“我是老了,干啥也不行了。"姥姥說話慢條斯理,好像一輩子都沒著過急似的。我說:“您不老,昨兒您還說能上樹摘棗呢!”姥姥笑出了眼淚。簡(jiǎn)短的對(duì)話之后,就沒什么話了。我發(fā)現(xiàn),我來(lái)姥姥家,原本也不是為了說話,我只是想看看她,陪陪她,或者說,是想讓她用周身的慈愛,暖暖我的心。從小,父親就對(duì)我特別嚴(yán)厲,他的目光總是冷的。他看我一眼,我心里就怕怕的,我總想逃,逃到那個(gè)有陽(yáng)光的小院兒去,撲到姥姥溫暖的懷抱里去……午后,姥姥盤腿兒坐在炕沿上,這是她忙里偷閑時(shí)的習(xí)慣坐姿,她看我抱著一盆煮雞蚤,一個(gè)一個(gè)剝著吃,臉上又綻開了一如既往的慈祥。陽(yáng)光斜斜地射進(jìn)來(lái),將姥姥的面龐映照得明亮而紅潤(rùn),像打了一層淺淺的光粉。姥姥一輩子都沒化過妝,沒穿過漂亮衣服,也從沒出過遠(yuǎn)門,姥姥就像一棵樹,風(fēng)無(wú)意中把她吹進(jìn)了這個(gè)院子,她就在這兒踏踏實(shí)實(shí)地扎根、生長(zhǎng),好多年過去,她都不會(huì)榔動(dòng)地方,從枝繁葉茂,到枝枯葉落,一直平靜、坦然。我長(zhǎng)大了,慢慢淡出了姥姥的視線.,有時(shí)想念一下她老人家,卻不常去看她。②多年后的一天,我正抱著三個(gè)月的女兒,沉浸于飄著奶香味的溫馨快樂中,突然聽到姥姥病重
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