版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
生命在于運(yùn)動(dòng)LIFEISINMOTION項(xiàng)目6體操運(yùn)動(dòng)技巧運(yùn)動(dòng)01雙杠02支撐跳躍03目錄CONTENS啦啦操04學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握技巧運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作。掌握雙杠的基本動(dòng)作。掌握支撐跳躍的基本動(dòng)作。了解啦啦操的分類,掌握啦啦操的基本要素和運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。素質(zhì)目標(biāo)在體操運(yùn)動(dòng)中,感受美,欣賞美,創(chuàng)造美。通過體操運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體,陶冶情操。生命在于運(yùn)動(dòng)01PART技巧運(yùn)動(dòng)LIFEISINMOTION知識(shí)測試技巧運(yùn)動(dòng)是以翻騰、平衡和拋接等動(dòng)作為主,在此基礎(chǔ)上完成一定造型的體育競賽項(xiàng)目。下列關(guān)于技巧運(yùn)動(dòng)的表述,哪些是正確的?(1)系統(tǒng)地練習(xí)技巧運(yùn)動(dòng)有助于增強(qiáng)練習(xí)者的身體靈活性和肌肉耐力,有助于培養(yǎng)練習(xí)者勇敢、果斷、機(jī)智的品質(zhì)。
(
)(2)技巧運(yùn)動(dòng)動(dòng)作多樣,能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性,具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和觀賞性。
(
)技巧運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一知識(shí)窗世界技巧錦標(biāo)賽(見圖)是由國際技巧聯(lián)合會(huì)組織的世界性比賽,每兩年舉行一次。比賽項(xiàng)目有單人項(xiàng)目、雙人項(xiàng)目、三人項(xiàng)目、四人項(xiàng)目等。1994年北京舉辦了第十一屆世界技巧錦標(biāo)賽,2016年莆田舉辦了第二十五屆世界技巧錦標(biāo)賽。在世界技巧競技場上,中國技巧隊(duì)是當(dāng)之無愧的傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì),共奪得過100多個(gè)世界冠軍,為我國競技體育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。1.1翻滾動(dòng)作經(jīng)常練習(xí)滾翻動(dòng)作,不僅能提高練習(xí)者的身體柔韌性、靈活性和平衡感,還可以提升其自我保護(hù)能力。學(xué)練提示學(xué)生在體育活動(dòng)中如果遇到身體失去重心、跌倒或其他危急情況,就可以采用滾翻動(dòng)作來保護(hù)自已,從而減輕傷害。此外,練習(xí)滾翻動(dòng)作能提高前庭器官對(duì)不規(guī)則運(yùn)動(dòng)的適應(yīng)能力,有助于預(yù)防暈車、暈船等癥狀。1.1翻滾動(dòng)作1.前滾翻動(dòng)作要領(lǐng):由蹲撐姿勢開始,雙手向前撐墊,身體重心前移,兩腳用力蹬地;同時(shí)提臀、屈臂、低頭,頭的后部在雙手支撐點(diǎn)前著墊,前滾,經(jīng)頸、背、腰、臀依次觸墊;當(dāng)背部著墊時(shí),屈膝團(tuán)身,雙手抱小腿,上體緊跟大腿前滾,呈蹲撐姿勢,然后起立,如圖所示。保護(hù)與幫助:保護(hù)者跪于練習(xí)者的側(cè)前方,用手推或托練習(xí)者的臀部或背部,幫助其翻滾。如果練習(xí)者的滾動(dòng)方向不正確,保護(hù)者可拉一條標(biāo)志繩,讓其對(duì)照練習(xí)。創(chuàng)傷與安全措施:練習(xí)前滾翻動(dòng)作前,要先放松腕、頸、肩等部位,以免在運(yùn)動(dòng)過程中受傷。
1.1翻滾動(dòng)作1.前滾翻學(xué)練提示保護(hù)與幫助是體操教學(xué)的一大特點(diǎn),特別是在各類學(xué)校的體操教學(xué)中,由于學(xué)生的身體素質(zhì)、感知能力不同,保護(hù)與幫助就顯得尤為重要。在實(shí)際的教學(xué)過程中,保護(hù)與幫助不但可以預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷,還可以增強(qiáng)學(xué)生的感知能力,使其快速掌握動(dòng)作要領(lǐng)。保護(hù)與幫助的要求包括:保護(hù)者站位要恰當(dāng),移動(dòng)要靈活、迅速,插手的部位要正確,時(shí)機(jī)要恰當(dāng),助力應(yīng)適度等。1.1翻滾動(dòng)作2.倒立滾翻動(dòng)作要領(lǐng):由手倒立姿勢開始,向前送肩,直臂前倒,以腳帶動(dòng)身體重心前移,隨即迅速低頭含胸,經(jīng)肩、背、腰、臀著墊屈膝團(tuán)身向前滾動(dòng)至站立,如圖所示。保護(hù)與幫助:保護(hù)者站在練習(xí)者的側(cè)前方,兩手扶其小腿,幫助其完成手倒立動(dòng)作。
創(chuàng)傷與安全措施:倒立時(shí)重心沒有前移或練習(xí)者過早低頭,易造成練習(xí)者頸部肌肉拉傷。因此,保護(hù)者應(yīng)在旁邊進(jìn)行語言指導(dǎo)或直接幫助。1.1翻滾動(dòng)作3.魚躍前滾翻動(dòng)作要領(lǐng):由半蹲雙臂后舉姿勢開始,身體重心前移,兩腳用力蹬墊,雙臂前擺,身體向前方躍起騰空;騰空后,雙臂保持前伸,腿稍向后擺;雙手撐墊,屈臂,含胸,低頭,前滾(動(dòng)作要領(lǐng)與前滾翻的后半部分相仿),團(tuán)身抱膝,呈蹲撐姿勢,然后起立,如圖所示。保護(hù)與幫助:保護(hù)者站在練習(xí)者的側(cè)前方,在練習(xí)者騰空時(shí),保護(hù)者一手托其胸,一手托其腿部,幫助其緩沖落地,順勢前送。創(chuàng)傷與安全措施:撐地時(shí)兩臂僵硬,易造成腕關(guān)節(jié)挫傷;騰空時(shí)身體沒有保持弧形姿態(tài),易造成扭腰或跌背;撐地后沒有前滾,易造成面部挫傷和鼻骨骨折。這都需要保護(hù)者在關(guān)鍵時(shí)刻進(jìn)行語言指導(dǎo)或直接幫助。1.1翻滾動(dòng)作4.后滾翻動(dòng)作要領(lǐng):由蹲撐姿勢開始,含胸,低頭,雙手推撐;團(tuán)身后滾,同時(shí)屈臂,雙手置于肩上,臀、腰、背、頸、頭部依次著墊;當(dāng)身體重心落于肩部時(shí),雙手用力推墊,向后翻,呈蹲撐姿勢,然后起立,如圖所示。保護(hù)與幫助:保護(hù)者跪在練習(xí)者的側(cè)前方,一手托其肩,一手推其臀,幫助其翻轉(zhuǎn)。創(chuàng)傷與安全措施:后滾時(shí)頸部僵硬,易造成頸部肌肉拉傷。因此,練習(xí)者要做好頸部的準(zhǔn)備活動(dòng)。1.2倒立動(dòng)作1.肩肘倒立動(dòng)作要領(lǐng):由直角坐撐姿勢開始,上體后滾,收腹舉腿,雙臂伸直于體側(cè)壓墊;當(dāng)腳舉至頭上方時(shí),雙臂屈肘,雙手撐于腰背部,展髖,立腰,伸腿,繃腳,呈肩肘倒立姿勢,如圖所示。保護(hù)與幫助:保護(hù)者站在練習(xí)者的側(cè)前方,兩手握其小腿踝部,將其向上提拉。創(chuàng)傷與安全措施:練習(xí)者身體失控,向后翻落,易導(dǎo)致頸部肌肉拉傷。因此,練習(xí)者要做好頸部的準(zhǔn)備活動(dòng)。1.2倒立動(dòng)作1.肩肘倒立仰臥在墊子上,按照肩肘倒立動(dòng)作要求做倒立練習(xí)。在熟練掌握后,做騰空踩腳踏車練習(xí),30次為一組,做8組,每組間隔不超過1min。練一練1.2倒立動(dòng)作2.手倒立動(dòng)作要領(lǐng):由站立姿勢開始,兩臂前上舉,上體前屈,兩手向前撐地(同肩寬),稍含胸,一腳蹬地,另一條腿后擺。當(dāng)身體重心移至垂直面時(shí),蹬地腿向擺動(dòng)腿并攏,頂肩立腰,腳尖向上頂,全身繃緊,呈手倒立姿勢,如圖6-7所示。保護(hù)與幫助:保護(hù)者站在練習(xí)者的側(cè)前方,兩手握住練習(xí)者的腿向上提,并用單膝頂住其肩部,防止其前傾沖肩。創(chuàng)傷與安全措施:倒立時(shí)身體前倒,易造成內(nèi)臟器官?zèng)_擊傷。練習(xí)者在練習(xí)前要掌握前滾翻和推手轉(zhuǎn)體等自我保護(hù)方法。1.2倒立動(dòng)作2.手倒立練習(xí)方法:①練習(xí)提臀團(tuán)身支撐[見圖6-8(a)],體會(huì)倒立的感覺;②練習(xí)俯撐[見圖6-8(b)],體會(huì)緊腰夾臀的感覺;③練習(xí)者腳尖勾在單杠上或由保護(hù)者扶住練習(xí)者的腳,然后練習(xí)倒立[見圖6-8(c)],體會(huì)頂肩、立腰、緊身等動(dòng)作;④身體背對(duì)墻,在距離墻20
cm的位置做手倒立動(dòng)作。統(tǒng)一想一想問題1:肩肘倒立的動(dòng)作要領(lǐng)有哪些?問題2:練習(xí)倒立對(duì)身體有哪些好處?問題3:練習(xí)倒立時(shí),練習(xí)者可能遇到哪些問題,應(yīng)如何解決?1.2倒立動(dòng)作2.手倒立(a)(b)
(c)圖6-8手倒立練習(xí)方法1.3簡單手翻動(dòng)作及平衡1.側(cè)手翻動(dòng)作要領(lǐng)(以右腿站立為例):由右腿站立、左腿側(cè)舉、兩臂側(cè)平舉的姿勢開始,左腿屈膝著墊,上體向左側(cè)傾倒,左、右手依次撐墊;同時(shí)右腿上擺,左腿蹬地后向上擺起,呈分腿倒立姿勢;右、左手依次推墊,兩腿依次向左側(cè)下擺著墊,兩臂側(cè)平舉,呈分腿站立姿勢,如圖所示。保護(hù)與幫助:保護(hù)者站在練習(xí)者從后方,左手抱其腰,右手托其肩,幫助其翻轉(zhuǎn)。創(chuàng)傷與安全措施:腿側(cè)擺動(dòng)作易造成大腿內(nèi)側(cè)肌肉拉傷。練習(xí)者在練習(xí)前應(yīng)做好腿部的準(zhǔn)備活動(dòng)。1.3簡單手翻動(dòng)作及平衡2.燕式平衡動(dòng)作要領(lǐng)(以右腿站立為例):由直立姿勢開始,左腿慢起后舉,上體前傾至水平位置;當(dāng)左腿上舉至最大限度時(shí),抬頭挺胸,雙臂側(cè)舉,呈單腿站立平衡姿勢,如圖所示。保護(hù)與幫助:保護(hù)者站在練習(xí)者的側(cè)前方,一手托其后腿,一手扶其上臂,幫助其維持平衡。1.3簡單手翻動(dòng)作及平衡2.燕式平衡閉眼單腳站立測試《國民體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)(成年人部分)》所列的閉眼單腳站立測試方法如下。被測者站立,兩臂側(cè)平舉,兩腿并攏,腳尖向前。當(dāng)聽到“開始”口令時(shí),被測者在閉眼
的同時(shí)用習(xí)慣支撐腳站立,另一腿屈膝提腳,使腳離開地面。注意抬起的腳不得接觸另一條腿。從離地腳離地開始計(jì)時(shí),如離地腳落地或支撐腳移動(dòng),則停止計(jì)時(shí)。每人有3次測試機(jī)會(huì),取最佳成績,兩次測試間隔5min左右。自我測評(píng)課堂小結(jié)1.翻滾動(dòng)作2.
倒立動(dòng)作3.簡單手翻動(dòng)作及平衡生命在于運(yùn)動(dòng)02PART雙杠LIFEISINMOTION知識(shí)測試雙杠最初是作為體操訓(xùn)練的手段,直到19世紀(jì)40年代,它成為獨(dú)立的比賽項(xiàng)目。雙杠項(xiàng)目(見圖)于1896年被列為奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。近年來,我國涌現(xiàn)出眾多的雙杠高手,他們展現(xiàn)了剛?cè)岵?jì)、游刃有余的技術(shù)特點(diǎn),為我國贏得了眾多的榮譽(yù)。其中,李小鵬的標(biāo)志掛臂動(dòng)作、黃旭的連續(xù)掛臂空翻動(dòng)作、楊威的高精度雙杠動(dòng)作,都是人們記憶中的經(jīng)典動(dòng)作。請(qǐng)回答下列問題,測一測自己是否了解雙杠運(yùn)動(dòng)。(1)堅(jiān)持雙杠練習(xí)可以有效地發(fā)展上肢、肩帶肌群和腹背肌群的力量嗎?(2)練習(xí)者是否需要通過支撐擺動(dòng)來變換和完成雙杠動(dòng)作?2.1支撐擺動(dòng)動(dòng)作要領(lǐng):由支撐開始,舉腿后伸,進(jìn)行自然擺動(dòng);前擺時(shí),從后擺最高點(diǎn)直體自然下擺,當(dāng)擺過垂直位置時(shí),用力向前上方擺腿,帶動(dòng)髖部前送,直臂頂肩,低頭,含胸,拉開肩角,如圖所示;后擺時(shí),從前擺最高點(diǎn)直體自然下擺,展髖,遠(yuǎn)伸腳尖,當(dāng)擺過垂直位置時(shí),用力向后上方擺腿,直臂頂肩,含胸,拉開肩角。2.1支撐擺動(dòng)保護(hù)與幫助:保護(hù)者站在雙杠的側(cè)方,一手握練習(xí)者的上臂,一手在練習(xí)者前擺時(shí)托其腰背,后擺時(shí)托其腹部或大腿,幫助其擺動(dòng)。注意擺動(dòng)幅度應(yīng)由小到大,練習(xí)者要在保護(hù)者的幫助下循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)。創(chuàng)傷與安全措施:塌肩、屈臂或擺幅過大,可能造成肩部扭傷、頭頸損傷。保護(hù)者需要加強(qiáng)保護(hù)和幫助。雙杠比賽是一項(xiàng)極具藝術(shù)表現(xiàn)力的體育競賽項(xiàng)目,它的魅力在于集“健、力、美、險(xiǎn)”于一體。一場高水平的雙杠比賽,可以帶給觀眾一種扣人心弦、跌宕起伏的藝術(shù)享受。請(qǐng)同學(xué)們掃一掃二維碼,欣賞精彩的雙杠比賽片段。比賽欣賞雙杠比賽片段點(diǎn)擊此處播放微課2.2上杠運(yùn)動(dòng)動(dòng)作要領(lǐng):由掛臂擺動(dòng)姿勢開始,兩腿向前上方擺起,背部抬高到雙杠上方;接著收腹,屈髖,呈屈體掛臂撐姿勢,隨即利用收腹屈體的反彈力,迅速用力向前上方伸腿展髖,并立即制動(dòng)雙腿;同時(shí)向前上方急振上體,兩臂用力下壓,推動(dòng)上體升高,接著兩手握杠,呈分腿坐姿勢,如圖所示。保護(hù)與幫助:保護(hù)者站在雙杠的側(cè)方,在練習(xí)者后擺時(shí)扶住其腹部,在練習(xí)者屈身上杠時(shí),一手托其大腿,一手托其腰,幫助其支撐。創(chuàng)傷與安全措施:向前擺腿幅度較小或沒有制動(dòng)雙腿,易造成肩部損傷。保護(hù)者需要加強(qiáng)保護(hù)和幫助。1.掛臂擺動(dòng)屈身上杠呈分腿坐姿勢2.2上杠運(yùn)動(dòng)動(dòng)作要領(lǐng):從吊臂姿勢開始,做引體向上;一只腳蹬遠(yuǎn)杠,腿從雙杠中間穿過,雙腿并攏;左臂下移,用力拉伸,使身體向上,左腿向前上方伸腿,身體稍向右傾斜,快速轉(zhuǎn)體,支臂、頂肩、挺腰,呈分腿坐姿勢,如圖所示。2.穿杠轉(zhuǎn)體270°呈分腿坐姿勢2.2上杠運(yùn)動(dòng)保護(hù)與幫助:保護(hù)者站在雙杠的側(cè)方,一只手在杠下托練習(xí)者的肩,另一只手在杠上托其大腿,幫助練習(xí)者轉(zhuǎn)體。創(chuàng)傷與安全措施:轉(zhuǎn)體時(shí)腰部放松或用力壓杠,易造成腰部扭傷或壓傷。練習(xí)者需要練習(xí)腰骶撐杠技術(shù),保護(hù)者需要加強(qiáng)保護(hù)和幫助。動(dòng)作變化:滾杠動(dòng)作,如圖所示。2.穿杠轉(zhuǎn)體270°呈分腿坐姿勢2.3杠上運(yùn)動(dòng)動(dòng)作要領(lǐng):由分腿坐姿勢開始,雙手在體前靠近大腿處撐杠,上體前倒,低頭、屈臂、提臀;當(dāng)肩觸杠時(shí),兩肘外展,以肩或上臂撐杠,并腿前滾翻;當(dāng)臀部前移過垂直位置時(shí),雙手迅速向前換握杠;當(dāng)臀部接近雙杠水平面時(shí),分腿壓杠,直臂撐杠,抬上體,呈分腿坐姿勢,如圖所示。保護(hù)與幫助:練習(xí)者滾翻時(shí),保護(hù)者站在雙杠的側(cè)方,一只手托練習(xí)者的膝部,另一只手在杠下托其肩;練習(xí)者雙手換握時(shí),保護(hù)者兩手在杠下托其背和腰。創(chuàng)傷與安全措施:前滾翻過程中的撐杠動(dòng)作,易造成腕臂扭傷。練習(xí)者需要加強(qiáng)防護(hù)。1.分腿坐前滾翻2.3杠上運(yùn)動(dòng)動(dòng)作要領(lǐng):由分腿坐姿勢開始,雙手推杠,上體前移,伸髖壓杠,雙臂經(jīng)側(cè)舉至體前30~40cm處撐杠;同時(shí)兩腿伸直壓杠彈起后擺,并腿進(jìn)杠,如圖所示。保護(hù)與幫助:保護(hù)者站在雙杠的側(cè)方,一只手握練習(xí)者的上臂,另一只手推其臀部。創(chuàng)傷與安全措施:手臂支撐力度不夠,容易使身體下滑,導(dǎo)致挫傷。練習(xí)者需要加強(qiáng)防護(hù)。2.分腿坐前進(jìn)2.3杠上運(yùn)動(dòng)2.分腿坐前進(jìn)兩人一組,先后從雙杠的一側(cè)跳上后,以分腿坐前進(jìn)的方式去追對(duì)方,追上并輕拍其后背,則得1分,先積3分者獲勝。練一練2.3杠上運(yùn)動(dòng)3.分腿坐慢起呈肩倒立姿勢動(dòng)作要領(lǐng):由分腿坐姿勢開始,雙手于腿前撐杠;上體前倒,屈臂,提臀,兩肩在手前頂杠,兩肘外展;當(dāng)臀部提至垂直位置時(shí),伸髖,并腿,呈肩倒立姿勢,如圖所示。保護(hù)與幫助:保護(hù)者站在雙杠的側(cè)方,一只手在杠下托住練習(xí)者的肩,另一只手托其大腿,幫助練習(xí)者維持平衡。當(dāng)練習(xí)者倒立時(shí),保護(hù)者扶其腰部。2.3杠上運(yùn)動(dòng)3.分腿坐慢起呈肩倒立姿勢創(chuàng)傷與安全措施:肩倒立時(shí)重心不穩(wěn),身體發(fā)生前倒,會(huì)導(dǎo)致挫傷。動(dòng)作要領(lǐng):由支撐后擺最高點(diǎn)開始,直體自然下擺;當(dāng)擺過垂直位置后,用力向前上方擺腿;當(dāng)身體擺至最高點(diǎn)時(shí),身體重心左移,向下展體伸髖;雙手依次頂肩推杠,右手迅速換撐左杠,越杠挺身落下,呈外側(cè)立姿勢。學(xué)練提示(1)練習(xí)杠上動(dòng)作時(shí),要在雙杠下方的地面鋪設(shè)軟墊。。(2)練習(xí)杠上動(dòng)作時(shí),兩手要緊緊握杠,不能放松,以免造成仰身跌落,傷到頭部。2.4下杠運(yùn)動(dòng)1.支撐前擺下動(dòng)作要領(lǐng):由支撐后擺至最高點(diǎn)姿勢開始,身體挺直,自然下擺;當(dāng)擺過垂直位置后,用力向前上方擺腿;當(dāng)身體擺至最高點(diǎn)時(shí),身體重心左移,向下展體伸髖;雙手依次頂肩推杠,右手迅速換撐左杠,越杠挺身落下,呈側(cè)立姿勢,如圖所示。保護(hù)與幫助:保護(hù)者站在練習(xí)者落地的同側(cè),右手握其右上臂,左手托其腰背部,保護(hù)其落地。創(chuàng)傷與安全措施:前擺幅度過大,身體前倒,會(huì)造成腕肘關(guān)節(jié)扭傷、挫傷。保護(hù)者需要加強(qiáng)保護(hù)和幫助。2.4下杠運(yùn)動(dòng)2.支撐后擺下動(dòng)作要領(lǐng):由支撐前擺最高點(diǎn)姿勢開始,身體挺直,自然下擺;當(dāng)擺過垂直位置后,用力向后上方甩腿;當(dāng)身體擺至最高點(diǎn)時(shí),身體重心左移,右手迅速換撐左杠,左手?jǐn)[至側(cè)上舉,如圖6-20所示,越杠挺身落下,呈側(cè)立姿勢。2.4下杠運(yùn)動(dòng)2.支撐后擺下保護(hù)與幫助:保護(hù)者站在練習(xí)者落地的同側(cè),左手握其左上臂,右手在杠中間托其腹部,保護(hù)其落地。創(chuàng)傷與安全措施:推杠無力、換握不及時(shí)、腿撞杠,易造成腿部受傷;落地姿勢不正確,易造成膝踝關(guān)節(jié)受傷。練習(xí)者需要加強(qiáng)防護(hù)。統(tǒng)一想一想問題1:為了更好地欣賞雙杠比賽,欣賞者需要事先了解哪些信息和專業(yè)知識(shí)?問題2:觀眾應(yīng)從哪幾個(gè)角度欣賞雙杠比賽?課堂小結(jié)1.支撐擺動(dòng)2.
上杠運(yùn)動(dòng)3.杠上運(yùn)動(dòng)4.下杠運(yùn)動(dòng)生命在于運(yùn)動(dòng)03PART支撐跳躍LIFEISINMOTION知識(shí)測試支撐跳躍是實(shí)用性很強(qiáng)的身體鍛煉手段,它主要是通過兩腿踏跳和手臂推撐,使身體在短暫的騰空時(shí)間里,運(yùn)用各種不同形式的動(dòng)作騰越器械。請(qǐng)回答下列問題,測一測自己是否了解支撐跳躍運(yùn)動(dòng)。(1)支撐跳躍的動(dòng)作類型有哪些?(2)練習(xí)支撐跳躍動(dòng)作可以增強(qiáng)腿部、上肢的爆發(fā)力,肩臂、腰腹的肌肉耐力嗎?(3)通過練習(xí)支撐跳躍動(dòng)作,練習(xí)者可以培養(yǎng)哪些意志品質(zhì)?3.1直角騰躍動(dòng)作要領(lǐng)(以斜向助跑直角騰越為例):從跳箱左側(cè)斜向助跑,左腳上板踏跳,右手撐在跳箱的右側(cè),同時(shí)右腿帶動(dòng)髖部猛力向右前上方踢送。上體稍微后傾,兩腿高舉并攏,呈直角撐姿勢;右手與左手依次推跳箱,使身體越過跳箱,兩腿下壓,伸髖展體,雙腳落地,如圖所示。3.1直角騰躍保護(hù)與幫助:保護(hù)者站在跳箱后側(cè),一只手適時(shí)扶練習(xí)者的肩,另一只手適時(shí)托其大腿。動(dòng)作變化:正向助跑直角騰越動(dòng)作,如圖所示。3.1直角騰躍直角騰越動(dòng)作相對(duì)簡單。請(qǐng)同學(xué)們?cè)?
min內(nèi)做2組斜向助跑直角騰越和2組正向助跑直角騰越。要求動(dòng)作規(guī)范,上下肢協(xié)調(diào)用力。練一練3.2分腿騰越動(dòng)作要領(lǐng)(不要求預(yù)先后擺):由助跑起跳姿勢開始,雙臂由后向下,再迅速前伸,含胸,手撐跳馬,同時(shí)提腰,分腿;手推離跳馬的同時(shí),身體騰起,以分腿姿勢向前越過跳馬,雙臂經(jīng)體側(cè)上擺,抬頭挺身,并腿前伸,雙腳落地,如圖所示。3.2分腿騰越保護(hù)幫助:保護(hù)者站在練習(xí)者落點(diǎn)的同側(cè),扶其腹部和背部,幫助其平穩(wěn)落地。動(dòng)作變化:跳山羊分腿騰越動(dòng)作,如圖所示。3.3屈腿騰越動(dòng)作要領(lǐng)(不要求預(yù)先后擺):由助跑起跳姿勢開始,雙臂由后向下、向前伸,含胸,手撐跳馬,同時(shí)提腰,提臀,雙腿屈膝靠近胸部;用力向前下方頂肩,快速推手,身體騰空,呈蹲姿,雙臂上舉,起肩,立腰,伸腿,展體,雙腳落地,如圖所示。保護(hù)與幫助:當(dāng)練習(xí)者撐跳馬時(shí),保護(hù)者站在跳馬一側(cè),一只手握其上臂,另一只手托大腿或臀部。3.3屈腿騰越(1)支撐跳躍類動(dòng)作的總體要點(diǎn)如下:①快速助跑;②主動(dòng)上板;③積極踏跳;④含胸伸臂;⑤頂肩推手;⑥立腰展體;⑦緩沖落地。(2)支撐跳躍類動(dòng)作的總體要求如下:①騰空高;②姿態(tài)好;③落地穩(wěn)。統(tǒng)一想一想問題1:正向助跑直角騰越和斜向助跑直角騰越有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?問題2:分腿騰越與屈腿騰越有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?課堂小結(jié)1.直角騰躍2.
分腿騰躍3.屈腿騰躍生命在于運(yùn)動(dòng)04PART啦啦操LIFEISINMOTION知識(shí)測試?yán)怖膊偈沁\(yùn)動(dòng)員團(tuán)體在音樂的伴奏下,完成高難度的基本手位與舞蹈動(dòng)作,充分展示團(tuán)隊(duì)高超的運(yùn)動(dòng)技能和技巧,展現(xiàn)青春活力和積極向上的團(tuán)隊(duì)精神的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。下列關(guān)于啦啦操的表述,哪些是正確的?(1)啦啦操表演可以起到為比賽助威、調(diào)節(jié)氣氛、提高比賽觀賞性的作用。
(
)(2)所有啦啦操隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,才能展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)動(dòng)作整齊一致或隊(duì)形不斷變換的視覺效果。
(
)(3)啦啦操不僅可以融合拉丁舞、爵士舞、街舞、技巧、體操、芭蕾等元素,還可以融合中國的傳統(tǒng)元素,如劍舞、京劇水袖、功夫扇等。
(
)4.1啦啦操的分類1.技巧啦啦操技巧啦啦操是運(yùn)動(dòng)員團(tuán)體在音樂的伴奏下,做出跳躍、翻騰、拋接、托舉、金字塔組合等技巧性動(dòng)作,并配合口號(hào)、啦啦操基本手位和舞蹈動(dòng)作,充分展示運(yùn)動(dòng)員的高超技能和技巧的團(tuán)隊(duì)競賽項(xiàng)目。它主要分為集體技巧啦啦操和五人、雙人配合技巧啦啦操。4.1啦啦操的分類1.技巧啦啦操1)集體技巧啦啦操集體技巧啦啦操的成套動(dòng)作必須包含30s口號(hào)、個(gè)性舞蹈、翻騰、拋接、托舉、金字塔等內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合各種跳步動(dòng)作、啦啦操基本手位動(dòng)作、其他舞蹈元素和道具等,還應(yīng)充分利用空間轉(zhuǎn)換和隊(duì)形變化,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的技能、技巧和啦啦操運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。集體技巧啦啦操的技術(shù)特征包括:做肢體動(dòng)作時(shí),通過短暫加速和制動(dòng)定位來展現(xiàn)技巧啦啦操特有的力度感;動(dòng)作完成得干凈利落;運(yùn)動(dòng)過程中重心穩(wěn)定,動(dòng)作平穩(wěn),身體控制精確、位置準(zhǔn)確。4.1啦啦操的分類1.技巧啦啦操2)五人、雙人配合技巧啦啦操五人、雙人配合技巧啦啦操的成套動(dòng)作以托舉、拋接兩類難度動(dòng)作為主要內(nèi)容,需要充分利用多種上架、下架動(dòng)作和過渡連接動(dòng)作,進(jìn)行空間的轉(zhuǎn)換及方向與造型的變化,從而展示五人組或雙人組高超的技能和技巧。4.1啦啦操的分類2.舞蹈啦啦隊(duì)舞蹈啦啦操是運(yùn)動(dòng)員團(tuán)體在音樂的伴奏下,運(yùn)用舞蹈動(dòng)作組合,結(jié)合轉(zhuǎn)體、跳步、平衡和柔韌動(dòng)作等難度動(dòng)作,以及舞蹈的過渡技巧,進(jìn)行空間的轉(zhuǎn)換及方向與隊(duì)形的變化,從而展示團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)技能、舞蹈技能和團(tuán)隊(duì)風(fēng)采的競賽項(xiàng)目。它主要分為花球舞啦啦操、街舞啦啦操、爵士舞啦啦操和自由舞啦啦操。4.1啦啦操的分類2.舞蹈啦啦隊(duì)1)花球舞啦啦操花球舞啦啦操的成套動(dòng)作為手持花球做啦啦操基本手位、個(gè)性舞蹈動(dòng)作、難度動(dòng)作和舞蹈技巧等動(dòng)作元素,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)動(dòng)作整齊一致或隊(duì)形不斷變換的視覺效果?;ㄇ蛭枥怖膊俚募夹g(shù)特征包括:做肢體動(dòng)作時(shí),通過短暫加速和制動(dòng)定位來展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)技能、舞蹈技能和花球運(yùn)用技術(shù);多選用跳步類難度動(dòng)作。4.1啦啦操的分類2.舞蹈啦啦隊(duì)2)街舞啦啦操街舞啦啦操的成套動(dòng)作以街舞風(fēng)格的舞蹈動(dòng)作為主,注重動(dòng)作的風(fēng)格特征、身體各部位的律動(dòng)與控制,要求動(dòng)作的節(jié)奏與音樂協(xié)調(diào),同時(shí)也可結(jié)合一些難度動(dòng)作,如結(jié)合跳步、動(dòng)作變換和動(dòng)作組合等。街舞啦啦操的技術(shù)特征包括:肢體動(dòng)作要體現(xiàn)街舞特征,表現(xiàn)出街舞隨意、灑脫的感覺;多選用街舞中的難度動(dòng)作,如地板動(dòng)作。4.1啦啦操的分類2.舞蹈啦啦隊(duì)3)爵士舞啦啦操爵士舞啦啦操的成套動(dòng)作由爵士風(fēng)格的舞蹈動(dòng)作、難度動(dòng)作和過渡動(dòng)作等內(nèi)容組成,主要是通過變換隊(duì)形、空間和方向等,表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的激情、舞蹈能力和團(tuán)隊(duì)實(shí)力。爵士舞啦啦操的技術(shù)特征包括:肢體動(dòng)作要體現(xiàn)爵士舞特征,表現(xiàn)出松弛有度和由內(nèi)向外延伸的感覺;多選用爵士舞中的難度動(dòng)作,如轉(zhuǎn)體類動(dòng)作。統(tǒng)一想一想問題1:啦啦操是如何展現(xiàn)青春活力和積極向上的團(tuán)隊(duì)精神的?問題2:觀眾應(yīng)從哪幾個(gè)角度欣賞啦啦操比賽?問題3:啦啦操與體操有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
4.1啦啦操的分類2.舞蹈啦啦隊(duì)4)自由舞啦啦操自由舞啦啦操有別于花球舞啦啦操、爵士舞啦啦操和街舞啦啦操,是結(jié)合其他風(fēng)格與形式舞蹈的啦啦操,如具有民族舞風(fēng)格特點(diǎn)的啦啦操。在啦啦操賽場上,運(yùn)動(dòng)員們憑借精湛的專業(yè)技術(shù)、極具美感的舞蹈動(dòng)作等吸引著現(xiàn)場觀眾的眼球。欣賞啦啦操比賽時(shí),觀眾應(yīng)從運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作的完成度、連接動(dòng)作的難度與造型動(dòng)作的創(chuàng)新性等方面進(jìn)行欣賞。請(qǐng)同學(xué)們掃一掃二維碼,欣賞精彩的啦啦操比賽片段。比賽欣賞啦啦操比賽片段點(diǎn)擊此處播放微課4.2啦啦操的基本要素1.口號(hào)口號(hào)是啦啦操的基本內(nèi)容,也是啦啦操的基本特征。啦啦操成套動(dòng)作的時(shí)長一般為2min30s,其中必須包含一組時(shí)長30s的口號(hào),口號(hào)的前后有5s的寬容度??谔?hào)可以安排在成套動(dòng)作中靠前的位置、中間或靠后的位置,一般放在成套動(dòng)作的中間。4.2啦啦操的基本要素1.口號(hào)01口號(hào)要能夠體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)積極向上的精神面貌。02口號(hào)的內(nèi)容可以是參賽隊(duì)伍的名稱、吉祥物名稱、學(xué)校名稱、校訓(xùn)、國家名稱,也可以是簡短的用以激勵(lì)人心、鼓舞士氣的詞語或名言等??谔?hào)中應(yīng)避免使用發(fā)音復(fù)雜、難以提高音量的詞語,或晦澀、易產(chǎn)生歧義的詞語。03喊口號(hào)前要深呼吸,放松咽喉部位,在肺活量處于最大值時(shí)喊出口號(hào),以產(chǎn)生最佳聲音效果。04喊口號(hào)時(shí)要鏗鏘有力、聲音洪亮,用自己的熱情感染觀眾。4.2啦啦操的基本要素2.音樂音樂是聲音的藝術(shù),有著自己獨(dú)特、系統(tǒng)、完整的結(jié)構(gòu)和完備的表達(dá)方式與方法。音樂作為啦啦操的一個(gè)重要組成部分,在啦啦操中起到烘托氣氛與激發(fā)靈感的作用。啦啦操的動(dòng)作在音樂的襯托下,更加具有生命力與藝術(shù)性。音樂猶如為啦啦操注入了靈魂,并促使運(yùn)動(dòng)員將內(nèi)心的情感表現(xiàn)出來。4.2啦啦操的基本要素3.基本手位啦啦操的手臂動(dòng)作主要以肩關(guān)節(jié)為軸,其動(dòng)作要求包括:手臂伸展時(shí)應(yīng)直臂,彎曲時(shí)應(yīng)有一定的角度,手形多為握拳;動(dòng)作要完成得清晰、有力,即在最短的時(shí)間內(nèi)完成向下一個(gè)動(dòng)作的轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變過程中不得出現(xiàn),多余的無控制形態(tài)手臂到達(dá)下一個(gè)動(dòng)作所規(guī)定的位置時(shí)不能有明顯的晃動(dòng);手臂動(dòng)作應(yīng)在移動(dòng)迅速、定點(diǎn)準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,以拳帶動(dòng)發(fā)力,選擇最短的路線到達(dá)下一個(gè)動(dòng)作所規(guī)定的位置。啦啦操32手位操點(diǎn)擊此處播放微課4.2啦啦操的基本要素3.基本手位啦啦操的32個(gè)基本手位如圖所示。圖6-26啦啦操的32個(gè)基本手位4.2啦啦操的基本要素3.基本手位圖6-26啦啦操的32個(gè)基本手位(續(xù))4.2啦啦操的基本要素3.基本手位圖6-26啦啦操的32個(gè)基本手位(續(xù))4.2啦啦操的基本要素3.基本手位圖6-26啦啦操的32個(gè)基本手位(續(xù))4.2啦啦操的基本要素3.基本手位圖6-26啦啦操的32個(gè)基本手位(續(xù))4.2啦啦操的基本要素3.基本手位圖6-26啦啦操的32個(gè)基本手位(續(xù))4.2啦啦操的基本要素3.基本手位圖6-26啦啦操的32個(gè)基本手位(續(xù))4.2啦啦操的基本要素3.基本手位在啦啦操音樂的伴奏下,同學(xué)們兩人一組,面對(duì)面站立,一起練習(xí)啦啦操的32個(gè)基本手位。練一練4.2啦啦操的基本要素4.身體姿態(tài)在健美操動(dòng)作中,從頭部到髖部的軀干通常是保持端正姿態(tài);而在啦啦操動(dòng)作中,尤其是在舞蹈啦啦操中,從頭部到髖部的軀干動(dòng)作很多,對(duì)胸部、腰部的柔軟度和協(xié)調(diào)性要求較高,要求運(yùn)動(dòng)員用身體的相應(yīng)關(guān)節(jié)和肌肉來展示這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的激情與活力。4.2啦啦操的基本要素5.步法啦啦操的步法跟手位一樣,要求在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)動(dòng)作所規(guī)定的位置,且發(fā)力、制動(dòng)迅速,還要求踝關(guān)節(jié)始終保持收緊狀態(tài),每個(gè)步法都要清晰有力。啦啦操常見的步法有鎖步、吸腿站立、弓步和側(cè)弓步等。4.2啦啦操的基本要素5.步法請(qǐng)結(jié)合自身情況,參照下表完成啦啦操的自我測評(píng)。
項(xiàng)目
標(biāo)準(zhǔn)成績熟練程度動(dòng)作力度表現(xiàn)力風(fēng)格特點(diǎn)優(yōu)動(dòng)作準(zhǔn)確、連貫,與音樂合拍力度很大表現(xiàn)力很強(qiáng)青春活力,積極向上良動(dòng)作基本準(zhǔn)確有一定的力度有一定的表現(xiàn)力積極,團(tuán)結(jié)及格能夠配合音樂完成動(dòng)作力度不夠表現(xiàn)力尚可比較積極不及格不能配合音樂完成動(dòng)作沒有力度表現(xiàn)力欠缺不太積極科學(xué)訓(xùn)練營練習(xí)雙杠動(dòng)作,不僅可以發(fā)展身體上肢、肩帶及胸背等部位肌肉群的力量和柔韌性,還能提高身體的靈敏度和協(xié)調(diào)能力。(1)結(jié)合自身?xiàng)l件選擇適合的雙杠動(dòng)作。動(dòng)作一:________________________________________________________________動(dòng)作二:_______________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第5單元 走向近代【考題猜想】(純?cè)囶})-2023-2024學(xué)年九年級(jí)歷史上學(xué)期期中考點(diǎn)大串講(部編版)
- 課題申報(bào)參考:面向最后一公里配送的無人機(jī)集貨中心選址及任務(wù)分配研究
- 二零二五年度米廠水稻種植與農(nóng)村電商合作項(xiàng)目合同4篇
- 2025年度餐飲店承包經(jīng)營與食品安全責(zé)任合同
- 2025年度個(gè)人虛擬形象設(shè)計(jì)制作合同樣本4篇
- 2025年度二零二五年度木材加工廢棄物處理合同規(guī)范4篇
- 二零二五版木制托盤庫存管理與采購合同4篇
- 2025年度個(gè)人貨運(yùn)車輛保險(xiǎn)合同范本大全3篇
- 二零二五年度玻璃瓶罐生產(chǎn)與銷售采購合同3篇
- 2025年度文化旅游項(xiàng)目承包商擔(dān)保合同范本4篇
- GB/T 10739-2023紙、紙板和紙漿試樣處理和試驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)大氣條件
- 《心態(tài)與思維模式》課件
- 物流服務(wù)項(xiàng)目的投標(biāo)書
- C語言程序設(shè)計(jì)(慕課版 第2版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 行業(yè)會(huì)計(jì)比較(第三版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 值機(jī)業(yè)務(wù)與行李運(yùn)輸實(shí)務(wù)(第3版)高職PPT完整全套教學(xué)課件
- 高考英語語法填空專項(xiàng)訓(xùn)練(含解析)
- 危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化課件
- 巨鹿二中骨干教師個(gè)人工作業(yè)績材料
- 《美的歷程》導(dǎo)讀課件
- 心電圖 (史上最完美)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論