浙江省樂清市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語文試題

浙江省樂清市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語文試題一、填空題1．根據(jù)拼音寫漢字。當(dāng)你mù浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到你做dǎo告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。（1）mù()浴

（2）dǎo(

)告二、選擇題2．下面的詞語全部正確的一項(xiàng)是（

）A．化妝

信服

蒼海

絀絀逼人

B．豐茂

殘夜

決別

汗流夾背C．爛漫

婷婷

淵搏

誨人不倦

D．子規(guī)

分歧

奧秘

不亦樂乎3．下面沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．我語文成績(jī)不好的原因是課外時(shí)間沒有閱讀課外書的結(jié)果。B．通過近期開展的“感恩孝道”系列主題班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)要關(guān)心身邊的人。C．夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。D．為防止疫情不再反彈，上級(jí)要求各學(xué)校加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。4．下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《天凈沙·秋思》是一首散曲，其作者與關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖并稱“元曲四大家”。B．朱自清，現(xiàn)代著名散文家，代表作有散文集《背影》《歐游雜記》《駱駝祥子》。C．“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！薄暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟?！边@些詩句都借明月抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之情。D．楷書也叫“真書”“正書”，產(chǎn)生于漢魏之際。因形體方正，筆畫橫平豎直，可作為楷模，故名楷書。5．【排座位】講餐桌禮儀，顯敬老美德。如果不考慮輩分，請(qǐng)將下面出席宴會(huì)的人按照從年長(zhǎng)到年幼的順序排好座位。出席宴會(huì)的人，年齡描述如下：①垂髫

②古稀

③不惑

④花甲

⑤弱冠

⑥而立

⑦耄耋座位排序正確的一項(xiàng)是（

）⑦→②→④→____→____→____→①A．③⑥⑤

B．⑤⑥③

C．⑤③⑥三、填空題6．解釋下列句子中的加點(diǎn)字（1）陳太丘與友期行____（2）不亦說乎____（3）溫故而知新____四、句子默寫7．古詩文填空。（1）________________，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）________________，小橋流水人家，________________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（3）________________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（4）習(xí)主席在巴西國會(huì)演講中，展望中巴全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的美好未來，引用《次北固山下》中“________________，________________”兩句，與中巴兩國目前寬廣的合作前景不謀而合。（5）杜甫的《江南逢李龜年》中既寫個(gè)人身世之悲，也有對(duì)一個(gè)繁華時(shí)代的慨嘆的詩句是________________，________________。（6）子曰：“________________，不成人之惡。小人反是?！保?）《論語》中，孔子感嘆時(shí)光易逝，以勉勵(lì)學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是________________，________________。（8）子曰：“________________，鮮矣仁！”五、名著閱讀8．散文集《朝花夕拾》,記錄了魯迅先生從童年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷。閱讀下面語段,回答問題。我的保姆，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的娃名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個(gè)過繼的兒子，她大約是青年中塞的孤孀。①語段中，魯迅對(duì)她有不同的稱呼。因她謀害隱鼠等,幼年的魯迅憎惡地稱她為“_____________”；多年后,當(dāng)他回眸________這件事，魯迅先生對(duì)她充滿敬意和懷念,深情地稱她為“我的保姆”“長(zhǎng)媽媽”。②《朝花夕拾》中還有許多美好的回憶，請(qǐng)?jiān)谄溆嗥恐?，自選兩篇，各列舉一個(gè)情節(jié)：__________。9．閱讀下面語段，回答問題。海水又大又深，大浪頭拍岸時(shí)常如一個(gè)小山，但它總使人覺得十分溫和。河水可同一股火，太熱情了一點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻皆想把人攫走，且仿佛完全只憑自己意見作去。(1)選段出自《湘行散記》，作者是____。(2)以上選段內(nèi)容出自（

）A．《桃源與沅州》

B．《一個(gè)多情水手與一個(gè)多情婦人》

C．《鴨窠圍的夜》(3)《湘行散記》的景物描寫有何特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下列小題。麥與鐮的季節(jié)屈紹龍①時(shí)光，以鐮刀的腳步，一步一步走近。陽光的移動(dòng)，河水的流逝，月亮的圓缺，燕去雁歸，土地在河水中移動(dòng)，這就是時(shí)間的腳步。在收割著地面的一切，不知不覺間，夏季來了。麥子在逐日褪去身上的綠色外衣，披上淡黃色的衣衫。②立夏過后，揚(yáng)花的麥子，總是羞澀地將兩點(diǎn)花瓣兒掛在穗頭，麥地里就多了一層淡雅的粉白。粉白不起眼，只是很溫情，像鄉(xiāng)村的少女，匆匆趕路，總是散著一綹頭發(fā)，低著眉，紅著臉，青春的氣息，舒暢而又細(xì)膩。③麥子是土地的女兒，也是養(yǎng)育鄉(xiāng)村的母親。就像鄉(xiāng)村的女孩兒有一天也會(huì)感到受孕的幸福，以生命創(chuàng)造生命，在痛苦的幸福中祈福。④初夏，楝子花開，是麥子逐漸成熟的標(biāo)志。羽狀的復(fù)葉是苦的，粗糙的樹皮是苦的，橢圓的果實(shí)是苦的，深埋的根須也是苦的，苦心的苦楝樹，淡紫色的小花朵濃郁的開滿整個(gè)灌漿時(shí)節(jié)，一種獨(dú)特的苦香四處彌漫。麥子的成熟，是和石榴花開相應(yīng)和的，飽滿的麥粒，堆滿我們的院落，火紅的花朵，搖曳在我們的每一段歲月。歲月，讓人的感情發(fā)生著變化，就像葡萄在時(shí)間的催化下變成美酒一樣，濃郁芳香醉人。⑤我曾在柔和的春夜漫步田間，微朦的月光下，小麥，在風(fēng)中搖曳，顯示出努力生長(zhǎng)的模樣，土地是軟綿綿的，踏上去有一種舒服的感覺，新翻的泥土散發(fā)著一種特有的氣息，與小麥散發(fā)的清香味糅合在一起，有一種給人向上的力量的感覺。月光如水，靜靜地瀉在田野作物的葉面之上，像潔白的乳汁。作物在春的時(shí)節(jié)，努力地拔節(jié)生長(zhǎng)，似乎能聽到生長(zhǎng)的聲音，一種向上的音響。⑥麥子是溫柔的女子，在召喚陽剛的鐮刀。初夏時(shí)節(jié)，麥子成了待閣的少女。⑦我手握鐮刀，彎腰低頭，向麥子致敬?；蛟S是她們太矮小，不，是她們太牽掛母親。我只好蹲下，與她們近距離接觸。我再一次對(duì)她們感念，我單膝跪下，進(jìn)一步向她們致敬。⑧一分神，手指被鋒利的鐮刀輕輕劃破，殷紅的血液，在光潔的鐮刀上留下斑斑痕跡。不知是麥子柔弱，還是土壤疏松，鐮刀時(shí)而割斷麥子，時(shí)而又將麥子連根拔起，麥芒刺傷我的手指和手背，隱隱作痛。⑨遠(yuǎn)方的養(yǎng)牛院子里，牛的尾巴在不停地?fù)u擺，驅(qū)趕著身邊的蚊蠅，姿態(tài)很甜美，旋律也很優(yōu)雅?；蛟S，牛兒們知道麥子成熟，收割后，被軋扁的麥秸是它們最好的食糧，麥田就是它們天然的谷場(chǎng)和食料廠。⑩有些植物追求肥沃，有些植物則追求空間，而麥子，是既追求肥沃，又追求空間的農(nóng)作物。當(dāng)冬日萬物沉睡時(shí)，麥子則在廣袤的土地之上蘇醒，綠色在田野間鑲上了邊框，她們是那么纖細(xì)，是那么弱小，是那么新綠。此刻面對(duì)金色麥田，她們過往的綠色身影，在我們的眼前不停地晃動(dòng)。綠色，是最感人，最有情的。她們不像紅色那樣熱，不像藍(lán)色那樣冷，她們?nèi)岷兔篮茫o人安慰，使人安靜，叫人思索。?手指的鮮血，給她們配上熱烈的色彩，使她們顯得更加美好柔和，給人安慰，給人安靜，讓人增添無限的思索……（選自2017年第5期《散文選刊》有刪節(jié)）10．根據(jù)文章內(nèi)容，將表格補(bǔ)充完整。揚(yáng)花的麥子成熟的麥子②收割麥子贊美麥子溫情①努力生長(zhǎng)牽掛母親③11．請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“手指的鮮血，給她們配上熱烈的色彩，使她們顯得更加美好柔和，給人安慰，給人安靜，讓人增添無限的思索……”一句的理解。12．下列句子富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。（1）麥子在逐日褪去身上的綠色外衣，披上淡黃色的衣衫。（2）我只好蹲下，與她們近距離接觸。我再一次對(duì)她們感念，我單膝跪下，進(jìn)一步向她們致敬。13．第④段寫麥子成熟季節(jié)時(shí)，還寫到了楝子花開和石榴花開，有何作用？七、詩歌鑒賞新柳（宋）楊萬里柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長(zhǎng)。14．詩中的新柳有什么特點(diǎn)？15．“水中柳影引他長(zhǎng)”的“引”字，有什么妙處？八、課外閱讀司馬光不敢謾語司馬光年五六歲，弄青胡桃。女兄欲為脫其皮，不得。女兄去，一婢子以湯脫脫之。女兄復(fù)來問脫胡桃皮者。光曰：“自脫也?！惫飧高m見，訶之曰：“小子何得謾語！”光自是不敢謾語?！咀ⅰ恐櫍╩án）：欺騙；蒙蔽。16．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）女兄去(

)

（2）一婢子以湯脫脫之(

)（3）女兄欲為脫其皮(

)

（4）光父適見(

)17．用“/”給文中畫線的句子斷句。（限斷一處）女

兄

復(fù)

來

問

脫

胡

桃

皮

者18．翻譯下面句子。光自是不敢謾語。九、作文19．新時(shí)代有許多可歌可泣的英雄和平凡人都值得我們贊頌……請(qǐng)以“贊歌”為題，寫一篇文章。要求：（1）寫出真情實(shí)感；（2）不少于500字。參考答案：1．

沐

禱【詳解】本題考查看拼音寫漢字。沐浴（mùyù）：意思是洗澡，洗浴。比喻受潤澤，沉浸在某種環(huán)境中。禱告（dǎogào）：主動(dòng)和超自然的力量溝通來贊美、祈求、懺悔或者僅僅是表達(dá)自己的思想或愿望。2．D【詳解】本題考查字形。A.蒼?！獪婧?，絀絀逼人——咄咄逼人；B.決別——訣別，汗流夾背——汗流浹背；C.淵搏——淵博；故選D。3．C【詳解】本題考查病句辨析。A.句式雜糅；刪去“的原因”或“的結(jié)果”；B.句子缺少主語；刪去“通過”或“使”；D.否定不當(dāng)，可將“為防止疫情不再反彈”改為“為防止疫情再反彈”；故選C。4．B【詳解】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。B.朱自清，現(xiàn)代作家。主要作品有詩和散文合集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》，著名篇目有《背影》《綠》《荷塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》《生命的價(jià)格》等。《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家——老舍（舒慶春）所著的長(zhǎng)篇小說，描述了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時(shí)期人力車夫的悲慘命運(yùn)。選項(xiàng)表述有誤；故選B。5．A【詳解】本題考查文化常識(shí)的積累。①“垂髫”指兒童；②“古稀”是指七十歲；③“不惑”指四十歲；④“花甲”指六十歲；⑤“弱冠”指二十歲；⑥“而立”指三十歲；⑦“耄耋”指八九十歲。按照人年長(zhǎng)到年幼排序?yàn)椋孩摺凇堋邸蕖荨俟蔬xA。6．

約定

同“悅”，愉快

學(xué)過的知識(shí)【詳解】本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見的實(shí)詞。（1）句意：陳太丘和朋友相約出行。約：約定；（2）句意：不也是一件很愉快的事嗎？說：同“悅”，愉快；（3）句意：溫習(xí)舊知識(shí)從而得知新的理解與體會(huì)。故：學(xué)過的知識(shí)。7．

我寄愁心與明月

枯藤老樹昏鴉

古道西風(fēng)瘦馬

不知何處吹蘆管

潮平兩岸闊

風(fēng)正一帆懸

正是江南好風(fēng)景

落花時(shí)節(jié)又逢君

君子成人之美

逝者如斯夫

不舍晝夜

巧言令色【詳解】本題考查詩歌默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意得詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“寄、枯藤、蘆管、懸、逢君、逝者、晝夜”等字詞容易寫錯(cuò)，要注意書寫。8．

①阿長(zhǎng)；

利用告假的時(shí)間給我買了我念念不忘的《山海經(jīng)》

②如：《五猖會(huì)》一文中迎神賽會(huì)時(shí)，孩子們買一個(gè)“吹嘟嘟”，地吹上兩天，享受一份游戲的快樂?！稄陌俨輬@到三味書屋》一文描述孩子們?cè)诎俨輬@的雪地上捕鳥的情景?！稛o?！芬晃闹袩o?？吹揭晃荒赣H為死去的兒子哭得傷心，放她的兒子還陽半刻?！驹斀狻竣俦绢}考查名著人物及故事情節(jié)。解答此題，要結(jié)合《朝花夕拾》中的有關(guān)故事，進(jìn)行作答。幼年的魯迅誤以為長(zhǎng)媽媽謀害了他最喜愛的隱鼠，生氣地叫她“阿長(zhǎng)”；后來，長(zhǎng)媽媽利用告假的時(shí)間去給迅哥兒買來了他最喜歡的《山海經(jīng)》，從此以后，魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽有了新的敬意。②本題考查名著故事情節(jié)。解答此題，要結(jié)合《朝花夕拾》中的故事情節(jié)，篩選出美好的故事情節(jié)。如：《五猖會(huì)》《從百草園到三味書屋》等。如《藤野先生》一文記敘了藤野先生的可貴品質(zhì)，回憶了最使我感激、給我鼓勵(lì)的老師藤野先生。9．(1)沈從文(2)B(3)景物描寫筆法細(xì)膩逼真，畫面感強(qiáng)，色彩與層次分明。（答出兩點(diǎn)意思相近即可）【詳解】（1）本題考查名著內(nèi)容識(shí)記?！断嫘猩⒂洝肥巧驈奈纳⑽淖髌分械拇碜鳎彩嵌兰o(jì)中國散文經(jīng)典之書。1934年，沈從文返回故里，眼見滿目瘡夷，美麗鄉(xiāng)村變成一片凋零景象，悲從中來，一路寫下這些文字，抒發(fā)他“無言的哀戚”。（2）本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。由選段內(nèi)容，結(jié)合自己名著內(nèi)容識(shí)記，這是選自《一個(gè)多情水手與一個(gè)多情婦人》。本文寫的是水手牛保的故事。

在美麗的自然環(huán)境中，湘西人都如牛保及多情婦女一樣，在愚昧麻木中渾渾噩噩地過日子。他們的愛與情是真摯的，但又是扭曲變形的、病態(tài)反常的，是不會(huì)有完美結(jié)局的。故選B。（3）本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。《湘行散記》中作者細(xì)織密縫出他的童年、他的往事、以及遠(yuǎn)行中船頭水邊的見聞。其間散落數(shù)十封才子沈從文與張兆和的往來情書。該書文筆自然淳樸，有如行云流水，迷人的“湘西世界”，質(zhì)樸的風(fēng)情，構(gòu)成了一個(gè)完整的藝術(shù)世界?！断嫘猩⒂洝防镌谶M(jìn)行景物描寫時(shí)的特點(diǎn)有：重色彩描?。徽Z言簡(jiǎn)潔，畫面豐富；具有意境美。10．①飽滿②春夜小麥③即追求肥沃，又追求空間（柔和美好）。11．“手指上的鮮血，給她們配上熱烈的色彩”，是對(duì)小麥的真摯感恩，并使小麥顯得更加美好柔和。因?yàn)榫次放c感恩，更加能夠感受到小麥贈(zèng)予的“安慰”與“安靜”，并增加對(duì)自然生命的深刻思考。

12．（1）運(yùn)用擬人的手法，生動(dòng)形象地描繪了小麥不斷成長(zhǎng)，逐漸成熟的可愛情態(tài)。表達(dá)作者對(duì)麥子的喜愛。（2）收割小麥的動(dòng)作描寫，

“蹲下”“單膝跪下”這兩個(gè)帶有遞進(jìn)關(guān)系的動(dòng)詞，充分表現(xiàn)了對(duì)小麥虔誠的“感念”與“致敬”。

13．寫“楝子花開”襯托小麥“灌漿時(shí)節(jié)”的艱苦；寫“石榴花開”襯托小麥成熟后豐收的喜悅；豐富了文章內(nèi)容，深化了文章主旨。14．(1)顏色淺黃、形態(tài)纖長(zhǎng)、輕柔15．(2)“引”字照應(yīng)了“百尺”一詞，用擬人的手法描繪出一幅柳條和水中倒影相連的畫面，優(yōu)美而有動(dòng)感?！窘馕觥?4．試題分析：閱讀詩歌，把握詩歌的內(nèi)容，從“切莫深青只淺黃”、“水中柳影引他長(zhǎng)”兩句即可找到答案?？键c(diǎn)：鑒賞詩歌的形象。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。15．試題分析：賞析詩句中生動(dòng)的字詞，說明其精妙的作用。本題引字運(yùn)用了擬人的修辭手法，擬人修辭手法的作用為生動(dòng)形象。然后結(jié)合詩歌內(nèi)容，分析其作用?？键c(diǎn)：鑒賞詩歌的語言。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。16．

離開

熱水，開水

想要

恰好

17．女兄復(fù)來/問脫胡桃皮者

18．司馬光從這以后再也不敢說謊話了?！窘馕觥?