UNIT1GRAMMARINTEGRATEDSKILLS(備課件)高一英語系列（譯林版2020必修第二冊）

Unit1Lights,camera,action!Grammarandusage&Integratedskills要點理解1.adaptvt.改編,改寫;使適應(yīng)

vi.適應(yīng)(2020·全國Ⅲ卷)PeopleinEthiopianhighlandshaveadaptedtolivingathighaltitudes.生活在埃塞俄比亞高地的人們已經(jīng)適應(yīng)了在高海拔地區(qū)的生活。【詞塊積累】(1)adaptsth.from

根據(jù)……改編某物beadaptedfor 為……而改寫/改編(2)adaptoneselfto 使某人自己適應(yīng)……adapt...to... 使……適應(yīng)……adaptto 適合;適應(yīng)①Wehavehadto_____quickly__thenewsystem.我們不得不迅速適應(yīng)新制度。②Threeofhernovels___________________television.

她的小說中有三部已改編成電視節(jié)目。③Ittookhimawhileto______________thenewenvironment.

他過了好一陣子才適應(yīng)了新的環(huán)境。adapttohavebeenadaptedforadapthimselfto2.regardvt.將……認(rèn)為,看待;注視(2021?全國乙卷)Ecotourismiscommonlyregardedaslowimpacttraveltoundisturbedplaces.生態(tài)旅游通常被認(rèn)為是前往未受(人類活動)干擾的地方進(jìn)行(對環(huán)境)影響小的旅行。【詞塊積累】(1)regardsb.as 把……當(dāng)作,把……看作asregards 關(guān)于,至于(2)regard n.注意,關(guān)心,敬佩with/inregardto 關(guān)于,至于haveregardfor 敬佩(3)regarding prep.關(guān)于①Heseemedto______thewholething__ajoke.他似乎是把整件事當(dāng)成玩笑。②Iwasgivenallofthepapers___________theaccount.

我被給了所有跟賬目有關(guān)的文件。③Shehassaidnothing_____________________

關(guān)于你的要求,她什么也沒說。regardasinregardtoregardingyourrequest.3.curen.藥物,療法;治療vt.治好(教材原句)ThePrincehasgivenuphopeofacurebuthiswife,Elizabeth,takeshimtoseeLionelLogue,anAustralianspeechdoctorlivinginLondon.王子已經(jīng)放棄了治愈的希望,但他的妻子伊麗莎白帶他去看萊昂內(nèi)爾·羅格醫(yī)生,一位住在倫敦的講澳大利亞語的醫(yī)生?！驹~塊積累】acureforsth. 醫(yī)治某種病的療法curesb.ofsth. 治愈某人的病;改掉某人的壞習(xí)慣①Scientistsaroundtheworldareworkinghardtodiscover_________COVID-19.

世界各地的科學(xué)家正在努力尋找治療新冠肺炎的方法。②Thisnewmedicinewill__________hisskindisease.

這種新藥將能治好他的皮膚病。acureforcurehimof常見的“動詞+sb.+of+sth.”結(jié)構(gòu)還有:①remindsb.ofsth.

提醒某人某事②warnsb.ofsth. 警告某人某事③robsb.ofsth. 搶劫某人某物④informsb.ofsth. 通知某人某事⑤cheatsb.ofsth. 欺騙某人某事Preventionisbetterthancure.預(yù)防優(yōu)于補(bǔ)救;防患于未然是上策。4.typicaladj.典型的,有代表性的(2020·新高考全國Ⅰ卷)JenniferMauerhasneededmorewillpowerthanthetypicalcollegestudenttopursuehergoalofearninganursingdegree.珍妮弗·莫爾要想實現(xiàn)獲得護(hù)理學(xué)位的目標(biāo),需要比普通大學(xué)生更多的意志力?！驹~塊積累】(1)betypicalofsb./sth. 是……的特點Itistypicalofsb.todosth. 某人一向……(2)typically adv.典型地;有代表性地;一向如此①Thisisa______________ofRomanpottery.

這是一件典型的羅馬陶器。②________________tonarrowhereyesbecauseshehasashortsight.

因為有點近視,她有瞇著眼睛看人的習(xí)慣。③Light________travelsinastraightline.光通常沿直線傳播。typicalexampleItistypicalofhertypically句型Itistypicalofsb.todosth.可以轉(zhuǎn)換為“Typically,+句子”的形式。*It’stypicalofhertobelateforclass.→Typically,sheislateforclass.她一向上課愛遲到。Atfirst,feveristypicalofthedisease,butittypicallytakesseveralweekstoappear.起初,發(fā)燒是該病的典型癥狀,但通常需要幾個星期才能出現(xiàn)。5.recommendvt.推薦,舉薦;勸告,建議(2020·全國Ⅲ卷)Frommystandpoint,itallseemstoworkverywell.WouldIrecommendit?Yes,IthinkIwould.從我的觀點來看,這一切似乎都很有效。我會推薦它嗎?是的,我想我會的?！驹~塊積累】

(1)recommendsth.tosb. 向某人推薦某物recommendsb.as... 推薦某人擔(dān)任……recommenddoingsth. 建議做某事recommendsb.todosth. 推薦某人做某事recommendthat....=Itisrecommendedthat...建議……(2)recommendation n.推薦,建議①I___________him__chairmanofStudents’Union.我推薦他擔(dān)任學(xué)生會主席。②I_________________thisdictionary.

=I____________________thisdictionary.

我建議你買這本詞典。③(2019·北京高考)Herecommendedthat___________________andtalktodentistsaboutwhatahealthiercandywouldcontain.

他建議她做一些研究,并與牙醫(yī)討論更健康的糖果應(yīng)該包含哪些成分。recommendasrecommendbuyingrecommendyoutobuyshedosomeresearchrecommend后接從句時,從句謂語動詞要用(should)do結(jié)構(gòu)。Irecommendedmychildtohercare.我把我的孩子托付給她照顧。

(

)vt.

托付6.Thenewfilmusesmuchmoreadvancedtechnology—notonlytheanimalsbutalsothejungleisdigitallycreated.這部新電影使用了更先進(jìn)的技術(shù)——不僅是動物,還有叢林都是用數(shù)字技術(shù)創(chuàng)作的。

【句式解構(gòu)】(1)句中“notonly...butalso...”意為“不僅……,而且……”,其中but后的also可以省略。(2)notonly...but(also)...連接的兩個并列成分作主語時,謂語動詞的人稱與數(shù)遵循“就近原則”。(3)notonly...but(also)...連接兩個并列分句,且notonly位于句首時,notonly所在的分句需使用部分倒裝。①Thedogis_________________________________.

狗不僅是寵物,而且是我們的朋友。②(2020·江蘇高考)There,he_______________asastudent_______becameanaccomplishedpublicspeaker.

在那里,他不僅是一名出色的學(xué)生,而且成了一名出色的公眾演說家。③______________________________________wasbraveenoughtofightwiththeflood.

不僅是當(dāng)?shù)厝诉€有這個專家都勇敢地和洪水抗?fàn)?。④___________________giveuslight,_______itgivesusheat.太陽給我們提供光與熱。

notonlyapet,butalsoitisourfriendnotonlydidwellbutalsoNotonlythelocalpeoplebutalsotheexpertNotonlydoesthesunbutalso7.narrowadj.狹窄的;勉強(qiáng)的;狹隘的vt.&vi.(使)窄小,縮小(教材原句)Inthemeantime,Hooperskilfullycreatesuncertaintyandtensionwithnarrowindoorsetsanddarklighting.與此同時,霍普巧妙地利用狹窄的室內(nèi)布景和昏暗的燈光來營造不確定性和緊張感?！驹~塊積累】(1)haveanarrowescape死里逃生,險些遇險anarrowvictory/defeat 險勝/惜敗(2)narrowthegap 縮小差距(3)narrowly adv.勉強(qiáng)地;狹隘地①Hepulledthethickcurtainstogether,leavingjust____________.

他拉上厚厚的窗簾,僅留下一條狹窄的縫隙。②Shewon_______________overhergreatrivalinthetenniscompetition.

她在那次網(wǎng)球賽中險勝了她的強(qiáng)大對手。③Thegapbetweenthetwoteams______________threepoints.兩隊之間的差距縮小到三分了。

anarrowgapanarrowvictoryhasnarrowedto語法精講主謂一致句子主語和謂語動詞在“人稱”和“數(shù)”方面保持一致,叫做主謂一致。一般情況下,主謂之間的一致關(guān)系由以下三個原則支配:語法一致原則、意義一致原則和就近一致原則。一、語法一致原則此原則是指在語法形式上取得一致,謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式由主語的單復(fù)數(shù)形式?jīng)Q定。1.可數(shù)名詞單數(shù)、不可數(shù)名詞、單個動詞不定式短語、動名詞短語或從句作主語及表示時間、金錢、度量衡等概念的名詞作主語時,謂語動詞要用單數(shù)形式。*Thispicturelooksbeautiful.這張圖畫看起來很漂亮。*Toseeistobelieve.眼見為實。*Readingaloud

isveryimportantinlearningEnglish.學(xué)習(xí)英語時大聲朗讀非常重要。*Whentheycouldfinishthetaskisnotknownyet.他們何時能完成任務(wù)還未知。*Tendollarsisthepriceforthathat.那頂帽子的價格是十美元。

what引導(dǎo)的主語從句充當(dāng)主語時,有時要以what所指代的詞的意義來決定謂語動詞的數(shù)。*WhatmyfatherleftareafewEnglishbooks.我父親留下的是幾本英語書。*Whatyouneedismorepractice.你需要的是更多的練習(xí)。2.由連接詞and或both...and連接的名詞、動詞不定式短語、動名詞短語以及句子作主語時,謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式。*Botheggsandmilkaregoodforyourhealth.雞蛋和牛奶都對你的健康有好處。*Joggingandswimmingarebeneficialtoourhealth.慢跑和游泳都對我們的健康有益。(1)and連接的兩個并列主語在意義上指同一人、同一事物或同一概念時,謂語動詞用單數(shù)。*Thehammerandsickleisflyinginthesky.錘子和鐮刀(黨旗)在天空中飛翔。(2)由and連接的并列單數(shù)主語前若有no,each,every,manya等修飾,謂語動詞要用單數(shù)。*AllworkandnoplaymakesJackadullboy.只工作不玩耍,聰明孩子也變傻。*Everyhourandeveryminuteisimportant.每一小時和每一分鐘都是重要的。*Eachboyand(each)girlhasacomputer.每個男孩和女孩都有一臺電腦。*Manyamanand(manya)womanisworkinghardtoraiseafamily.很多男人和女人都在努力工作來養(yǎng)家。3.“名詞+aswellas,ratherthan,like,but,except,besides,with,togetherwith,alongwith,including,inadditionto+名詞”結(jié)構(gòu)作主語時,謂語動詞同第一個名詞的數(shù)保持一致。*Modernteachingequipmentaswellashundredsofcomputerswassenttothevillageschoollastweek.上周現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和幾百臺電腦被送到了那所鄉(xiāng)村學(xué)校。*Theteacher,togetherwithmanystudents,isplayingbasketballontheplayground.這個老師和很多學(xué)生一起在操場上打籃球。*Nobodybutoneteacherandthreestudentswasinthelab.實驗室只有一個老師和三個學(xué)生。4.“morethanone或manya+單數(shù)名詞”作主語時,盡管其意義為復(fù)數(shù),但謂語動詞還是用單數(shù)形式。*Thereismorethanonepronunciationof“garage”.garage的讀音不止一種。*Manyastudentislookingforwardtovisitingthecountryatpresent.現(xiàn)在許多學(xué)生都盼望著去訪問這個國家。5.不定代詞either,neither,each,every或no+單數(shù)名詞和由some,any,no,every與thing,body,one構(gòu)成的復(fù)合不定代詞作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。*Nothingintheworldmovesfasterthanlight.世上沒有什么東西比光傳播得更快。*Eachoneofushashisownduty.我們每個人都有自己的職責(zé)。*Eitherofyouistohandoutthegiftstothestudents.你們倆當(dāng)中的一個人要給學(xué)生分發(fā)禮物?！皀oneof+名詞”的主謂一致若noneof后面的名詞是不可數(shù)名詞,它的謂語動詞就要用單數(shù)形式;若它后面的名詞是復(fù)數(shù),它的謂語動詞用單數(shù)形式或復(fù)數(shù)形式都可以。*NoneofthewaterfromLakePowellisusedtoirrigatethearea.鮑威爾湖的水沒有被用來灌溉這一地區(qū)。*Noneofusis/areentirelyblamelessinthismatter.在這件事上我們沒有一個人是完全沒有責(zé)任的。6.由“alotof,lotsof,plentyof,therestof,themajorityof+名詞”構(gòu)成的短語以及由“分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+名詞”構(gòu)成的短語作主語時,其謂語動詞的數(shù)要根據(jù)短語中后面名詞的數(shù)而定。*Onethirdofthesurfaceoftheearthisland.地球表面的三分之一是陸地。*OnethirdofthepeoplearefromBeijing.三分之一的人來自北京。*Thefactoryusedthreefifthsoftherawmaterials,therestofwhichweresavedforotherpurposes.工廠用了這種原材料的五分之三,剩余部分節(jié)省出來留作他用。7.在定語從句中,關(guān)系代詞that,who,which等作主語時,其謂語動詞的數(shù)應(yīng)與句中先行詞的數(shù)一致。*Anyonewhobreaksthelawwillbepunished.任何違犯法律的人將被處罰。*I,whoamyourfriend,oncetoldyouso.我是你的朋友,曾經(jīng)告訴過你的。

“oneof+復(fù)數(shù)名詞+who/which/that”引導(dǎo)的定語從句中,若關(guān)系代詞在定語從句中充當(dāng)主語,謂語動詞常用復(fù)數(shù)形式。若one前有theonly/very/right修飾時,從句中的謂語動詞用單數(shù)形式。*Heisoneofthestudentswhohavepassedtheexam.他是通過這次考試的學(xué)生之一。*Heistheonlyoneofthestudentswhohaspassedtheexam.他是通過這次考試的唯一的學(xué)生。8.由兩部分組成的表示衣物或工具的名詞作主語時,如glasses,spectacles,shoes,boots,trousers/pants,compasses,chopsticks,scissors,socks等,謂語動詞通常用復(fù)數(shù),但當(dāng)這類詞被apairof修飾時,謂語動詞用單數(shù)。*Thetrousersareinthebox.褲子在盒子里。*Thereisapairoftrousersinthebox.盒子里有一條褲子。9.“kind/form/type/sort/species/series+of+名詞”作主語時,謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式取決于這些詞的單復(fù)數(shù)而不是它們后面所跟的名詞。*Allkindsofdifficultieshavetobeovercome.必須克服各種各樣的困難。*Thiskind/sortofquestionsisverydifficult.這種問題很難。(1)(2019·全國卷Ⅰ)Ofthenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,six___(be)stable,oneisincreasing,andninelackenoughdata.(2)(2019·江蘇高考)Themusicianalongwithhisbandmembers________(give)tenperformancesinthelastthreemonths.

(3)(2019·天津高考)Amy,aswellasherbrothers,_________(give)awarmwelcomewhenreturningtothevillagelastweek.

(4)Theteachertogetherwithsomestudents__(be)visitingthefactory.

(5)NoonebutTomandJohn____(like)thetopic.arehasgivenwasgivenislikes(6)Growingroses__(be)herhobby.

(7)(2020·天津高考)Thenumberofmedicalschoolsreached18intheearly1990sand____________(remain)aroundthatleveleversince.

(8)Twofifthsofthebookshere___(be)worthreading.(9)I,who___(be)yourclosefriend,willtrymybesttohelpyououtoftrouble.(10)Threemilliontonsofcoal__(be)exploitedeveryyearinthecity.

(11)Theironandsteelindustry__(be)veryimportanttoourlife.

(12)(2020·江蘇高考)Ifyoulookatallsidesofthesituation,you’llfindprobablyasolutionthat____(suit)everyone.ishasremainedareamisissuits二、意義一致原則此原則是指謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式根據(jù)主語的意義而不是形式?jīng)Q定。當(dāng)主語形式為單數(shù),而意義為復(fù)數(shù)時,謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式;當(dāng)主語形式為復(fù)數(shù),而意義卻為單數(shù)時,謂語動詞用單數(shù)形式。1.有些名詞,如people,cattle,police,trousers等,沒有單數(shù)形式,作主語時,謂語動詞只能用復(fù)數(shù)。*Thepoliceweresenttothespottokeeporderimmediately.警察立即被派往現(xiàn)場維持秩序。*Cattlewereallowedtograzeinthisarea.牛可以在這個地區(qū)吃草。2.英語中一些單復(fù)數(shù)同形的名詞作主語時,應(yīng)根據(jù)其表達(dá)的意義來決定謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式,這類名詞常見的有sheep,deer,fish,means,species,Chinese,Japanese,series等。*Everypossiblemeanshasbeenusedtopreventtheairpollution.為了防止大氣污染,每一種可能的方法都用過了。*Allmeanshavebeentriedtoeasethetrafficjams.為了緩解交通堵塞,所有的方法都試過了。*WeChinesearefriendly,diligentandhard-working.我們中國人是友好、勤奮并且努力工作的。3.有些集合名詞,如public,family,enemy,audience,government,group,committee,team,media,staff,crew等作主語時,謂語動詞的數(shù)要根據(jù)其表示的意義而定。如果該名詞表示一個整體,其謂語動詞用單數(shù)形式;但當(dāng)這些集體名詞表示集體中的若干個體時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。*Myfamilymeanseverythingtome.對我來說家庭意味著一切。*Myfamilyhavelivedinthishouseforgenerations.我家祖祖輩輩都住在這房子里。4.“the+形容詞或過去分詞”表示一類人時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式;當(dāng)“the+形容詞”指一個人或表示一種抽象概念或品質(zhì)時,謂語動詞用單數(shù)形式。*Thepoorwereusuallylookeddownuponbytherichinthepast.過去,窮人常被富人瞧不起。*Thegoodisnotalwaysthetrue.善并非都真。5.有些以s結(jié)尾表示學(xué)科名稱的詞,如physics,mathematics,economics,politics等,以及用作書名、地名、國名、地區(qū)名的復(fù)數(shù)名詞作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。*Politicsisacomplicatedsubject.政治是一門復(fù)雜的學(xué)科。*TheUNwasfoundedin1945.聯(lián)合國成立于1945年。6.表示距離、長度、價值、金額、重量等的復(fù)數(shù)名詞作主語時,如作為一個整體來看待的話,謂語動詞通常用單數(shù)。*Twohoursisashorttimewhenyouareenjoyingafascinatingmovie.當(dāng)你在享受一部非常好的電影時,兩小時是很短的時間。*Fifteenmilesseemstomealongwalk.十五英里在我看來是很長的一段路。7.“anumberof+復(fù)數(shù)名詞”作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式;“thenumberof+復(fù)數(shù)名詞”作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。*Thenumberofstudentsinthisschoolisincreasing.這所學(xué)校的學(xué)生人數(shù)在增加。*Asmallnumberofpeoplehaveappliedforthejob.有少數(shù)幾個人申請了這份工作。(1)Mathematics__(be)thelanguageofscience.(2)Stories

of

the

Long

March

__(be)popularwiththeyoungpeoplenow.(3)Threeweeks____(be)allowedformakingthenecessarypreparations.(4)Theblindusually_____(trust)theirsenseoftouch.isiswastrust三、就近一致原則此原則是指謂語動詞的人稱和數(shù)須與鄰近的主語保持一致。1.在therebe結(jié)構(gòu)、here以及表示地點的介詞詞組位于句首引起的倒裝句中,謂語動詞的人稱和數(shù)應(yīng)與最近的一個主語保持一致。*Thereisapenandmanypencilsonthetable.桌子上有一支鋼筆和許多鉛筆。*Hereisablackboardandtwofans.這有一塊黑板,兩臺風(fēng)扇。2.當(dāng)either...or...;neither...nor...;notonly...butalso...;not...but...;or;nor等并列連詞連接兩個主語時,謂語動詞的人稱和數(shù)應(yīng)與鄰近的主語保持一致。*NeithershenorIamgoingtothecity.她和我都不打算去城里。*Notonlymyfather,butalsoallofusarelookingforwardtomeetingmyuncle.不僅我父親,而且我們所有人都盼望著見到我叔叔。(1)Eitheryouorthepresident__(be)tohandouttheprizestothesegiftedwinnersatthemeeting.

(2)There____(be)alotofrubbishonthefloorsoIaskedMarytosweepitup.(3)Here__(be)apen,afewenvelopesandsomepaperforyou.(4)Neithertheteachernorthestudents_____(be)informedoftheresultofthetest.(5)Notyoubutyourfather__(be)toblame.(6)Notonlyyoubutalsohe__(be)wrong.iswasiswereisis寫作提升Task1整體理解1.Stepsofwritingafilmreview:·Basicinformationaboutthefilm,suchasthe_____ofthefilm,thedirector,theactorsandactresses.·Theinformationofthestoryline,including_______________thefilmissetandwhathappensinthestory.

·Your_______ofthefilm.Uselotsofadjectivestoshowwhatyouthinkofthefilm.·________yourecommendthefilmornot.Givereasonsandtrytoconvincethereaderstobelieveyou.namewhenandwhereopinionWhether2.WhatmakesthefilmThe

King’s

Speechworthwhiletosee?___________________Theexcellentactors.

Task2特色表達(dá)

1.Readthepassageandfillintheblanks.

2.Findouttheadjectivesinthepassageandunderstandtheirusage._______________________________________________________________________________Nameofthefilm(1)________________Director(2)___________Stars(3)__________,GeoffreyRush,HelenaBonhamCarterAwards(4)___________andBestActoratthe2010AcademyAwardsThe

King’s

SpeechTomHooperColinFirthBestPictureTerrible,fancy,typical,historical,special,enjoyable,successful,great,funny,believable,etc.【話題素材】1.話題特點影評就是觀眾在觀看完電影后的所感所想,主要以一般現(xiàn)在時介紹劇情內(nèi)容及發(fā)表自己的看法。此類文章通常采用第一人稱和第三人稱。2.話題詞匯①bebasedon以……為基礎(chǔ)②bedirectedby由……導(dǎo)演③learnfrom...從……中學(xué)習(xí)④bepopularwith...受……歡迎⑤besetin以……為背景⑥themartialarts武術(shù)⑦romanticscenes浪漫的場景⑧playthepartof扮演⑨t(yī)hemostexcitingmoments最激動人心的時刻⑩toeveryone’ssurprise出乎所有人的意料?masterpiece杰作3.話題句式①ThenewChineseTVseriesismakingwavesinChinaandabroad.Theremustbemorestoriesbehindthescenes.

這部新的中國電視劇在國內(nèi)外掀起了波瀾,其幕后一定有更多故事。②Thefilmwasadaptedfromanovel,whichtoldthatacoupleadoptedaflexiblewaytobringuptheiradoptedson,whograduallyadaptedtohisnewfamily.這部電影是由一部小說改編來的,它講述了一對夫婦采用一種靈活的方法來撫養(yǎng)他們收養(yǎng)的兒子,使他逐漸適應(yīng)了他的新家庭的故事。③Thisfilmtellsusastoryabouthowacommonpandabecomesarealdragonwarrior.這部電影為我們講述了一個平凡的熊貓是怎樣成為一個真正的龍武士的。④Thismovietellsusthateverydifficultycanbeovercomeaslongasyoutryyourutmostpersistently.這部電影告訴我們這樣一個道理:只要你堅持不懈地努力,任何困難都能克服。⑤Thefilmiswellworthseeing,asitcarriedthemainideathatjusticecanalwaysbeatevil.這部電影很值得觀看,因為它告訴我們正義一定會戰(zhàn)勝邪惡。⑥WhatIhavetoadmitisthatthismovieiswonderful,suchasitsadvanceddigitalvideoeffectandtheworryaboutthefutureofhumanbeings.我不得不承認(rèn)的是這部電影很不錯,比如它先進(jìn)的數(shù)字視頻特效和對于人類未來的擔(dān)憂?！緦嵺`應(yīng)用】【模板構(gòu)建】電影評論基本可以分四段,分別為:根據(jù)以下關(guān)于電影《哈利·波特》的簡介,寫一篇80個詞左右的英文影評。1.根據(jù)英國作家J.K.Rowling的小說改編,由ChrisColumbus執(zhí)導(dǎo)。2.哈利失去雙親,在姨母家受虐待,11歲生日時被邀請到Hogwarts魔法學(xué)校上學(xué)。