蒙氏幼兒園大班評語

蒙氏幼兒園大班評語蒙氏幼兒園大班評語

評語的最終目的是啟發(fā)、引導、激勵、鞭策同學，應當怎樣寫好同學的評語呢?下面是學習啦我為你們整理的內容，盼望你們喜愛。

蒙氏幼兒園大班評語

1.你是一個活潑可愛的小伴侶，你的字寫得真好，你的舞姿真美麗。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能樂觀關心老師做好值日工作：放椅子掛毛巾等，上課你能仔細聽講，還能樂觀舉手發(fā)言。立刻就要上學校了，老師盼望你連續(xù)努力，爭取更上一層樓!

2.你是一個活潑，可愛的小伴侶，寵愛聽老師講故事，上課的時候，能用心聽講，數(shù)學操作力量比以前有進步，能與老師開心地溝通，還會主動關心老師整理區(qū)角的玩具。就要上學校了，假如你能管好自己，能與小伴侶友好相處，信任你會更棒得!

3.你是一個可愛，懂事的小伴侶，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數(shù)學操作力量也很強，平常你能與小伴侶在一起歡樂地嬉戲，就要上學校了，假如你中午睡覺的時候能寧靜的入睡，遇到困難能主動與老師溝通，你的本事就會變得更大了。

4.在老師的眼中稱是一個好姑娘，你求知欲強，懂事乖巧，在活動中你能遵守集體規(guī)章，是很多小伴侶學習的榜樣，你有很好的傾聽習慣，平常能幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，老師盼望你以后能樂觀發(fā)言，大膽地表現(xiàn)自己。祝你新年開心!

5.你是一個懂事細心愛學習的小姑娘，課堂上常常聽到你精彩的發(fā)言，讓老師贊嘆，小伴侶們艷羨。老師還發(fā)覺你的學問面特殊廣，思維靈敏。讓老師驚喜的是你每次在學校進行的各項活動中，都能樂觀主動地參加，獲得可喜的成果。信任靠著你的努力，你的將來肯定更精彩!加油!祝你新年開心!

6.課堂上，你總是悄悄地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達力量。和剛開學相比，你的性格略微有一點活潑了，課間常?？吹侥愫痛蠹以谝黄鹂鞓返赝妗Ｎ蚁?，假如新學期，你在課堂上能樂觀發(fā)言，你將是我們班最精彩的。老師期盼著你成為最精彩的那一天!加油!祝你新年開心!

7.你是一個文雅秀氣的小姑娘，做事特別仔細。在活動中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛，把老師講過的話牢牢記在心里。你總是對人微微笑，禮貌而輕聲地向小伴侶和老師問好。畫畫做手工時總是那么細心。老師盼望你能在小伴侶面前更加大膽地表現(xiàn)，做個更加開朗活潑的孩子，好嗎?加油!祝你新年開心!

8.你是一個內向，懂事的小伴侶。下課能與小伴侶一起歡樂地嬉戲。還學會了講故事，念兒歌。也能常常關心老師和小伴侶做事。但是你上課不喜愛樂觀舉手發(fā)言，遇到困難不能主動與老師溝通。就要上學校了，老師盼望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎?

9.你有著站如松坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了很多贊揚的話語。老師更盼望能在同學們樂觀發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那悅耳的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是勝利者必備的素養(yǎng)。你是一個很優(yōu)秀的同學，要英勇地向大家展露你自己的才華!

10.你活潑好動，非常喜愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的熟悉。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，盼望你聽講更專注，尤其要大膽樂觀地發(fā)言。平常要廣泛閱讀注意積累和敏捷應用，期盼你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的幻想!

11.你是一個喜愛讀書，擅長鉆研，愛好廣泛，學習成果特別優(yōu)秀的同學，熟悉你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大抱負，立志考上“劍橋”“牛津”之類的高校，這是何等的令人敬佩!老師多么盼望你能揚起抱負的風帆，實現(xiàn)美妙的抱負啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批判，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關懷，老師真是從內心為你的落后而著急。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛薄笆グ閭H的人將孤獨無援”“勞動才能制造一切”。信任知錯就改的人會更有進展。樂觀進取，全面進展，你會更加完善!

12.經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校著名的好同學，新的學習生活已經(jīng)在你面前綻開，愿你駕駛著裝滿學問的巨輪，樹起抱負的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。

13.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。這一學期你進步特別的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的高中生!

14.學習仔細刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成果較穩(wěn)定，保持前列。喜愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評。望今后能樂觀開朗些，主動參加一些文體活動，從各個方面來培育熬煉自己。

15.你是一個聰慧懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步，上課能遵守紀律，樂觀舉手發(fā)言。能和小伴侶一起合作嬉戲。還能主動關心老師為大家服務，疊被子擦桌子等。但是，你不喜愛主動與別人溝通自己的見解，老師盼望你能大膽展現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，這樣你會更棒的!!

蒙氏幼兒園評語大班

1.你是個聰慧能干的小伴侶，成天愛問為什么。喜愛動腦筋愛思索。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能仔細聽老師講課，樂觀舉手發(fā)言。但是你有時不能堅持完成任務，立刻就要上學校了，假如你能嚴格要求自己，老師信任你肯定是一個更棒的孩子!

2.你是個活潑可愛的小姑娘，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大：上課能仔細聽講，有時還能樂觀舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜愛一邊學習一邊講話。立刻就要上學校了，假如在以后學習中你能嚴格要求自己，你肯定會更精彩的。

3.你是個文雅，可愛的小伴侶，你的小手真能干，畫得畫真美麗，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能樂觀舉手發(fā)言了，你做事情仔細負責，你的作業(yè)又對又好，立刻就要上學校了，假如以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。

4.你是一個令家長欣慰，令老師傲慢的同學。溫存平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是仔細，精益求精。或許你的性格，你的氣質，你的成果才是你“古典淑女”的完善展現(xiàn)。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更盼望看到你在體育場舞臺上呈現(xiàn)你的風姿，更盼望你會成為一個布滿共性而又不失風采的好同學。

5.你是一個活潑能干的小伴侶，上課能仔細的聽老師講故事，念兒歌，還能樂觀地舉手發(fā)言，而且現(xiàn)在不但能自己動手折疊被子，整理玩具，還能關心老師收發(fā)學習用具，課間也能和小伴侶一起歡樂地玩耍做嬉戲。遇到事情也能主動老師溝通。就要上學校了，盼望你能連續(xù)努力，信任你肯定會變得更能干的。

6.你就像是一個可愛的小精靈，聰慧伶俐，活潑大方，愛笑愛唱愛跳，自由活動時總能想出各種方法和小伴侶玩耍，伴侶可真不少!有時你很愛學習，上課時老師也能找到你光明的小眼睛，樂觀開動小腦筋舉手發(fā)言，那時的你是最棒的!老師真盼望你能把“有時”變成“經(jīng)常”，讓大家每天都能聽到你回答問題時甜甜的聲音。祝你新年歡樂!

7.你是一個懂事能干的小伴侶，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能用心聽講，愛動腦筋，能樂觀舉手發(fā)言。值日工作仔細負責。就要上學校，老師盼望你在參與體育熬煉時，大膽些，英勇些，好嗎?

8.聰慧可愛的小女孩，雖然有那么一點頑皮但老師還是很喜愛你。你的小手真能干，不僅能畫出美麗的圖畫，還能折出精致的折紙，你喜愛和小伴侶一起做嬉戲，你能主動整理玩具，整理圖書!但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師盼望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會更棒!老師信任你會是最棒的。祝你新年歡樂!

9.老師始終覺得你應當是生龍活虎的孩子。有時你的表現(xiàn)也的確證明白這一點，看，嬉戲活動時，你總是會和小伴侶玩成一片，非?；钴S?？墒菫槭裁瓷险n時你卻緘默不語?老師多么盼望今后能看到你的小手高高舉起。本學期你在進餐方面有所進步，能在老師的鼓舞下自己大口吃飯，不再偏食挑食了。盼望你在新的一年里健康健壯成長!祝你新年歡樂!

10.你是個聰慧有禮貌喜愛幫老師做事的好孩子。你的動手力量很強，畫畫手工都很好。你的拼音數(shù)學練習做得不錯。在慶“六一”演出中，你表演的節(jié)目真棒!老師和小伴侶都為你鼓掌。盼望你在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成果。

11.老師最喜愛你那可愛的笑容，你很誠懇，對老師有禮貌，跟小伴侶相處也特別好，你愛參與體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。盼望你在一班級的各項活動中都能樂觀主動，成為全面進展的好孩子。

12.你是個懂事有主見有共性的小女孩，我很喜愛你畫的畫，顏色艷麗，較有想象。你很愛勞動，每天我總能觀察你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心，經(jīng)常觀察你關心有困難的同伴。我盼望你在學習中能更主動樂觀一些，使自己各方面都能得到更好的進展。成為一班級的三好同學。

13.頑皮機智的你布滿陽光般的朝氣與熱忱。你關懷集體，熱心班級的各項活動，是非常討人喜愛的小姑娘。課堂上，老師驚喜地發(fā)覺了你高高舉起的小手，更為你的大膽發(fā)言感到興奮。你的拼音書寫得特殊美麗。你應當明白，只要肯下功夫，任何學習上的困難都是可以克服的。寒假里，程老師盼望你好好地補補數(shù)學，做一個門門優(yōu)秀的好幼兒。

14.你是一個比較內向的小伴侶，喜愛一個人寧靜地折