計算機實訓心得體會

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計算機實訓心得體會1

經(jīng)過短短一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的奇妙和奧妙；也意識到自己在計算機上還有很多不足。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師細心的指導下我已把E*cel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了！現(xiàn)在我們已步入高校，經(jīng)過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一貫忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神奇的面紗，離我們不再遙遠！

據(jù)我了解，大多數(shù)同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分預備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都仔細的操作、練習；聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎！

和我們一同參加實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓中也分別予以了我們指導，并且做具體的講解，這次實訓活動非常勝利，除了各位同學的充分預備，還要感謝學院和食品系的各位領(lǐng)導及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給同學手操的平臺。

通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素養(yǎng)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作技能，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)同學來說，需要有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓！

然而，在我參與培訓的第一晚上，我就發(fā)覺自己錯了，此次的電腦培訓與以前參與過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，有用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘卻了。而這次培訓的內(nèi)容最顯著的特點，就是有用性和工具性很強，都是平常工作中常常用到的。

參與培訓的第一課時，我就用心致志地聽講，把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不嫻熟的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。特別是E*CEL的學習，由于平常用得比較少，掌控的也不多，不想去進一步的學習，所以對E*CEL的操作不熟識。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的E*CIL的操作有了新的認識，也掌控了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學習發(fā)覺也不是想象中的那么難。簡約的制作我已經(jīng)基本上掌控?，F(xiàn)在想起來這種培訓是須要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”.

正由于學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么??？得過且過吧。雖然對待工作還是不遺余力地去做，但對于學習的立場那么是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。由于這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。通過這次培訓，我覺得要轉(zhuǎn)變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作技能。古人云，“活到老、學到老”,這句話是很有道理的。

電腦培訓暫告一個段落，閑暇之余，我開始悄悄地長思。由于學校的信任，我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了許多的工作，但我知道自已離“超卓”還有很大的一段距離，離學校對我的期望還相去甚遠。當然有技能、水平、閱歷、性格等緣由，但是最重要的緣由還是思想上的對學習不重視，導致了有的工作不能超卓的完成。

由于辦公室工作的非常性，要求工作人員思維嚴密、敏捷應付，要能夠快速理解領(lǐng)導的意圖，鎮(zhèn)靜應對繁復的局面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓，我認識到只有沉下身來，靜下心來仔細學習，踏實做事，多上心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份能量

社會的競爭是激烈的，我想我們應當好好把握住高校學習的時間，充盈、完善自我，全面進展，攻破電腦，爭取做一名超卓的現(xiàn)代人！

計算機實訓心得體會2

通過這次實習，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素養(yǎng)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作技能，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)同學來說，需要有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!

經(jīng)過一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的奇妙和奧妙;也意識到自己在計算機上還有很多不足。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師細心的指導下我已把e*cel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入高校，經(jīng)過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一貫忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神奇的面紗，離我們不再遙遠!據(jù)我了解，大多數(shù)同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。

此次實訓就不同了，同學們都作了充分預備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都仔細的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參加實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓中也分別予以了我們指導，并且做具體的講解，這次實訓活動非常勝利，除了各位同學的充分預備，還要感謝學院和食品系的各位領(lǐng)導及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給同學手操的平臺。就無所謂的今日實訓!

社會的競爭是激烈的，我想我們應當好好把握住高校學習的時間，充盈、完善自我，全面進展，攻破電腦，爭取做一名超卓的現(xiàn)代人!

計算機實訓心得體會3

時間過的真快，暑假又過來了，面對最末一年的學校生活，想著剛剛過去的最末一個暑假，焦灼緘默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個蹤跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，或許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。

兩個月，短短的兩個月，說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但焦灼緘默之后更多的的確是感慨。

暑假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做老師，主要是教那些比較簡約有用的辦公軟件，原來開初都沒想到自己一個學英語專業(yè)的竟會去做電腦老師，于是真的覺得老師那句話的實在，在學校，學到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平?？磥韺W的許多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這或許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過。，想起這，真的得感謝在校期間學的那些本專業(yè)的那些另外的知識，以前也想過，學我們英語專業(yè)的，或許以后最最少存在那種機會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經(jīng)受，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，特地機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，因而。

在工作的過程中，我都在不斷的提示自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板經(jīng)常強調(diào)的就是每個員工都必需要有仔細負責的立場去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，由于公司的員工都是即訓上崗，所以，一貫沒有又休，而且在工作期間的體會就是，作為一個老師，或者說是一名授課者，的考驗就是耐煩，有的時侯，一個問題還得重復許多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應當站在對方的角度去看，去感受，漸漸的但有了分冷靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會，在工作之余，我還常常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設(shè)的最前端，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得分外重要，不然，經(jīng)常由于比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應當有一個很明白很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。

因而。結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，由于現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應當就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，以上就是我暑假的實習報告，可能并不是一份很規(guī)范報告，但確的確實我這兩個月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認為，無論任何一種償試，都是對自己以后很珍貴的充盈。

計算機實訓心得體會4

經(jīng)過短短一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的奇妙和奧妙;也意識到自己在計算機上還有很多不足?，F(xiàn)在我們已步入高校，經(jīng)過一年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在下學期期間，一貫忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較的，但通過這次實訓，我們揭開了它神奇的面紗，離我們不再遙遠!據(jù)我了解，大多數(shù)同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分預備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都仔細的操作、練習;聽著“嘟嘟”的聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參加實訓的還有魏苑琦老師，在實訓中也予以了我們指導，并且做具體的講解，這次實訓活動非常，除了各位同學的充分預備，還要感謝學院和食品系的各位領(lǐng)導及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給同學手操的平臺。就無所謂的今日實訓!

在實訓中我們也懂得許多東西，在虛擬世界中該如何生存。遇到問題如何解決，不氣餒，用心做好實訓!在制作網(wǎng)線時，使我們的動手技能更加強，不會那么馬虎大意，懂得了網(wǎng)線的制作原理。同時我也懂得了一個道理：做事應當考慮周到，不能遇到事情才去解決而是在事情未發(fā)生前就想到并加以改善。

在實地參觀學校網(wǎng)的運作，我也懂得服務器的工作原理和如何為用戶提供上網(wǎng)的各式服務器。知道一個一般的機房應當具備什么?

雖然在實訓期間有點累。，但是我們受益多多。比如，以后自己電腦裝系統(tǒng)不需要在懇求他人，知道電腦為何能上網(wǎng)的原理?

雖然在實訓期間有點煩，但是我學到了一些所謂所謂“剩下來的東西”，其實就是的技能，也就是舉一反三或無師自通的技能。

雖然在這次實訓期間有點平淡，但是我理解有一句關(guān)于實踐的是這樣說的：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。”

在這次實訓中我們不僅懂得了該如何操作，而且理睬了高校學校的人都應當掌控七項學習：學習自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫穿、愛好培育、積極主動、掌控時間、為人處事。我們不僅僅是學到了很多很多以前不知道的知識，而且還大大的加強和提高了我們的動手技能，感謝實訓、我愛實訓!

這一切實訓的每每勝利，都能讓我體會到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結(jié)束實訓以后的一段時間，我偶發(fā)感想，“計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會我的不僅僅是專業(yè)上的知識了，我覺得我已經(jīng)收獲了更多實在的東西了。當然，在專業(yè)上的獲得是更多的、最多的，從前以往感覺上的倉促變成一種成熟的觀點，在相關(guān)的實訓進行最末的評分的時候，經(jīng)一番問答和事實上的對比，覺得自己學而不足、顧而不周、想似無法。這一切歸根究竟是基礎(chǔ)照舊成為以后扎扎實實的奠基石的內(nèi)容有些許的松散。以后的日子，都要一貫的努力下去，苦干下去，用思辨的心去體會工作和生活。

“心為抱負天地寬”，我埋下了抱負的種子，但是我還得上心去等待收成，我渴望有最成熟的結(jié)果，所以我要努力去悄悄耕耘、細心理睬······，總之，我感受最深的，還有以下幾點：

其一、實訓是對每個人綜合技能的檢驗。要想做好任何事，除了自己平常要有肯定的功底外，我們還需要肯定的實踐動手技能，操作技能。

其二、此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話深有感受。

再次，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。

通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素養(yǎng)，的體魄，還要有超強的電腦操作技能，正所謂“秀才不出門，便知事”為一名電子商務專業(yè)同學來說，需要有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!

社會的競爭是激烈的，我想我們應當好好把握住的時間，充盈、完善自我，全面進展，攻破電腦。同時要具備為人處事和積極主動的人生立場。為人處事：培育友情，參加群體。高校是大家最末一次可以在相對寬松的環(huán)境中學習、培育、訓練如何與人相處的機會。在將來，人們在社會里、在工作中與人相處的技能會變得越來越重要，甚至超過了工作本身。所以，我們要好好把握機會，培育自己的溝通意識和團隊精神。而積極主動要秉承維克托。弗蘭克爾曾說過：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最末的自由，就是選擇自己的立場”這句話。爭取做一名超卓的現(xiàn)代人!

計算機實訓心得體會5

通過這一周的實訓操作，我第一次把書本的知識帶入了現(xiàn)實生活之中，發(fā)覺了理論知識的學習并不能代表擁有操作的技能，在之前的學習中，我們主要忙于理論知識的學習，在了解理論之后，再進行實踐的操作，在計算機裝機中，我第一次近距離的觸摸并且觀測了機箱的布局和組成的元件，并且在李文翔老師生動有趣的講解中更加深入了機箱里各個部件的作用和名稱，通過實際的組裝和操作，真正的感受到了計算機的魅力，在初步的學會了計算機的基本組裝后，李老師還進一步的給我們講解了計算機組裝的其他知識，了解了每臺機箱內(nèi)的元件都要相互兼容，才能最大的發(fā)揮一臺機箱的最大性能。

在網(wǎng)線的制作和安裝中，我學會了細心和效率，知道了水晶頭是一次性的，在制作網(wǎng)線的過程中，要懂得節(jié)省和環(huán)保，所以制作的效率也需要提高，這才能保證完成度和高效率。并且實訓還進行了團隊小組的協(xié)作，在團隊小組中，我們學習了更多操作的知識，了解了計算機的初步維護，加強了團隊精神協(xié)作，增進了同學之間的友情，在計算機系統(tǒng)維護中，我們學習了殺毒軟件的`管理和安裝，電腦安全性的配置和維持，并且清理了計算機垃圾和驅(qū)動管理安裝。

在學習操作系統(tǒng)本身的安裝和還原中，我們第一次制作了USB系統(tǒng)盤，在制作過程中遇到了一些困難，通過自己的努力和李老師的仔細負責的回答與親自的教育，我完整的完成了USB系統(tǒng)盤的制作，在后續(xù)的課程中，我們進一步的進行了實訓操作，嫻熟的掌控了BIOS系統(tǒng)，并且進行了硬盤的分區(qū)和格式化，優(yōu)化了操作系統(tǒng)，加強了運行流暢性，并且進行了打印機的安裝和運用學習。

李老師給我們講解了對于機箱部件的一些分析和了解，讓我們能夠分出部件的新舊和基本的狀況，并且進行了故障摒除的學習。

一周的實訓很快就結(jié)束了，在實訓過程中我學習到了新的知識和對計算機進行了更深入的了解，充分的了解到了自己的不足和彌補了自己的不足，也很感謝李文翔老師對我們的輔導和生動有趣的講解，這次實訓讓我懂得，理論知識只是實際操作的前提，要懂得把理論知識運用到實踐之中，發(fā)揮自己所學習的知識。

最末，我用幾個例子來總結(jié)我這次實訓所學的部分知識：

1、安裝機箱：主要是如何把機箱拆開，在機箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲，就可以拆開機箱，在安裝機箱的過程中要留意各部分的安裝步驟，其中電源要安裝在機箱的固定位置上，留意電源的風扇要對朝機箱的后面，這樣才能正確的散熱，之后就用螺絲將電源固定起來，等安裝了主板后才把電源線連接到主板上。在機箱裝好之后還要認真檢查各部件是否安裝好以及電線是否接上，那時候機箱才算裝好

2、安裝軟件：在安裝計算機軟件的時候要留意安裝的目次，最好不要在C盤下，并且每個軟件最好要有具體的目次，這樣便于管理。

實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相互援助一起分析。任課老師也特別仔細負責，耐煩講解，細心指導，一點一點解答同學們的迷惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、爭論、演算，機房里充斥了濃濃的學習氣氛。此次實訓培育了同學們耐煩的工作作風，加強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析技能。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的摒除、軟件的安裝等知識。

最末，通過本次實訓，我使自己很多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關(guān)于計算機維護與組裝的一些閱歷。通過這周的實訓，我學習到了許多從前沒有接觸過的知識，使我眼界打開，感受頗深。基本的動手技能是一切工作和制造的基礎(chǔ)和須要條件。對于計算機我也有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡約的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的掌控計算機程序還不是一件簡約簡單的事兒，但真正掌控后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜愛高端便捷的生活?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。

計算機實訓心得體會6

隨著信息技術(shù)的高速進展并快速滲透到社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學習、工作、生活不可缺少的基本工具，再過不了幾年，不會運用計算機，就會象不識字一樣使人舉步維艱。進入高校，計算機無時無刻在伴隨著我們，給我們在學習的生活增加了樂趣。然而這個學期將是呈現(xiàn)自我技能的一個好時機，在這個學期里我們要進行全國技術(shù)的考試。這就要看你在平常上課有沒有仔細聽講，在上操作課的時候有沒有仔細的完成老師所布置的任務，還有平常自己積累的知識跟，這些都將成為面臨考試的一項重要的預備工作。

計算機課是一門知識性和技能性相結(jié)合、理論性和操作性都很強的科目，既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)分。我們應當堅持“邊講邊練、精講多練”的做法，因材施教，激勵著我們的學習，積極我們的學習目標，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣谠敿毠ぷ鲘徫簧系挠嬎銠C應用打下良好的基矗對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學習習慣的同學，涌現(xiàn)了一些在學習過程中不夠自覺的現(xiàn)象。但是老師你總是很耐煩的指導我們我們，使我們正確的認識計算機在我們學習生活中的重要作用。在剛開始的計算機教學中，老師你每節(jié)課安排相應的練習任務，抓住樂我們學習計算機的心理特點，完成的同學可以在課堂上作自己的事，比如玩下小，聊下等加強了同學們的積極性。如在英打字練習時，每節(jié)課要是比上節(jié)課進步一分鐘，或是在在漢字錄入部分，每分鐘比上節(jié)課進步5個字，就可以自由練習。上機課時你總是在同學間教育我們怎樣做對的事，怎樣運用正確的指法，怎樣才能更快的打好更多的字。打字成果好的同學在學習任務的驅(qū)動下，可以更好的掌控更多更全面的計算機知識。讓后為了爭取自由時間去游戲，會很好地完成學習任務。在計算機課中，并不會完全的在兩節(jié)課時間里讓大家完全的做練習，在完成教學任務的狀況下，予以了我們一片自由的游線天地，滿意了我們的新奇心，又達到了計算機學習的目的。使我們在課堂上更加積極的去完成作業(yè)，使自己可以得到更多的自由的時間，這樣也要求我們更加嫻熟的掌控老師上課時所講內(nèi)容。以練為主，講練結(jié)合。以練為主，講練結(jié)合。很多知識是靠在操作實踐中而獲得的，所以我在操作實踐中可以獲得知識，動手實現(xiàn)最基本的操作，從中獲得成就感，培育動手操作→觀測現(xiàn)象→分析緣由→概括總結(jié)這一獲得知識的過程，如在文字處理軟件教學中，老師你提出樂一些問題讓學我們來思索，比如如何利用Shift鍵快速輸入大小寫字母？引導我們大膽探究，從操作中去找方法，這樣在實踐中使我們充分掌控了Shift鍵的作用，茅塞頓開，從中得到了樂趣，并體會了掌控計算機知識需要以練為主的真諦，培育了解決實際操作問題的技能。初學者對計算機都是比較薄弱的，對一些應用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平常不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。

要多了解相關(guān)知識，讀思索，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網(wǎng)絡(luò)使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌控肯定的計算機知識，才能更好的援助我們不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎(chǔ)最初，我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護知識。在學習這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實踐來提高自己的操作技能，使每個學員得到了一次熬煉的機會。

其次，學習了常用的，主要有WORD，E*CEL，POWERPOINT等，以及常用的幾種軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中常常涌現(xiàn)的問題的方法，相信這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手。為了提高大家的認識，老師不僅采納實物演示的，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護方面的知識，介紹了一些平常我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測指令，對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的援助。

同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到許多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學員之間的溝通。同學們坐在一起暢所欲言，相互爭論，溝通，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來援助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。

通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速進展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充盈我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個人需要要解決的第一個問題。只有不斷地學習，才能掌控最新的知識，才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學關(guān)于計算機方面的知識。我相信在更多的學習機會中，我們懂的也會越來越多。

計算機實訓心得體會7

東西不懂呢!這是我高校以來第三次實訓，每次實訓我都感覺學到了好多東西!由于是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會特別堅固，計算機實訓心得體會。不像平常上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，由于實際操作的少，早就忘光了!我很感謝學校有實訓這樣的安排，把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫順，也很有耐煩，即使老師講了許多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐煩的指導，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要仔細的學習，那些是重點，不是沒有方向的亂學一通，什么也學不好!

經(jīng)過這次的實訓，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題，心得體會《計算機實訓心得體會》。這次我們學習的是數(shù)據(jù)路的原理及應用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。accesss**能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實，access概念清楚，簡約易學、有用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員運用的首眩我覺得學習了這個，對我參與工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清晰的了解信息并進行分析。當然，在學習的過程中并不是一帆風順的，在這之中，由于要操作的東西許多，有時錯一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候，老師都會耐煩的過來援助我，我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是，我們太頑皮，有許多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學期我們肯定認仔細真的好好學!

一個星期的實訓課很快結(jié)束了，我發(fā)覺我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡約的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的掌控計算機程序還不是一件簡約簡單的事兒，但真正掌控后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜愛高端便捷的生活。我盼望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的!感謝學校，感謝老師給我的援助，讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!

計算機實訓心得體會8

通過為期一個學期的選修課程的學習，作為一個涉及不深的我來說收益匪淺。那么以下就是在此次學習過程中我所總結(jié)出來的關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)學習中所體會到的一些值得記錄的心得。

我在讀的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清楚的記得，當時有一個清楚的想法，那就是學好計算機。隨著接觸的深入，對計算機的認識越來越深入，同時也產(chǎn)生很多不明白的地方。在報選修課的時候，看到有《計算機網(wǎng)絡(luò)》這門課，我就堅決果斷地選了。這正是我需要掌控的技術(shù)啊!掌控《計算機網(wǎng)絡(luò)》我學到了很多知識，很多以前對計算機迷惑的地方。在王老師的講解和實際演練下我明白了以前不太懂的地方。比如，，城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)之間的聯(lián)系和區(qū)分。明白了域名是怎么回事。TCP/IP以前不知道是做什么用的。在選修課里我明白了。還有等等?？傊乙郧懊曰蟮牡胤矫靼琢?。明白的知識更加深入了。選修網(wǎng)絡(luò)課，讓我對有了很大的認識，對我來說，是我進一步掌控計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)很好的基礎(chǔ)知識。

最末，在做博客和上傳作業(yè)的過程中，遇到很多問題，通過選修課學到的知識，再加上向同學請教，還是特別順當?shù)慕鉀Q了。本學期已接近尾聲，選修課程也業(yè)已結(jié)束，本次學習讓使我對計算機有了更新的認識，更是學到了許多有用技術(shù)，在此僅對本次學習略做總結(jié)并對為我們帶課的王老師表示以真摯的謝意。感謝您!

計算機實訓心得體會9

實習快要結(jié)束了,雖然只有短短的20天,但卻給我留下了深刻的印象,我實習的部門it中心,雖然人數(shù)不是許多,但里面員工的朝氣、團結(jié)和熱忱,以及對工作仔細負責的立場讓我深受感動!每次遇到不懂的問題，或者通過當面溝通，或者通過郵件，it部門的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐煩的予以說明，讓我備感鼓舞!和另外一名和我同樣是實習生李卿溝通也讓自己從他那學到了許多的東西!我相信,通過這次實習對我來說是個很好的人生經(jīng)受,對我以后走上工作崗位打了一劑很強的預防針,收益非淺.詳細來說,以下是我20天來在公司的所學,所見,所聞:

1,對公司有了總體的認識,熟識了公司的環(huán)境,對所在部門it中心的工作職責有了明確的了解.

2,對公司的網(wǎng)絡(luò)拓撲有了直觀的認識,對局域網(wǎng)的組建,子網(wǎng)的劃分,ip地址的安排,以及如何配置子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、dns服務器等等有了實際的網(wǎng)絡(luò)工作閱歷!

3,通過和工作人員去配線房、核心機房檢查,加強了對工作中遇到故障的更加感性的認識.

4,熟識了notes這個群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及運用中常常遇到的問題.

5,通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務管理論壇上員工運用notes中遇到的問題。

6,了解了用戶notes郵件復原、備份策略以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)軟件。

7,旁聽了it中心關(guān)于qa、cc、cq以及企業(yè)應用架構(gòu)方面的培訓,接觸到了軟件開發(fā)流程，規(guī)范，以及檢查單方面的知識。

計算機實訓心得體會10

通過前不久的計算機實訓使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。

我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對伙伴的尊敬關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們溝通溝通學習，我想，應當是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當伙伴也情愿指導我，情愿安排給我任務。

剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學習技能，不清晰你會做哪些工作，不清晰你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很須要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊依據(jù)我的愛好予以我更多的指導與援助。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐閱歷，這才真正表達了知識的真正價值，學以致用。

激情與耐煩，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐煩必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)覺與制造，而你的耐煩就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業(yè)水平當中去。

完全的實習過程是焦灼而開心的，我的工作立場和成效也得到了大家的全都贊揚。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確予以了我許多。今后，我將繼續(xù)保持仔細負責的工作立場，高尚的思想覺悟，進一步完善和充盈自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的高校生，將來做一名對社會有用的人。

計算機實訓心得體會11

作為一名法學專業(yè)的畢業(yè)生，進入法院工作一貫是我的理想。對于我來說，實現(xiàn)這個理想的路并不是一帆風順的，連續(xù)幾年參與公務員考試都未勝利，但是我并沒有放棄，由于我相信機會是留給有預備的人的。就在今年，幸運之神究竟眷顧了我，我幸運的成為了__法院的一名正式干警。

入職后我被分到了民庭，民庭的庭長和同事們都很熱忱，也很親切，使我很快地融入到了這個集體中。對于法院的一些工作我并不生疏，甚至還很熟識，由于在這之前我在中級法院擔負了近2年的書記員工作，書記員的工作看似簡約實那么繁雜，但是只要你足夠細心，足夠仔細，足夠努力，肯定會讓這瑣碎繁雜的工作泛起閃光的漣漪。

由于喜愛，所以選擇；由于選擇，所以努力。所以，我在嫻熟掌控了書記員的工作之余，又挑戰(zhàn)了一些法官助理的工作，可謂是壓力與欣喜并存，我將以此作為一個新的轉(zhuǎn)折點，在將來的工作之路上我會做到：明確職責，勇于擔當；主動學習，提高本事；嚴格自律，保持初心。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我并不奢求自己能干出一番不平凡的事業(yè)，我僅盼望自己能夠秉承虛心謹慎的立場，不斷地探究工作重點的創(chuàng)新點，不斷地向前輩們請教學習，在平凡的工作崗位上，連續(xù)著自己的理想，一路前行。

離校到新家，實習辯真假。歲月如風行，博學闖天涯。

想起我的實習生活，好像五味陳雜。在實習的過程中，既有憂心，又有驕傲。下面，我和大家一起來共享我的實習生活。夢回實習基地，我們來實習的第一件事就是見習。通過聽指導老師和實習小組之間的講課，我們從中吸取我們覺得可取的地方，把對方覺得不太合理的部分指出來。也就是用哲學的思維來說，辯證地對待實習，棄粗取精。從而完善和改進我們的教學方式。

第二件事就是上課和備教案。說起這，就要要求我們對待實習的立場端正。倍備教案就是要我們?nèi)娜Φ娜浜靡还?jié)課，由于現(xiàn)在的同學的新奇心激起思維都比較活躍。假如我們不去好好的備好一節(jié)課，課堂上就可能會被同學提一些刁鉆奇怪的問題給難住。這樣就有可能把實習老師的威望在同學心目中降低，將會影響到日后的上課。這是當代老師所面臨的困難。此外，對同學負責也是實習老師不可脫卸的責任，作為一個教育工來說。不能把錯誤模糊的知識傳授給同學，這將會影響到對他們今后的進展。同時，不講康的思想及其言論更不必傳授給同學。

人生是空白的，需要我們用生活的色調(diào)去完善這幅精美的畫卷。實習的日子如詩讓我癡迷，如詞讓我留戀，如賦讓我豪邁，如歌讓我奔放……

計算機實訓心得體會12

經(jīng)過這些天四輪換角色的實習，使我對會計工作有了進一步的認識，在取得實效的同時，我也在實習過程中發(fā)覺了自身的一些不足。比如自己不夠細心，常常看錯或抄錯數(shù)字，導致核算結(jié)果出錯，引起不須要的麻煩；在編制分錄方面還不夠嫻熟，今后還得加強練習?？偠灾?，這次的會計實習讓我學到了很多在課堂上所學不到的閱歷，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基矗還有，我覺得在課堂上不能忽視老師講授的知識。

假如，在課堂上不仔細聽課，不仔細做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發(fā)覺有許多問題自己不知如何下手，沒有方法解決問題。只有仔細的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。

計算機實訓心得體會13

計算機讓我對網(wǎng)絡(luò)工程及信息安全有了更深的了解，對此次實訓，頗有體會。

本次實習主要任務是學會局域網(wǎng)的設(shè)計與應用，網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)，以及網(wǎng)絡(luò)應用中如何保證信息的安全，通過理論與實踐相結(jié)合，進一步加深我們的理論知識。要想在短暫的實訓時間內(nèi)，盡可能能多的學一些東西，這就需要我們跟老師有很好的

溝通，加深彼此的了解。剛到培訓基地，老師并不了解我們的工作和學習技能，不清晰我們會做那些工作，所以跟老師進行溝通是很須要的。通過溝通了解，老師對我們有了大體了解，便有針對性的教我們一些網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的知識。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。

讓我們真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。在實訓的課程中，老師給我們講解了如何進行網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)的設(shè)計，如何進行網(wǎng)絡(luò)的部線，路由器及交換機的配置，防火墻和網(wǎng)絡(luò)檢測器IDS的安裝和配置等等。在進行實訓的過程中，我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，這樣，既鞏固了舊知識，又掌控了新知識。此外，老師還特地帶我們?nèi)臆浖趸骺萍紙@。參觀中我懂得了真實生活中，網(wǎng)絡(luò)的部線原理和方式以及從硬件上是如何實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)和保證信息的安全的。

此外，在此次實訓的過程中，給我感受最深的就是我們分組完成一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建策劃，包括項目的需求分析，網(wǎng)絡(luò)拓撲圖的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫。在這些過程中，我不僅知道了整個項目的竟標和項目開發(fā)的流程，而且讓我深深的體會到一個團隊中的各成員合作的重要性，要擅長團隊合作，擅長利用別人的聰慧，這才是大聰慧?？繂我坏哪芰渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性，這樣才可能在進行組合的時候能得到更完滿的組合。

這次實訓讓我學到的東西太多，使我受益匪淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學校里學習一樣輕松。不過，雖然辛苦了點，但能讓我學到不同的東西，我心里還是興奮的。人非生而知之，要學得知識，一靠學習，二靠實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。以上就是我在成都的進行實訓的心得和感受。

不到半年的時間就將步入社會的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應當把握住最末的一段時間，充盈、完善自我，爭取做一名超卓的同學.

計算機實訓心得體會14

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間為期一周的實訓已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過這一周的實訓練習讓我們學到了很多知識，回頭想想實訓這幾天我們的確是有很大收獲的。

一周，看似很簡短的時間，事實上按小時計算120小時卻是個不小的數(shù)字，或許有些牽強。但是簡短的時間仍是有效的，由于在這一周中我們學到了許多東西，并且接觸了從沒有制作過的文件和一些演示文稿。這一周我們在學習的同時，也進一步懂得了操作的重要性，實訓過程中自己有許多的不懂，許多的問題，都是通過老師或同學的援助完成的，這次實訓讓我明白了實訓的主要目的是讓我們同過不斷的實習來積累閱歷，進而才能把書本的知識轉(zhuǎn)換為技能。實踐出真理，在這一周的實訓的確有些累，不知從哪開始入手，但是累的有價值。學海無涯，有許多許多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ膶W習。在以后的工作、生活和學習中，進展自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足和缺陷。

我們興致勃勃的進入到我們實訓的計算機機房，打開各自的實訓電腦，老師發(fā)來我們當天的實訓內(nèi)容。在操作中才知道自己會的只有書本上的知識，到實際操作時什么都不會。自己漸漸的從書上找，結(jié)果不是操縱不對就是做不出來結(jié)果不對，這些問題我和同學還有老師說過，在老師和同學的援助下我知道自己的不足之處，并且我改正自己的不足并牢記它。

就這樣，我們實訓了一周，但是收獲不小，在實訓中改正自己操作中的不足之處，讓我知道實際操作并不是那么簡約，實際操作是需要堅固的基礎(chǔ)知識，兩者是不可分開的。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師細心的指導下我已把E*cel,word,網(wǎng)絡(luò),powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入高校，經(jīng)過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一貫忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神奇的面紗，離我們不再遙遠!據(jù)我了解，大多數(shù)同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。

此次實訓就不同了，同學們都作了充分預備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都仔細的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參加實訓的還有張尼奇老師和趙志茹老師，在實訓中也分別予以了我們指導，并且做具體的講解，這次實訓活動非常勝利，除了各位同學的充分預備，還要感謝學院和國際教育溝通中心系的各位領(lǐng)導及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給同學手操的平臺。

經(jīng)過這次的實訓，我領(lǐng)悟到了任何東西都要“學以致用”，學習了還不行還要看自己掌控了沒，掌控了還不行還要看自己嫻熟沒，嫻熟了還不行還要作出肯定的成果。這次的實訓，讓我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素養(yǎng)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作技能、較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!讓我認識到靜下心來仔細學習，踏實做事，多上心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份能量

社會的競爭是激烈的，我想我們應當好好把握住高校學習的時間，充盈、完善自我，全面進展，攻破電腦，爭取做一名超卓的現(xiàn)代人!在此再次感謝學院領(lǐng)導和國際教育溝通中心系的各位領(lǐng)導及專業(yè)老師給我們這次實訓的機會，我們會再接再勵，更努力的學習!

計算機實訓心得體會15

經(jīng)過短短兩個星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的奇妙和奧妙；也意識到自己在計算機上還有很多不足。老師布置了一些的作業(yè)我們操練，在老師細心的指導下我已把Access,myeclipse,Dreamweaver等操作的很好了?，F(xiàn)在我即將離開高校，經(jīng)過這兩個星期的在校實訓，對已經(jīng)學過的知識有了整體的構(gòu)架和理解，使我能更好的運用所學的只是。此次實訓，同學們都作了充分預備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都仔細的操作、練習；聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎。在實訓中，老師予以了我們指導與講解。這次實訓活動非常勝利，除了各位同學的充分預備，還要感謝學院和各位領(lǐng)導及專業(yè)老師，沒有他們做出努力