2023年頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)匯編8篇

2023年頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)匯編8篇頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇1

經(jīng)驗(yàn)4個月的實(shí)習(xí)最終結(jié)束了，在xxxx公司工作的這段時間，我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得特別融洽，大家對我也關(guān)切，時常給我激勵和幫助;我工作的時候也是仔細(xì)謹(jǐn)慎，不僅順當(dāng)完成工作任務(wù)，工作之余還常?？偨Y(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)，但我認(rèn)為這些錯誤和指責(zé)是能極大的促進(jìn)我的工作熱忱，讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和當(dāng)心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了許多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會中學(xué)到了許多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會閱歷，這對我來說是最珍貴的東西。

這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條閱歷，在以后的生活中假如能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐閱歷，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。

第一：在與別人打交道時肯定要主動主動。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的人，不擅長主動和別人溝通打交道，在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)覺了自己的不足和缺點(diǎn)。比如在剛起先實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了，下班后也是一個人玩手機(jī)，沒有主動和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們溝通不來，也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的溝通和溝通。我也相識到了自己溝通上的不足，面對默默無語的尷尬，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動溝通。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應(yīng)當(dāng)主動去和別人溝通，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)切一下工作啊，都會讓大家相識你，了解你，對你留下良好的印象。在后來的實(shí)習(xí)中漸漸的在一起時間久了，大家也就對彼此多少有些熟識了，慢慢地能和大家一起開心的溝通，就是出于自己的主動主動。

在工作的時候同樣也要主動主動地和別人溝通。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團(tuán)隊(duì)的工作，而且你還必需去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的，由于起先對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)學(xué)問的不熟識，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的支配下進(jìn)行一些相對簡潔的工作，但是我也很主動地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中，在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后，我就常主動詢問四周的員工有沒有須要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動擔(dān)當(dāng)他們的工作。這樣子不僅熬煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

其次：工作時肯定要一絲不茍，仔細(xì)細(xì)致。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)肯定要當(dāng)心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會影響他人的工作，化工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下面的工作，嚴(yán)峻點(diǎn)就會造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會指責(zé)責(zé)怪甚至懲罰，因此認(rèn)仔細(xì)真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄，我們在剛起先工作的時候肯定要慎之又慎，對自己的工作要非常重視，工作結(jié)束后肯定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己所做的萬無一失，時常應(yīng)當(dāng)反省自己最近一段時間的工作狀況。在你對工作起先了解并嫻熟后，你會發(fā)覺自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此，也不能傲慢，不能對自己有所懈怠，還是要對自己的工作仔細(xì)對待，以免造成失誤。

就像我在工作的時候，也犯下了不少錯誤，雖然多數(shù)不是很嚴(yán)峻的錯誤。比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù)，我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入，導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)了我，我也為自己的錯誤后悔不已。還有一次是將兩種原材料依次加反，還好是兩個協(xié)助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大，都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是常常不留意自己的工作，可能會造成更嚴(yán)峻的損失。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇2

時間飛逝，歲月如梭。在不知不覺間便應(yīng)當(dāng)寫整個實(shí)習(xí)期間的總結(jié)了，同時也預(yù)示著陪我相處了半年的學(xué)生與實(shí)習(xí)生將會面臨分別。不管曾經(jīng)的相處留下的苦是樂還是其他，總之實(shí)習(xí)中師生之間留下了種種只得品嘗的多重味道，在現(xiàn)在離別之際總會令空中漂浮著絲絲分別的苦澀。

清楚的記著，那是XX年2月23日，一個對寧晉縣和新河的實(shí)習(xí)生來說是一個新的生活起先的日子。大家早晨六點(diǎn)多便整裝待發(fā)，乘上大巴向?qū)戆肽陮?shí)習(xí)、生活、學(xué)習(xí)、奮斗的地方駛?cè)ァ?/p>

高速路一個多小時的結(jié)束預(yù)示著我們的目的地到了，我的實(shí)習(xí)地——寧晉，最終到了。在寧晉職教中心大家下車，在教化局的相關(guān)人員支配下到小禮堂集合，進(jìn)行實(shí)習(xí)生歡迎會。一排排快壞掉了的凳子，布滿塵土的桌子，稍顯歪的橫幅，在這樣的環(huán)境中聽著寧晉教化局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)操著濃重鄉(xiāng)土氣息的一般話，在這樣的環(huán)境中只有絲絲新穎 而在路上的激烈慢慢的平靜了。兩個小時后在相識了實(shí)習(xí)學(xué)校的副校長后在他的帶領(lǐng)下坐上面包車緩緩地向東城試驗(yàn)學(xué)校動身。

漸漸的整個學(xué)校呈現(xiàn)在了我們的面前，先看到的是學(xué)校所在地寧紡的大大的一個牌坊，在駛過排放后穿過學(xué)校的門和正在施工占用的操場后，一棟教學(xué)樓以及宿舍樓出現(xiàn)在我的眼前?？粗虒W(xué)樓還不錯買就是不知道我們的宿舍怎么樣，懷著新奇又驚慌的心態(tài)在黃副校長的帶領(lǐng)下以及學(xué)生的幫助下走進(jìn)了學(xué)生宿舍樓，在那里搬進(jìn)了會住長達(dá)四個多月的一個窄窄的宿舍。

初到時天氣還比較冷，第一天晚上睡覺半夜都被凍醒了。拖著乏累的身軀的，其次天早晨去找負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生生活的賈書記，在他本著盡量解決我們生活問題的看法下，其次天各種采暖或保暖的東西接連送給了我們實(shí)習(xí)生，令我們在這少有冷意的生疏的環(huán)境中感受到了絲絲暖和。

又一每天匆忙過去了，校長幫我們每個人都支配了一個指導(dǎo)老師，在這一天相識了初二5、6、7、8班的生物老師——馮永慈老師。

初到這里，任何事物、任何人都是那么生疏，在馮老師的支配下當(dāng)天晚上相識了5、6班的學(xué)生，很短暫的介紹后便讓他們上自習(xí)了在他們新奇的目光凝視下稍顯驚慌的度過兩節(jié)晚自習(xí)。以后，在前幾天重點(diǎn)是聽馮老師授課，了解這個學(xué)校的授課的模式以及馮老師的授課詳細(xì)支配后起先了正是的講臺上的生活。

實(shí)習(xí)期間我主要的任務(wù)是初二四個班的生物課和歷史自習(xí)課以及小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)，并在其他時間幫著處理一下學(xué)校日常工作中的瑣事。

一、授課方面

在起先，感覺時間有些把握不好，每次打算都達(dá)不到自己的志向狀態(tài)；便漸漸的揣摩著指導(dǎo)老師的授課方式，不斷的仿照著，然后在仿照后有添加著自己的思路和想法。在將近一個月的學(xué)習(xí)與時間中漸漸克服了自己授課內(nèi)容方式單一、課上互動過少。但是，課上氣氛不夠嚴(yán)謹(jǐn)或者說學(xué)生在授課時看法不夠肅穆，這個問題還是須要不斷的克服，在漸漸的實(shí)習(xí)路中這個問題雖然說通過強(qiáng)調(diào)紀(jì)律解決了，但是還是不夠圓滿，希望在將來會找到一個更加合理的解決方案，盡量不令學(xué)生太過拘謹(jǐn)也不過分的輕松導(dǎo)致課上紀(jì)律難以維持。

在這里，學(xué)到了怎樣利用導(dǎo)學(xué)案來引導(dǎo)學(xué)生在整堂課的學(xué)習(xí)思路，幫助學(xué)生更好的理解老師授課的內(nèi)容支配。由于是初中，所以這里的試驗(yàn)比較少，通過與老師溝通盡量做了一些可以做的試驗(yàn)，在試驗(yàn)中不斷訂正著學(xué)生在試驗(yàn)室不良的習(xí)慣例如：隨意打鬧、對待儀器不輕拿輕放、隨意放置試驗(yàn)用具等。

二、課堂管理方面

新來的實(shí)習(xí)生會面對各種挑戰(zhàn)，課堂紀(jì)律問題是最令人頭疼的一個大問題。實(shí)習(xí)生都想在不影響正常教學(xué)的前提下盡量與同學(xué)們處好關(guān)系，但是那個與學(xué)生相處的度怎么都不好把握，通過一次次的與那些表現(xiàn)不好的學(xué)生談心甚至指責(zé)教化才漸漸的有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，關(guān)于這一點(diǎn)我發(fā)覺實(shí)習(xí)生的最起先肯定要樹立起威歷，盡量嚴(yán)格要求學(xué)生與自己，將課堂秩序維護(hù)好后漸漸學(xué)生習(xí)慣了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)氣氛后可以適當(dāng)?shù)膶捤梢幌聛砺?lián)系實(shí)習(xí)生與學(xué)生之間的關(guān)系，在以后的教學(xué)中可以添加一些具好玩味的互動活動?？偟膩碚f，實(shí)習(xí)生與學(xué)生之間的關(guān)系很微妙，既要保持一種師生關(guān)系又要體現(xiàn)摯友的友情，關(guān)于怎樣與學(xué)生相處，相處的度的把握至關(guān)重要，這個須要詳細(xì)聯(lián)系實(shí)際通過不同磨合調(diào)整才能夠達(dá)到志向的狀態(tài)。

另一方面，作為實(shí)習(xí)生要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的規(guī)章制度來約束學(xué)生，比如幾次作業(yè)背不過就可以稍加懲處或者通過班主任的名頭給他施加壓力，但是盡量不要在別的老師面前說學(xué)生的缺點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)生對老師的這種打小報(bào)告性質(zhì)的行為很是反感，

三、日常作業(yè)處理方面

通過處理日常作業(yè)可以在肯定程度上了解學(xué)生對學(xué)問的駕馭狀況，并且針對學(xué)生表現(xiàn)的不足可以進(jìn)行有針對性的訂正或者進(jìn)行學(xué)問的講解。在批改作業(yè)方面要對體現(xiàn)出來的錯誤在課上進(jìn)行明確訂正，關(guān)于其他比如字跡、格式的內(nèi)容可以聯(lián)系將來的考試或者其他進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。還有就是依據(jù)學(xué)生作業(yè)完成狀況可以更加合理的支配教學(xué)內(nèi)容，剛好調(diào)整學(xué)習(xí)新課與復(fù)習(xí)的次序。再次，通過作業(yè)完成狀況可以肯定程度上了解學(xué)生的品德，找出是否存在抄襲的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)覺應(yīng)實(shí)行相依措施來杜絕抄襲的再次發(fā)生。

四、課下談心方面

課上是老師與學(xué)生接觸很短的時間，最長的時間便是課下。利用課下，以實(shí)習(xí)生的身份亦師亦友的同學(xué)生談心閑聊，通過課下輕松的氣氛閑聊可以很順當(dāng)?shù)鸟{馭班級最新動態(tài)也可以加深與學(xué)生之間的情感，便于以后在班級綻開活動或者調(diào)動課堂氣氛，這對我們實(shí)習(xí)生來說很重要。幾乎可以說利用好了課下的時間便能夠使課上發(fā)揮會更高的效率，因此必需利用課下重視課下。

五、課上多媒體運(yùn)用

上課，尤其是生物課枯燥的講解沒有多少效果，或者可以說起不到充分調(diào)動學(xué)生愛好的作用，這個時候多媒體的利用便可以彌補(bǔ)這一點(diǎn)。平常上課會運(yùn)用一些生物相關(guān)的漫畫或者小視頻來增加學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，吸引學(xué)生的留意力。還有就是通過多媒體觀看一些相關(guān)視頻，令學(xué)生在輕松的欣賞視頻過程中能夠不經(jīng)意將復(fù)習(xí)并記憶一些學(xué)問。但是，關(guān)于怎樣選取那些資源是非常重要的，在選取時既要考慮是否涉及所要呈現(xiàn)的學(xué)問點(diǎn)又要考慮是否合適學(xué)生的理解實(shí)力，再次就是要考慮學(xué)生的是否會對這些感愛好?？傊粋€資源是否合適運(yùn)用要綜合考慮很多方面。

令外，學(xué)生平常假如表現(xiàn)很好，進(jìn)行適當(dāng)?shù)募为劚愫苡斜匾?。我會選取一些由教化意義的電影或者小視頻找一個合適的時間，令大家在繁忙的學(xué)習(xí)中可以得到適當(dāng)?shù)姆潘桑诜潘芍型ㄟ^電影學(xué)習(xí)其中呈現(xiàn)的人生哲理，為以后的學(xué)習(xí)或生活補(bǔ)充一點(diǎn)心靈的雞湯。

六、課外學(xué)問的補(bǔ)充

書本上的學(xué)問總是有限的，相比與書上的學(xué)問有事作為過來人的我的一些學(xué)習(xí)心得或者生活經(jīng)驗(yàn)都是一種不行忽視的財(cái)寶，作為財(cái)寶的主子的我會不定時的將他與眾人共享。比如一些中考是應(yīng)留意的事項(xiàng)或者簡單犯的錯誤，還有就是遇到某種狀況我是怎么做的收到了什么結(jié)果?？粗麄兊淖鳂I(yè)上用膠帶粘出來的小洞，我會提示他們這在中考或者高考有可能會導(dǎo)致減分甚至被當(dāng)作作弊的來處理。

書本上的學(xué)問很重要，但是適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展一下學(xué)問對學(xué)生將來的發(fā)展有很大的好處。而且，書本的學(xué)問是必學(xué)學(xué)問，但是擴(kuò)展的學(xué)問在某些時候的考試中會作為一些拓展性質(zhì)或者材料性質(zhì)的題出現(xiàn)，這個時候假如提前對學(xué)問有肯定的了解便會在做題時感到非常輕松。

實(shí)習(xí)之路走著并不輕松，但是路邊的風(fēng)景卻肯定值得觀賞。在這為期四個月的頂崗支教實(shí)習(xí)的生活中相識了很多特性顯明的學(xué)生，了解了教化前線的現(xiàn)在狀況，熟識了一線老師的日常工作，明白了老師的教學(xué)艱辛?，F(xiàn)在回頭想想都有一種如同墜入夢霧的感覺。在這四個月中有過勝利的欣喜，也有失敗的苦惱，還有師生關(guān)系處理不好的苦痛，以及師生和諧的得意?？傊?，這四個月經(jīng)驗(yàn)了一段不同以往刻骨銘心的生命之路。在這一段不凡的生命之路上隨著從始點(diǎn)到終點(diǎn)的行進(jìn)，我在教學(xué)活動的技能各方面都有了很大的提升。我堅(jiān)信這半年所獲得的看不見但是可以真實(shí)感受的實(shí)力的提高會令我在將來的生活又多了一項(xiàng)資本，利用這半年的收獲可以更好的為生活打拼。

最終，我很想對學(xué)生說：“四個月即過，很不行思議。假如將這四個月比作一條坎坷的山路，那么我就是在這條路上行走的路人，雖然腳下的路崎嶇不平，雖然頭上天氣變化莫測，不論多么艱辛或者苦痛，但是我確必需在這條路上不停行走，行走直至終點(diǎn)。這樣的路，這樣的天氣，很耗費(fèi)人的體力以及精氣，這個時候多虧了有你們，是你們?yōu)槲疫@四個月的平淡的生活中添加了不同的色調(diào)。行走，不停的行走，這時你們就好比路上的綠樹，雖然不如大片森林那么令人感到清爽，但是這一抹綠色卻貫穿這這四個月長的山路，在我心中煩躁時可以在你們的身旁找尋一絲寄予，不管在綠色的陪伴下我得到的是苦痛還是快樂，可本質(zhì)上是將平淡的生活中投入了粒粒石子，在人的心湖中激起道道水紋，泛起絲絲漣漪，飄至遠(yuǎn)方，為安靜的湖色平添一絲難得的靈氣。在這里我真誠的向你們說一聲感謝，感謝你們陪我度過了我的實(shí)習(xí)生活”。

我實(shí)習(xí)，我歡樂；我實(shí)習(xí)，我收獲；我實(shí)習(xí)，我感恩。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇3

9月2號，第十五期頂崗實(shí)習(xí)沙河、邢臺分隊(duì)，在匯華學(xué)院北院一教學(xué)樓404教室，實(shí)行了動身前的培訓(xùn)會和出征儀式。

我向?qū)嵙?xí)生分發(fā)了各種實(shí)習(xí)手冊和鑒定表格，具體說明白每種手冊的填寫要求，又將藥品、統(tǒng)一的隊(duì)服和辦理好的集團(tuán)卡發(fā)給大家，宣讀了實(shí)習(xí)管理規(guī)定，要求實(shí)習(xí)生嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章，同時，把我們實(shí)習(xí)隊(duì)的口號、隊(duì)徽、隊(duì)刊、每月的活動主題印成宣揚(yáng)冊，希望大家在實(shí)習(xí)期間，組織各種活動來提升自身的教學(xué)技能，并豐富自己的業(yè)余生活。任命了臨時實(shí)習(xí)小組長和宣揚(yáng)委員，切實(shí)發(fā)揚(yáng)學(xué)生干部的帶頭作用，最終敲定了動身前的集合時間和地點(diǎn)。開會的過程中還出了一個小插曲，由于最近的勞累加上連續(xù)開會2個多小時，我不停的咳嗽，在葛泉實(shí)習(xí)的王思珂同學(xué)在這個過程中不停打電話還時常出去教室外面看，我就很生氣指責(zé)他，可是不一會兒他拿著一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水遞給我，我忽然明白了，原來他看我不?？人?，是打電話讓自己的同學(xué)幫我買水了，一絲感動涌上心頭。最終我們61人的大隊(duì)伍在教學(xué)樓前合影留念，將最絢麗的笑容定格在師大。

9月3日早，北院36名學(xué)生6：40都已集合在指定宿舍樓前，由于行李車中途出了故障，8點(diǎn)多才到，實(shí)習(xí)生大汗淋漓搬運(yùn)、整理著裝車的行李，在這個過程中大家同心協(xié)力，相互合作，沒有奢侈任何時間，9點(diǎn)在新校區(qū)接上了探討生馬陸洋同學(xué)，兩輛客車和一輛行李車離開了師大。約11點(diǎn)半車輛到達(dá)XX市影劇院廣場，13所學(xué)校的負(fù)責(zé)人已經(jīng)等候在這里，這些老師都很親切熱忱，讓實(shí)習(xí)生頓感暖和，擔(dān)憂也削減了很多。由于沙河、邢臺實(shí)習(xí)分隊(duì)共有13所學(xué)校，地域比較分散，學(xué)校狀況有所不同，經(jīng)和教化局協(xié)商后，本期頂崗實(shí)習(xí)的崗前培訓(xùn)將由每個學(xué)校單獨(dú)實(shí)行。

下午整理了我的宿舍，我就起先整理學(xué)生們新的電話號碼，加飛信，然后就是挨個給實(shí)習(xí)小組長打電話，詢問初到實(shí)習(xí)點(diǎn)的生活支配和教學(xué)布置，有的學(xué)生一聽到我的電話就差點(diǎn)哭起來，說“宿舍漏水、墻上長綠毛、地上各種蟲子爬，沒水、沒電、窗戶壞、門壞”，但是最終總會加一句，老師你別太擔(dān)憂，今日晚上還是能熬過去的，明天我們再跟學(xué)校負(fù)責(zé)人協(xié)商；有的學(xué)生說，“學(xué)校里給我們支配教小學(xué)二年級的課程甚至還讓某某同學(xué)教學(xué)前班，那不是看孩子嗎？”還有的就是沒有課可上，或者不能教本專業(yè)的課程。有的學(xué)生發(fā)燒了，還有的鬧肚子了，聽著這些存在埋怨又可憐的現(xiàn)狀陳述，我很揪心，但是孩子們會反過來勸慰我，讓我放心，也懂得當(dāng)困難和問題出現(xiàn)的時候，想方法去溝通，去解決，我想這也是另一種實(shí)力的熬煉吧。當(dāng)然了，也有好消息，比如二十冶三中，雖然是新的實(shí)習(xí)點(diǎn)，但是用小組長的話說就是“一切都還不錯”，再比如冊井中學(xué)已經(jīng)把頂崗實(shí)習(xí)的流程操作地都很順暢且規(guī)范，崗前培訓(xùn)、聽課、支配一對一輔導(dǎo)老師、試講、評課等都很條理。也有的學(xué)生其次天就要登上講臺，雖然今晚都在驚慌仔細(xì)地備課，但是沒有焦慮的心情，因?yàn)橥閭兌荚跒樗牡谝还?jié)課把關(guān)，提建議出辦法。斷斷續(xù)續(xù)打了三個小時電話，嗓子又疼又癢，抬眼看表已快11點(diǎn)了，有欣慰、有擔(dān)憂，我知道我跟我的孩子們都已經(jīng)在路上了……

9月4號，上午我到達(dá)沙河五中，五名實(shí)習(xí)生跟我介紹了這一天來的各種支配，突出的特點(diǎn)就是化學(xué)專業(yè)的學(xué)生要給初二的學(xué)生上課，眾所周知化學(xué)是初三年級才開設(shè)，但是五中為了讓學(xué)生們盡早接觸這門課程，所以在高二提前開設(shè)，由于學(xué)校初三的化學(xué)師資充裕，實(shí)習(xí)生就只能給初二的學(xué)生講授最淺顯的化學(xué)學(xué)問。其他實(shí)習(xí)生都能講授本專業(yè)的課程。來到實(shí)習(xí)生的宿舍，條件不錯，就是上網(wǎng)不便利，針對這些問題，我跟五中王校長和徐副校進(jìn)步行了溝通，因?yàn)槲逯幸呀?jīng)有多期接收頂崗實(shí)習(xí)老師的閱歷，兩位校長也很支持我們的工作，支配了指導(dǎo)老師和詳細(xì)的聽課事宜，調(diào)整課程時間便利實(shí)習(xí)生用餐，供應(yīng)簡潔炊具供實(shí)習(xí)生周末做飯，協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)問題，并為住在值班室的實(shí)習(xí)生杜成斌支配了新的宿舍。我也囑咐實(shí)習(xí)生，在硬件條件良好的狀況下，要仔細(xì)上好每一節(jié)課，教好每一個學(xué)生，用“心”做一名“新”老師。中午我請實(shí)習(xí)生在XX市一個飯店里吃了午飯，飯桌上實(shí)習(xí)生跟我說著自己的感悟，對將來各種工作的設(shè)想，一切都是壯志在胸。

吃過午飯，我又坐車來到XX市職教中心，給學(xué)生們帶來了各種水果，從路口下車到實(shí)習(xí)學(xué)校還有很長的距離，兩名實(shí)習(xí)生來路口接我，還很貼心的給我買了水，來到宿舍里，6個孩子熱喧鬧鬧訴說著昨天女生宿舍沒水沒電、房屋透水、蟲子滿天飛、床鋪要翻的慘狀，但是學(xué)校的主管老師和其他教學(xué)老師的友好熱忱，讓實(shí)習(xí)生心中暖和倍增，經(jīng)過協(xié)調(diào)，4名女生換了宿舍，對于住宿條件大家沒有過多的苛責(zé)，每個人都能教上專業(yè)課使得大家覺得很欣慰，今日下午拿到課表，明天就能正式上課。隨后，我跟職教中心的李校長見了面，李校長看到朝氣蓬勃的實(shí)習(xí)生，直感嘆看到年輕的面孔很是快樂，具體介紹了職中學(xué)生的特點(diǎn)，他們不同于一般中學(xué)，學(xué)生們也分為升學(xué)班和專業(yè)技能班，要求實(shí)習(xí)老師把握好跟學(xué)生的“度”，寬嚴(yán)相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友，用自己的專業(yè)學(xué)問幫助學(xué)生們供應(yīng)專業(yè)技能和專業(yè)成果。最終李校長也提出，希望實(shí)習(xí)生多多熬煉自身的從教技能。

12

9月5日，上午我來到邢臺31中，這個遠(yuǎn)離了XX市區(qū)位于礦區(qū)的學(xué)校，更多了些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的質(zhì)樸，實(shí)習(xí)生楊靜和李爭因?yàn)椴荒芙淌诔踔姓n程很是苦惱，27中的王哲和董麗同學(xué)也在帶小學(xué)低年級的課程，這都與學(xué)校的要求相差甚遠(yuǎn)，于是今日31中的許校長、劉書記和27中的麻校長跟我就實(shí)習(xí)生的各項(xiàng)工作支配進(jìn)行了協(xié)商。最終是學(xué)校在十天左右給實(shí)習(xí)生支配上初中的課程，但同時要兼課小學(xué)，對于在31中的各項(xiàng)生活支配，實(shí)習(xí)生們都表示很滿足，學(xué)校也盡了最大努力給實(shí)習(xí)生供應(yīng)了有空調(diào)和暖氣的宿舍，我也將實(shí)習(xí)生的現(xiàn)狀和協(xié)商后的結(jié)果剛好跟頂崗辦王老師做了反饋。

下午31中的劉書記和楊主任開車送我來到新城中學(xué)，見到了我們的“四朵小花”，來到了他們的宿舍，并不寬敞的房間，簡潔的床和桌子，但是實(shí)習(xí)生都說吃飯和住宿條件在當(dāng)?shù)氐臓顩r下已經(jīng)很好了，他們很知足，只要能教上自己的專業(yè)課，他們就很快樂，目前這四名學(xué)生都跟著自己的師傅起先聽課，下星期就能登上講臺了。通過跟韓校長和郝主任協(xié)商，學(xué)校立馬給實(shí)習(xí)生解決了網(wǎng)絡(luò)問題，作為一個“老”實(shí)習(xí)點(diǎn)，各項(xiàng)工作已經(jīng)妥當(dāng)開展。

晚上，全呼中學(xué)的李紅軍同學(xué)也打來電話匯報(bào)工作，說當(dāng)?shù)亟o他們支配的是小學(xué)的課程，或者是非專業(yè)的課程，贊善中學(xué)田存虎也反應(yīng)他們只能短暫上課，并沒有固定的班級和課程。我激勵實(shí)習(xí)生，要主動給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說明師大的要求，調(diào)整課程支配，并且通過自己的努力獲得學(xué)校的信任和確定。

9月6日，上午來到邢臺19中（金華中學(xué)），此次在19中實(shí)習(xí)的共有13名學(xué)生，是我所帶實(shí)習(xí)點(diǎn)中學(xué)生人數(shù)最多的，這13名學(xué)生也分在了中學(xué)部和初中部，但是問題也就出現(xiàn)了，分在初中部的學(xué)生教學(xué)任務(wù)繁重，有的一周近三十節(jié)課，分在中學(xué)部的4名實(shí)習(xí)生沒有詳細(xì)的教學(xué)班級，每天就是聽課或者做雜活，生活在一個屋檐下的這些實(shí)習(xí)生，在相互比較下，不平衡的心理就出現(xiàn)了。我一方面作著學(xué)生的思想工作，告知他們前期聽課很必要，同時自己要仔細(xì)備課，不斷試講，講給自己聽、講給同事聽、講給“崗友”聽，只有做好了充分的打算，才能在機(jī)會來臨的時候，一把抓?。×硪环矫?，我也跟負(fù)責(zé)人李主任說了這種現(xiàn)狀，看能否把中學(xué)部的實(shí)習(xí)生調(diào)到初中部，這樣每個實(shí)習(xí)生都有均等的教學(xué)任務(wù)。中午我跟孩子們一起享用了金華中學(xué)免費(fèi)的教工餐，很不錯，孩子們都很知足，全部的人都雄心勃勃要帶著自己教的班級，干出個好的成果！

下午，坐著市內(nèi)公交19路，從市區(qū)的北邊始終到最南邊，也許一個小時的車程，看到了3名實(shí)習(xí)生，這也是問題較多的一所學(xué)校，兩名中文系的實(shí)習(xí)生一個被支配在了小學(xué)二年級上課，另一個是學(xué)前班，這跟學(xué)校的要求和實(shí)習(xí)生的預(yù)期相差太遠(yuǎn)，雖然昨天見了27中的麻校長，今日再一次跟他和學(xué)校韓書記就這一問題進(jìn)行了協(xié)商，我跟兩位領(lǐng)導(dǎo)說明白學(xué)校的政策和要求，希望27中盡快給實(shí)習(xí)生支配初中的課程，好平復(fù)實(shí)習(xí)生的心情，讓頂崗工作步入正軌。校長答應(yīng)盡量協(xié)商，我也跟實(shí)習(xí)生說先聽初中的課，假如下個星期這一問題還沒有解決，再想其他的方法，總之保證明習(xí)生都能上初中的課程。從27中坐車回來的時候，天陰的厲害，不久就下起了大雨，我心里也想著天氣一樣，為了實(shí)習(xí)生不能如愿教課而陰沉，希望通過我們不斷地溝通和協(xié)調(diào)，學(xué)校能盡快解決這一問題。

9月7日，我又來到XX市區(qū)旁邊的二十冶三中，四名孩子見到我快樂的不得了，直說“親人來了！”始終跟我說著這些天來，班級管理的事情，自己學(xué)生的各種狀況，心理都是做了老師的滿意感。這邊食宿環(huán)境不錯，目前都在聽課狀態(tài)，實(shí)習(xí)生趙立娜今日試講了一節(jié)課，她的師傅聽課評課，指出了許多問題，立娜一方面感覺受益匪淺，另一方面覺得壓力很大，應(yīng)當(dāng)更充分的備課、試講，下午跟三中的閆副校長見了面，了解了實(shí)習(xí)生的詳細(xì)狀況。下午我?guī)?名實(shí)習(xí)生來到我住的進(jìn)修學(xué)校，跟他們說以后在沒有課的時候可以常過來，我給他們做飯。

9月8日，周末短暫的休整，在XX縣、臨西駐縣的趙文峰老師打來電話，跟我說頂崗簡報(bào)的事宜，我負(fù)責(zé)了實(shí)習(xí)風(fēng)采這一內(nèi)容，主要覺得跟實(shí)習(xí)生在一起，在最一線的地方，想最真實(shí)的反映出駐縣老師和實(shí)習(xí)生的狀況，也總是想盡我自己最大的努力，解決學(xué)生的困難，希望看到每個實(shí)習(xí)生都能通過實(shí)習(xí)，在從教技能還是個人綜合素養(yǎng)等方面都能得到提高。

初到頂崗實(shí)習(xí)地，這一周過的勞碌而充溢，一切只是起先，我們須要再接再厲，最終，在老師節(jié)到來之際，祝愿全部工作在頂崗一線的老師們，還有剛踏上講臺的“新老師們”節(jié)日歡樂，工作順當(dāng)！

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇4

頂崗支教實(shí)習(xí)是我們青海師范高校的一項(xiàng)重大舉措，就師范生而言，其目的在于磨練學(xué)生在艱苦環(huán)境當(dāng)中的毅力，培育一個準(zhǔn)老師所需的基本教學(xué)技能，為日后便利從事教學(xué)工作供應(yīng)一個訓(xùn)練平臺，同時也為我們當(dāng)中將來要從事老師職業(yè)的學(xué)生供應(yīng)一個實(shí)踐舞臺，為他們今后的順當(dāng)教學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

頂崗支教從06級起先到我們08級已經(jīng)實(shí)行了三屆，他對我們來說是個很好的熬煉機(jī)會，也是很好的體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會。我們可以通過頂崗支教實(shí)習(xí)給自己一個明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作（當(dāng)然，有的與本專業(yè)不對口），可增加專業(yè)技能，熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的實(shí)力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來提高實(shí)踐動手實(shí)力，為以后走上社會打下肯定的基矗通過學(xué)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決。我想這就是實(shí)習(xí)的真諦所在。

近一個學(xué)期的實(shí)習(xí)已經(jīng)過去一半，回顧實(shí)習(xí)的日子，有辛酸，有歡悅。實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們收獲頗豐，下面做詳細(xì)介紹：

狀況概述

在圓滿結(jié)束校出征儀式之后，我們幾位實(shí)習(xí)生（黃佳佳因參與9月中旬的全國司法考試比我們來晚了一步）于XX年8月30日乘大巴來到熱水奧凱民族寄宿制完全小學(xué)，收到校領(lǐng)導(dǎo)的熱忱接待和款待。我們心中既喜不自勝又忐忑擔(dān)心，不知道等待我們的將是什么。這邊開學(xué)晚，直到9月5號，校內(nèi)的寧靜才被學(xué)生的熱鬧聲所打破。初來乍到，人生地不熟。學(xué)生們也以新奇的眼光望著我們，間或有些尷尬。悠閑的日子不許久，我們原以為這邊是中學(xué)，到了之后才知道這是剛剛建立不久的小學(xué)。校長對我三個高校生非?？春?，其他老師更是以一種觀賞的眼光期盼著。我們被教務(wù)主任馬老師指定為各年級的班主任。本身這邊學(xué)生就少，由于生員不夠，每個年級就是一個班，我——張俊被指定為四年級的班主任，同時給一年級的學(xué)生帶語文；他——趙洪強(qiáng)被指定為一年級的班主任，同時給我們班帶數(shù)學(xué)；另一個——黃佳佳被指定為五年級的班主任，同時給學(xué)前班的學(xué)生帶數(shù)學(xué)。職責(zé)清楚后，我們便以一名老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心、主動的看法投入到課堂教學(xué)及班級的管理中。接下來把我們實(shí)習(xí)班主任的工作做一總結(jié)：

班主任工作

由于學(xué)生少（全校總共近50號人），這對于我們班主任的工作壓力減輕了不少。本班總?cè)藬?shù)只有七人，男生兩名，女生五名。他們特殊喜愛我，在我看來，在學(xué)校我們是師生關(guān)系，其實(shí)，我把他們當(dāng)作我的弟弟、妹妹看待。在班里，他們總是圍在我的四周……

第一堂課，我記憶猶新。講《觀潮》，先做了個自我介紹，之后導(dǎo)入新課，嘴皮子有些不利索，第一次正式在講臺上講課，驚慌在所難免。學(xué)生不以為奇，慢慢地，我真正地融入到這個班集體當(dāng)中。學(xué)生特殊聽話，原先這個的班主任是李長芳老師，現(xiàn)在管電教，算年齡，我也比她小不了多少，她算是我的師姐。她跟我講，這個班原來學(xué)習(xí)很精彩，有幾位學(xué)生特殊有才，不過后來轉(zhuǎn)走了，有些缺憾?，F(xiàn)在這個班的情形不如以往，當(dāng)了解到這些狀況后，我覺得我這個班主任該有所作為了。

在班級管理方面，我遵循民主原則。首先選了班長和學(xué)習(xí)委員，大家從一年級到四年級始終在一起（有一個是從山西平遙轉(zhuǎn)過來的，上完一學(xué)期還要回去，他的學(xué)籍還在那），感情很深，大家一樣要求王蘭艷同學(xué)當(dāng)班長，馬秀英當(dāng)學(xué)習(xí)委員，我完全同意他們的選擇。班委選出了之后，真剛要做的就是如何把班級管理好，使班風(fēng)良好。這對我來說很簡單做到。

在一起很長時間了，我視察他們很久，班長為人內(nèi)向羞澀，做事有些馬虎，但學(xué)習(xí)很仔細(xì)；學(xué)習(xí)委員為人外向大方，做事井井有條，然而學(xué)習(xí)上有些不盡人意；其他幾位我更是了解地徹底。有一位因?yàn)檐嚨溚炔渴軅粚W(xué)期沒來上課，最終留級到我們班，但思想的確很活躍，學(xué)習(xí)成果也不錯。那位山西的小帥哥是我最看重的，盡管很淘氣搗蛋，但成果的確好的沒法說。各位同學(xué)學(xué)習(xí)都較自覺，但紀(jì)律上卻不行，對此，我特殊生氣。在班會上講了許多次，措施也出臺了不少。比如，誰要是在自習(xí)課上搗亂，罰他做一天的'值日。這樣一來，效果還是比較明顯的。班主任的權(quán)威在很大程度上得到體現(xiàn)，他們兩位所帶的班秩序也較井然。不過，趙洪強(qiáng)所帶的一年級，老師在時，效果良好；老師走后，無人看管狀況下，一片混亂，學(xué)生們很是令老師不行理喻。

本班衛(wèi)生方面，遵循集體勞動的原則。原來人就少，再把力氣一分散，確定干得不到位。每當(dāng)下午放學(xué)之后，學(xué)生們就集體大掃除，一切完畢之后，我會一一檢查，不足之處，我會加以說明知道干好為止。由于在校學(xué)生皆走讀生，所以在衛(wèi)生方面，我要求他們做到位，講究質(zhì)量，不許麻痹大意，耍小聰慧，爭取一揮而就。這樣的要求一點(diǎn)都不過分，假如不講究質(zhì)量，讓他們干得太晚的話，膽怯 他們晚點(diǎn)回家，路上會擔(dān)心全。學(xué)生們能體會我的心愿，否則班會上的思想工作就沒有任何意義了。

學(xué)習(xí)方面，我是最得意的。成果就是最好的證明。每天上完課，我都會問學(xué)生同一個問題：你們聽懂了嗎？當(dāng)然，由于民族成分困難，民族學(xué)生之間原來就有差異，這些都是不爭的事實(shí)。有些不能完全明白那是天經(jīng)地義的。對此，我一點(diǎn)都不驚異，我會耐下心來細(xì)致給他道明，讓他們不存在任何疑慮。作業(yè)上，我要求學(xué)生必需按時完成，保質(zhì)保量，不許投機(jī)取巧，否則他們就得挨鞭子。特殊是在“拼音、字詞”這些基礎(chǔ)題上，決不允許出小錯誤，要不然就得挨打。經(jīng)過這么一整頓，我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別的好。學(xué)生作業(yè)交得主動，成果斐然。冬梅老師(她原先是青海師大英語系的，我的老師姐)，現(xiàn)在三、四、五、六年級的英語老師。她對我說：“張老師，有你的協(xié)作，我的教學(xué)順當(dāng)?shù)暮?！”我恨興奮她能這么說。的確是這樣的，九月中旬，四個年級都實(shí)行了英語考試，我們班最高，平均分75。冬老師激勵我們班接著發(fā)揚(yáng)光大。就我所帶的語文來說，成果那也是直線上升，最好的一次，全班上83分以上的有3個，77分以上的有3個，也有一個不及格。對于那個藏族女生來說，她本身在學(xué)習(xí)就有缺陷，五個單元考試以來，他的成果也在逐步上升，從原來的20多分提高到目前的50分左右，可以說進(jìn)了一大步。這樣的成果，不能說好也不能說不好，白校長對這樣的成果很滿足，我自己覺得無愧于心。

思想方面，在我們班提得最多的兩個字就是“團(tuán)結(jié)”。我的學(xué)生雖能明白，但事實(shí)上做的不到位。個人主義極強(qiáng)，我行我素。這一點(diǎn)我特厭惡。本著以人為本的原則，我沒有卑視任何人，內(nèi)心中也沒有這種想法。但我的學(xué)生卻有。值日方面，剛起先總以為自己做多了，別人做少了，怨氣十足，這沒什么，合乎常情。后來有的學(xué)生干脆不做了，我就看不過去了。我對大家說：“這是一個集體，多做一點(diǎn)兒，你不吃虧，也不會掉一塊肉”。學(xué)習(xí)方面，大家更是獨(dú)立慣了，各學(xué)各的，一點(diǎn)兒互幫互助的意識都沒有，而且卑視民族的事時有發(fā)生。我對他們說：“思想品德你們白學(xué)了，幫了他人你們也能得到他人的幫助，要是沒有這點(diǎn)品德，學(xué)習(xí)再好也是沒有用的。人品不好，將被社會所拋棄……”我的學(xué)生還是很聽話的，給他們強(qiáng)調(diào)多次之后，改變很大。我的班風(fēng)之所以好就在這里。我對自己所處的班主任工作各方面還是比較滿足的，至少校領(lǐng)導(dǎo)們挺滿足的。

生活支配

在實(shí)習(xí)過程中，我過得很歡樂。有學(xué)生陪著我，我不再孤獨(dú)，盡管惦念家人和校友。我和學(xué)生們的互動特殊多，業(yè)余生活也很豐富。有空就和學(xué)生們打籃球，打乒乓球，甚至出去爬山。孩子們的可愛笑臉不僅印在了我的腦海里而且儲存在了相機(jī)里。

我除了帶學(xué)生主課語文外，還帶他們科學(xué)、品德等副課。給他們做演示試驗(yàn)，豐富他們的學(xué)識。除此之外就是我和學(xué)校老師們的生活互動。

我們同僚們有空就到外面聚餐，談笑自若。白校長這人特殊豁達(dá)，能屈能伸。帶我們特殊周到，就是有時喝醉酒之后，就起先滿嘴的責(zé)難話。平常我們相處特殊好，我們在一起下象棋，在一個灶上吃飯，大伙兒輪番做飯，白校長特觀賞我的廚藝。剛來時，他問我：“會做飯嗎？”我義正詞嚴(yán)地說：“那必需的?！苯K歸我九歲的時候就起先學(xué)習(xí)做飯了，比白校長還早五六年呢！在校老師都夸我：“菜炒得好！”我是名副其實(shí)的主廚，校長有時親自點(diǎn)名我去炒菜，讓大家開開眼。在學(xué)校，我的飯量特殊大，他們更是驚異不已。一個人一頓能吃兩個人的飯，來到這里，我體重增長了8斤，不能不說是一個奇跡。

回到宿舍里，更是享受。白天在辦公室可以上網(wǎng)，晚上回去還能聽見夏吾東智老師（特崗老師）彈吉他，我們四人在宿舍相處和諧，有說有笑，親如一家。

實(shí)習(xí)感受

實(shí)習(xí)生活豐富多彩，有滋有味。我學(xué)到許多好用技能。觀摩老老師的課堂講演，我學(xué)會如何正確地駕馭課堂，講解教學(xué)，培育學(xué)生的主體地位。這些閱歷來之不易，是“實(shí)習(xí)”這一良機(jī)帶給我們的。不管我以后從不從事教學(xué)，我信任這一次實(shí)習(xí)是我一生當(dāng)中最難忘的。倘如以后我選擇了老師崗位，我信任在這次實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上我會更上一層樓。它已經(jīng)初步讓我駕馭了必要的教學(xué)技能和方法，我信任自己通過不斷磨練和考核定能到達(dá)志向的彼岸。

跟白校長等人在一起，我們生活的特殊甜蜜。冬梅老師有時邀請我們大家到她家做客，我們幾人甚至還給她看家。其他老師也有閑情雅致，我們也被請去湊湊喧鬧。特殊是白校長，他太在意我們了，甚至請客人吃飯，我們幾位也被叫去，要我們學(xué)習(xí)如何處理社會關(guān)系，如何駕馭人脈。這是無形的熬煉和培訓(xùn)，我們由此長了見識。

對學(xué)生們而言，我的確舍不得他們。他們曾跟我說：“老師，你不許走，我們不讓你走?！蔽液芨袆?。我心里在想：“我教出來的學(xué)生肯定會很棒！”即便我走了，他們照舊能保持從前的特色，他們是名副其實(shí)的尖刀班，能發(fā)揚(yáng)主動進(jìn)取，再創(chuàng)新高的優(yōu)良傳統(tǒng)。

這次實(shí)習(xí)在我看來是最有意義的社會經(jīng)驗(yàn)。我愛這次實(shí)習(xí)！

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇5

頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實(shí)踐性課程。通過頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論學(xué)問與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來。它增加了我們的動手實(shí)力、協(xié)作實(shí)力、專業(yè)技術(shù)實(shí)力和對社會的認(rèn)知實(shí)力。為我們今后實(shí)實(shí)在在的踏上工作崗位，起到指引作用。

頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)悟，而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過實(shí)際操作，一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論學(xué)問，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際學(xué)問，使我們在實(shí)踐中得到提高和熬煉。

對我們XX學(xué)院來說，頂崗實(shí)習(xí)是我們學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是我們教化教學(xué)體系中的一個不行缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最干脆的聯(lián)系，頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們漸漸完成從學(xué)生到社會工作者的過渡。

因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會培育技能型人才，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的持續(xù)，而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f，對于XX職業(yè)學(xué)院的大中專學(xué)生來說，沒有頂崗實(shí)習(xí)，就沒有完整的教化。頂崗實(shí)習(xí)的勝利與否，干脆關(guān)系到我們以后對社會的適應(yīng)實(shí)力和前途。

我從事的是外輪理貨工作，由于沒有接觸現(xiàn)場，在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)，在不斷學(xué)習(xí)的同時我也在不斷的調(diào)試自己，秉承“學(xué)問變更命運(yùn)，崗位成就事業(yè)”的理念，把握機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，在工作實(shí)踐中提高和豐富自己，總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)時間：XX年X月X日起至XX年X月X日止

實(shí)習(xí)單位：XX公司

青島港始建于1892年，是具有117年歷史的國家特大型港口，包括青島老港區(qū)、黃島油港區(qū)、前灣新港區(qū)、膠南董家口港區(qū)四大港區(qū)。主要從事集裝箱、原油、鐵礦石、煤炭、糧食等各類進(jìn)出口貨物的裝卸、儲存、中轉(zhuǎn)、分撥等物流服務(wù)和國際國內(nèi)客運(yùn)服務(wù)，與世界上130多個國家和地區(qū)的450多個港口有貿(mào)易往來?，F(xiàn)有員工16000多人。目前，世界上有多大的船舶，青島港就有多大的碼頭。青島港的母親河和發(fā)祥地大港分公司，她像一位老者，每天迎來送往世界各地的船只，傾聽海邊潮起潮落，仰視天空云卷云舒，見證了一個世界港口巨人成長的艱辛與喜悅，見證了太平洋西岸航運(yùn)樞紐的誕生，見證了改革開放三十年的宏偉巨變。

XX公司兩大服務(wù)品牌“理出真情無限”和“集裝箱船舶理貨零時間簽證”，正式獲得山東省版權(quán)局版權(quán)登記愛護(hù)。至此，XX事業(yè)在創(chuàng)建品牌公司的道路上，又前進(jìn)了具有里程碑意義的一步。據(jù)介紹，XX公司“理出真情無限”品牌的核心內(nèi)容為：真誠、超值、親情化、特性化。該服務(wù)品牌擁有八大服務(wù)名牌的支持，其中“集裝箱船舶理貨零時間簽證”是開全國理貨系統(tǒng)先河的服務(wù)品牌，其核心在于削減理貨單證完船簽證時間，在港口裝卸作業(yè)結(jié)束的同時完成理貨簽證工作。按每艘船節(jié)約2小時計(jì)算，5年間即削減船舶在港停時6萬多個小時，折算成天則是2500多天，按租船市場租船價(jià)每天1萬美元計(jì)算，即節(jié)約2500多萬美元。在培育服務(wù)品牌的過程中，XX公司在理貨作業(yè)現(xiàn)場堅(jiān)持“一排隊(duì)一盯箱，四點(diǎn)一線保質(zhì)量”，仔細(xì)落實(shí)“六不承諾”，一年365天堅(jiān)持落實(shí)“理貨作業(yè)現(xiàn)場24小時監(jiān)控”機(jī)制，堅(jiān)持征求每一個客戶的看法，使公司的管理水平在全國理貨系統(tǒng)始終處于一流水平?！袄沓稣媲闊o限”服務(wù)品牌的創(chuàng)建，大大提升了青島港外輪理貨服務(wù)的層次，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。5年來，XX公司共理船舶近40000艘次，創(chuàng)理貨收入3億多元，人均創(chuàng)收、人均創(chuàng)利均高居全國理貨行業(yè)第一名。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

我在XX公司的實(shí)習(xí)可以分為三個階段概括：

第一階段：培訓(xùn)，平安培訓(xùn)，技能培訓(xùn)，規(guī)章紀(jì)律培訓(xùn)等等，

其次階段：跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實(shí)踐，解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題，學(xué)習(xí)閱歷和工作專業(yè)技能，

第三階段:學(xué)會獨(dú)立在現(xiàn)場工作以及應(yīng)對現(xiàn)場各種突發(fā)狀況。

由于外理公司是涉外單位，所以我們不僅代表青島港人的形象，更代表著中國人的形象，因此我們在工作的過程中，必需時刻保持我們外理人形象，為船方和貨主把好關(guān)、負(fù)好責(zé)，時刻體現(xiàn)公正合理的原則。對于我們沒有現(xiàn)場閱歷的新理貨員來說，沒有現(xiàn)場工作閱歷，所以在工作的起先階段面臨著巨大的挑戰(zhàn)。尤其是在中端的運(yùn)用和愛護(hù)上，我深切的感受到科技進(jìn)步的對港口發(fā)展的巨大推動力。這一方面彰顯了科技進(jìn)步對生產(chǎn)力發(fā)展的推動作用，另一方面也在督促我們要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，了解并駕馭科技創(chuàng)新的最新成果，適應(yīng)港口現(xiàn)代化得須要。

頂崗實(shí)習(xí)體會：

為期幾個月的頂崗實(shí)習(xí)，是近距離接受青島港企業(yè)文化，感受青島港魅力所在的幾個月;是快速成長，洗心革面，在工作中完成角色轉(zhuǎn)化的幾個月;是理論聯(lián)系實(shí)際，專業(yè)學(xué)問付諸工作環(huán)節(jié)，尋求到自我發(fā)展的平臺的幾個月;是珍惜機(jī)遇，努力工作，時刻以一名青島港正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自我的幾個月。在幾個月的頂崗實(shí)習(xí)中，感受良多，收獲頗豐。

(1)思想、作風(fēng)、勞動紀(jì)律、平安意識等方面的收獲：在這幾個月的時間里，我勝利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變，學(xué)到了專業(yè)學(xué)問，學(xué)到了許多與人溝通的技巧，為人處事的道理，也增加了社會責(zé)任感，讓我的思想、作風(fēng)、勞動紀(jì)律方面有了很大的改進(jìn)。

(2)愛國主義、責(zé)任心加強(qiáng)、素養(yǎng)提高：通過這段實(shí)習(xí)，青島人的愛國主義感染了我，同時通過與同事相處，讓我更加了解責(zé)任心對于一個企業(yè)的重要性，再有就是個人素養(yǎng)的提高也影響著企業(yè)形象等。

(3)平安意思加強(qiáng)：這項(xiàng)工作更加讓我感受很深的便是“平安第一”，人的生命只有一次，無疑是寶貴至極，因此在工作中肯定要時刻提示自己平安是一切的保障，平安對于我們、企業(yè)來說是至關(guān)重要的。還有什么比華蜜的活著更為重要呢?

(4)職業(yè)技能、技術(shù)水平方面的收獲有了很大的提升：實(shí)習(xí)期間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助之下，我學(xué)會了更多辦公軟件操作和運(yùn)用，如Word、Excel、掃描機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等的運(yùn)用。在學(xué)校學(xué)習(xí)的電子商務(wù)學(xué)問、ERP系統(tǒng)學(xué)問和理貨學(xué)問也得到了應(yīng)用和鞏固，將理論學(xué)問有效地應(yīng)用與實(shí)踐中。

當(dāng)然這兩個月以來，除了以上自己收獲的同時我也發(fā)覺到了自己身上的不足，例如在處理問題上還不夠成熟、與人交際方面以及學(xué)問駕馭不夠堅(jiān)固等。我想這些都是自己在往后學(xué)習(xí)生活中更加要留意的。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束，但是我覺得自己不能有任何松懈，依舊要時刻嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)努力、艱苦奮斗，讓自己更加精彩。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇6

轉(zhuǎn)瞬間，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落，對這一段酸苦又歡樂的經(jīng)驗(yàn)著實(shí)深深難忘!為整理思想，吸取閱歷，帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對這一段記憶做以下總結(jié)和匯報(bào)。

實(shí)習(xí)目的

通過頂崗實(shí)習(xí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合，驗(yàn)證和鞏固充溢所學(xué)理論學(xué)問，加深對相關(guān)專業(yè)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐學(xué)問，加深了解社會對本專業(yè)的須要，將所學(xué)專業(yè)學(xué)問與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。同時，加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位各層次員工溝通和溝通，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù)，提高對現(xiàn)實(shí)問題的相識，逐步提高社會交往實(shí)力和應(yīng)變實(shí)力，了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，增加組織性和紀(jì)律性，相識自身不足，嚴(yán)于律已，提高自身綜合素養(yǎng)和實(shí)力。再次，培育學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的實(shí)力，并開闊眼界及思路，為今后步入社會積累閱歷，盡快成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高技能人才。

公司簡介

深圳xxx科技有限公司是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、銷售、服務(wù)于一體的專業(yè)鋰電池自動化設(shè)備制造商，屬高新科技民營企業(yè)。公司坐落于漂亮的海濱之畔深圳市龍華大浪龍富工業(yè)園。公司主要為各類鋰離子電池生產(chǎn)企業(yè)供應(yīng)化成、分容、OCV/IR檢測、揀選配組等自動、半自動系列生產(chǎn)和試驗(yàn)型設(shè)備。產(chǎn)品具有精度高、穩(wěn)定性好、性價(jià)比高等特點(diǎn)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

這次實(shí)習(xí)，我的工作內(nèi)容隨職位的改變分階段有所不同，現(xiàn)分段報(bào)告如下：

最起先去的是宏圖高能的老公司天宏圖，在那個公司，我們置身于流水線，和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽，一天比一天產(chǎn)量高，在班長的督促下我們的一周都感覺度日如年?；蛟S因?yàn)閺某踔衅鹣染驮谕鈱?shí)習(xí)，對這種模式化生活和機(jī)械化管理早已習(xí)慣自如，看著一起來的同學(xué)不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵，只能在一旁勸告勸慰。剛過一個周的時候，由于平常通過班長一個老鄉(xiāng)和班長相識了，并漸漸熟識，這才支配了一個輕松的工作給我。終歸這是高校支配的第一次頂崗實(shí)習(xí)，只希望以后的日子會好過一點(diǎn)。

兩個多星期過去，迎來了新公司宏圖高能的建成，我們發(fā)電專業(yè)的幾個學(xué)生幸運(yùn)的被支配到了新的公司。這也預(yù)示著一個美妙的起先即將到來。初期，我們整日在車間打掃衛(wèi)生、貼警示線、給電工幫忙...都是一些或輕或重很雜亂的活兒，這段時間是很充溢和快樂的，在公司落成典禮的日子后，公司的一切才一步步走入正軌。

在過后的將近兩個月里，一起先是跟著吳師傅一起學(xué)做工具分類整理和管理以及技術(shù)的提升，漸漸的到了一個多星期后起先正式接手調(diào)試組的管理，不過有著一個月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調(diào)試，三個組之間連接很緊，我們組的效績也關(guān)乎到出貨的品質(zhì)和時間觀。每一批的訂單我們?nèi)齻€組都須要同心協(xié)力，這之間的合作付出與歡樂不計(jì)其數(shù)。在不斷對技術(shù)和管理層次學(xué)習(xí)、自我完善提高的同時，也常常去網(wǎng)吧看一些管理學(xué)和工作相關(guān)的文字視頻，這也是離開公司前最充溢的日子。

感悟雖說在學(xué)校學(xué)了兩年多的專業(yè)理論學(xué)問，終歸那只是死死的概念。剛來公司我?guī)е悦５南Ｍ痛匦碌捏@異，面對整個生疏的人群和生疏的操作方式，在這熟識又生疏的城市里都顯得有點(diǎn)唐突。一起先讓人喘不過氣來的流水線和之后又給我斷斷續(xù)續(xù)希望的新公司...公司的前輩們都很照看新人，接受新人的一竅不通，耐性地指導(dǎo)著我們。特殊是張工和師傅的言傳身教，帶著我們很舒心地去接受生活環(huán)境和公司的作業(yè)流程。

回首那些日子，還記得我們和領(lǐng)導(dǎo)一起布置車間的一切...一起拖地，一起貼警示線，一起鉆研機(jī)柜的布線，一起探討工裝，一起出去玩...一起...記憶太多，滿滿的回憶起來是那么的充溢和快樂。還記得當(dāng)時和副經(jīng)理一起打球的那般孩子勁兒，酒桌上和領(lǐng)導(dǎo)們一起開的玩笑，啤酒肚和扎啤妹...喝醉酒之后的可愛和放松，已經(jīng)全然沒有了工作的勞累和肅穆，這些記憶總是呢么溫馨和興奮。

那些日子以來，學(xué)到的東西也著實(shí)不少。起先在老公司的時間里，把我在高校里有點(diǎn)松懈的耐性再次調(diào)整回來。在新公司里，一起先短期的打雜讓我明白了細(xì)心還是有許多好處，不過更讓我明白的是，對待不同的事和不同的人，細(xì)心度也要隨之變更，有些事該細(xì)的細(xì)，細(xì)的有分寸的東西還是不要讓領(lǐng)導(dǎo)尷尬，當(dāng)然有些事做到細(xì)是須要耐性和縝密心思的。之后那段和吳師傅在一起學(xué)習(xí)工作的日子里，師傅的技術(shù)和為人都讓人欽佩。或許因?yàn)樾愿竦南嘞?，平日的工作中合作的很開心，相處的也融融樂樂。年齡相仿的師傅雖不善交際，但平常對我們一向很好，二樓的員工對師傅也一向敬重。出門在外，切記低調(diào)行事，要在能呈現(xiàn)自己實(shí)力同時能提高自己發(fā)展平臺的時候高調(diào)一下。做事方面，劉備的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”所言甚好!

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇7

時間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間這一學(xué)期的工作已接近尾聲了，為了不荒廢這一學(xué)期的班主任工作，為以后更好的工作，總結(jié)閱歷吸取教訓(xùn)。我就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

第一：思想工作方面

活到老學(xué)到老，人都要樹立終身學(xué)習(xí)的思想。我在各方面始終嚴(yán)格要求自己，努力從個方面去提高自己，以便適應(yīng)新大綱教學(xué)的要求，跟隨時代的腳步，不被時代所拋棄。通過閱讀各類書籍，提高自己的道德修養(yǎng)，勇于去正視