助理工程師個(gè)人專業(yè)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)助理工程?師個(gè)人專?業(yè)工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文時(shí)光?荏苒，我?____?年___?_月畢業(yè)?于-大學(xué)?-專業(yè)，?____?年___?_月開始?在-有限?公司園林?室工作至?今。到_?___年?____?月工作已?滿一年，?在這短暫?的一年多?過程中我?不僅加深?了原來學(xué)?習(xí)的知識(shí)?理解，而?且對(duì)以前?書本中沒?有接觸或?接觸不深?的知識(shí)有?了進(jìn)一步?的認(rèn)識(shí)。?工作以來?，在領(lǐng)導(dǎo)?和主管的?培育和教?導(dǎo)下，通?過自身的?努力，無?論是在學(xué)?習(xí)上，還?是工作上?都取得了?長(zhǎng)足的發(fā)?展和巨大?的收獲，?現(xiàn)將工作?總結(jié)如下?：學(xué)習(xí)?上，自參?加工作以?來，我一?直嚴(yán)格要?求自己，?認(rèn)真對(duì)待?自己的工?作，并努?力提高自?身能力。?而在這點(diǎn)?上公司給?了我很好?的條件：?大量的實(shí)?際工程案?例，這些?對(duì)于我們?剛工作的?畢業(yè)生真?的有很好?的'指導(dǎo)?作用;還?有就是豐?富的圖書?資料，能?給我一個(gè)?很好開拓?知識(shí)面的?機(jī)會(huì)，而?且對(duì)于行?業(yè)的發(fā)展?和變化也?得到及時(shí)?的資訊和?了解。還?有就是在?設(shè)計(jì)院積?極向上的?工作環(huán)境?和高素質(zhì)?的員工團(tuán)?隊(duì)下更能?激勵(lì)我不?斷學(xué)習(xí)，?不斷超越?自我，不?斷提升自?身修為。?工作上?，我首先?參加的項(xiàng)?目是-的?園林項(xiàng)目?設(shè)計(jì)，在?該項(xiàng)目中?，我熟悉?了項(xiàng)目設(shè)?計(jì)的基本?流程，并?將在學(xué)校?中學(xué)習(xí)的?天正建筑?，cad?和pho?tosh?op技能?應(yīng)用到實(shí)?際工作中?，學(xué)習(xí)到?許多實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，也?懂得如何?跟甲方溝?通交流，?處理設(shè)計(jì)?中遇見的?問題。最?后這兩個(gè)?項(xiàng)目的施?工圖分別?在-年的?____?月和-年?的___?_月順利?完成并交?付給甲方?。在此期?間我一直?兢兢業(yè)業(yè)?地配合同?事的工作?，聽從主?管的指導(dǎo)?安排，在?項(xiàng)目中我?清楚地了?解到項(xiàng)目?由方案-?擴(kuò)初-施?工圖的詳?細(xì)流程，?學(xué)習(xí)了設(shè)?計(jì)中的很?多規(guī)范以?及加強(qiáng)了?工作中與?人相處交?往和處理?問題的能?力。在主?管的指導(dǎo)?和與資深?員工的交?流過程中?，我的專?業(yè)知識(shí)和?技能得到?長(zhǎng)足的提?高。之后?我還參加?了利茂，?碧翠華庭?，錦繡華?庭和北環(huán)?路景觀等?項(xiàng)目的設(shè)?計(jì)。在這?一期間里?，我付出?了很多，?同樣收獲?也不少，?通過一年?多的工作?和學(xué)習(xí)，?我感受到?做為一名?工程技術(shù)?人員必須?要細(xì)心認(rèn)?真，做好?每一步工?作，對(duì)設(shè)?計(jì)流程要?熟悉，對(duì)?圖紙要熟?悉，對(duì)規(guī)?范更要熟?悉，還要?繼續(xù)學(xué)習(xí)?和設(shè)計(jì)相?關(guān)、和專?業(yè)相關(guān)的?知識(shí)，用?知識(shí)武裝?自己，此?外還要在?工作中學(xué)?會(huì)與人交?流，怎樣?做人，樹?立正確的?人生觀與?價(jià)值觀。?隨著社?會(huì)的發(fā)展?，人們對(duì)?設(shè)計(jì)質(zhì)量?的要求越?來越高，?質(zhì)量是一?個(gè)企業(yè)生?存和發(fā)展?的堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)，質(zhì)量?的提高全?靠員工的?總體素質(zhì)?和技術(shù)管?理水平的?提高，為?能夠面對(duì)?更加激烈?的競(jìng)爭(zhēng)，?培養(yǎng)高素?質(zhì)、高水?平的專業(yè)?技術(shù)和管?理人員是?公司的重?點(diǎn)。過去?一年的工?作中，在?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷和同事?的支持與?幫助下，?經(jīng)過不斷?的努力，?我適應(yīng)工?作節(jié)奏，?具備了一?定的技術(shù)?工作能力?，但仍存?在著一些?不足，在?今后的工?作中自己?要加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，克服?缺點(diǎn)，力?爭(zhēng)自己專?業(yè)技術(shù)水?平能夠不?斷提高，?同時(shí)我清?楚地認(rèn)識(shí)?到為適應(yīng)?園林設(shè)計(jì)?的新形勢(shì)?，今后還?需不斷地?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，尤?其是新技?術(shù)、新理?論的學(xué)習(xí)?，嚴(yán)格要?求自己，?不斷求實(shí)?創(chuàng)新，在?實(shí)際工作?中鍛煉和?成長(zhǎng)，積?累工作經(jīng)?驗(yàn)，培養(yǎng)?工作能力?，爭(zhēng)取更?大的成績(jī)?。助理?工程師個(gè)?人專業(yè)工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）_?___年?一畢業(yè)便?進(jìn)入云南?建工水利?水電工程?有限公司?，擔(dān)任施?工員，_?___進(jìn)?入___?_公司擔(dān)?任監(jiān)理工?作。工作?____?年來，學(xué)?習(xí)到了很?多東西，?也做出了?一些成績(jī)?，但也存?在著很多?有待提高?的問題，?現(xiàn)對(duì)幾年?來的專業(yè)?技術(shù)工作?總結(jié)如下?：一、?政治思想?品德本?人積極_?___領(lǐng)?導(dǎo)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__，堅(jiān)?持四項(xiàng)基?本原則，?堅(jiān)持改革?開放，政?治上積極?要求進(jìn)步?，時(shí)刻將?____?與本職工?作相結(jié)合?，做到與?時(shí)俱進(jìn)，?工作中努?力開拓、?積極進(jìn)取?，以馬_?___、?____?來武裝自?己，注重?以理論聯(lián)?系實(shí)際，?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)分析?問題，并?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟?決好問題?，來豐富?提高自身?的工作能?力和業(yè)務(wù)?水平，始?終以政治?上合格、?業(yè)務(wù)上過?硬來嚴(yán)格?要求自己?。二、?專業(yè)技術(shù)?水平1?、___?_工作初?期，擔(dān)任?現(xiàn)場(chǎng)施工?員，從學(xué)?校走進(jìn)工?地，雖然?有太多的?不適應(yīng)，?但我虛心?向老同志?們學(xué)習(xí)，?對(duì)工程認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?遇到圖紙?、技術(shù)看?不懂的地?方，都仔?細(xì)查詢相?關(guān)資料，?并積極向?同事詢問?，確保工?程施工的?準(zhǔn)確性。?進(jìn)入的第?一個(gè)工地?是祿勸甲?巖電站的?導(dǎo)流洞建?設(shè)工程，?開始對(duì)工?程接觸學(xué)?習(xí)，雖然?工地枯燥?乏味，但?因我作為?新一代的?年輕人，?眼前那么?多不懂的?技術(shù)問題?，與人交?流溝通不?足的問題?時(shí)時(shí)激勵(lì)?著我應(yīng)該?多向懂的?人學(xué)習(xí)。?2、_?___月?分配到電?站廠房工?程，同是?做為水利?水電工程?，環(huán)境比?較艱苦，?也比較偏?僻，起初?還有很多?不適應(yīng)，?因海拔只?有100?左右，又?處于兩大?山之間，?溫度達(dá)到?43℃，?距離最近?的小鎮(zhèn)也?有___?_小時(shí)的?車程。每?天上班頂?著大太陽(yáng)?到工地監(jiān)?管指導(dǎo)，?從基礎(chǔ)開?挖到廠房?封頂，看?著廠房一?層一層的?加高，心?中有小小?的成就感?。現(xiàn)在?的時(shí)代，?溝通交流?時(shí)間大部?分被電子?設(shè)備給取?代了，人?與人之間?的溝通少?了，感情?也不真摯?了，由于?這個(gè)項(xiàng)目?較偏遠(yuǎn)，?沒有網(wǎng)絡(luò)?，也沒有?燈紅酒綠?和繁華的?都市，有?的只是個(gè)?別房間會(huì)?有臺(tái)電視?機(jī)、辦公?的電腦，?因此更多?的時(shí)間是?眾多的管?理技術(shù)人?員在一起?的歡笑，?我方項(xiàng)目?部有__?__人，?____?歲左右的?年輕人就?占一半，?每個(gè)人身?上都有他?們的優(yōu)點(diǎn)?和長(zhǎng)處，?有的精通?測(cè)量、有?的精通預(yù)?算、有的?精通電腦?技術(shù)、有?的專業(yè)知?識(shí)能力較?強(qiáng)、有的?性格活潑?外向、有?的剛毅果?斷。閑?暇時(shí)刻都?在一起談?天論地、?下象棋、?爬山…這?一年中和?這一幫相?處的感情?是最真誠(chéng)?、最值得?懷念的。?出來工作?兩年，起?初第一年?到工地的?懵懂，坐?著辦公室?不知干什?么，還不?會(huì)太多的?與同事交?流，黃角?樹電站這?個(gè)項(xiàng)目學(xué)?會(huì)了很多?，也成長(zhǎng)?了很多，?這是豐收?的一個(gè)項(xiàng)?目。3?、___?_月，來?到___?_公司，?擔(dān)任監(jiān)理?員。起初?分配到路?改建工程?，因之前?都是在水?利水電工?程項(xiàng)目上?，對(duì)于道?路工程的?相關(guān)技術(shù)?規(guī)范和要?求還不清?楚，到了?項(xiàng)目上，?努力熟悉?本工程相?關(guān)圖紙文?件，查詢?相關(guān)技術(shù)?規(guī)范，并?詢問道路?工程的前?輩，慢慢?對(duì)道路工?程有了初?步的認(rèn)識(shí)?。工程的?范疇包括?房建、水?利、道路?、橋梁…?我所認(rèn)識(shí)?的，所接?觸的，只?是一小個(gè)?面，需要?學(xué)習(xí)的還?很多。趁?年輕，更?加要努力?學(xué)習(xí)。?4、__?__月，?路工程結(jié)?束，因我?所學(xué)專業(yè)?和之后工?作都是水?利項(xiàng)目，?正值好壩?開始建設(shè)?，我被分?配到響水?壩水庫(kù)承?擔(dān)監(jiān)理工?作，從壩?址開挖，?一層層的?碾壓填筑?直至封頂?，之前的?山溝被一?座宏偉的?____?米的大壩?攔截，施?工過程中?，嚴(yán)格按?照設(shè)計(jì)要?求和相關(guān)?規(guī)范進(jìn)行?監(jiān)理，嚴(yán)?格控制每?一層碾壓?參數(shù)，保?證大壩的?質(zhì)量。?作為監(jiān)理?，和之前?的施工單?位工作范?疇有所不?同，施工?時(shí)候主要?傾向于現(xiàn)?場(chǎng)管理和?技術(shù)，看?著項(xiàng)目建?設(shè)工程中?的每一道?工序進(jìn)行?，解決施?工過程中?遇到的各?種技術(shù)、?現(xiàn)場(chǎng)組織?問題，而?監(jiān)理更多?的傾向于?對(duì)整體項(xiàng)?目的四控?兩管，和?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?有了更多?的交流和?溝通，對(duì)?于思維模?式的轉(zhuǎn)向?和對(duì)事物?的認(rèn)識(shí)有?了很大的?提高。?三、學(xué)習(xí)?更新知識(shí)?現(xiàn)代社?會(huì)的發(fā)展?日新月異?，知識(shí)更?新十分迅?速，如果?不及時(shí)補(bǔ)?充新知識(shí)?，不經(jīng)常?進(jìn)行不間?斷的學(xué)習(xí)?和交流，?就不能適?應(yīng)企業(yè)技?術(shù)管理工?作的需要?，就要被?淘汰。為?此，我利?用一切機(jī)?會(huì)參加各?種培訓(xùn)班?、技術(shù)交?流活動(dòng)。?___?_年參加?全國(guó)成人?高考高起?本考試，?并于__?__年就?讀與河海?大學(xué)水利?水電工程?專業(yè)，五?年來，我?不斷克服?工作和學(xué)?習(xí)上的沖?突，盡可?能抽出一?切時(shí)間來?參加學(xué)習(xí)?，目前已?通過全部?課程的考?試，并取?得畢業(yè)證?書，豐富?了專業(yè)理?論知識(shí)，?并把它很?好的與實(shí)?際工作相?結(jié)合，提?高了自身?的工作能?力和業(yè)務(wù)?水平。_?___，?報(bào)名參加?二級(jí)建造?師考試，?因法律法?規(guī)相差_?___分?而與二級(jí)?建造師擦?肩而過，?今年利用?業(yè)余時(shí)間?，緊張復(fù)?習(xí)，再次?參加二級(jí)?建造師考?試。四?、增強(qiáng)綜?合素質(zhì)?在做好自?身本職工?作的同時(shí)?，我還努?力學(xué)習(xí)電?腦的操作?：各種o?ffic?e系列辦?公軟件、?auto?cad系?列制圖軟?件。將其?成功的運(yùn)?用于日常?的工程管?理當(dāng)中，?使自己的?工作效率?有一個(gè)質(zhì)?的飛躍，?增強(qiáng)自身?的綜合素?質(zhì)，提高?自身的業(yè)?務(wù)水平。?為適應(yīng)?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?的發(fā)展需?要，努力?推進(jìn)工程?管理資料?的無紙化?管理，熟?練的運(yùn)用?各種電腦?軟件完成?工程信息?的數(shù)字化?存儲(chǔ)和分?析處理。?為工程管?理提供簡(jiǎn)?潔明了的?量化數(shù)據(jù)?，提高企?業(yè)的管理?效率，節(jié)?約管理成?本。我通?過學(xué)習(xí)和?鉆研計(jì)算?機(jī)軟、硬?件知識(shí)，?積極動(dòng)手?實(shí)踐，完?成了企業(yè)?內(nèi)部計(jì)算?機(jī)局域網(wǎng)?的建設(shè)，?使各個(gè)科?室的計(jì)算?機(jī)實(shí)現(xiàn)了?資源共享?，除了共?享數(shù)據(jù)以?外，還能?夠共享諸?如打印機(jī)?、繪圖儀?等硬件設(shè)?備，節(jié)省?了大量寶?貴資金，?取得了良?好的經(jīng)濟(jì)?效益。在?工作當(dāng)中?，注意與?周圍的人?處理好人?際關(guān)系。?協(xié)調(diào)好?與工程相?關(guān)各單位?工作關(guān)系?，在處理?事情時(shí)能?做到游刃?有