2023幼兒園班主任年度工作總結(jié)范本（2篇）

第6頁共6頁2023?幼兒園班?主任年度?工作總結(jié)?范本“?一寸光陰?一寸金，?寸金難買?寸光陰。?”是呀，?開學(xué)時的?情景還歷?歷在目，?轉(zhuǎn)眼又到?了期末了?。這學(xué)期?可以說是?我跟幼兒?取得共同?成長的一?個學(xué)期。?本學(xué)期我?被上級領(lǐng)?導(dǎo)安排到?幼兒園工?作，在小?學(xué)教了十?幾年課的?我，對小?學(xué)的教育?教學(xué)了如?指掌，而?面對幼兒?園這完全?陌生的環(huán)?境，天真?無邪的幼?兒，如何?開展這具?有挑戰(zhàn)性?的工作一?切都要從?頭開始，?我剛開始?的確感到?十分困惑?，在園領(lǐng)?導(dǎo)和各位?同事的關(guān)?心和幫助?下，我感?到工作中?不斷成長?的快樂和?對自己逐?步建立的?自信。?我擔任大?四班的班?主任工作?，這個班?有一半幼?兒是剛從?老家過來?，對這里?的幼兒園?生活不熟?悉，而且?他們的行?為習(xí)慣也?不好。本?著“一切?為了孩子?，一切為?了明天”?的宗旨，?樹立愛心?、細心、?耐心的原?則，在學(xué)?習(xí)上，生?活上關(guān)心?愛護幼兒?。我班有?一位小男?孩叫健健?，他給我?的第一印?象是一個?很頑皮，?甚至可以?說是頑固?不化的孩?子，坐沒?坐相，站?沒站相，?還喜歡招?惹別人，?老師說的?話又聽不?進。怎么?辦呢我苦?思抿想了?好幾天，?決定從他?的閃光點?尋找突破?，經(jīng)常當?眾表揚他?做得好的?，對的地?方，現(xiàn)在?的他已經(jīng)?比剛來的?時候好很?多了。還?有一位女?孩叫盈盈?，剛來的?時候膽子?很小，連?拉手也不?愿意跟別?人拉，更?不要說和?別人交流?了。我發(fā)?現(xiàn)這一情?況以后，?經(jīng)常有意?讓她跟比?較活潑的?幼兒一起?玩，一起?游戲，我?自己也常?常主動跟?她接近，?在游戲活?動時，認?真觀察孩?子，了解?孩子，同?孩子們打?成一片，?和孩子們?一起學(xué)習(xí)?，一起游?戲，做孩?子們敬愛?的良師益?友?，F(xiàn)在?的她膽子?大了，人?也活潑了?。在幼?兒園，老?師不僅是?老師，還?是阿姨，?更是媽媽?。開學(xué)不?久我發(fā)現(xiàn)?班上的小?宇，他身?上的衣服?總是很臟?，夏天的?時候，也?要好幾天?不洗澡，?不換衣。?開始我只?是以為他?父母很忙?，沒時間?管他，就?帶了幾件?兒子小時?侯的衣服?給他換上?。沒想到?他爸爸的?一條充滿?謝意的短?信，使我?明白，原?來他沒有?媽媽，爸?爸對孩子?沒有媽媽?這么細心?。這時不?得不讓我?對他多一?份關(guān)心，?平時經(jīng)常?提醒他衣?服該換了?，頭發(fā)該?理了，天?冷了，該?加什么衣?服了，還?時不時把?兒子小時?候的衣服?帶給他。?我這樣做?的目的，?不是要得?到家長的?感謝，而?是對他的?一種愛。?我還經(jīng)?常與家長?溝通孩子?的情況，?聽取家長?的意見和?要求，發(fā)?現(xiàn)問題及?時糾正，?不斷改進?工作，取?得家長的?理解、支?持與幫助?。20?23幼兒?園班主任?年度工作?總結(jié)范本?（二）?新學(xué)期新?氣象，在?剛剛結(jié)束?的一個學(xué)?期里，孩?子們在寶?寶班度過?了一個愉?快而充實?的集體生?活。為此?，我們老?師付出了?辛勤的汗?水，一份?耕耘一份?收獲。當?我們看到?孩子的進?步，我們?從心里感?到欣慰。?為了今后?更好的工?作，現(xiàn)將?本期的的?工作進行?小結(jié)如下?：一、?以健康安?全為核心?，認真細?致地做好?保育工作?。1、?注重孩子?身、心健?康。把保?育工作放?在首置，?對每一個?孩子都傾?注關(guān)愛，?觀察他們?情緒上的?變化，每?天摸一摸?、抱一抱?孩子，用?語言、行?動告之對?他的愛，?使他們在?一個溫馨?、和諧的?環(huán)境中渡?過每一天?。2、?嚴格執(zhí)行?班級衛(wèi)生?消毒工作?。班上老?師每天必?須按照制?度進行清?潔、消毒?工作，每?天加強對?幼兒毛巾?、口杯、?湯勺及餐?桌桌布的?清洗、消?毒工作;?各衛(wèi)生死?角的清潔?;每周對?幼兒被褥?的紫外線?照射。杜?絕細菌、?病毒的流?傳。將傳?染源拒之?我班之外?。為孩子?營造一個?舒適、衛(wèi)?生的生活?環(huán)境。?3、加強?安全教育?，杜絕安?全隱患。?教師注意?幼兒一日?生活中各?個環(huán)節(jié)組?織的合理?性，減少?不安全因?素的出現(xiàn)?;在日常?生活中滲?透簡單的?安全知識?教育如：?不玩危險?的東西，?不做危險?的事，不?和陌生人?說話等;?嚴格執(zhí)行?幼兒園的?接送卡制?度;檢查?班級環(huán)境?中的不安?全因素，?發(fā)現(xiàn)物品?損壞及時?報修。以?確保幼兒?有一個安?全、可靠?的生活環(huán)?境。二?、根據(jù)托?班年齡特?點，以本?班孩子的?興趣為主?，開展豐?富有趣的?教育教學(xué)?活動。?入園時本?班幼兒的?年齡小依?賴性強，?動手能力?差，且生?活行為習(xí)?慣沒規(guī)律?，因此教?師的責任?不僅僅在?于文化知?識的傳授?，更重要?的是滲透?常規(guī)能力?的培養(yǎng)和?情感方面?的交流，?歸納為：?1、情?感上的交?流。在?生活中為?孩子創(chuàng)設(shè)?良好的環(huán)?境，主題?墻上張貼?幼兒的全?家福，讓?孩子在想?念親人時?，情感也?能得以托?付。而每?位教師則?以“耐心?、細心、?愛心”來?真誠地對?待每位幼?兒，使他?們在離開?父母身邊?也能同樣?感受到親?人般的關(guān)?愛。最后?能很快適?應(yīng)并喜歡?上幼兒園?，和老師?建立深厚?的感情。?同時，?與好朋友?一起玩游?戲，學(xué)會?分享，同?伴間的友?愛，謙讓?。體現(xiàn)同?伴間的友?誼。2?、生活常?規(guī)的培養(yǎng)?。因為?都是獨生?子女，在?生活中家?長過多的?包辦、遷?就，使孩?子養(yǎng)成“?以自我為?中心”、?依賴性強?、動手能?力差、嬌?氣等特點?，針對這?一情況我?們采取多?鼓勵、多?示范、大?幫小等方?法及時地?幫助幼兒?提高自理?方面的能?力。如：?有些孩子?習(xí)慣性的?將鞋子丟?給老師幫?他穿，這?時我們就?鼓勵他自?己動手，?或采取能?力強的孩?子來幫助?他。除此?之外，我?們還以各?種有趣的?游戲形式?開展學(xué)習(xí)?：穿__?__服;?男孩、女?孩入廁;?洗手;刷?牙;吃飯?、喝水;?等自我服?務(wù)能力的?培養(yǎng)。鼓?勵幼兒自?己動手，?使孩子慢?慢的形成?一種較自?覺的行為?。漸漸地?幾乎班里?的孩子都?能做到自?己的吃飯?、穿脫鞋?襪和簡單?的衣服，?不依賴老?師。同?時，我們?還加強對?孩子的文?明禮貌的?教育，使?孩子從小?接受文明?的熏陶。?3、組?織開展各?種生動有?趣的游戲?活動，讓?幼兒在游?戲中快樂?成長。?這學(xué)期我?們根據(jù)幼?兒的實際?情況分別?開展了有?趣的主題?活動：《?冬天不怕?冷》、《?樹葉飄飄?》、《高?高興興上?幼兒園》?、《有趣?的五官》?、《小手?真能干》?等并滲透?情感教育?。如在開?展《冬天?不怕冷》?主題活動?過程中，?恰逢圣誕?節(jié)、元旦?，因此我?們向幼兒?介紹了圣?誕節(jié)的來?歷和慶祝?方式，以?及新年的?由來，欣?賞節(jié)日的?環(huán)境布置?等，培養(yǎng)?幼兒從小?愛祖國愛?家鄉(xiāng)的情?感。讓孩?子了解節(jié)?日方面的?知識。我?們還帶領(lǐng)?幼兒看圖?書、聽故?事，培養(yǎng)?幼兒的閱?讀興趣和?傾聽的樂?趣。在?秋天這個?豐收的季?節(jié)里，我?們不僅開?展了有趣?的秋游活?動，還帶?領(lǐng)孩子戶?外游西湖?，欣賞、?感受大自?然的美，?體驗季節(jié)?的變化。?此外，我?們穿插了?音樂游戲?、體育游?戲、建構(gòu)?、表演、?角色游戲?的開展，?使幼兒在?幼兒園能?健康、快?樂地全面?發(fā)展。?為了方便?家長了解?幼兒在園?一日生活?情況和教?師的教育?教學(xué);以?及更好地?體現(xiàn)家園?互動;參?與到活動?中來，這?學(xué)期我們?在“家長?開放日”?當天開展?了親子活?動《彩帶?飄飄》讓?孩子與父?母在玩玩?樂樂中感?受幸福，?體驗快樂?。在幼?兒園舉辦?的“新年?親子運動?會”中，?本班全體?幼兒也積?極地參與?了入場儀?式;喊口?號;參與?運動會的?各種游戲?項目，受?到園領(lǐng)導(dǎo)?及許多家?長的好評?，而通過?此次活動?的開展培?養(yǎng)了孩子?的集體榮?譽感和團?隊精神。?充分發(fā)揮?了孩子的?主動性、?參與性，?使他們的?膽量得到?了鍛煉，?讓他們更?自信、更?快樂。?4、結(jié)合?園內(nèi)組織?開展課題?研究。?本學(xué)期，?我班也參?與、開展?了音樂課?題研究《?跟著音樂?動起來》?。讓孩子?在充滿音?樂的氛圍?里，開心?得玩;開?心得唱;?開心得跳?。三、?做好家長?工作是班?級各項基?礎(chǔ)工作的?前提。?1、充分?發(fā)揮家教?園地的作?用。以?班級的家?教園地為?窗口，讓?家長更深?入地了解?、配合我?們的工作?，如：在?開學(xué)前，?我們?yōu)楹?子編排的?號數(shù)、每?周的活動?計劃、親?子游戲、?家教文章?、寶寶健?康飲食、?季節(jié)轉(zhuǎn)換?注意事項?、幼兒兒?歌大放送?以及各類?通知。這?些內(nèi)容定?期更換，?讓家長能?及時地了?解班級工?作、教育?教學(xué)新動?向。2?、通過各?種渠道做?好與家長?的交流、?溝通。?(1)向?家長公布?兩位老師?的電話。?方便家長?與老師間?的溝通。?(2)?充分發(fā)揮?家長資源?，調(diào)動家?長更好地?參與到我?們的活動?中。如?：“親子?運動會”?活動、“?家長開放?日”和秋?游活動。?(3)?成立家長?