三大改造教案(張冬梅)

PAGEPAGE4第五課三大改造（山東省肥城市石橫中學(xué)張冬梅）【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力掌握以下基礎(chǔ)知識(shí)：農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的形式；國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造政策。三大改造的實(shí)質(zhì)、意義和局限性。過(guò)程與方法通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)三大改造，引導(dǎo)學(xué)生分析三大改造的原因、實(shí)質(zhì)和意義，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)三大改造，使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)：三大改造的基本完成，使我國(guó)實(shí)現(xiàn)了從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變，確立了社會(huì)主義制度。在過(guò)渡時(shí)期中我黨創(chuàng)造性地開(kāi)辟了一條適合中國(guó)特點(diǎn)的社會(huì)主義改造的道路?！窘滩牡匚环治觥勘菊n是人教版教材《中國(guó)歷史》八年級(jí)下冊(cè)第二單元第五課，本單元主要講述社會(huì)主義道路的探索，上承中華人民共和國(guó)的成立和鞏固，下接建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義這段歷史，在中國(guó)現(xiàn)代史上具有承上啟下的重要地位。而“三大改造”是過(guò)渡時(shí)期總路線(xiàn)兩重任務(wù)之一，它的完成標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義制度基本建立，對(duì)我國(guó)有非常重要的意義，是本單元的重點(diǎn)知識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】三大改造的形式。農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化其主要形式是建立生產(chǎn)合作社；資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造的必經(jīng)之路是國(guó)家資本主義，其主要形式是實(shí)行公私合營(yíng)和全行業(yè)公私合營(yíng)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】三大改造的實(shí)質(zhì)。三大改造是我國(guó)改變生產(chǎn)資料私有制的深刻社會(huì)變革。因涉及政治經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容，學(xué)生理解起來(lái)比較困難?！窘虒W(xué)方法】：1、充分利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，將視頻、史料等與本課相關(guān)的資料制作成多媒體課件，并以“資料展示——問(wèn)題質(zhì)疑——思考討論——得出結(jié)論”為主體脈絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生興趣，開(kāi)拓學(xué)生思維。2、利用歷史情景劇，制造歷史氛圍，讓學(xué)生能身處歷史中，深刻感受情境，更好的理解知識(shí)?！窘虒W(xué)過(guò)程】同學(xué)們，我們上節(jié)課結(jié)束了第一單元的學(xué)習(xí)，隨著第一單元五年計(jì)劃的實(shí)施，中國(guó)的工業(yè)化建設(shè)開(kāi)始起步，并取得了巨大成就。民主政治建設(shè)也順利進(jìn)行，形成了人民代表大會(huì)制度。我國(guó)是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占優(yōu)勢(shì)的國(guó)家，如何改造農(nóng)民個(gè)體所有制，是建立先進(jìn)的社會(huì)主義事業(yè)成敗的關(guān)鍵之一。提問(wèn)：那么中國(guó)是怎樣步入社會(huì)主義行列，實(shí)現(xiàn)公有制的轉(zhuǎn)變呢？國(guó)家是如何進(jìn)行改造的呢？如何把生產(chǎn)資料的私有制變成公有制呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。1、出示視頻材料《三大改造》（約4分鐘）師提出要求：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看視頻，并快速閱讀課本內(nèi)容，小組合作解決預(yù)習(xí)卡上的內(nèi)容，完成預(yù)習(xí)卡。并提出心中的疑惑。預(yù)習(xí)卡含義：三大改造是指對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。實(shí)質(zhì)：把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制時(shí)間：從1953年底到1956年底1、土地改革后農(nóng)業(yè)仍然是分散經(jīng)營(yíng)，影原因響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展過(guò)農(nóng)2、農(nóng)產(chǎn)品滿(mǎn)足不了國(guó)家工業(yè)化建設(shè)的需要程業(yè)形式：建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社走合作化道路三改大造結(jié)果：1955年，全國(guó)掀起農(nóng)業(yè)合作化的改高潮，1956年，農(nóng)業(yè)改造基本完成造手工業(yè)改造形式：手工業(yè)生產(chǎn)合作社形式：公私合營(yíng)資本主義工商業(yè)改造政策：贖買(mǎi)，這是中國(guó)社會(huì)主義改造的創(chuàng)舉影響：三大改造的完成，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)；我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段2、師抽小組展示，并給予評(píng)價(jià)。第一展廳

走進(jìn)歷史，探尋真相（一）

農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造同學(xué)們，前面我們學(xué)習(xí)了土地改革，我們知道農(nóng)民手中有了土地。那么，農(nóng)民就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了嗎？請(qǐng)同學(xué)們觀看歷史小短劇《劉家的變遷》第一幕《劉爺爺?shù)睦_》。同學(xué)AB上場(chǎng)，分別扮演劉爺爺和張爺爺劉爺爺：“我生活在舊社會(huì)，土改后分到了地。當(dāng)時(shí)很高興，本以為好日子就要來(lái)到，但不久麻煩就來(lái)了：手里的農(nóng)具根本不夠用，也沒(méi)有耕牛，就連買(mǎi)種子的錢(qián)也沒(méi)有，后來(lái)想盡辦法終于種上了，卻沒(méi)辦法澆灌，長(zhǎng)勢(shì)不旺。后來(lái)快收獲時(shí)，一場(chǎng)蝗蟲(chóng)災(zāi)害讓我絕了產(chǎn)，眼看今年糧食又不夠吃的了，怎么辦呢？張爺爺：老劉，我家的情況和你家一樣，再這樣下去我就要賣(mài)地了，該怎么辦才好。師先讓學(xué)生說(shuō)出自己對(duì)著一幕短劇背景的理解，再進(jìn)行講解：的確，1952年底完成的土地改革對(duì)無(wú)地和少地的貧苦農(nóng)民來(lái)說(shuō)，是一次翻天覆地的歷史變遷。然而，我們?cè)谙硎芫薮髿g喜的同時(shí)，不要忽視了國(guó)情。當(dāng)時(shí)貧苦農(nóng)民缺乏生產(chǎn)工具、資金，一家一戶(hù)難以解決水利問(wèn)題，難以抵御自然災(zāi)害，不能合理地使用耕地，也不能使用先進(jìn)的機(jī)械化農(nóng)具。國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造，把分散的個(gè)體農(nóng)民組織起來(lái)，引導(dǎo)他們參加農(nóng)業(yè)合作社，走集體化和共同富裕的社會(huì)主義道路。多媒體展示課本24頁(yè)《相關(guān)史事》，讓學(xué)生進(jìn)一步理解農(nóng)業(yè)合作化道路給農(nóng)民帶來(lái)的積極影響。師小結(jié)：張爺爺和劉爺爺入了社之后，和其他社員一起齊心協(xié)力，埋頭苦干，社里莊稼大豐收，分到了很多糧食，心里別提多高興了！這就是三大改造的實(shí)質(zhì)。師歸納并小結(jié)：到1956年底，全國(guó)基本完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制轉(zhuǎn)變，社會(huì)主義的基本制度在我國(guó)建立起來(lái)這是中國(guó)歷史上最深刻的歷史變革，我國(guó)從此進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段。這是三大改造的偉大意義。師：那么同學(xué)們，用今天發(fā)展的眼光來(lái)看三大改造是否就是完美的？短短三年，我國(guó)就完成了三大改造，其中難免的會(huì)發(fā)生一些問(wèn)題，改造后期也存在要求過(guò)急、工作過(guò)粗、改變過(guò)快等缺點(diǎn)。但是瑕不掩瑜，三大改造是我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度。這是中國(guó)從古未有的人民革命的大勝利，為中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了前提，奠定了基礎(chǔ)。第三展廳

走出歷史，還看今朝師：同學(xué)們，從社會(huì)主義三大改造至今，半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，國(guó)家通過(guò)三大改造將生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)為社會(huì)主義公有制，誰(shuí)能想到劉爺爺?shù)膬蓚€(gè)兒子，今天已經(jīng)都是擁有個(gè)人工廠(chǎng)、上千萬(wàn)個(gè)人資產(chǎn)、多次受到國(guó)家表彰的私營(yíng)企業(yè)家了呢！到今天，國(guó)家又允許和鼓勵(lì)開(kāi)辦私人工廠(chǎng)企業(yè)，為什么呢？師進(jìn)一步升華：同學(xué)們，我國(guó)的社會(huì)主義改造是適應(yīng)當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力極端落后的狀況，是一條符合當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義改造之路。今天，我們國(guó)家大力提倡和鼓勵(lì)私人開(kāi)辦企業(yè)和工廠(chǎng)，發(fā)展私有制經(jīng)濟(jì)，也是從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)，也是為了適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，是我們黨和國(guó)家在社會(huì)主義建設(shè)道路上的新探索，新抉擇。我們的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利，帶領(lǐng)人民走向繁榮富強(qiáng)，是黨帶領(lǐng)我們走向世界，讓中華民族重新屹立與世界民族之林。我們一定要愛(ài)我們的黨和國(guó)家，為我們的祖國(guó)驕傲!同學(xué)們，最后我們?cè)谝皇赘柚薪Y(jié)束我們這節(jié)課。播放視頻歌曲《社會(huì)主義好》。板書(shū)設(shè)計(jì)：當(dāng)堂檢測(cè)1、我國(guó)社會(huì)主義三大改造指的是（）①農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造②手工業(yè)社會(huì)主義改造③資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造④交通運(yùn)輸業(yè)社會(huì)主義改造A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④2、（2015年泰安）20世紀(jì)50年代中期，民族資本家榮毅仁說(shuō)：“對(duì)于我，失去的是我個(gè)人的一些剝削所得……得到的卻是一個(gè)富裕、繁榮強(qiáng)盛的社會(huì)主義國(guó)家。”與他這句話(huà)密切相關(guān)的事件是A、土地改革的完成徹底廢除了我國(guó)的封建土地制度B、一五計(jì)劃的完成標(biāo)志著我國(guó)向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)C、國(guó)家完成對(duì)工商業(yè)的社會(huì)主義改造D、文化大革命的結(jié)束挽救了我國(guó)社會(huì)主義3、（2016年泰安）創(chuàng)建于清康熙八年的北京同仁堂是中藥行業(yè)著名老字號(hào)．1954年同仁堂響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，順利實(shí)現(xiàn)了公私合營(yíng)．公私合營(yíng)出現(xiàn)在（）A．土地改革運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B．三大改造時(shí)期C．人民公社化運(yùn)動(dòng)時(shí)期 D．文化大革命時(shí)期4、我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是（）A、中華人民共和國(guó)宣告成立B、中華人民共和國(guó)憲法的制定C、三大改造的基本完成D、第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始5、我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造，主要是因?yàn)槠洌ǎ〢、農(nóng)民缺乏必要的生產(chǎn)工具B、農(nóng)村出現(xiàn)了新的貧富不均現(xiàn)象C、先進(jìn)的機(jī)械化農(nóng)具難以在農(nóng)村推廣D、分散的個(gè)體經(jīng)營(yíng)滿(mǎn)足不了國(guó)家工業(yè)化建設(shè)的需要6、解放前，上海水泥廠(chǎng)的最高產(chǎn)量達(dá)不到設(shè)計(jì)能力的90%，1957年，還是原有的設(shè)備，該廠(chǎng)的產(chǎn)量卻超過(guò)了設(shè)計(jì)能力的40%，產(chǎn)量變化的關(guān)鍵原因是（

）A、市場(chǎng)需求增大了

B、該廠(chǎng)的工人人數(shù)增加了C、政治環(huán)境變了

D、實(shí)行了公私合營(yíng)7、（2017年泰安）材料：1953年，中國(guó)共產(chǎn)黨提出了我國(guó)過(guò)渡時(shí)期的總路線(xiàn)。為了貫徹過(guò)渡時(shí)期的總路線(xiàn)，黨和政府制定了發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民有計(jì)劃地進(jìn)行大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。到1957年底，第一個(gè)五年