天津大學(xué)附屬中學(xué)2023學(xué)年高考模擬調(diào)研卷生物試題(二)含解析_第1頁(yè)
天津大學(xué)附屬中學(xué)2023學(xué)年高考模擬調(diào)研卷生物試題(二)含解析_第2頁(yè)
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天津大學(xué)附屬中學(xué)2023學(xué)年高考模擬調(diào)研卷生物試題(二)考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖為用同一種酶進(jìn)行的不同實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列敘述正確的是()A.根據(jù)酶的專一性判斷,本實(shí)驗(yàn)研究的是麥芽糖酶B.溫度20℃與40℃條件酶活性比30℃時(shí)減弱的原因相同C.圖2實(shí)驗(yàn)中增加酶的量,生成物的量上升D.酶的空間結(jié)構(gòu)改變,則催化活性喪失2.現(xiàn)有矮桿(抗倒伏)不抗病的水稻和高桿(不抗倒伏)抗病的水稻品種,要培育出抗倒伏抗病的新品種,最簡(jiǎn)單的育種方式是()A.單倍體育種 B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.多倍體育種 D.雜交育種3.下圖為某一家人的族譜圖,其中甲、乙、丙、丁及戊的血型未知。下列關(guān)于甲~戊所有可能的血型敘述(控制血型的基因?yàn)棰馎、ⅠB、i,它們都是等位基因,A型的基因型為ⅠAⅠA或ⅠAi,B型的基因型為ⅠBⅠB或ⅠBi,O型的基因型為ii,AB型的基因型為ⅠAⅠB),其中敘述最準(zhǔn)確的是()A.甲可能的血型為兩種:O型、B型B.乙可能的血型為一種:O型C.丙可能的血型為一種:A型D.丁可能的血型為兩種:O型、B型4.如圖是基因型為Rr且染色體正常的果蠅體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞增殖圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖示細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體B.圖示細(xì)胞發(fā)生的變異可通過(guò)有性生殖遺傳給后代,從而使后代出現(xiàn)三倍體C.圖示細(xì)胞中染色體暫時(shí)加倍,而染色體組并沒(méi)有隨之加倍D.若圖中1號(hào)染色體上有R基因,則A極的基因組成可能是RR或Rr5.圖表示中心法則,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)B.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)C.生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中D.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈6.下列有關(guān)細(xì)胞和化合物的說(shuō)法,正確的是()A.人的效應(yīng)T細(xì)胞在有絲分裂后期,細(xì)胞中的染色體由46條變?yōu)?2條B.由于動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有原生質(zhì)層和細(xì)胞壁,所以不能發(fā)生滲透吸水和失水C.細(xì)胞中包括蛋白質(zhì)、核酸在內(nèi)的有機(jī)物都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量D.組成生物大分子的單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某地棄耕的農(nóng)田經(jīng)若干年的演變逐漸形成了樹(shù)林,成為了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。某科研小組對(duì)該地區(qū)生活在棄耕農(nóng)田的動(dòng)物甲進(jìn)行了十年的調(diào)查與研究,甲的種群數(shù)量變化如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)調(diào)查該種動(dòng)物的數(shù)量采用了取樣器取樣法,原因是________________________________。(2)據(jù)圖可知,t5之后動(dòng)物甲的環(huán)境容納量是_________,環(huán)境容納量的含義是___________。(3)在以上演替的過(guò)程中,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性__________(增強(qiáng)/減弱/不變)。(4)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程中,儲(chǔ)存在生產(chǎn)者有機(jī)物中的能量,一部分隨著______而釋放出來(lái),另一部分則被_____________________________。(5)恢復(fù)生態(tài)學(xué)的目標(biāo)是,重建某一區(qū)域歷史上曾經(jīng)有的植物和動(dòng)物群落,使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)到受干擾前的狀態(tài),其主要利用的理論是______________________。8.(10分)人和動(dòng)物體內(nèi),溫度、pH、血糖的含量、水和無(wú)機(jī)鹽含量等都處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),而這種相對(duì)穩(wěn)定是通過(guò)復(fù)雜的調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)在炎熱的夏季,當(dāng)人走進(jìn)空調(diào)房間時(shí),房間內(nèi)的冷空氣會(huì)刺激冷覺(jué)感受器,受刺激部位的細(xì)胞膜對(duì)________________的通透性增加,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度____________(填“高于”或“低于”)膜外側(cè)。所產(chǎn)生的興奮會(huì)沿傳入神經(jīng)傳到_______________形成冷覺(jué)。(2)正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是____________________,該激素的分泌一方面是因血糖濃度升高直接刺激胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng),另一方面是下丘腦可通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)分泌________________來(lái)控制胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)。(3)已知導(dǎo)致糖尿病的病因有多種,下圖表示糖尿病患者出現(xiàn)的一種機(jī)制,圖中R為抗體、T為靶細(xì)胞膜上S的受體。當(dāng)T與S特異性結(jié)合時(shí),能促進(jìn)________,從而降低血糖濃度,而該患者體內(nèi)的______產(chǎn)生的R也能與T結(jié)合,導(dǎo)致靶細(xì)胞膜上與S結(jié)合的T的數(shù)量大大減少,甚至沒(méi)有T與S結(jié)合,由此可推斷該種糖尿病還是一種____________病。9.(10分)近日,我國(guó)科學(xué)家突破了體細(xì)胞克隆猴的世界難題,成功培育岀世界首個(gè)體細(xì)胞克隆猴。這標(biāo)志著我國(guó)將率先開(kāi)啟以獼猴作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型的時(shí)代,請(qǐng)回答與培育克隆動(dòng)物有關(guān)的問(wèn)題。(1)體細(xì)胞克隆猴是通過(guò)_____技術(shù)得到的,即將供體細(xì)胞注入到_____內(nèi),通過(guò)_____方法使兩細(xì)胞融合,構(gòu)建重組胚胎。(2)通過(guò)上述技術(shù)獲得的胚胎,移植到_____、生殖器官_____的其他雌性獼猴體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為體細(xì)胞克隆猴。(3)供體體細(xì)胞來(lái)自獼猴胎兒,從胎兒體內(nèi)取出的組織用_____酶處理一段時(shí)間,就會(huì)分散成單個(gè)體細(xì)胞,之后進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為_(kāi)____,用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是_____。10.(10分)秸稈還田可以減少環(huán)境污染,還能改善土壤結(jié)構(gòu),影響土壤小動(dòng)物的生活。為研究玉米秸稈還田量對(duì)農(nóng)田土壤節(jié)肢動(dòng)物數(shù)量的影響,4月中旬,內(nèi)蒙古研究人員將一塊試驗(yàn)田平均分成4份,埋入不同質(zhì)量的玉米秸稈,分別于6月~9月調(diào)查4個(gè)秸稈量不同的農(nóng)田中土壤節(jié)肢動(dòng)物數(shù)量,結(jié)果如下圖。請(qǐng)分析回答:(1)土壤中節(jié)肢動(dòng)物的身體微小、有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,調(diào)查時(shí)常用_____________方法進(jìn)行采集,統(tǒng)計(jì)方法常用_____________法和_____________法。(2)據(jù)圖分析,本實(shí)驗(yàn)所能得出的結(jié)論有:一是6月~8月初農(nóng)田土壤節(jié)肢動(dòng)物的數(shù)量逐漸增多,8月初之后逐漸下降;二是在一定范圍內(nèi),_____________。(3)調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),某種以農(nóng)作物根莖為食的蟋蟀,在6月~8月的數(shù)量變化趨勢(shì)與上圖中12000kg/hm2的曲線趨勢(shì)相近。據(jù)此可判斷,此蟋蟀種群在7月份時(shí)的年齡結(jié)構(gòu)為_(kāi)____________型,為降低其對(duì)農(nóng)作物的危害,生產(chǎn)上可通過(guò)人工合成的化學(xué)物質(zhì)吸引和誘捕雄性個(gè)體,使蟋蟀種群的_____________下降,從而降低種群數(shù)量,這屬于_____________防治。11.(15分)2019新型冠狀病毒(2019-nCoV),因2019年武漢病毒性肺炎病例而被發(fā)現(xiàn),2020年1月12日被世界衛(wèi)生組織命名。冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族,已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴(yán)重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴(yán)重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)新型冠狀病毒屬于________生物(填“細(xì)胞”或“非細(xì)胞”),只有侵入人體活細(xì)胞內(nèi)才具有生命特征,它可以通過(guò)__________這一可遺傳變異產(chǎn)生新品種。將其核酸進(jìn)行初步水解,得到的產(chǎn)物是_________________。(2)當(dāng)新型冠狀病毒侵入人體后,首先通過(guò)_________免疫的作用阻止病毒的散播感染,當(dāng)病毒進(jìn)入肺細(xì)胞后,________能識(shí)別被寄生的宿主細(xì)胞,并與之________;新型冠狀病毒被釋放出來(lái),再由體液免疫產(chǎn)生的________所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(3)已被治愈的患者短期內(nèi)不容易再次被冠狀病毒感染,這是由于他們體內(nèi)產(chǎn)生了________,當(dāng)再次接觸冠狀病毒抗原時(shí)可以迅速增殖分化為漿細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生更強(qiáng)更快的免疫效應(yīng)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解題分析】

據(jù)圖分析,圖1中在酶的作用下,麥芽糖的含量逐漸降低,而蔗糖的含量不變,說(shuō)明該酶是麥芽糖酶;圖2中實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,研究的是溫度對(duì)麥芽糖酶活性的影響情況,由曲線的斜率可知,三種溫度中30℃下麥芽糖酶的催化效率最高?!绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析已知,本實(shí)驗(yàn)研究的是麥芽糖酶,A正確;B、溫度20℃與40℃條件酶活性比30℃時(shí)減弱的原因不同,兩者分別屬于低溫和高溫,低溫不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu),而高溫會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;C、生成物的量是由反應(yīng)物的量決定的,圖2實(shí)驗(yàn)中即使增加酶的量,生成物的量也不會(huì)上升,C錯(cuò)誤;D、酶的結(jié)構(gòu)決定功能,酶的空間結(jié)構(gòu)改變,則催化活性將下降甚至喪失,D錯(cuò)誤。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握酶的特性及其影響因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn),能夠根據(jù)酶的專一性結(jié)合圖1判斷酶的種類,并能夠根據(jù)圖2曲線的斜率判斷不同溫度下酶的活性的高低,明確低溫和高溫條件下酶的活性降低的機(jī)理是不同的。2、D【解題分析】

雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過(guò)對(duì)雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。雜交育種的原理是基因重組。誘變育種:利用物理或化學(xué)等人工手段對(duì)植物材料的遺傳物質(zhì)進(jìn)行誘導(dǎo),使其發(fā)生改變,導(dǎo)致植物體的性狀發(fā)生可遺傳變異,進(jìn)而在產(chǎn)生變異的群體中進(jìn)行選擇和培養(yǎng)獲得新品種的技術(shù)方法。誘變育種的原理是基因突變。單倍體育種是植物育種手段之一。即利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)(如花藥離體培養(yǎng)等)誘導(dǎo)產(chǎn)生單倍體植株,再通過(guò)某種手段使染色體組加倍(如用秋水仙素處理),從而使植物恢復(fù)正常染色體數(shù)。單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體。單倍體育種的原理是基因重組和染色體畸變。多倍體育種是指利用人工誘變或自然變異等,通過(guò)細(xì)胞染色體組加倍獲得多倍體育種材料,用以選育符合人們需要的優(yōu)良品種。多倍體育種的原理是染色體畸變。轉(zhuǎn)基因育種是指通過(guò)現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)將一個(gè)或多個(gè)基因添加到一個(gè)生物基因組,從而生產(chǎn)具有改良特征的生物的育種方法。轉(zhuǎn)基因育種的原理是基因重組。【題目詳解】要將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀組合在一起,培育出更優(yōu)良的品種,一般采用雜交育種方式,這是迄今為止最簡(jiǎn)單最常用的有效手段。故選D。3、C【解題分析】

人類的ABO血型是受IA,IB和i三個(gè)復(fù)等位基因所控制的。IA和IB對(duì)i基因均為顯性,IA和IB為并顯性關(guān)系,即兩者同時(shí)存在時(shí),能表現(xiàn)各自作用。A型血型有兩種基因型IAIA和IAi,B型血型有兩種基因型IBIB和IBi,AB型為IAIB,O型為ii?!绢}目詳解】A型(IAIA和IAi)和A型(IAIA和IAi)的子代可能為A型(IAIA和IAi)或O型(ii),丙和丁的后代為AB型,說(shuō)明丙只能為A型(IAIA和IAi),不能為O型,而丁可能為B型(IBIB和IBi)或AB型(IAIB),不可能是O型。乙為A型(IAIA和IAi)或O型(ii),其兒子為A型,只要甲不是IBIB以及甲和乙不同時(shí)是O型或甲是IBi同時(shí)乙是O型,甲其它情況的血型均可以和乙生出A型兒子,所以甲可能的血型是A型、B型、O型和AB型,綜上分析,C符合題意,ABD不符合題意。故選C。4、D【解題分析】

分析題圖:圖示細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;該細(xì)胞中,有一條染色體的姐妹染色單體分開(kāi)后移向了同一極?!绢}目詳解】A、圖示細(xì)胞含有Y染色體,且著絲點(diǎn)分裂、無(wú)同源染色體,應(yīng)該為次級(jí)精母細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、圖示細(xì)胞發(fā)生的變異為染色體數(shù)目變異,可通過(guò)有性生殖遺傳給后代,從而使后代出現(xiàn)三體,B錯(cuò)誤;C、圖示細(xì)胞中由于著絲點(diǎn)分裂,染色體暫時(shí)加倍,而染色體組也隨之加倍,C錯(cuò)誤;D、若圖中1號(hào)染色體上有R基因,由于該個(gè)體的基因型為Rr,可能發(fā)生交叉互換,則A極的基因組成可能是RR或Rr,D正確。故選D。5、D【解題分析】

中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。后來(lái)中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑?!绢}目詳解】A、由于密碼子具有簡(jiǎn)并性,因此核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì),A正確;B、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,因此遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ),B正確;C、生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,因此生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中,C正確;D、編碼蛋白質(zhì)的基因含兩條單鏈,但其堿基序列互補(bǔ),因而遺傳信息不同,D錯(cuò)誤。故選D。6、D【解題分析】

人的染色體數(shù)目最多的時(shí)期是有絲分裂后期,但效應(yīng)T細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不能再分裂了;由于動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有原生質(zhì)層和細(xì)胞壁,所以不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原,但能發(fā)生滲透吸水和失水;蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,同時(shí)還可以為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量;核酸是遺傳信息的攜帶者,不能為生命活動(dòng)提供能量;蛋白質(zhì)、核酸、多糖等都是生物大分子,都是由單體聚合而成的?!绢}目詳解】A、效應(yīng)T細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂,染色體數(shù)目不變,A錯(cuò)誤;B、滲透作用需具備半透膜和濃度差,動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜可以充當(dāng)半透膜,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外有濃度差時(shí)即可發(fā)生滲透吸水和失水,B錯(cuò)誤;C、核酸是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì),不能為生命活動(dòng)提供能量,C錯(cuò)誤;D、組成生物大分子的單體都是以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】質(zhì)壁分離和滲透作用的條件不同,質(zhì)壁分離必須滿足活的植物細(xì)胞、有中央大液泡、細(xì)胞液與外界溶液有濃度差等條件。二、綜合題:本大題共4小題7、動(dòng)物甲有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,且身體微小K1在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量增強(qiáng)殘枝敗葉等被分解者分解初級(jí)消費(fèi)者攝入體內(nèi)生物群落演替【解題分析】

1、種群密度的調(diào)查一般有樣方法和標(biāo)志重捕法,植物及活動(dòng)范圍較小的動(dòng)物適用于樣方法,活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物適用于標(biāo)志重捕法。統(tǒng)計(jì)土壤中小動(dòng)物的豐富度一般用取樣器取樣法。2、K值又稱環(huán)境容納量,是在一定條件下環(huán)境所能容納的種群的最大數(shù)量。3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。4、能量的來(lái)源:①生產(chǎn)者的能量主要來(lái)自太陽(yáng)能,②其余各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。能量去路:①自身呼吸消耗;②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);③殘?bào)w、糞便等被分解者分解;④未被利用?!绢}目詳解】(1)動(dòng)物甲有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,且身體微小,因此采用了取樣器取樣法調(diào)查該種動(dòng)物的數(shù)量。(2)據(jù)圖可知,t5之后動(dòng)物甲的環(huán)境容納量是K1,環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。(3)在以上演替的過(guò)程中,生物種類增多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強(qiáng)。(4)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程中,儲(chǔ)存在生產(chǎn)者有機(jī)物中的能量,一部分隨著殘枝敗葉等被分解者分解而釋放出來(lái),另一部分則被初級(jí)消費(fèi)者攝入體內(nèi)。(5)恢復(fù)生態(tài)學(xué)的目標(biāo)是,重建某一區(qū)域歷史上曾經(jīng)有的植物和動(dòng)物群落,使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)到受干擾前的狀態(tài),其主要利用的理論是生物群落演替?!绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合曲線圖,考查種群數(shù)量變化、群落演替、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題。8、Na+高于大腦皮層胰島素神經(jīng)遞質(zhì)靶細(xì)胞對(duì)血糖的利用等漿細(xì)胞自身免疫【解題分析】

1、靜息時(shí),K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。

2、寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí),會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

3、下丘腦中有滲透壓感受器,是體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)。大腦皮層是感覺(jué)中樞。

4、自身免疫?。鹤陨砻庖叻磻?yīng)對(duì)自身的組織和器官造成了損傷并出現(xiàn)了癥狀,例如風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等?!绢}目詳解】(1)當(dāng)?shù)蜏卮碳んw表的冷覺(jué)感受器時(shí),受刺激部位的細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增加,Na+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)。所產(chǎn)生的興奮會(huì)沿傳入神經(jīng)傳到大腦皮層形成冷覺(jué)。(2)正常人飯后,血糖濃度升高,促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,進(jìn)而降低血糖。對(duì)這一過(guò)程的調(diào)節(jié)通常有兩條途徑,由下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)分泌神經(jīng)遞質(zhì)來(lái)促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素是其中一條途徑。(3)根據(jù)圖示分析,S來(lái)自胰島B細(xì)胞,判斷其為胰島素,它能促進(jìn)靶細(xì)胞加速利用血糖等??贵w是由漿細(xì)胞合成和分泌的。由于抗體也可以與T結(jié)合,從而占據(jù)了S的結(jié)合部位,降低了靶細(xì)胞對(duì)血糖的利用,由此判斷該種糖尿病是一種自身免疫病。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),難度不大。9、核移植MⅡ期去核的卵母細(xì)胞電刺激同種的生理狀態(tài)相同胰蛋白酶或膠原蛋白原代培養(yǎng)10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型【解題分析】

1、核移植的概念為動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體。用核移植的方法得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物。

2、胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎,或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)?!绢}目詳解】(1)體細(xì)胞克隆猴是通過(guò)核移植技術(shù)得到的,即將供體細(xì)胞注入到MⅡ期去核的卵母細(xì)胞內(nèi),透過(guò)電刺激方法使兩細(xì)胞融合,構(gòu)建重組胚胎,再將重組胚胎經(jīng)過(guò)體外培養(yǎng)后通過(guò)胚胎移植到母體內(nèi)發(fā)育成熟。

(2)同種動(dòng)物的供、受體生殖器官的生理變化相同,可為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境,所以通過(guò)核移植技術(shù)獲得的胚胎,需移植到同種的、生殖器官的生理狀態(tài)相同的其他雌性獼猴體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為體細(xì)胞克隆猴。

(3)從胎兒體內(nèi)取出的組織用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理一段時(shí)間,分散成單個(gè)體細(xì)胞,進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng),由于傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型,因此體外培養(yǎng)的體細(xì)胞一般選擇傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù),要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)的概念、過(guò)程及意義,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、取樣器取樣記名計(jì)算目測(cè)估計(jì)秸稈添加量越多動(dòng)物數(shù)量越多增長(zhǎng)出生率生物【解題分析】

本題研究的是玉米秸稈還田量對(duì)農(nóng)田土壤節(jié)肢動(dòng)物數(shù)量的影響,圖中可以看出,玉米秸稈還田量越多,土壤中節(jié)肢動(dòng)物數(shù)量越多,6月~8月初農(nóng)田土壤節(jié)肢動(dòng)物的數(shù)量逐漸增多,8月初之后逐漸下降?!绢}目詳解】(1)土壤中節(jié)肢動(dòng)物的身體微小?有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,調(diào)查時(shí)常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集,統(tǒng)計(jì)方法常用記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法?(2)據(jù)圖可知,本實(shí)驗(yàn)所能得出的結(jié)論有:按時(shí)間變化分析,農(nóng)田土壤節(jié)肢動(dòng)物在6月~9月內(nèi)的數(shù)量變化規(guī)律為6月~8月初農(nóng)田土壤節(jié)肢動(dòng)物的數(shù)量逐漸增多,8月初之后逐漸下降;四條曲線對(duì)比,在一定范圍內(nèi)秸稈添加量越多動(dòng)物數(shù)量越多?(3)某種以農(nóng)作物根莖為食的蟋蟀,在6月~8月的數(shù)量變化趨勢(shì)與圖中12000kg/hm2的曲線趨勢(shì)相近?據(jù)此可判斷,此蟋蟀種群在7月份時(shí)的種群數(shù)量正在上升,所以其年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型,為降低其對(duì)農(nóng)作物的危害,生產(chǎn)上通過(guò)人工合成的化學(xué)物質(zhì)吸引和誘捕雄性個(gè)體,改變了蟋蟀的性別比例,使種群的出生率下降,從而降低種群數(shù)量,這屬于生物防治?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查土壤小動(dòng)物豐富度的研究以及生態(tài)系統(tǒng)的生物防治等相關(guān)知識(shí),主要考查考

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