六年級(jí)上美術(shù)說課稿-全冊-蘇少版

六年級(jí)上美術(shù)說課稿-全冊-蘇少版一、教材介紹《六年級(jí)上美術(shù)》是蘇州少年兒童出版社出版的一套針對(duì)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生編寫的美術(shù)教材。該教材共分為六個(gè)單元，分別為“戲劇人物、風(fēng)格街景、奇妙動(dòng)物、中國造像、美術(shù)與科技、藝術(shù)盛宴”。這套教材以豐富的案例和標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)方法，為學(xué)生提供了一個(gè)全面的視角，幫助他們了解藝術(shù)的本質(zhì)和表現(xiàn)方式，提升他們的藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞能力。二、教學(xué)目標(biāo)了解美術(shù)相關(guān)的專業(yè)術(shù)語和藝術(shù)形式。學(xué)會(huì)使用不同的繪畫材料制作作品。提升對(duì)自然、社會(huì)、人文等方面的觀察和表達(dá)能力。發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，構(gòu)建自己的美術(shù)表現(xiàn)方式。培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)作品的欣賞和評(píng)價(jià)能力。三、課程設(shè)置第一課時(shí)：《戲劇人物》該課程主要講解人物畫的繪制方法和技巧。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生將認(rèn)識(shí)到人物表情、動(dòng)作等特點(diǎn)的呈現(xiàn)方式。通過學(xué)習(xí)這些技能，學(xué)生可以更好地理解和表達(dá)戲劇人物的性格、情感和個(gè)性特點(diǎn)。第二課時(shí)：《風(fēng)格街景》這一單元主要介紹了城市的建筑風(fēng)格和街景景觀。學(xué)生將學(xué)習(xí)使用透視原理繪制城市轉(zhuǎn)角、街道、雨景等場景，通過這些操作，學(xué)習(xí)者將進(jìn)一步提高他們的繪畫技巧和觀察能力。第三課時(shí)：《奇妙動(dòng)物》該單元主要介紹動(dòng)物形象的繪制方法和技巧。教師將帶領(lǐng)學(xué)生了解不同動(dòng)物的特征和表現(xiàn)形式，幫助他們掌握準(zhǔn)確繪制動(dòng)物的造型和線條。通過這些學(xué)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步發(fā)展他們的想象力和表現(xiàn)能力。第四課時(shí)：《中國造像》這一單元將引導(dǎo)學(xué)生了解中國古代造像的藝術(shù)特點(diǎn)和歷史文化背景。在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生將使用不同材料和技巧制作中國風(fēng)格的造像，進(jìn)一步順應(yīng)他們的汲取、引導(dǎo)和表達(dá)能力。第五課時(shí)：《美術(shù)與科技》這個(gè)單元將帶領(lǐng)學(xué)生使用現(xiàn)代工具和技術(shù)制作藝術(shù)作品。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何將電子、數(shù)字等元素融入到藝術(shù)中，使他們的作品更加現(xiàn)代化和創(chuàng)新性。第六課時(shí)：《藝術(shù)盛宴》該單元著眼于學(xué)生的欣賞能力。學(xué)生將學(xué)習(xí)藝術(shù)作品的鑒賞和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，體驗(yàn)藝術(shù)作品能夠帶來的不同感受和體驗(yàn)。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生將進(jìn)一步提高他們的美術(shù)素養(yǎng)，并發(fā)展對(duì)藝術(shù)作品的理解和欣賞。四、教學(xué)方法為了使學(xué)生可以更好地理解和掌握教材，我們將采用以下教學(xué)方法：1.講授法在教學(xué)過程中，教師將根據(jù)課程設(shè)計(jì)和學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行一定長度的講課。通過這種方式，學(xué)生將了解關(guān)于藝術(shù)表現(xiàn)和技巧的知識(shí)。2.演示法在講授環(huán)節(jié)之后，教師將在班級(jí)中現(xiàn)場進(jìn)行演示。通過演示，可以幫助學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容。3.互動(dòng)法在學(xué)生制作作品的過程中，教師將帶領(lǐng)全班一起互動(dòng)。在這個(gè)過程中，我們將充分發(fā)揚(yáng)班級(jí)互助合作的精神，讓每個(gè)學(xué)生都能夠充分發(fā)揮自己的能力。五、總結(jié)《六年級(jí)上美術(shù)》是一套優(yōu)秀的教材，它為學(xué)生提供了一個(gè)全面的視角，幫助他們了解藝術(shù)的本質(zhì)和表現(xiàn)方式，提升他們的藝術(shù)修養(yǎng)和