2020部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷

2020部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷姓名：班級(jí)：學(xué)校：六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)題得分一二三四總分一、知識(shí)的積累與運(yùn)用。(41分)1.看拼音，在括號(hào)里寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。(4分)那些小丘的線條是那么柔美(roumei)，就像只用綠色渲染(xuanran)，不用墨線勾勒(goule)的中國(guó)畫(huà)那樣到處翠色玉流(cuiseyuliu)。2.用所給的字組詞，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。(3分)慮(考慮)（）(問(wèn)題)他的臉變得嚴(yán)肅、沉思(chensi)是因?yàn)樗谒伎紗?wèn)題。的確，自己的生活也只能勉強(qiáng)填飽肚子，如今又加上兩個(gè)孩子，他不得不有所顧慮。3.把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。(5分)(1)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(2)碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。(3)空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。(4)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(5)青山遮不住，畢竟東流去。4.判斷下面說(shuō)法是否正確，對(duì)的打V，錯(cuò)的打“×”。(4分)(1)心驚肉跳按字母表的順序排列應(yīng)是“驚心跳肉”。(×)(2)白雨跳珠亂入船這句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法。(V)(3)她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了......這句話(huà)屬于語(yǔ)言描寫(xiě)。(×)(4)《草原》這篇課文的作者是老舍。(×)5.根據(jù)題意，選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)(1)下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是(B)A.一哄而散可見(jiàn)一斑囫圇吞棗震耳欲聾B.龐然大物恍然大悟津津樂(lè)道不居一格C.隨心所欲安居樂(lè)業(yè)立地頂天淚流不盡(2)”桑娜善良的品質(zhì)打動(dòng)了人們的心?！备臑榉磫?wèn)句是(B)A.桑娜善良的品質(zhì)打動(dòng)不了人們的心。B.桑娜善良的品質(zhì)怎能打動(dòng)人們的心呢?C.桑娜善良的品質(zhì)怎能打動(dòng)不了人們的心呢?(3)下面句子中成語(yǔ)用得不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)A.有一天，我一如既往地背著馬草走向他的書(shū)攤。B.這個(gè)小伙子很聰明，他的思維活躍，常常想出一些新鮮的點(diǎn)子。C.他的作品屢獲大獎(jiǎng)，他的名字成了全國(guó)人民熟知的名字。我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜，它是如此素雅、幽靜。這里的田野在柔和的月光下呈現(xiàn)出碧綠的翡翠色，水稻葉上掛滿(mǎn)了一粒粒的秋露，遠(yuǎn)望之下像珍珠撒在翡翠上，綠得逗人心醉目迷。月光從濃密的竹林里透過(guò)來(lái)，撒在細(xì)密的竹葉上，亭亭玉立的竹莖上，還有濃黑的小草上。葉、枝、莖的碎影交錯(cuò)重疊，把竹的綠映照得深淺眀暗，美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。枝繁葉茂的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的柿子，黃澄澄的柿子晶瑩透明，令人垂涎欲滴。在家鄉(xiāng)的秋夜里，瑤寨的小伙子、大姑娘載歌載舞，用山歌來(lái)表達(dá)對(duì)生活的贊美，用舞蹈來(lái)表達(dá)豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱，蟈蟈們歡快地哼著小夜曲，蛤蟆用粗大的喉嚨彈奏大提琴，青蛙唱著那粗獷嘹亮的歌兒，蟋蟀們則盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無(wú)比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過(guò)楊柳，又似草原上的野馬在奔馳……夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動(dòng)著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來(lái)幾聲汽車(chē)?yán)嚷?，那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動(dòng)。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來(lái)，美好的一天又開(kāi)始了。選文從家鄉(xiāng)的田野、竹林、柿子園、瑤寨、湖泊等多個(gè)方面對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜進(jìn)行了描寫(xiě)。最能表現(xiàn)桑娜心情的詞語(yǔ)是“眷戀”，最能表現(xiàn)漁夫辛苦的一個(gè)字是“自作自受”。第一段中沒(méi)有表現(xiàn)桑娜矛盾心理的句子；第二段中表現(xiàn)桑娜矛盾心理的句子是“那也活該，我自作自受”，表現(xiàn)了她體諒丈夫的難處。對(duì)照第二段中桑娜的心理活動(dòng)，表示其心情的詞語(yǔ)有后悔、委屈，自責(zé)和緊張都不太合適。因此在括號(hào)里打“√”的是后悔和委屈。并且描述微笑的重要性和影響力。字?jǐn)?shù)不少于80字。微笑是一種簡(jiǎn)單而又強(qiáng)大的力量。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)陌生人，他在街上向我微笑，讓我感到很溫暖。這個(gè)微笑讓我知道，即使在一個(gè)陌生的城市，也有人關(guān)心和關(guān)注我。微笑不僅可以傳遞愛(ài)和關(guān)懷，還可以消除緊張和恐懼，讓人感到輕松和愉快。微笑的影響力是無(wú)限的。它可以改變一個(gè)人的情緒，讓一個(gè)人的心情變得更加積極和樂(lè)觀。微笑可以讓人感到被接納和欣賞，讓人感到自信和勇氣。微笑可以傳遞友善和善意，讓人感到親切和溫馨。在我的生活中，