高中人教B版必修3第三章概率課件3.2 第2課時_第1頁
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文檔簡介

·數(shù)學(xué)人教B版·必修3概率第三章3.2

古典概型第2課時概率的一般加法公式(選學(xué))第三章課堂典例講練2課時作業(yè)5課前自主預(yù)習(xí)1易錯疑難辨析3思想方法技巧4課前自主預(yù)習(xí)高二·一班有60%的同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽,有50%的同學(xué)參加物理競爭,有20%的同學(xué)既參加數(shù)學(xué)競賽,又參加物理競賽,求參加數(shù)學(xué)或物理競賽的人所占的比例.1.事件的交(或積)若某事件發(fā)生當(dāng)且僅當(dāng)____________________________,則稱此事件為事件A與事件B的交事件(或稱積事件),記作A∩B(或AB).(1)用集合形式表示,如圖.(2)事件A與事件B的交事件等于事件B與事件A的交事件,即A∩B=B∩A.例如:在投擲骰子的試驗中,事件A={出現(xiàn)的點數(shù)大于3},B={出現(xiàn)的點數(shù)小于5},則A∩B={出現(xiàn)的點數(shù)為4}.事件A發(fā)生且事件B發(fā)生2.概率的一般加法公式設(shè)事件A、B是Ω中兩個事件,則P(A∪B)=________________________.如圖所示,設(shè)事件Ω的基本事件總數(shù)為n,事件A、B包含的基本事件的個數(shù)分別為m1、m2,事件A∩B包含的基本事件數(shù)為m,易知A∪B中包含的基本事件數(shù)為m1+m2-m,P(A)+P(B)-P(A∩B)[答案]

C2.某公司所屬三個分廠的職工情況為:第一分廠有男職工4000人,女職工1600人;第二分廠有男職工3000人、女職工1400人;第三分廠有男職工800人,女職工500人,如果從該公司職工中隨機(jī)抽選一人,求該職工為女職工或第三分廠職工的概率.課堂典例講練

甲、乙等四人參加4×100m接力,求甲跑第一棒或乙跑第四棒的概率.概率的加法公式

(1)甲、乙兩人各射擊一次,命中率各為0.8和0.5,兩人同時命中的概率為0.4,求甲、乙兩人至少有一人命中的概率;(2)加工某一零件共需經(jīng)過兩道工序,各道工序互不影響,次品率為2%和3%,已知同為次品的情況為0.06%,求加工出來的零件的次品率;(3)甲、乙兩人隨機(jī)地入住A、B、C、D四個房間,求甲、乙至少一人入住第一個房間A的概率.[解析]

(1)至少有一人命中,可看成是甲命中和乙命中這兩個事件的并事件.設(shè)事件A為“甲命中”,事件B為“乙命中”,則“甲、乙兩人至少有一人命中”為事件A∪B,所以P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)=0.8+0.5-0.4=0.9.(2)若加工出來的零件為次品,則至少有一道工序產(chǎn)生次品,如設(shè)事件A為“第一道工序出現(xiàn)次品”,事件B為“第二道工序出現(xiàn)次品”,則“加工出來的零件是次品”為事件A∪B.所以,P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)=2%+3%-0.06%=4.94%.

一棟樓上住有50戶人家,其中有電腦的有43戶,有鋼琴的有36戶,這兩樣都沒有的只有1戶人家,試求下列事件的概率.(1)有電腦的;(2)有鋼琴的;(3)既有電腦又有鋼琴的;(4)有電腦或鋼琴的.概率的一般加法公式在實際中的應(yīng)用

兩人獨立地解決同一個問題,甲解決這個問題的概率是P1,乙解決這個問題的概率是P2,兩人同時解決的概率是P3,則這個問題解決的概率是(

)A.P1+P2-P3 B.P1+P2-P1P2-P3C.P1+P2+P3-P1P2 D.P1P2+P1+P2-P3[答案]

A[解析]

由概率的一般加法公式得這個問題解決的概率為P1+P2-P3,故選A.易錯疑難辨析[辨析]

錯解一中“含數(shù)字5的有6個,含數(shù)字6的有6個”純屬憑空想像,沒有什么依據(jù);錯解二中,事件A與B不是互斥事件,不能應(yīng)用互斥事件概率加法公式,應(yīng)該用一般加法公式.[正解]

解法一:同時拋擲兩枚骰子可能結(jié)果可列表表示如下:1234561(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)2(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)(3,6)4(4,1)(4,2)(4,3)(4,

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